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古典词研四期雪烟组第十讲作业帖

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发表于 2025-4-5 21:56:57 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作业:
作业前先根据本讲的词牌解析,对证修改上周自己对词牌《八声甘州》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。

补刀需注意的地方:
①看是否曲解原意,张冠李戴:有无故意扩大原意,把部分说成整体,把特殊说成一般。把动态(景)说成静态(景),将“虚写”与“实写”混淆,反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低:利用思维定势,把浅显易明的道理表述得深奥莫测,或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容,或故意拔高(贬低)诗词内涵。
③看是否以假乱真,鱼目混珠:命题人往往把正误表述内容揉合在一起,并用表示否定或肯定判断的词作结,如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有,横生枝节:表述结论,在诗词中找不到佐证材料,找不到根据。
⑤看是否以偏概全,故意反说:将某句诗的特点说成是全诗的特点,将委婉含蓄说成直抒胸臆,把视觉说成听觉等。
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发表于 2025-4-14 10:00:41 | 只看该作者
古典词研四雪烟组第十讲作业:
雪烟28-那年今日
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
好事近·花底一声莺
刘翰      宋代
花底一声莺,花上半钩斜月。月落乌啼何处,点飞英如雪。
东风吹尽去年愁,解放丁香结。惊动小亭红雨,舞双双金蝶。

译文
花丛下面夜莺一声鸣唱,花丛上面斜挂着如钩般弯弯的半个月亮。要问月下那鸟儿在何处啼叫?看,前方花枝颤动落英如同雪花飘飘。东风吹来已把去年的愁绪一扫而光,催动着丁香花蕾朵朵绽放。金色的蝴蝶双双飞舞在小亭旁,惊动了花儿的安静,红花似雨洒落在地上。

简析
《好事近·花底一声莺》是一首咏春词,词的上片写天明之前花鸟的萌动;下片写白天的浩荡春景,是一派生机勃勃的景象。全词描写精工细致,富有图画之美,写出了从月落乌啼到天明之后一段时间春色之美,尤显出春之热闹,投射出词人此刻喜悦、澄明的心境。




2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
《八声甘州》宁波行
雪烟19-小卒
望甬江浩渺水悠悠,云霭绕层楼。有灵桥横卧,龙骧海际,鸥鹭汀洲。里巷车驰客涌,劳作自奔流。恰到春晴日,花挤人稠。
相忆明州初顾,怯面生城邑,谋计方愁。幸同仁惠允,暖意释心忧。历流年、职途多舛,守梦田、焉惧雨风囚。期余岁,凭劳酬愿,乐满心头 。

问好学友 ,上片写宁波美景,车驰客涌,花挤人稠,都是表现了城市热闹的场景,下片写于宁波生计,流年风雨,整体语句通顺,结虽无留白,但也表达出对生活积极乐观的态度,不错的一篇作业。

点评

全词意脉还是比较流畅的,也表达了对生活积极向上的态度,学习啦。  发表于 2025-4-23 21:50
过片相忆来的有点突然,前文感觉没有铺垫。二拍怯面生城邑意思明确,能看懂,不过感觉稍微有点不太顺哦。  发表于 2025-4-23 21:48
二拍一领三个四字句,中间两个四字句宜对仗。  发表于 2025-4-23 21:45
说一点点先小问题,起拍浩渺与水悠悠意近,有点费墨了。  发表于 2025-4-23 21:39
老师点评:问好两位老师。那年今日老师互评的不错。先卒老师作业完成度也不错。  发表于 2025-4-23 21:38
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发表于 2025-4-13 10:18:57 | 只看该作者
本帖最后由 轩辕剑谱 于 2025-4-15 14:28 编辑

八声甘州·寄参寥子
  宋 苏轼

有情风万里卷潮来,无情送潮归。问钱塘江 上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非。谁似东坡老,白首忘机。
记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。算诗人相得,如我与君稀。约它年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。西州路,不应回首,为我沾衣。

赏析:

  起笔气势恢宏,以潮起潮落喻人世聚散,饱含哲理。“不用思量今古,俯仰昔人非”,尽显豁达超脱,对人生变迁看得透彻。下阕回忆与参寥子在西湖的美好时光,“算诗人相得,如我与君稀”,直抒胸臆,表达对这份友情的珍视。“约它年、东还海道”,借用谢安典故,表明归隐之志,希望与友人践行约定,情感真挚,既有对人生的思考,又有对友情的执着,展现出苏轼旷达又深情的一面。

八声甘州·登高
文/轩辕剑谱

望沧茫磎壑荡烟霏,岚翠染山鬟。正悬泉飞落,蛮溪蜿蝘,白水潨潺。千岭松奇筱绿,落落拄高天。上有图南翼,舒暇轩轩。
倚坐危崖断石,拂流云宿霭,逸想翩联。寄红尘紫陌,何日脱笼樊。慕青莲、铗弹明月,杖孤筇、负素遍名川。岑夫子、鸣皋岩隐,羽化登仙。

