古典词研三期浥尘组第十二讲作业帖

燕燕于飞

古典词研三期浥尘组第十二讲作业帖
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
 
补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
@全体成员 古典词研三浥尘组第十二讲评阅帖
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老师：10人
学员：24人
大群点评：（2-7）

评阅—微笑（8—10）
评阅—云燕（11—13）
评阅—风中雨荷（14—16）
评阅—天空（17—19）
评阅—侠骨柔情（20—22）
评阅—一片天空（23—25）
评阅—新新（轮休）
评阅—瓶子（轮休）
评阅—散人（轮休）
评阅—文斌（请假）

荷月

古典词研三浥尘组第十二讲作业
浥尘28～荷月

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

宋·柳永《归朝欢·别岸扁舟三两只》
        别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。
        一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。


赏读简析:
        远处的岸边有小船三两只，淅淅的风吹着刚长出来的芦苇萧萧做响。江心沙洲宿雁冲破晓烟飞去。残月照在小桥上，小桥上的白霜显得更白，天渐渐的亮了。远远的路上行人渐渐的多起来。往来的人，无论是坐车的还是乘船的，都是为了名和利。
         一眼望去故乡关河相隔遥远。突然有一种归心似箭的感觉，恨不得生出双翅飞回家。愁云恨雨象丝缕一样牵萦着两地。日月相催，新过残腊又到。年华转眼就过去。像浮萍和断梗一样随风水飘荡，有什么益处。还是回去吧。家中的玉楼里，有人在想我。

        词的上片，工致地以白描手法描绘旅途景色，创造了一个特定的抒情环境。“别岸扁舟三两只”四句以密集的意象，表现江南水乡冬日晨景。“别岸”、“葭苇”、“沙汀”、“宿雁”，这些景物极为协调，互相补衬，组成江南水乡的画面。三、四两句十分工稳，确切地把握住了寒冬早行的景物特点。“渐渐分曙色”为写景之总括，暗示拂晓前后的时间推移和旅人已经过一段行程。这样作一勾勒，将时间关系交代清楚，使词意发展脉络贯串。“路遥山远多行役”为转笔，由写景转写旅人。水陆往来尽是“利名客”，他们追名逐利，匆匆赶路，点明这一点是为后文作铺垫。从整个上片来看，词人笔下之景全为萧瑟凄凉之景，词人笔下之人尽是追名逐利之人，这些已显示出他对羁旅生涯的厌倦。词作自然地转入下片，抒发羁旅漂泊的哀伤和浓浓的思归之情。
         柳永一生漂泊穷年、事业无成、情感无依。虽然随处笙歌宴饮，爱情之花如同水中之浮萍，随开随去，留给他的总是苦涩的回忆。但他以毕生精力作词，长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时就流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。他对羁旅漂泊的苦况有着深切的体会乃至清醒的认识，为后人留下了许多羁旅行役词。这首《归朝欢》就是其中之一。

2、互评
文/馨悦
蓦山溪.今昔感吟
半生烟雨，回望来时路。往事上心头，少年味，谁能细数。
枝头掏蛋，添日月微光。打猪草，牧牛羊，未觉人间苦。
而今满汉，已做寻常顾。偶可得清闲，失匆匆、曾经难遇。
红尘陌上，多少已随风，山依旧，水长流，心没安排处。

简评：整体来说脉络清晰，上片回望往事，下片今时对比伤怀，不足之处有些句子之间的连接不够紧密，词句也不够流畅优美，抒情的力度、深度还需加强，上片少年味还能细数吗？改成少年事，谁堪细数如何？枝头捣蛋添日月微光感觉承接得比较生硬，失匆匆，难遇曾经，有点凑，改成恨匆匆如何？心没安排处比较口语，改成惟心无安处如何？

耘梦

古典词研三第12讲作业
浥尘01一耘梦

一、赏析古人词作
原文
蓦山溪·梅
【宋】曹组
洗妆真态，不作铅花御。竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。黄昏院落，无处著清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。
月边疏影，梦到消魂处。梅子欲黄时，又须作，廉纤细雨。孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，试问花知否？

