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古典诗二十期五律第十讲春组作业帖

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发表于 2024-11-1 15:33:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典诗二十期五律第十讲作业:
咏物:“雨伞”,“马”二选一,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,转出新意,合的有余味,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,结合讲义有意识的注意诗眼。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)
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发表于 2024-11-7 21:13:10 | 只看该作者
古典诗二十春组第十讲作业:五律•马
06一鹏程

悲鸿笔下腾,八马各神情。
驾驭成车货,牵辛种地耕。
骑兵赢打仗,女警靓街英。
一日驰千里,新征踏历程。

点评

徐悲鸿的马凸显的是马的奔放与豪迈或者永不言败的精神?所以写诗要把你要表达的中心表达出来!让读者读你的诗有诗味!加油!  发表于 2024-11-8 21:12
第七句不是小结全诗之意!应该把这句放在颔联比较合适!  发表于 2024-11-8 21:04
问好学友,小诗选题马,是徐悲鸿笔下的“八骏图”的马,八马形态各异,写得不错哦!只是到颈联下分句偏啦,与主题似乎无关;尾联的第八句“新征”踏什么历程?有点凑,现在基本都不用马?  发表于 2024-11-8 21:02
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发表于 2024-11-6 10:21:30 来自手机 | 只看该作者
春23~荷月
五律. 马
奔腾原野阔,逐日踏星驰。
矫健无穷势,昂扬一劲旗。
此生何足畏,意往向前痴。
畅快风尘去,尽欢惜岁移。

点评

写诗首先要立意,立意不清楚,读者看了也是一头雾水哦!前边打丢一个字!说错啦也请原谅哦!多读诗多体会古诗的立意是怎么表达的!  发表于 2024-11-7 18:47
总体这首小诗意脉较乱没有层次,你要表达的中心是什么也不楚!修改一下会好一些!加油!  发表于 2024-11-7 18:43
颈联又写“此生何足畏”,在畏什么?没写明白,下分句也没写明白;结联不知表达的是什么意思,!写诗要把题目限定一下,战马,小马,千里马,这样写别人才能看懂!  发表于 2024-11-7 18:41
问好学友,小诗格律正确,主题是写马,首联写出马的特征,奔腾在原野上的马,下分句“逐日”是什么意思没看懂,它是踏着星辰追赶日头?颔联写健壮的马“矫健”可以,无穷势有点太夸张哦!下分句为什么写“昂扬一劲旗   发表于 2024-11-7 18:37
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发表于 2024-11-5 17:10:57 | 只看该作者
春组第十讲作业
春01-横笛
五律、伞
立定如华盖,曾经护帝王。
油绸扛雨疾,铁骨任风狂。
自是分棱角,依然可短长。
撑开才有度,收拢作寻常。
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发表于 2024-11-5 16:27:14 | 只看该作者
诗二十期五律第十讲作业
春30-清风明月
五律 •  伞
似家生作伞,开合自如然。
避雨还依旧,遮风总向前。
支于炎日下,护到落霞边。
莫道寒躯瘦,擎红一片天。
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发表于 2024-11-4 20:12:55 | 只看该作者
第十讲作业
春18-小絮絮
五律·伞
瘦骨布衫穿,屈伸俱豁然。
休看低入户,但见敢遮天。
身可承风雨,头能避日烟。
假如无所用,谁愿举过肩。
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发表于 2024-11-4 10:58:29 | 只看该作者
五律·伞
春10——松风
家家常预备,外出爱随人。
挡雨安行路,遮阳不晒身。
宜将访宾友,有助会关亲。
佳话断桥处,合开甘苦辛。
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发表于 2024-11-4 08:36:21 | 只看该作者
本帖最后由 江上芦花 于 2024-11-4 08:40 编辑

五律第十讲作业
春11江上芦花
【伞】
裁就圆荷样,撑开作屋行。
晴来红日挡,雨落锦花呈。
一段断桥传,千年不老情。
鲁班常念起,造福众民生。
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发表于 2024-11-3 22:21:37 | 只看该作者
第十讲作业
五律 .  咏伞
春32-老李
黄蓝绿紫红,顶色岂相同。
自信长存梦,能伸可屈中。
微身多铁骨,晴日独闲空。
不怯冰凉路,为君挡雨风。
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发表于 2024-11-3 16:20:45 | 只看该作者
五律   伞韵
春35~扬风万里
油纸玲珑伞,悠悠古韵长。
江南烟雨里,花径晓风旁。
玉手轻旋柄,罗衣漫拂香。
撑开情万缕,合起梦千行。
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