点评

立意明确。脉络较清晰。结构不紧密。注意练句。  发表于 2025-4-14 22:05
点评:上阙写山谷景色,下阙抒情,  发表于 2025-4-14 22:04
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发表于 2025-4-11 21:11:28 | 只看该作者
一,阅读
八声甘州  辛弃疾
故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田园。
谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年。汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。

此词上阕聊聊数语,约略叙述了李广的事迹,下片专写作者自己的感慨。词人借李广故事,申诉自己无端落职、赋闲家居的不平,表达对当权派倾轧忠良的不满,同时抒写自己虽遭打击而意志不衰的壮士怀抱,是典型的借古人酒杯、浇胸中块垒之作。全词将史事典故、前人诗句与自己的感慨情绪化为一体,鲜明地体现了辛词善于用典的特色。
二、互评
八声甘州  感怀那些年
雪烟28-那年今日
又东风吹絮满天涯,飘零送春归。渐绿杨烟老,红梅雨过,芳草萋迷。记得当年故事,双燕戏香泥。别后音书绝,何处寻伊。
惆怅画桥南畔,对一帘疏影,独自低垂。想玉楼人去,空有梦相随。只韶华、多情易感,更那堪、此意与谁知。凭栏久、望云深远,目断斜晖。
起句飞絮与春归,其实是说时间,四有初一般才开始有柳絮,这里的春归的归字,实际上是归来归去两层意思。偶句与起句合起来,有点倒装的意思。领字不错,可以协通。整体意向是:见绿杨烟老,红梅雨过,芳草萋迷。正东风吹絮满天涯,飘零送春归。红梅雨过,这雨其实是梅花落似雨。花落絮飞,春去春来,便想起当年,这是一种比较稳定的框架。想起什么呢,双燕,这是拟人的手法。从别后,音书绝,有种花落人亡两不知的意境。
下篇,基本意向:人独个,无穷念想,又有谁知。惟凭栏,望断远方。属于闺阁体范畴。收得不错。从笔法判断,有一定遣词手段,缺了点巧妙技法。感谢分享。

点评

下阙由回忆,而后抒情,以景含情。脉络清晰,立意明确。  发表于 2025-4-13 15:42
点评:上阙由春归去,转入回忆,尾句抒怀,  发表于 2025-4-13 15:38
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发表于 2025-4-11 17:16:18 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 痴心不改 于 2025-4-11 17:25 编辑

古典词研四第十讲作业
雪烟组18痴心不改
一  古诗词赏析
八声甘州  和梅津  
宋代  吴文英
记行云梦影,步凌波、仙衣剪芙容。念杯前烛下,十香揾袖,玉暖屏风。分种寒花旧盎,藓土蚀吴蛩。人远云槎渺,烟海沉蓬。
重访樊姬邻里,怕等闲易别,那忍相逢。试潜行幽曲,心荡更匆匆。井梧凋、铜铺低亚,映小眉、瞥见立惊鸿。空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧。  
赏析:记得梦中她行云流水般的影子,她步履轻盈如同凌波仙子,衣裳剪裁得如同芙蓉般娇艳。我又回忆起与她曾在夜晚挑灯共饮,她起舞侑酒,纤细的十指按着舞袖翩翩起舞,并随着舞曲散发出阵阵馨香;屏风内荡漾着爱人青春的温暖。曾经一起分植的寒花在旧花盆中生长,苔藓和泥土似乎还冲犯着蟋蟀的叫声。如今人已远去,如同乘坐木筏远航,又像航海的大船沉入烟海,踪迹难寻。 我再次来到她曾居住的地方,害怕这次相遇只是寻常一别,又怎忍心真的相逢。试着悄悄走进那幽僻的居所,心中激荡,脚步匆匆。井边的梧桐已经凋零,铜制的铺首低垂着,映衬着月光下她惊鸿般的身影,只是匆匆一瞥。我心中空留惆怅,醉倒在秋香弥漫的地方,往事变得朦胧不清。
二    互评:  
八声甘州   
青岚
望一川烟雨洗江城,气候正宜人。柳绿桃花岸,东风乍暖,淬草如新。许是多情误我,愁必每逢春。对此眼前景,无意沉沦。
或有所思难寄,几回流连处,别绪缠身。  恐情深缘浅,故此怕相闻。卷珠帘、任风来往,乱青丝、久坐渐出神。炊烟起、日斜窗外,独自黄昏。
问好学友,词作格律检测无误,这首词借景抒情,以细腻笔触描绘春日江城景色,抒发内心的忧愁与情思,情景交融,颇具感染力。领字有望对恐。开篇“望一川烟雨洗江城,气候正宜人。柳绿桃花岸,东风乍暖,淬草如新”,短短几句,便勾勒出一幅春日江城的清新画面,烟雨朦胧,柳绿桃红,东风送暖,春草鲜嫩,用词精准,将春天蓬勃的生机展现得淋漓尽致,给人以美的享受 ,为后文抒情铺垫了美好的背景。
“许是多情误我,愁必每逢春。对此眼前景,无意沉沦”,情感急转,从对春景的赞美转入自身情绪的抒发,直言自己的多情与逢春而生的忧愁,在美好的景色面前,却无心沉醉,形成鲜明对比,更凸显内心的愁绪。
下阕“或有所思难寄,几回流连处,别绪缠身。恐情深缘浅,故此怕相闻”,进一步阐述愁绪的来源,是心中所思之人难以寄情表意,在曾经流连之地,别绪萦绕,害怕情深缘浅的结局,所以甚至不敢听闻对方的消息,将那种对感情的担忧与无奈刻画得入木三分。
“卷珠帘、任风来往,乱青丝、久坐渐出神。炊烟起、日斜窗外,独自黄昏”,以一系列动作和场景描写收尾,卷起珠帘任由风吹,久坐出神,头发被风吹乱,看着窗外炊烟升起、夕阳西斜,独自度过黄昏,将孤独寂寞之感渲染到极致,给读者留下悠长的回味空间 。