赏析
这是一首咏物词，用拟人的手法描写梅的孤傲独立，暗喻作者高风亮节的自我人格。
上片咏梅，写梅的姿态妖娆和高傲独立。“洗妆真态，不作铅花御”写梅的天然本色，不用胭脂花粉来装扮，有一种天然去雕饰的美感。“竹外一枝斜，想佳人天寒日暮”写梅的姿态，运用了拟人的方式，梅花从翠竹中斜伸出一枝来，就像一位幽独的佳人在天寒日暮时分，倚靠在修竹旁边。接下来“黄昏院落”五句承上句，写黄昏时分，无论是在院落里，还是寒风吹过白雪茫茫的江边之上，孤芳自赏的寒梅，始终发出阵阵的清香。这是对梅高洁品性的进一步赞美，也暗含了对仁人志士高尚品质的歌颂。
下片写由梅而抒情。从月下梅花做梦说起，“月边疏影”二句化用林逋咏梅的名句“疏影横斜”、“月黄昏”来写在月光下，梅影稀疏，凄清无比，如同美人正进入那叫人销魂的梦境一般。“结子欲黄时”四句是写花落结成梅子，将要变黄时，又要下连绵不绝的细雨了。尽管梅不停地遭受雪和雨的摧残，但她依然独立绽放着花朵，清高绝俗，让人产生敬佩之情。结句“消瘦损，东阳也，试问花知否”，词人自比东阳，已经日渐消瘦了，还戏问花儿，尤显得超尘脱俗，潇洒飘逸。
全词以清丽委婉的笔墨，细腻的笔触，咏叹了梅花的清芳做骨，表达了作者对高洁的梅花的赞赏之情，也带有一种期待被人赏识重用的渴望。

二、互评

蓦山溪•自概
霞儿霏
人生过半，两鬓霜犹显。每每绪如潮，细思量、几多嗟叹。奈何尘世，惯见俗情同，岂随流，岂合污，当抱真和善。
时光匆逝，华丽轮回换。缘去又缘来，何曾想、百年寿短。岁中淡然，万事莫强求，不纠结，笑谈间，一任阴霾散。

先解读一下词文：
人生已过一半，两鬓霜发显眼。每每放纵思潮，细细思量，颇多感慨。无奈地看着尘世俗欲横流，却只能恪守本份，不同流合污，保持着真善襟怀。
时光匆匆流逝，华丽风水轮回。缘尽而去，缘生而来。可曾想过，人生苦短，转眼就是百年？还是淡然一些好，不要刻意强求，不要纠结，笑谈之间，散尽心中的阴霾。


试评：

上阕
愤世嫉俗，虽无挽狂澜之力，却有自概本份。不同流合污，真善襟抱，清雄词风，确有可圈可点之处。
下阕
感叹人生苦短，转眼就是百年。又何必愁肠纠结，郁郁寡欢？倒不好淡然处之，谈笑间，散去心中的阴霾。此结，颇有东坡大学士＂谈笑间、樯橹灰飞烟灭”之余韵！
词脉通畅，一泄千里。表达的是豁达的人生观和君子风度，耘梦赏学不已！
按要求补上几刀：
①淡然的然平声，接词谱，应换仄声字。＂岁中淡然”拟改为＂清居淡泊＂。
②＂匆逝＂，是匆匆流逝的意思吧？这样缩写，有生造之嫌。拟改为＂匆遽”。
③词调要求上下阕两组三言句用偶句，但下阕中的＂不纠结，笑谈间＂不成对偶。拟改为＂顾盼处，笑谈间＂。


