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古典词二十六期创作班扶摇组第十一讲作业帖 |
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点评
问好学友!词格用韵有九处出律,与所需平仄相反,分别为:”罗”“笑““然”“浦”“姝”“”倚”“阳”“尽”“间”,写完了没有检测吗?都十讲了还犯这些低级错误!故内容不做点评!希望下次注意!
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点评
“金猊”“麝尘”等意象稍显晦涩,可能影响读者理解,可替换为更通俗易懂的表述。个见。
对偶工整,上下阕结尾均以“逗”字引领,形成结构上的呼应。“逗莺语间关”与“逗烛影摇肩”,前者以女子与自然互动展现俏皮,后者以夫妻互动增添生活情趣,在情感表达上形成巧妙关联。
全词遵循人物出场、形象刻画、场景转换、情感深化的脉络,逐步展现夫妻间的恩爱之情,脉络清晰,情感层层递进。
下阕描绘夫妻互动,转换场景至夜晚。“私语麝尘边”渲染亲密氛围,“檀郎谢女,小字唤秋莲”点明夫妻关系与妻子闺名。结尾“醉里簪花,笑问郎颜瘦,逗烛影摇肩”具体展现夫妻间的俏皮互动。
问好学友:上阕刻画人物,开篇点明妻子所处环境,烘托其美好形象。“浅笑动春山”以生动比喻展现妻子笑容之美。“黛染湘烟,粉腻落花钿”等句,细致描写妻子梳妆过程,层层递进,勾勒出温婉柔美的女子形象。
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点评
注意上下两结句的逗字!
“而今酒、不思量”断句稍显生硬,可优化句式结构。个见勿怪。
全词以时间为轴,遵循现状感慨、人生回顾、今昔对比、精神寄托、幻想追忆的脉络。从感叹少年不再,到回顾风雨人生,再到阐述当下心境,最后以浪漫想象作结,情感由低沉渐趋舒缓,虚实结合,层次分明。
下阕今昔对照与幻想,“也曾月下逍遥客,而今酒、不思量”形成今昔鲜明对比,展现心境变化。“有风为伴,有梦亦成荒”进一步深化现实的无奈,最后以奇幻想象收束,试图在幻想中追寻逝去的青春。
上阕回顾与感慨,开篇直抒胸臆,点明时光不再的怅惘。随后细化人生感悟,结尾“看取繁华,看惯云来往,独爱旧词章”以对比,突出词人在阅尽世事之后的精神寄托。
问好学友:词作以自我人生回顾为脉络,展现从少年疏狂到历经沧桑后的心境转变。通过表达对风雨人生的感悟、传递出对时光流逝的感慨、立意兼具个人情感与生命哲思。
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