点评

脉络清晰,立意明确,以景含情,委婉藴籍  发表于 2025-4-13 15:40
结尾借景抒情,脉络清晰,立意明确,含蓄藴籍。  发表于 2025-4-13 15:33
点评:上阙写春景,下阙回忆昔时分别时,  发表于 2025-4-13 15:32
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发表于 2025-4-11 17:05:50 | 只看该作者
本帖最后由 凝思 于 2025-4-12 16:34 编辑

古典词研四雪烟组第十讲作业:
雪烟-凝思
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
声声慢·秋声
蒋捷      宋代
黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?
彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声!诉未了,把一半、分与雁声。

译文
菊花黄黄的开放在那深深的小巷,枫叶红红的映照着低矮的门窗,凄凉一片都是那秋天的声音。豆子开花的时候却来了下雨的声音,那中间还夹带着风声。稀稀疏疏一夜二十五点也就到了五更,高高的谯楼大门,却锁不住那些声音。老朋友离我那么远,请问是哪一个摇晃着玉佩发出了声音,原来是那屋檐底下的风铃声?
系着彩绸的号角发出的声音一直吹到月亮落下了却还在那里慢腾腾,渐渐地那军营里的人马才接连不断地骚动起来了,可是四周却又扬起了胡笳的声音。邻居的灯光闪烁着,灯前还有那女人为军人在石砧上捣衣的声音。谁知她一边捣衣一边咕咕叨叨地诉说着愁苦一直诉说到天明,碎碎琐琐咕咕哝哝的,就像那数不清的蟋蟀声。她诉说得没完没了,还把一半分给那天空的大雁,让大雁代替她的怨声。

简析
此词开端写听者时间、地点环境,并点明题面,且以“凄凉”情愫惊笼罩贯注全章;以下依次写秋雨秋风声、更鼓声、檐铃声、画角声、胡笳声等等。通过不同秋声,渲染凄凉况味,传达词人感秋、愁夜、怀人、感伤兵灾、悯惜农家辛苦等复杂情思,末以愁蛩、夜雁收结,以“诉愁”总结。全词谋篇严谨,意象繁而不乱,词情传达层层递进,具有较高的艺术水准。



2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
八声甘州    春暮
雪烟03-山水一壶
望烟花三月白云飞,照影绝尘娇。
渐水天一碧,俱归澄澈,真个空寥。
十里家山村晚,不见夕烟飘。
惟有小溪水,绪意迢迢。

梦里几番圆缺,怅山重水复,空负良宵。
对凉风只影,花落送归潮。
问年来、几多愁苦,为何人、华发已难搔。
伤春暮、一杯浊酒,明月相邀。

凝思浅读:正值烟花三月,空中白云轻飘,映入水中,照影清绝,水天一色,清碧澄澈,寂落静寥,小村十里,不见炊烟,只有村前小溪水静静的流淌
梦里几番聚散,惆怅山遥水远,空空负了如此良宵,微微凉风中,空余形单影只,只有花开花落迎送潮起潮落。试问多年愁苦是为何人,愁绪托不起故园深情,春暮里,一杯浊酒唯与明月共酌。浅析:上片景起拍点出时间,视野由上而下,接拍由照影转向水面,顺接自然。空廖为三拍的为家山无人做了铺垫,三拍融入了人事,十里家山竟然不见炊烟,无人,上结唯有小溪水怅然流淌,也融入了人的惆怅。
下片情,人有聚散月有圆缺而此时落花时节,多年的愁苦在酒里与月相倾诉,入情深沉。
这首惜春怀人之作,上片造境空间感好,下片入情怀人絮语,情感细腻,学习了


点评

浅赏:问好一壶老师,整首词读来,丝滑,流畅,词味足,手法老道,情感细腻深沉,采用惯用的章法,上景下情。上片通过对家乡的山水描述,由远到近,画眉感很强,给人身临其境之感。下片,梦里对亲人的聚散,镜头转向   发表于 2025-4-13 14:07
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古典词研四雪烟组第十讲作业:
雪烟22-李纳兰
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
梦扬州·晚云收
秦观   宋代
晚云收。正柳塘、烟雨初休。燕子未归,恻恻清寒如秋。小栏外,东风软,透绣帷、花蜜香稠。江南远,人何处,鹧鸪啼破春愁。
长记曾陪燕游。酬妙舞清歌,丽锦缠头。殢酒为花,十载因谁淹留。醉鞭拂面归来晚,望翠楼,帘卷金钩。佳会阻,离情正乱,频梦扬州。