以上纯属个人浅见，改得不好，莫见笑，言之不当，望海涵！

风起的地方

古典词研三期浥尘组第十二讲作业帖
浥尘—凝思
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
虞美人·听雨
宋 蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
简译：年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异地的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
而今人至暮年，两鬓斑白，独在僧庐下听细雨点点。想到人世的悲欢离合，似乎总是那样的无情，既然如此，又何必感慨呢？就任随那窗外的雨，在阶前点点滴滴直到天明。
简析：这首词以“听雨”为媒介，概括出词人少年、壮年和晚年的特殊感受，将几十年大跨度的时间和空间相融合。少年时他只知追欢逐笑享受陶醉；壮年则飘泊孤苦，触景生情，感伤满怀；而老年又寂寞孤独，孑然一身。词人一生的悲欢离合，尽在雨声中体现。此词在结构上运用时空跳跃，以“听雨”复沓串连，上、下片浑然一体，具有跌宕回旋的匠心。

2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，鹁凰岛锰�的��
蓦山溪  暮春
逸尘21-春留余韵
柳花飞舞，不觉春将暮。芳草又萋萋，长亭外、遮藏野渡。声声杜宇，切切不堪听，人不见，棹无踪，燕子飞何处。
别来三度，望尽天涯路。过尽万千帆，不闻踪、何时重聚。与君携手，漫步小河边，柳荫下，百花间，共把离情诉。
解读：柳花飞舞，不知不觉的已经到了暮春时节了。芳草萋萋，长亭外野渡掩藏无踪。一声声杜宇凄凄切切令人不忍听，人看不见了，船也没了踪迹，燕子飞到何处去了呢？
分别已经三年了望尽天涯路远，千帆过尽还是没有你的踪迹，什么时候才能再聚首呢。希望与你携手漫步在小河边，柳荫下，花丛中一起诉说着离情别意。
简析：上片景起选择了暮春时节的物象柳花飞舞以点题。二拍芳草又萋萋感觉“又”字用的不太好，草长莺飞二月天，此时已是暮春了芳草不是早就应该萋萋了么，长亭为送别之地引出下面一拍，野渡，杜宇的物象给人以离别凄凉之意。过片换头句承接上片极写分别三年来自己的相思之情，天涯路都望尽了此处用了夸张的手法，挺好的。过尽千帆都不是你这里还不错，但是感觉不闻踪、何时重聚与下面的与君携手有点断裂了，没有衔接好，结拍应该是自己的期冀吧。全词整体脉络还是比较清晰流畅的，有一点需要特别注意哦，就是在不是韵脚的位置不要用韵字，舞，宇，度最好改一下。试评不当之处请见谅哈。

霞儿霏

古典词研三期浥尘组第十二讲作业帖
浥尘02-霞儿霏


一.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

雨霖玲•寒蝉凄切
北宋•柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
释义
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着傍晚的长亭，一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，千言万语都噎在喉间说不出来。这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，相爱的人不在一起，我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又能和谁一同欣赏呢？
赏析
雨霖铃•寒蝉凄切，是宋代词人柳永的词作。此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词的代表作。

二.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
蓦山溪  行旅
文/轩辕剑谱  
青崦山渌，滮涧人踪少。我亦爱丘樊，亦听得、缗蛮嘤鸟。行衣笻竹，鹤袖裹风烟，碧云騢，紫燕骝，千里音尘杳。
樵村渔浦，云壑澄岚罩。登揽上嵁岩，更洗目，林榔松筱。漱流枕石，濯足在淙泉，五熟釜，九霞卮，牛笛穿天杪。
简评
问好轩辕同学。一气读来，蛮有词味滴。同学驾驭字词功夫了得，古文功底深厚。
全词上片述行状态。下片述歇的状态。神仙般的趣途，超凡脱俗的世外之境。个人觉得行旅，这题目轻描了，淡写了，给人头轻脚重之感。仙气十足旅途丰富了读者的想象力。值得细读。仿佛自个也置身仙景一般。神往矣！

