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古典词25创作班第一讲缃帙组作业处

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发表于 2024-8-21 20:25:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典词25创作班第一讲作业:
1.填一首《行香子》,题目自拟,韵部自选。四个正体任选一,也可用龙谱。
2.并简单阐述作业中这首词的立意是什么?

古典词25创作班第一讲缃帙组评阅安排如下

1.评阅~呆呆(3—5)
2.评阅~一帘风月闲(6—8)
3.评阅~慢慢长大(9—10)
4.评阅~清箫吟风(11—12)
5.评阅~香荃(13—14)
6.评阅~ 篱畔听风吟(15—16)
7.评阅~一蓑烟雨(17—18)
8.评阅~梁迪庄(19—20)
9.评阅~静思(21之后)
10.评阅~羽洛(轮休)

学员:25人
评阅老师:10人
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发表于 2024-8-27 17:14:13 | 只看该作者
本帖最后由 小路 于 2024-8-27 18:30 编辑

古典词25期创作班第一讲作业
缃轶15-小路

行香子·咏柳
文/小路
三月归时,十二桥边。
千缕织,春梦如烟。
东风轻拂,身影蹁跹。
有蝶儿舞,莺儿啭,燕儿穿。

渭城酒散,阳关曲杳。
最销魂,羁客折攀。
无情飞絮,更惹忧煎。
问几人伤,几人懂,几人怜。

立意:咏柳。

点评

上阙轻盈下阕沉重,但却不违和,作者驾驭文字的能力很强,学习啦。  发表于 2024-8-30 17:50
一篇好作品!上阙开篇就很精彩,切入主题角度很独特,状语很有物之特点,引人入胜的感觉。下阕虽然角度陡转,但主题却依然被紧扣,像电影里的蒙太奇镜头,很美!  发表于 2024-8-30 17:48
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发表于 2024-8-27 12:21:37 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲作业
缃帙05-寒霜

行香子·秋景
文/寒霜
云淡风轻,水秀秋澄。碧空晴,影湛波清。沙鸥戏鲤,野鸭欢声。喜河边柳,环河草,岸河行。
风光似画,滨河如镜。忆当年,花茂年轻,恍然一梦,无问功名。叹紫山长,云山气,远山青。

点评

ó岻  发表于 2024-8-30 18:07
商榷的地方是,上阙把秋景写的澄明碧透,欢声笑语,下阕结在了叹上,且没有华年不再的铺垫,似乎给人一种头重脚轻的感觉。个见,请斟酌接受。  发表于 2024-8-30 18:00
作业少了一个立意额,粗心了一点点。不过整体来看主题很鲜明,脉络也很顺畅。偶句和领字也注意到了,先点个赞。  发表于 2024-8-30 17:55
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发表于 2024-8-27 12:04:50 | 只看该作者
词班缃帙组03晔胥第一讲作业
         行香子
夏季空间。欲购衣穿。看繁华,香缎丝棉。列陈市井。花式斑斓。有西装齐。套装美。卫装蛮。
转转弯弯。选选还还。懂腰包,知道宜边。韵风无限。只挑孤单。化千般疼。万般眷。一般安。

点评

下阕宜边费解,是想说便宜么?孤单一词也费解了,三字句最后一个“一般安”意思也不明朗,有凑的嫌疑额。  发表于 2024-8-30 18:19
开篇点名了时间节点,但空间一词有点多余。繁华一词修饰衣服的材质不很出彩。三字句所述都不是夏天的衣服,且在下阕又没有照应,令作者费解了。  发表于 2024-8-30 18:15
作业少了一个第二题没完成,粗心了一丢丢哈。不过作品还是很有创意,将生活融入文字,虽然没有上景下情的框框条条,但也基本符合词牌的要求。  发表于 2024-8-30 18:12
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发表于 2024-8-27 08:52:55 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲作业
缃帙17-一色秋水