译文
傍晚时分,在栽满了杨柳的堤岸上,一场蒙蒙细雨刚停。怎么去年的燕子还不见飞回来呢?真让人心烦,正是春天,可让人已有了秋寒的感觉。小栏外面春风轻柔,恋人尚未归来。蜂儿经过一春的辛劳,收获甚丰,诱人的蜜香都透过绣帏浓浓地散发着。而自己心里却没有一丝甜意,恋人只说到江南一带去了,可江南那样遥远广大,到底在何处呢?正苦苦地想着,耳边又传来鹧鸪讨厌的啼叫声,更使人不胜忧愁。
我记得,曾陪你一起宴游,为了报答你优美的舞姿和清妙的歌声,我用丽锦为你缠头。我迷恋酒色,长时间地淹留在扬州,还不是因为你吗?在那些日子里,我经常骑马去游乐,直到天黑了,才喝得醉醺醺地回来。可抬头望翠楼时,你每次都卷起帘子,在等待着我。可惜现在我俩远隔千山万水,难以相会。想你想得我心绪烦乱,只能在梦中频频地与你相会了。

简析
《梦扬州·晚云收》是一首咏离愁忆往事的词篇,以艳语写乡情。词的上片写绣帏中人对游子的思念,层层转折,自然而流畅;下片主要是对过去生活的回忆和借杜牧诗意表达了对“丽锦缠头”、“殢酒困花”放荡生活的智慧,抒发游子之离情。这首词情致缠绵,表现了离别情人的愁怅和对往日生活的留恋。


2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的

八声甘州   观运河花舟
作者:雪烟-慕容瑞西
看运河两岸柳依依,水上过花舟。有扬城古迹,北京名胜,数省巡游。一任晴光照水,远去目难收。十里长堤畔,不散人流。
已是千年历史,拜暴君隋帝,倾力兴修。想盐商盛世,几度下扬州。至今日、交通多样,叹运河、萧瑟也无由。闲闲望、因风细浪,只只翔鸥。

简评:问好慕容学友!首先格律没有问题,通读顺口声韵简单。典型的的上景下情,远近结合写法。岸柳,花舟到古迹是近处着眼,晴光照水,十里长堤是远景。上下转句不脱节,过度算是比较自然。下片就是描写运河历史变迁,古今不同。这里有点啰嗦了,而且题目是观运河花船,下片读下来全是描写运河河的字眼。包括上片,只有一句水上过花舟是写运河花舟的,其余再无花舟的描写。除了首句点题,整篇都是运河,似乎是题目局限住了。题目变为观运河或者观运河有感可能会比较合适。大致简评,还是请老师们来推敲,补刀!




点评

浅赏:问好西师,大作采用常见布局,上景下情的章法。上片远近交替,层层递进。下片衔接紧密,今昔对比,感慨至深。是一首不错的佳作。 以下,提出个人观点,相互交流学习一下:1,题目观运河花舟,全词仅首拍出现了   发表于 2025-4-13 14:06
此词在构思上有瑕疵,上阙既然写运河,把运河的沧桑变化描写细微点,而不是把景点堆积。下阙写的很含糊。没有突出主题。若有不妥,见谅!  发表于 2025-4-12 17:34
问好二位老师:点评的不错。  发表于 2025-4-12 17:27
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古典词研四第十讲作业
雪烟~楚云
一:赏析古诗词一首。

菩萨蛮      苏轼
湿云不动溪桥冷。嫩寒初透东风影。桥下水声长。一枝和月香。
人怜花似旧。花比人应瘦。莫凭小栏干。夜深花正寒。

赏析

上片写桥下月夜船上所观美景。“湿云不动”是指空间湿气呈现饱和状态,暗示着词人的抑郁心情。而“溪桥”又是清凉的,昭示着冷天的到来。“嫩寒”刚刚穿透东风留下身影。词人把“湿云”、“溪桥”、“嫩寒”、“东风”全都人格化了。第三、四句以俯视描绘之笔,烘托词人此时此地由压抑到恬淡的心境: “桥下水声长”,写听觉;“一枝和月香”,写嗅觉。“和”字一出,全盘皆活了。月,本是不香的,只因花一枝揉和叠印在月儿上,花香、月香也就分不清了,给人一种宁静恬淡的感觉。

  下片写河畔高楼与河下船里的情思。第一、二句用互比的手法,正面描写船人想象中的佳人形象:“人怜花似旧,花比人应瘦。”是“人怜花”还是花怜人,是“花比人”还是人比花,全在词人的情感中:“旧”与“瘦”。这与“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,有异曲同工之妙。最后两句侧面描写佳人的相思,实际也是东坡自己的情思。
二:互评

八声甘州     
楚三叔
问一轮明月一丛花,可携梦多长。怕东风吹彻,盈盈成缺,落落余香。最是阑干凭处,无语鬓边霜。且看惊鸿远,云渡南塘。
仿佛诗笺又至,著莲池亭榭,清影灯窗。 隔千山心念,每每苦凝望。夜深沈、入微佳境,十二楼、与我舞霓裳。 殊难料、今宵非昨,不尽思量。