夜雨

浥尘-07夜雨
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
蓦山溪 遣怀 宋 · 赵长卿
无非无是。好个闲居士。衣食不求人，又识得、三文两字。不贪不伪，一味乐天真，三径里，四时花，随分堪游戏。
学些沓拖，也似没意志。诗酒度流年，熟谙得、无争三昧。风波岐路，成败霎时间，你富贵，你荣华，我自关门睡。
    解读：不关心那些是非，只想做个散淡的人。自给自足，衣食无忧，不需要求人，又懂些许文化。平时不贪心，不虚伪，一直都在做一个乐观天真的人，在我隐居的家里，旁边有幽静的小路，四季观赏不同的花，随机游戏人间。学一些前贤们的随性散漫，好像也没什么志向。在以人后的日子里，写写诗，喝喝酒就挺好，已经懂得了与世无争所带来的清静。如果人处于风波的歧路上，成功与失败就在一瞬间，他人的荣华富贵，都与我没有关系，我自当关起门来睡自己的大觉。
    简析：赵长卿是南宋初期词人，宗室子。他词作甚多，远师南唐，近承晏、欧，模仿张先、柳永，颇得其精髓，能在艳冶中复具清幽之致，为柳派一大作家。词风婉约，“文词通俗，善抒情爱”，颇具特色，耐读性强，享誉南宋词坛。多为咏颂风物之作，也间有讥时诮世、况己喻人的篇章，均清新活泼，自然天成。这首遣怀词就能反映他的风格。上片首拍就表明题旨，不想过问是非，只想做一个闲散的隐居文人。第二拍不求人说明自己的品格高洁，是个有文化的人，不喜欢与世俗为伍。准备过片交代了自己隐居的环境。下片讲自己的日常生活，以及对别人追求富贵荣华的不宵。整篇用词通俗顺畅，抒发了自己的高尚情操。
2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
蓦山溪   山里人家
浥尘12-风霜红叶
万山围里，湖柳风微荡。晴鸠两相呼，有渔家、溪头云上。此时堪画，彩墨写春深，天抹蓝，鸥点白，帆入青千丈。   
悉心沉醉，懒顾闲人访。每打桨来归，欸乃声，扣舷渔唱。竹篱对盏，醉起戏童孙，编柳帽，著荷衣，指看鱼吹浪。
    解读：家山在万山包围之中，湖边柳树起风了，微微吹过。晴天的时候，斑鸠两两相呼，渔家好像住在小溪远处的云端之上。这个时候应该画下来，用彩色墨笔来记录春天的美好，给天空抹上蓝色，给欧陆染上白色，帆船驶入广王阔的青色水波里。全身心的陶醉在这里，都懒得招呼其他闲人的造访。每次船桨声归来，轻叩着船弦歌唱优美的歌谣。喜悦的心情无以言表，与亲朋好友在竹林对饮，醉意涌上心头，逗逗孩童孙儿，用柳条编织帽子，用荷叶当衣服穿，指着大雨吹浪的地方给他们看。
    简评：这首词描写了山里人家，流露出了对山居生活的喜爱。整篇用词通俗易懂，清新流畅，很不错的一首作业。上篇写山里人家所处的环境，是在大山深处，好像在云端。接着写，周围环境就像画一样，使人身临其境。下片一二拍语义稍断，不顾别人造访与扣船歌唱没有适度衔接。煞尾偏弱，有情趣，可惜没有深义，余味不足，没有升华主题。

飘零叶

古典词研三期浥尘组第十二讲作业：
浥尘22-飘零叶
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
苏幕遮·怀旧
范仲淹    宋代
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

译文：
云天蓝碧，黄叶落满地，天边秋色与秋波相连，波上弥漫着空翠略带寒意的秋烟。远山沐浴着夕阳天空连接着江水。不解思乡之苦的芳草，一直延伸到夕阳之外的天际。
默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。频频地将苦酒灌入愁肠，化为相思的眼泪。

简析：
《苏幕遮·怀旧》是一首描写羁旅乡愁的词。此词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫之景，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了词人夜不能寐、高楼独倚、借酒消愁、怀念家园的深情。上阕着重写景，气象宏大浑厚，意境深远，为下阕抒情铺陈了背景；下阕重在抒情，直抒胸臆，声情并茂，意致深婉。全词低回宛转，而又不失沉雄清刚之气，以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，展现了仲淹词刚柔的一面。



