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古典词二十六期初级班纤凝组第九讲作业帖

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发表于 2025-1-7 21:14:24 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作业

填一首《清平乐·换春衣》

冬至过了,春天还会远吗?让我们畅想一下脱去厚重的冬装,换上俏丽的春衣时的忐忑心情?是喜气洋洋一身轻松?还是新衣难办愁眉苦脸?是换了春衣携手赏花,还是换了春衣却无人欣赏?是换了春衣而遂生希望之力,还是换了春衣却徒叹年华虚度?尽情驰骋你思绪的天马行空吧,因为弼马温下岗了!

要求:
1、结构仿写。找一首自己喜欢中意的词,然后照猫画虎一个。题目格式:仿*******作换春衣。*为作者姓名+起句四字,如:仿李白禁闱清夜作换春衣
2、韵部自选,注意是仿写,不是步韵
3、将所仿原作附上
4、采用正格,格式如下:

清平乐 双调四十六字,前段四句四仄韵,后段四句三平韵

李白 正体
中中中仄韵 中仄平平仄韵
中仄中平平中仄韵中仄中平中仄韵

中仄中仄平平韵 中中中仄中平韵
中仄中平中仄句 中中中仄平平韵

禁闱清夜。月探金窗罅。玉帐鸳鸯喷兰麝。时落银灯香灺。
女伴莫话孤眠。六宫罗绮三千。一笑皆生百媚,宸游教在谁边。
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发表于 2025-3-24 13:32:01 | 只看该作者
清平乐:仿辛弃疾茅檐低小作换春衣/渡

寒消冬暮。暖信催春步。试把冬衣都收库。挑件春衫新著。

独倚栏畔风柔。眼前花事盈眸。纵是无人同赏,此心亦自无忧。



原作

清平乐·村居
辛弃疾 〔宋代〕
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
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发表于 2025-3-11 11:36:19 | 只看该作者
古典词二十六期初级班纤凝组第九讲作业

清平乐   换春衣
纤凝12~吟风独舞
东君过处,岸柳新芽吐。轻舞柔丝莺软语。紫燕穿帘依故。
尤羡江水东流,欲将心事托邮。江水全然枉顾,自行自不回眸。
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发表于 2025-2-12 14:49:13 | 只看该作者
古典初词班26期第九讲作业
纤凝45-百旺丽人
清平乐·换春衣
雪融微暖。牖外春芽绽。壁柜毛衫挑多件。妆镜前腰支现。
走出寒月长廊。迎来满目韶光。卸下重重束缚,身着轻便春装。
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发表于 2025-1-13 23:01:34 | 只看该作者
本帖最后由 淡泊宁静 于 2025-1-13 23:21 编辑

清平乐  换春衣纤凝10-淡泊宁静
竹篱小院。红杏枝头绽。彩蝶双双犹相伴。邂逅春光乍暖。
昔日共倚阑干。此时独步花前。换取新衣谁赏,怜卿莫负红颜。


清平乐·禁闱清夜
唐·李白
禁闱清夜,月探金窗罅。玉帐鸳鸯喷兰麝,时落银灯香灺。
女伴莫话孤眠,六宫罗绮三千。一笑皆生百媚,宸衷教在谁边?



点评

个人感觉,过片的衔接略有疏离,由邂逅春光乍暖转到共倚阑干,总觉得有点别扭,但是整体来看又很不错,整体感很好,前后的照应也很到位学习了。  发表于 2025-1-17 03:05
3,略有瑕疵的地方,个人觉得,邂逅春光乍暖,有点不搭,邂逅春光没问题,春光乍暖没问题,但是邂逅春光乍暖,总感觉搭配的不太好。 4,下阕写得很棒,尤其结句,轻巧而蕴藉,余韵不绝,非常打动人,个人感觉,过..   发表于 2025-1-17 03:05
发表于 2025-1-17 03:04
1,格律正确语言通顺,符合作业要求,就是题目的写法不太符合,这个要注意。 2,这首词写的很棒,学习了,仿写的也很成功,尤其下阕,代入自己情感的时候,和上阕写景联系紧密,相辅相成,而且非常感人。  发表于 2025-1-17 03:04
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发表于 2025-1-13 22:09:00 | 只看该作者
纤凝36-素心若雪
清平乐   换春衣
春晴渐暖。陌上桃花绽。新柳垂丝穿紫燕。堤岸蜿蜒向远。

慵倦斜倚阑杆。凝眸了望天边。感叹韶华易逝,轻衣纤体苍颜。

附:
清平乐
冯延巳
雨晴烟晚。绿水新池满。双燕飞来垂柳院,小阁画帘高卷。
黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。砌下落花风起,罗衣特地春寒。