简评:
楚师好。此词格律无误,清新婉约,满满的都是对远方之人的思念。结构上景下情式,情景交融,特别喜欢起,以问句领起全篇。问那明月和花儿能带着我的梦走多远呢,梦有多长思念就有多长。二句没直接回答,而是怕东风把圆月吹缺,残花落尽只留下一点香气,最怕它吹青丝成霜,年华老去,层层递进,学习了。
楚师的作业实在挑不出毛病,唯一不妥之处就是没有题目,呵呵。

点评

浅赏:问好楚师,大作以一个领字,问字开篇,把作品一步一步引向高潮。整体中规中矩,上景下情,下片衔接紧密自然,写的是期盼,也是满满的回忆,今昔对比,给读者留下无限的遐想,回味无穷。本词亮点句子,东风吹...  发表于 2025-4-13 14:06
词没有题目,主题不是很明朗。有几句有点乱,有凑句之嫌,稍微捋一下脉络,加油!  发表于 2025-4-12 17:22
问好二位老师:作品不错,点评的也不错。  发表于 2025-4-12 17:12
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雪烟05-明世之瞳
作业前先根据本讲的词牌解释,对证修改上周自己对词牌《八声甘州》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
八声甘州•记玉关踏雪事清游(宋未元初•张炎)
记玉关踏雪事清游, 寒气脆貂裘。傍枯林古道, 长河饮马, 此意悠悠。短梦依然江表, 老泪洒西州。 一字无题处,落叶都愁。

载取白云归去, 问谁留楚佩, 弄影中洲。折芦花赠远, 零落一身秋。向寻常、 野桥流水, 待招来,不是旧沙鸥。空怀感, 有斜阳处, 却怕登楼。

译文:记得在北方边关,专事去踏雪漫游,寒气冻硬了貂裘。沿着荒枯的而古老的大道行走,到漫长的黄河边饮马暂休,此时内心的情意恰似河水悠悠。北游如一场短梦,梦醒后此身依然在江南漂流,禁不住老泪纵横,洒落在故都杭州。想借红叶题字,却连一个字也无题写之处,那飘落的片片红叶已写满了忧愁。
你载着一船的白云归去,试问谁将玉佩相留,顾盼水中倒影于中洲?折一枝芦花寄赠远方故友。零落的芦花呵透出一身的寒秋。向着平常的野桥流水漫步,待招来的已不是旧日熟识的沙鸥。空怀着无限的情感,在斜阳夕照的时候,我却害怕登楼。

简析:记玉关踏雪事清游,寒气脆貂裘。"以"记"字领起,气势较为开阔、笔力劲峭。写他前年冬季赴北写经的旧事,展现了一幅踏雪北国羁旅图。北风凛冽,在那枯林古道上艰难行进。"此意悠悠"此句虽简,然则写出他内心无限的忧思。"短梦依然江表,老泪洒西州",旧事重提之后,续写北地回归之光景。江表,指江南。西州,古城名,在今南京西。此两句说自己虽已回到南方故土,屈辱经历也过去,仍老泪纵横、无欢可言。“一字无题处,落叶都愁。"点出为何不致书问候,但实在是提不起任何兴来。因西风吹打而飘散的片片红叶上,似乎处处都写满了"亡国"两字。不忍在上题诗,怕引起浓浓愁情,请老友给予谅解。开头这两韵五句,其意境苍凉阔大,有"唐人悲歌"之慨。着实为全词增添了一点"北国型"的"壮美"之感。"短梦依然江表,落叶都愁。"随即音调多么缠绵低回。这是作者善于"一气旋折"的高妙本领。
“载取白云归去,问谁留楚佩,弄影中洲"写出了自己与老友的两情依依感。"楚佩"借楚辞中湘君和湘夫人的典故。“折芦花赠远,零落一身秋"。当然所赠之物,只能是一枝芦花。这里表现出赠者零落如秋叶的心情。作者以芦花来比己"零落一秋"的凄凉景况,饱寓着他生不逢时痛感。这里"折苇赠远",笔调不凡,写意深刻。"向寻常野桥流水,待招来,不是旧沙鸥。"而故人既远,看到的已经不是旧相识的沙鸥。“空怀感,有斜阳处,却怕登楼"惆怅寂寞之余,对斜照的景色,只能徒增伤悲,所以又怕向登楼。全词先悲后壮,先友情而后国恨,惯穿始终的是一股荡气回肠的"词气”。前后情景交融,使读者极能渗透到作者的感情世界之中,作者以身世飘萍和国事的悲感来铺叙,哀婉动人,读之令人感觉余音绕梁,经久不绝。


2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好
八声甘州•忆旧
雪烟-16张青秀
对悠悠逝水绕青山,岁月染霜秋。渐林花飘谢,寒烟漠漠,古渡横舟。望处乡关梦远, 往事总难休。唯有天边月,依旧如钩。
忆里欢颜笑语,叹别来几载,聚散无由。念当时携手,佳景共相酬。恨如今、天涯羁 旅,夜无眠、独自倚危楼。凭谁问、寸心愁绪,可解吾忧?