2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
蓦山溪·夏日回乡下老家
 浥尘-07夜雨
轻车故径，转目人归去。老屋忆中同，幸相守、门前碧树。蛛丝尘网，萋草满槐庭，红檐瓦，粉垣墙，旧燕穿朱户。
沉思如絮，俱是经行处。客欲访谁家，邻娃问、篱边孤侣。临风自笑，沧海水难为，天杳杳，野茫茫，南北东西路。

解读：
骑着轻便的车子踏上旧路，一会儿人就到家了。老屋和记忆中的一样，幸亏门前的大树还在，碧绿葱郁。老屋结满了蜘蛛网，野草长满了种着槐树的庭院，屋檐红瓦，粉色的围墙，以前认识的燕子穿过朱红色的大门。
深思似线，都是曾经走过的地方。客人想拜访谁家，邻居家的孩子问竹篱边孤独的我。对着风我笑了，对老屋的情感，天深远幽暗，视野所及之处的绿意盎然，南来北往的路。

简评：
问好学友，小词格律无误。上片写了回到老屋的所见所闻，“转目”这个词可以再斟酌一下，转目是瞬间的时间，此处形容回家有点突兀，从视觉到动态，回家的迫切心情可以理解；下片的“孤侣”怎个解释，孤是独个的意思，侣是同伴的含义，两个字组合在一起有点违和；“沧海水难为”是形容对老屋的情感吗？这句一般多喻指对爱情的忠诚，此处形容欠妥，“天杳杳，野茫茫”一般指视线在高处，就站在篱边是看不到的，点评不妥处海涵。

梅欣

词研三浥尘组第十二讲作业：
浥尘18-梅欣
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
虞美人·小梅枝上东君信
晏几道    宋代
小梅枝上东君信。雪后花期近。南枝开尽北枝开。长被陇头游子、寄春来。
年年衣袖年年泪。总为今朝意。问谁同是忆花人。赚得小鸿眉黛、也低颦。

译文:
梅枝上的小花是东君的来信。雪融化后花也快开了。南边枝头的花朵开完后北边的花朵也开了。这是被陇头游子寄过来的春天啊。
每年衣袖上都沾有泪水都是因为现在的相思之意。问问谁也是追忆这梅花的人，这使得小鸿低下头皱着妆眉。

简析:
词的上片以梅花作为情感的载体，再进一步描绘了冬去春来的自然景象，然后摹写出梅花盛开的盛景，将梅花的盛开与游子的思乡之情相结合；下片强调了词人对远方游子的思念之情从未间断，最后表达了对同样思念梅花之人的共鸣与期待。这首词中的意象与情感相互交织、相得益彰，充满了浓郁的艺术魅力。




2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评。
蓦山溪•独听风吟
文/浥尘31-霖兮
偶留旧梦，不寐凭栏伫。午夜送清风，良久方、依稀相顾。楼高月隐，好似拒幽音，过重洋，越千山，悄把温言与。
曾期天佑，一念生情愫。重听故人歌，携手共、来时归路。红笺却落，独听晚风吟，流光里，水云间，自个痴心许。


梅欣点评：这首词以深情的笔触描绘了诗人对往昔的怀念和对未来的期待。偶留旧梦，不寐凭栏伫。这两句开头即营造了一种深夜怀旧的氛围。诗人无法入睡，站在栏杆旁，沉浸在过去的回忆中。这种情感的深度和夜晚的宁静形成鲜明对比。午夜送清风，良久方、依稀相顾。这里的“午夜送清风”形象地描绘了夜晚的宁静，而“依稀相顾”则可能指的是诗人与记忆中的人物或情景的模糊重合，表达了一种对过去的渴望和无法完全触及的遗憾。