行香子·暮雨潇潇
文/一色秋水
行香子•忆童年
或是村前,或是河边。些些趣,历久弥坚。
二三小友,齿岁齐肩。喜逮青蛙,追蝴蝶,荡秋千。
云瞭遐想,蓝装欢乐,趁槐阴,共品酸甜。
别尘虽远,情意常牵。念儿时伴,当时景,这生缘。
(依秦观词)

点评

脉络方面下阕有点费解,“共品”之后又回到了“念”,这里似乎隔景了。其他方面都挺好。  发表于 2024-8-30 17:41
非常有趣的一首词,有自己的写作风格,也能给读者带来情绪方面的体验,赞一个!也是一首接近于现代味道的词作,有些争议不做评价。  发表于 2024-8-30 17:38
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发表于 2024-8-27 07:59:06 | 只看该作者
古典25期创作班第一讲作业

缃帙组长-水映君荷

行香子·鼎湖揽胜

古木参天,幽涧排云。更高耸直向南巡。八方得地,四面藏春。有山容秀,水容绿,客容亲。

碑亭送雨,松岩带露,任飞流洗过纤尘。鼎湖揽胜,灵寺听文。访老龙潭,九龙鼎,砚龙身。

简述全词以鼎湖山风景名胜为意展开创作!

点评

“八方得地”“碑亭送雨”这样的句子不太好理解。还有就是下阕的“纤尘”一词非常有升华情感的味道,接下来的四字句也做了总结,可惜一字领的三个三字句没有顺下来。  发表于 2024-8-30 17:33
一篇游记,主题很好,着眼点比较开阔,大的方面着手,由总到分的描述,还是能令读者有想象力去迎合此篇作品所描述的内容的。  发表于 2024-8-30 17:26
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发表于 2024-8-27 07:33:31 | 只看该作者
行香子·忆童年
缃帙25/非也
院落梨花,鸡犬茅堂。更柴门、出入难忘。晨昏影过,声有张扬。唤邻家娃,门外父,灶间娘。
未抛童趣,偏惊鹤发。不觉间、年老珠黄。人生有尽,世事难长。看心将枯,志将落,爱将凉。

点评

也与下阕的过片所隐含的童趣没有照应,偏了。个见,请斟酌接受。  发表于 2024-8-30 17:21
一是作品基调,尾结在那么悲凉的场景上,不仅不利于自己的情感问题,也不能给读者带来帮助,个人不赞成这样的写法。二是结,既与标题想去甚远失了和的要求,  发表于 2024-8-30 17:18
少了一个作业要求,还是有点不细心啦。作品时间轴拉的很长,也很符合主题表达的场景。只是在两个大的方面建议作者再深思一下。  发表于 2024-8-30 17:14
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发表于 2024-8-27 02:58:20 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲作业
缃帙组长-楚楚

行香子·别绪
文/楚楚
云起长空,风过长林。草铺径、翠树藏禽。离亭野色,绿染衣襟。望船西行,霞西荡,日西沉。
湖边只影,愁怀一醉。忆前尘、寂寞飘临。回眸往事,悲绪盈心。叹思难止,情难了,梦难寻。
立意:离情别绪

点评

二是下阕的寂寞飘临一句,联系上下文这种寂寞是深深刻在骨子里面的,不是因为有了一杯酒一个景像才突然降临的,建议修改这两处。  发表于 2024-8-30 17:11
一篇好文章!思路清晰,用词有词味,主题也很鲜明,学习啦。有两点提出商榷:一是上阙的三字句第二个霞西荡一词稍有凑痕,不自然了。  发表于 2024-8-30 17:08
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发表于 2024-8-26 23:13:19 | 只看该作者
缃帙06-玉瑶创作班第一讲作业


1.填一首《行香子》,题目自拟,韵部自选。四个正体任选一,也可用龙谱。

行香子    堤边漫步
文/玉瑶

翦翦风微,澹澹波悠。闻鸣蝉偶语清秋。娉婷绿草,翩舞沙洲,对堤边人,岸边柳,水中鸥。
无关琐事,何妨沉醉,任纷纷思绪言休。放飞悲苦,绕过忧愁,但歌心曲,诉心事,入诗酬。