简译:看着悠悠远去的流水绕过青山,随着岁月的流逝,不知不觉又到了萧条染霜的秋季。渐渐的林花都已叶黄花痿,看到的景象却是寒烟漠漠一片,剩下古渡的轻舟在孤独的横衡在水面。我站立之处,望向乡关的方向却是如梦那般遥远,想起往事总觉得思忆难休。唯有天边的月儿,依旧是弯弯的月牙钩。
回忆里浮现的欢颜笑语,叹息离别以后都几年了,聚散总无来由。记得当时相互携手,共同游赏佳景。恨如今我犹在天涯羁旅,到了晚上却睡不着觉。独自一人倚楼而望。而又有谁问过,我内心的离愁别绪,可以为我解忧?

明世互评:向张清秀老师问好!全词格律检测无误,起拍由景入词,布局排章,从上片对逝水的远去,看到眼前的萧条秋景,到登临望远,思念乡关而入情,铺叙渐循而进。上片结联以天边缺月为下片转换入情留足了空间。
下片以回忆昔日与亲人一起的种种欢乐情景,感叹人生的悲欢离合,以及自身的飘泊而无奈。全词符合填词的要求,从布局排章,到入情入境,循章铺叙,情景交融,都安排的非常好,总体来说,这首词算是成功的!只是在入景抒情中,唯一欠缺的是组词炼句方面,尚差些火候。如:上片第二联“渐林花飘谢,寒烟漠漠,古渡横舟”句,词句不够连贯,词意表达不够明朗,中途出现跳跃组词,这是失误的。填词不同写诗,诗是可以在中途跳跃的,而填词则不允许联句中出现跳跃,跳跃便断句了,则意不连贯了。古渡横舟句,确实显突兀了,可以改下!下片第二联“念当时携手,佳景共相酬"句,相酬?用词不当,有凑韵之嫌了。结联“凭谁问、寸心愁绪,可解吾忧”句,词意表达不明,组词不够老练;炼字摘句,要安排合情合理,当用常规语言而行之。建议张青秀老师,这首词布局稍窄了些,可在词中增加些可用之物,以扩阔局观。如:增加些双燕或双鹭等等,巧妙运用,则格局更开阔了。这些观点,只是个人见解,并无他意!我认为大家同在一个学院学习知识,每一个人都有长处和短处,应该互相学习、取长补短,共勉同进!学院通过互评作业,用意应该是通过互相挑出双方的缺点,进行磨练,以提升学员之间水平!我也是新加入的学生一员,还是首次进入互评作业,由于缺乏经验,还没时间磨练过度期,如有不合之处,敬请见谅!我欢迎各位老师及同学们多多指教,从我的作业中挑出缺点,让自己看清个人的短处,加以磨励,力求上进!好了,作业还是交给老师补刀正评吧!☕️




点评

于辞。煞尾句,寸心愁绪怎么可解人的忧伤呢,感觉表述有点问题,可再斟酌、  发表于 2025-4-13 21:11
煞尾句“凭谁问、寸心愁绪,可解吾忧?”以问句收束,既呼应上片“往事总难休”的执念,又将个人愁思推向对人生普遍困境的叩问,余韵悠长。 这首词上片景起情生,时空交织;下片今昔对照,情致深婉;语言质朴,情胜   发表于 2025-4-13 21:10
字道尽聚散的无常与命运的漂泊。“恨如今、天涯羁旅,夜无眠、独自倚危楼”进一步强化孤独感:“恨”字饱含幽怨,“天涯”“夜无眠”“危楼”等词从空间(远)、时间(夜)、动作(倚)多角度渲染孤寂,使愁绪具象化   发表于 2025-4-13 21:08
下片“忆里欢颜笑语”直接切入回忆,与上片的荒寒之景形成鲜明对比:“携手”“佳景共相酬”以白描手法重现往昔的温馨与快意,画面感强烈;“叹别来几载,聚散无由”笔锋陡转,以“叹”字引出现实的无奈,“无由”二   发表于 2025-4-13 21:08
歇拍“天边月,依旧如钩”以不变的月光(如钩)对照变迁的人事,既是景语亦是情语,勾连起今昔的情感脉络。  发表于 2025-4-13 21:07
:落花写时序变迁,寒烟状朦胧愁思,横舟寓漂泊无着,共同构筑出荒寒孤寂的视觉空间。“望处乡关梦远,往事总难休”由景及情,点出“忆旧”核心——乡关梦远是空间距离,往事难休是时间沉淀,二者交织成剪不断的愁绪   发表于 2025-4-13 21:06
互评不错!上片以“悠悠逝水绕青山”破题,借流水青山的永恒反衬“岁月染霜秋”的短暂易老,奠定苍凉基调。“林花飘谢”“寒烟漠漠”“古渡横舟”三组意象层层递进:  发表于 2025-4-13 21:06
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发表于 2025-4-11 08:56:15 | 只看该作者
古典词研四雪烟组第十讲作业:
雪烟-慕容瑞西
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
声声慢·寻寻觅觅
李清照    宋代
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿 一作:守著窗儿)

译文
苦苦寻觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。秋天的天气,总是忽然变暖又转寒,最难休养调理。喝几杯淡酒,怎么能抵挡得住傍晚的寒风紧吹?一行大雁从头顶上飞过,更让人伤心,竟然都是当年为我传递书信的旧相识。
园中菊花堆积满地,唯独我因忧伤而憔悴瘦损,如今有谁可以摘取?孤独地守在窗前,一个人怎样才能熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,那雨声还是点点滴滴。这般光景,一个“愁”字怎么能概括得尽!