楼高月隐，好似拒幽音，过重洋，越千山，悄把温言与。这几句通过“楼高月隐”和“过重洋，越千山”等意象，表达了诗人与所思之人或之地的遥远距离。同时，“悄把温言与”透露出诗人内心深处的柔情和对交流的渴望。曾期天佑，一念生情愫。这里的“曾期天佑”表达了诗人对过去美好时光的怀念，而“一念生情愫”则揭示了这种怀念如何在心中引发情感波澜。重听故人歌，携手共、来时归路。这两句描绘了诗人对与故人重逢的渴望，以一同走过的路的回忆。这里的“来时归路”可能指的是人生的旅程或特定的经历。

红笺却落，独听晚风吟，流光里，水云间，自个痴心许。最后几句通过“红笺却落”和“独听晚风吟”等意象，传达了诗人孤独的感受和对流逝时间的感慨。而“流光里，水云间，自个痴心许”则深刻地表达了诗人对过去情感的执着和对未来的无奈。

整体而言，这首词情感丰富，意境深远，通过对夜晚、记忆和情感的描绘，展现了诗人复杂的内心世界。词中运用了丰富的意象和细腻的情感表达，使得整首词充满了诗意。

雲海

古典词研三第三讲浥尘组作业
       浥尘03-雲海
一、自选一首古人词进行阅读并翻译赏析
蓦山溪·赠衡阳*陈湘
　　宋代：黄庭坚
　　鸳鸯翡翠，小小思珍偶。眉黛敛秋波，尽湖南、山明水秀。娉娉袅袅，恰近十三余，春未透。花枝瘦。正是愁时候。
　　寻花载酒。肯落谁人后。只恐远归来，绿成阴、青梅如豆。心期得处，每自不由人，长亭柳。君知否。千里犹回首。
    1、赏析
　　《蓦山溪》又名《上阳春》，“赠衡阳*陈湘”又作“别意”。这是一首赠别的词。
　　上片写陈湘的天生丽质，豆蔻年华，而又柔情脉脉，春愁恹恹，使人魂飞心醉，我见犹怜。下片写词人载酒寻芳，临别伤怀，后约无期的怅惘心情。前者重绘形，故我绮语；后者重抒情，颇具风韵。全词运用铺叙的手法，层次分明。
　　上片首二句先写陈湘年少怀春的内心活动。鸳鸯、翡翠，皆偶禽。雄者为鸳，雌者为鸯。《说文》：“翡，赤羽雀也。翠，青羽雀也。”雄赤曰翡，雌青曰翠。
　　接下来两句，以远山秋波，比喻陈湘的眉清目秀。“山明水秀”与“眉黛”、“秋波”相应，言其眉如山之明，眼如水之秀。把美人的眼比作秋波，眉比作远山，是我国古代诗文中所习见的。王观《卜算子》的“水是眼波横，山是眉峰聚”即为一范例。末五句，以春花的娇嫩鲜艳，比喻陈湘的年轻貌美。妙词人不着痕迹地点染了杜牧《赠别》的“娉娉嫋嫋十三馀，豆蔻梢头二月初”的诗句，含蓄而婉转地把陈湘的婀娜身段、锦绣年华勾勒了出来。又以“透”、“瘦”、“愁”三字分别写出陈湘的情窦初开、腰肢苗条和多愁善感。艳而不冶，媚而不妖，清丽纤巧，情韵兼胜，其构思之委婉曲折，低回往复，出人意表。
　　语淡而情深，意浓而韵远，非有这种实际生活的体验，是不能道出此中的委婉曲折的。妥溜又恰切，庄重又活泼，非功力深厚之妙笔，亦不能表达也。
二、互评
浥尘15－倾城第十一讲作业：
1、蓦山溪.网络学诗之旅
倾城
行来五载，依旧踌躇志。梦逐宋唐篇，与圣贤、倾杯相对。习文悟道，快意度春秋，承古训，传薪火，更遇良师几。
篇章结构，皆要先知会。立意有高低，诗境界、来增真味。殷殷教导，未敢误光阴，深灯下，小轩中，抱牍人无寐
2、互评
五 年来，逐宋唐篇，由起句逼入回忆中心。以与圣贤倾对，再进行环境描写，收毫在良师几。作者往事千端万绪簇涌形成新的转折，深灯下这种情调是词人个人的，也是这个时代所賦予的，使词篇达到高妙境地。