2.并简单阐述作业中这首词的立意是什么?
答:堤边漫步,且放飞思绪,只为享受眼前的宁静。

点评

词语的运用,也有特色,如【风微】,【波悠】倒装且不别扭,但下阙 【放飞悲苦,绕过忧愁】,还可斟酌,若更【放飞自我,忘却忧愁】,可能妥贴些。  发表于 2024-8-28 21:39
作者下阙情承,自然且紧密,有了上阙景的渲染,则无下阙情的飘浮。玉瑶词友这阙创作,也是功力颇深。  发表于 2024-8-28 21:39
这样一个荡涤尘嚣的黄昏,优雅人心的意境,哪些忧愁烦恼早就抛之云霄,放飞自我,是对生活历力最好解脱,也是一种洒脱。  发表于 2024-8-28 21:38
作者上阙的词境词意舒适,情与景,景与情,不觉痕迹,水乳交融,宛如一组让人留连往返的摄影,又似一个人人向往的仙境。  发表于 2024-8-28 21:38
梁迪庄老师点评:黄昏的秋婵声里,夏的喧嚣炎热渐远,清秋的静逸,伴随微风而至,惬意小河悠波,漫步绿柳河堤,观赏水中 鸥鸟,情侣双双,步履轻盈,意致娴雅,诗意词情满满。  发表于 2024-8-28 21:38
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发表于 2024-8-26 21:57:42 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲作业
缃帙19-浮生若梦

行香子·暮雨潇潇
文/浮生若梦
暮雨潇潇,寂寂空庭。听远处羌笛声声。时光流逝,已近三更。正酒微醺,人微醉,雨微停。
寒蛩声里,昏灯照影。恍惚间若见卿卿。言犹在耳,梦已伶仃。却为伊人,守一诺,老边城。

点评

浮生若梦词友,以前品析过你的创作,你的进步,已到了一个新的层次,希不断努力,融汇古今,编织一个美丽的词梦。  发表于 2024-8-28 21:36
下阙的转换,相当巧妙。从上阙的景起,到下阙的景承,从景入情,再以情融景,情景交替,作者手法的运用娴熟,不觉痕迹,且内蕴丰富充实。  发表于 2024-8-28 21:35
而微醉朦胧,若睡未眠间,秋虫声声里,仿佛梦寐己久的伊人在眼前走来,这是一种奇幻而温馨的感受,能入梦吗?若能入梦,怎会一诺守边城。  发表于 2024-8-28 21:35
下阙的转换,相当巧妙。从上阙的景起,到下阙的景承,从景入情,再以情融景,情景交替,作者手法的运用娴熟,不觉痕迹,且内蕴丰富充实。  发表于 2024-8-28 21:35
梁迪庄老师点评:在一个暮秋暮雨的傍晚,四周静寂稍带寒意,听着遥远的羌笛声,思绪万千,遥想昔日情人,百无聊籁,饮酒解闷释怀,直至三更,这种思乡念伊的情怀,达到了极至。  发表于 2024-8-28 21:34
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发表于 2024-8-26 20:20:28 | 只看该作者
本帖最后由 静影沉璧 于 2024-8-26 20:25 编辑

古典词二十五创作班第一讲作业

行香子•岁月静好(秦观体)
缃帙23-静影沉璧
小院村庐,淡饭粗蔬。对清欢,敲字还锄。夏收豆麦,冬画梅图。伴园中花,雨中燕,水中鱼。
攘攘尘途,渐渐虚无。任凭它、云卷云舒。看穿不语,难得糊涂。有一杯茶,一帘梦,一橱书。

点评

上片第三句,上三下四结构处应用顿号。  发表于 2024-8-27 16:58
问好同学,从整体看,上片叙事,下片抒情,布局合理,词脉流畅。情感舒适惬意,格调轻快,符合行香子的声情特点。 作业第一题要求填写这首词的立意,没有写。下片一二句,对偶略显不工。个人之见,仅供参考。  发表于 2024-8-27 16:56
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