简析
这首词通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发词人因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。此词在结构上打破上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情;如泣如诉,感人至深。开头连下十四个叠字,形象地抒写了词人孤独的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了她寂寞忧郁的情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪,风格深沉凝重、哀婉凄苦,极富艺术感染力;它既是词人内心深处万千愁苦的反映,亦是时代与个人命运交织的悲歌。



2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
八声甘州·暮春
雪烟07-深谷幽兰
又人间四月落花天,乱红满汀洲。渐东风吹散,丰神俊秀,掠过妆楼。忍看荼靡架下,雪萼替春愁。杜宇三更血,啼破空幽。

忽忆西园旧约,有兰襟醉墨,桂楫歌喉。叹云沉雁邈,烟雨暗孤舟。纵重来、苔封石径,怕鬓丝、难系少年游。凭栏久、对平湖晚,冷月如钩。

解读:
又到了人间的四月,这正是落花纷飞的时节,杂乱的红花铺满了水边的小洲。那轻柔的东风渐渐吹来,吹散了曾经的美好,曾经的丰姿神韵、俊逸秀美的身影,仿佛从那梳妆的楼阁上轻轻掠过。怎忍心去看那荼蘼花架之下,白色的花朵似乎在替代春天承载着哀愁。杜鹃鸟在三更时分啼叫,仿佛口中滴着鲜血,那啼鸣声划破了空寂幽静的夜色。

忽然间回忆起在西园时的旧日约定,那时有知心的朋友一起泼墨挥毫,醉意中留下笔墨,还有华丽的船只上美妙的歌喉。可叹如今,云朵低沉,大雁远飞不见踪迹,蒙蒙烟雨笼罩着孤独的小舟。即便我再次回到故地,只怕那石板小径已被青苔封盖。我也担心自己鬓边生出的白发,难以再维系年少时那般畅快的游乐。久久地凭靠着栏杆,面对着平静的湖水和傍晚的景色,那寒冷的月亮如同弯弯的钩子一般。

互评:
问好同学。“靡”字出律。上片中“东风吹散,丰神俊秀,掠过妆楼”的表述稍显突兀,“丰神俊秀”与前后的落花、东风等意象联系不够紧密,破坏了整体意境的连贯性,让人难以理解想要表达的整个语义。下片中“兰襟醉墨,桂楫歌喉”中,“兰襟”和“桂楫”的使用有些生僻,且与整体的语言风格不太协调,让人理解费解;“苔封石径”,“封”字虽然能表现出青苔覆盖石径的状态,但与“苔”字搭配起来,给人一种稍显生硬的感觉觉。

点评

总之,这首词笔调深婉,勾勒出暮春时节的怅惘与怀旧,字里行间浸透着对时光流逝的叹惋与人生易老的感怀,整体意境幽远,情致绵邈。意象绵密,景中含情; 今昔对照,虚实相生; 结句留白,余韵悠长;语言凝练,雅而不   发表于 2025-4-13 20:40
既呼应开篇的“落花天”形成时空闭环,又以冷寂的意象强化“念去去、千里烟波”般的孤独感。“冷月如钩”兼具视觉与心理的双重隐喻,钩住的不仅是暮色,更是挥之不去的旧忆与怅然。  发表于 2025-4-13 20:39
既呼应开篇的“落花天”形成时空闭环,又以冷寂的意象强化“念去去、千里烟波”般的孤独感。“冷月如钩”兼具视觉与心理的双重隐喻,钩住的不仅是暮色,更是挥之不去的旧忆与怅然。  发表于 2025-4-13 20:38
重游故地,石径已被苔痕覆盖,鬓边白发再难系住少年游兴,沧桑感扑面而来。“凭栏久、对平湖晚,冷月如钩”收束全词,以“凭栏久”的动作显露出词人沉浸愁思的状态,平湖暮色与冷月如钩的画面定格,  发表于 2025-4-13 20:37
与“云沉雁邈,烟雨暗孤舟”的现实形成尖锐对比——云雾遮蔽、雁影杳然,孤舟在烟雨中黯淡,既是实景,亦象征故人难觅、旧梦难追的怅惘。“苔封石径”“鬓丝难系”则以细节刻画时光的侵蚀:  发表于 2025-4-13 20:36
下片“忽忆西园旧约”笔锋陡转,从眼前衰景跌入往昔回忆:“兰襟醉墨,桂楫歌喉”以工整对句描绘昔日雅集的风雅与欢畅(兰襟指挚友,桂楫代指舟船),色彩明丽,意象鲜活,  发表于 2025-4-13 20:35
红”的视觉冲击,又以拟人化手法赋予自然以愁思。“杜宇三更血,啼破空幽”则借杜鹃啼血的典故,将听觉与心理感受交融,强化了暮色中的孤寂与苍凉。  发表于 2025-4-13 20:34
上片以“落花天”“乱红满汀洲”开篇,奠定暮春衰颓基调,东风“吹散丰神俊秀”暗喻美好易逝,笔触从宏观到微观,渐次收束于“荼靡架下”“雪萼替春愁”的细腻特写——雪白的花瓣(雪萼)仿佛替春愁凝结,既呼应“乱   发表于 2025-4-13 20:33
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发表于 2025-4-11 08:29:09 | 只看该作者
古典词研四雪烟组第十讲作业:
雪烟01-梅欣
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
梦扬州·晚云收
秦观   宋代
晚云收。正柳塘、烟雨初休。燕子未归,恻恻清寒如秋。小栏外,东风软,透绣帷、花蜜香稠。江南远,人何处,鹧鸪啼破春愁。
长记曾陪燕游。酬妙舞清歌,丽锦缠头。殢酒为花,十载因谁淹留。醉鞭拂面归来晚,望翠楼,帘卷金钩。佳会阻,离情正乱,频梦扬州。