天空@

古典词研三期浥尘组第十二讲作业：
浥尘17-天空
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
虞美人·廉纤小雨池塘遍
周邦彦    宋代
廉纤小雨池塘遍。细点看萍面。一双燕子守朱门。比似寻常时候、易黄昏。
宜城酒泛浮香絮。细作更阑语。相将羁思乱如云。又是一窗灯影、两愁人。 

译文：
如丝的细雨洒遍了池塘，在长满浮萍的水面，溅起了无数小点点。朱红色的门檐下，一双燕子守在窠里不再飞去。啊，今天的这个黄昏，来得似乎比往常要早。
杯里的宜城酒浮泛着香絮般的白沫。我们喁喁细语直到夜深。在这即将分手的时刻，我们的离愁别恨像乱云一般难以分，怎么又是这样啊——一窗摇曳的灯影，两个黯然相对的有情人！

赏析：
《虞美人·廉纤小雨池塘遍》将离别场景和弥漫情思融合在一起，以质朴细腻的描写，刻画出离别前夜男女二人对坐共饮、细语诉情的场面。既有离愁别绪，又有思恋缠绵。纵览全篇，词人并没有在情景的选择上别出心裁，仅仅描绘寻常景物、人事，然而情感氛围的渲染烘托却是妙笔生花。感情层层深入，词中隐含的书写节奏随着时间的延展而不知不觉地加快，离别来临之时又戛然而止，将两人的影子定格纸上，一切尽在不言中。这首以爱情和离愁为主题的词，感人处在于情感的朴实沉挚。与之相应，词人并未使用他所娴熟的一些技巧，如结构的错综安排之类，也没有描写送别、别后一类常是最富于戏剧性或最能打动人心的场面，他只是如实写出临别前夕的绵绵别话，就充分表现爱与愁两大主题。论笔法几乎是一往平铺，论情感正是一往深情。既朴实，又深沉，别具一种极厚重的感人力量。《虞美人·廉纤小雨池塘遍》是一首写夜雨话别的词篇。词的上片时间从白天绵延到黄昏，由人及景，从凄清萧瑟的雨景中透露出离人情怀的寂寞无奈；下片时间绵延到夜尽，由景及人，将别愁映照凝固在一对窗灯剪影上。全词按别时情景顺序写来，朴实自然、愈叙愈深，意象清晰浓重，耐人寻味。



2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
浥尘28～荷月
蓦山溪    溪
红枫款落，积掩行人迹。拄杖步悠悠，听风过，和歌叶笛。此中百鸟，双宿茂林间，奏唱着，夏之谣，道万灵情脉。
春秋朝暮，无奈流光易。低谷聚溪泉，叹浮萍，沉浮不息。一汪水境，枯叶作扁舟，满载着，此生愁，亦别红尘客。

解读：
红枫缓缓地落下来，掩盖了行人的路。拄着拐杖慢慢地向前走，风吹过，还有笛子和歌曲的声音。这儿的各种鸟儿，双双躲在茂盛的林子里，鸟叫声似夏天的歌谣，诉说着万物生灵意味深长的绵绵情怀。
春来秋去，可惜时光流逝得太快。低处的山谷里聚集着溪水，可惜行踪不定，流淌不息。一片水域，干枯的叶子像小船，载满了这辈子忧愁，也似离开了人间的人。

简评：
问好学友，小词格律无误。上片和题目之间联系不大，是作者闲步一路的景象，上片铺垫过多，导致下片对溪水的描写就紧凑了；下片第一拍叹时光流逝，貌似与主题也没啥关系，但小词词味佳，学习了。点评不当处海涵。