点评

苍颜一词有点太重,也不太符合整体氛围,我也想不到什么好词儿,但是应该是那种朱颜辞镜花辞树的感觉,而苍颜总让人想起平生塞北江南,归来华发苍颜,而且结句的情绪冲突略浅了一点不像冯延巳的那么振起全篇。  发表于 2025-1-17 03:08
融入更大的空间,写出自己的真情实感。 3,前面写的很好,虽然亦步亦趋中规中矩,但是也非常不错,但是最后一句,冯延巳的结句张力十足,成为全篇的亮点,颇有画龙点睛之效。作者的结句,苍颜一词有点太重,也不...  发表于 2025-1-17 03:06
1,格律正确语言通顺,符合作业要求,写得也很认真,赞一个。 2,作者仿写了一篇冯延巳的清平乐,写得也很认真,但是略显刻板,基本是一板一眼的套着写,其实大可不必,仿写同样可以参考皎然三偷之说,融入更大的..   发表于 2025-1-17 03:06
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发表于 2025-1-13 21:59:59 来自手机 | 只看该作者
纤凝22~荷月
清平乐.清欢
风光正好,结伴窑鸡巧。土块层层堆小堡。烈火激情舞蹈。
童稚踏响余晖,山林百鸟闲飞。向晚夕阳印月,漫涂山水如诗。

点评

4,下阕也是一样,要写童趣,就要把所有的环境的氛围都围绕这个展开,前面写游戏和激情舞蹈,后面这童稚踏响,山水如诗,中间两句却又比较深沉的哲思,显得整体氛围不统一。  发表于 2025-1-17 03:11
溪上青青草,勾画出一个乡村茅舍的和谐温暖的环境, 3,作者这一篇,前两句看了以为要写小鸡,后面才看出是写童趣,前两句和后两句的衔接不太好,暗藏的主语也不太统一,虽然未必会歧义,但是整体感不好。  发表于 2025-1-17 03:10
不如AI生成一首,并不比普通人写得差劲。 2,看完全篇,才知道是写童趣,这样的小令,起句比较简单,并不一定能笼罩全篇,但是对全篇的氛围还是有重要的引导作用,像茅檐低小,溪上青青草,勾画出一个乡村茅舍的...  发表于 2025-1-17 03:10
1,格律正确语言通顺,但是,同样没有按照作业要求写,作业要求仿写,并有很多细节要求。这种作业,也是一种锻炼,审题谋篇酝酿思索,也是一个突破自我的过程,而不是凑一首词交作业。实在为了凑而凑,不如AI生成...  发表于 2025-1-17 03:09
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发表于 2025-1-13 21:17:41 | 只看该作者
清平乐.春暄
文/纤凝组长-子衿
柳烟含翠。红杏嫣然媚。日暖风轻春暄起。频惹啼莺嬉戏。
佳人笑语歌倾。妙音飘满青屏。惊醒骚人弄笔,闻香魂绕春城。

点评

4,结句,闻香魂绕,这句有点偏前三句都是佳人的声音如何如何动听,最后一句却归结到闻香而魂牵梦萦,是不是有点偏?至少要和声音相关吧?一首诗确立了中心的意象,所有的描写烘托都要围绕着这个中心服务。  发表于 2025-1-17 03:14
所谓诗词,乃寸心之言,写眼中景,言心中事,要用心体会,代入自己的情感和心境,这样一首词就有了人性的灵光,不再仅仅是表象的记录。 4,结句,闻香魂绕,这句有点偏前三句都是佳人的声音如何如何动听,最后一...  发表于 2025-1-17 03:13
但是呢,总觉得所有的描写都浮在表层,春天美,佳人美,引来诗兴,闻香而欣然。 3,春暄这个题目,首先想起的是项安世的《春暄》,春来能几日,腊里未开年。虽然也写得简单,但是作者的心态神情,跃然纸上,所谓...  发表于 2025-1-17 03:13
1,格律正确语言通顺,但是作业要求并不是命题填词,而是仿写一篇古人的作品,并且有题目格式等等诸多要求。下次注意。 2,单看这首词,上阕写景,下阕写春天里佳人的种种姿态和欢愉,简单明了,中规中矩,但是呢..   发表于 2025-1-17 03:11
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纤凝组20~云之龙沙
仿李白禁闱清夜作换春衣

清平乐·换春衣
微风轻启,绿色催春意。轻舞柳丝燕回邸,桃杏花开映蕊。
流碧溪水潺潺,山间鸟语声欢。漫步芳丛寻觅,极目芳华满园。

附李白《清平乐·禁闱清夜》原作
禁闱清夜。月探金窗罅。玉帐鸳鸯喷兰麝。时落银灯香灺。
女伴莫话孤眠。六宫罗绮三千。一笑皆生百媚,宸游教在谁边。
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古典词二十六期第九讲作业:
纤凝组37-習遦

清平乐

闲庭小坐,清茗清弦我。忽看窗前梅几朵,是报春将归么?
何时绿点南枝?何时风暖阳陂?蠢蠢春心相问,何时试得春衣?
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