译文
傍晚时分,在栽满了杨柳的堤岸上,一场蒙蒙细雨刚停。怎么去年的燕子还不见飞回来呢?真让人心烦,正是春天,可让人已有了秋寒的感觉。小栏外面春风轻柔,恋人尚未归来。蜂儿经过一春的辛劳,收获甚丰,诱人的蜜香都透过绣帏浓浓地散发着。而自己心里却没有一丝甜意,恋人只说到江南一带去了,可江南那样遥远广大,到底在何处呢?正苦苦地想着,耳边又传来鹧鸪讨厌的啼叫声,更使人不胜忧愁。
我记得,曾陪你一起宴游,为了报答你优美的舞姿和清妙的歌声,我用丽锦为你缠头。我迷恋酒色,长时间地淹留在扬州,还不是因为你吗?在那些日子里,我经常骑马去游乐,直到天黑了,才喝得醉醺醺地回来。可抬头望翠楼时,你每次都卷起帘子,在等待着我。可惜现在我俩远隔千山万水,难以相会。想你想得我心绪烦乱,只能在梦中频频地与你相会了。

简析
《梦扬州·晚云收》是一首咏离愁忆往事的词篇,以艳语写乡情。词的上片写绣帏中人对游子的思念,层层转折,自然而流畅;下片主要是对过去生活的回忆和借杜牧诗意表达了对“丽锦缠头”、“殢酒困花”放荡生活的智慧,抒发游子之离情。这首词情致缠绵,表现了离别情人的愁怅和对往日生活的留恋。



2.互评:对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
八声甘州·春念
雪烟12-摸鱼儿
望平芜十里淡烟飞,处处尽春柔。正桃花香远,柳枝翠聚,燕剪云留。移步红阑桥侧,碧草满汀洲。唯有清清水,不舍长流。
忆昔少年绮梦,叹华年锦瑟,旧约难酬。念天涯人杳,无计遣闲愁。问斜阳、真情何在,对东风、千缕绕心头。谁同赏、这芳时景,独上高楼。


梅欣互评:问好同学。
这首词上阕景语优美,铺垫得当,如:“望平芜十里淡烟飞,处处尽春柔”开篇便勾勒出一幅广阔而柔美的春日图景,给人以舒缓、清新之感。紧接着“桃花香远,柳枝翠聚,燕剪云留”从嗅觉、视觉等多角度细致描绘春天的典型意象,将春日的生机与美好展现得淋漓尽致,为下阕的情感抒发巧妙地做了铺垫。

下阕情感真挚,自然流畅,如:“忆昔少年绮梦,叹华年锦瑟,旧约难酬”,以简洁而有力的笔触,从美好春光过渡到对往昔岁月的追念,表达出年华流逝、旧约难成的喟叹。“念天涯人杳,无计遣闲愁”进一步点明愁绪根源,对远方人的思念以及无法排遣愁绪的无奈跃然纸上。“问斜阳、真情何在,对东风、千缕绕心头”通过对斜阳、东风发问,将内心复杂的情感推向高潮,把那种对真情的渴望与迷茫细腻地展现出来。

总之,这首词结构完整,层次分明:上阕写景,下阕抒情,情景转换自然。抒情部分从回忆往昔到感慨当下,再到对情感的追问,层层递进,结构严谨,使得整首词的情感表达富有逻辑性。值得学习!

点评

建议独上改独倚可能会好一些,这样就照应了第一句“望”字。  发表于 2025-4-13 19:58
续拍继续写景,碧草满汀洲。歇拍拟人手法写水依依不舍,植入情感。也为下片作了铺垫。下片以“忆昔”转折,由景入情。伤今情绪层递深化。景语与情语交织自然。情感真挚。佳作。  发表于 2025-4-13 19:56
互评很到位!上片铺陈写春,景色柔婉,节奏舒缓,起拍以“春柔”二字总摄。续拍从嗅觉,视觉上拓展春柔具体体现。一个领字“正”写桃花香远,柳枝翠聚,燕剪云留。  发表于 2025-4-13 19:56
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