古典诗二十期基础第五讲夏组作业帖

兰意嫣然

五月安静流走，六月悄然而至。六月愿你保持一颗童心;六月，我们从容作别;六月，迎接灿烂夏天;六月，定下目标，努力实现!六月，将痛苦掩埋，用欢心歌唱!虽然我们不能预知明天，但我们可以把握今天。
以六月为意，题目自拟，七绝一首，平收入韵，平水韵，韵部不限，
要求格律正确，感情真挚。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)

古典诗二十夏组第五讲评阅老师安排：
老师：10人
学员：32人

点评老师：

2-5  尘阶竹影
6-9  夜无眠
10-12 小卒
13-15 懒猫猫
16-18 棠梨煎雪
19-21 似水流年
22-24 大风歌
25-27 口心雨
28-30 水榭听香
31-32 维夏

春草

   夏27春草   
          辞行有感
故友辞行恋旧人，作揖行礼要相珍。
江水浩瀚重山过，思索前程何脱贫。

四月雨

古典诗二十期夏组第五讲作业

七绝·六月林下闻初蝉
半阴小径碧苔深，雨后薰风断续侵。
应是明朝高树客，今来林下作闲吟。

碧波涟漪情。

第五讲作业

七绝  夏日
文/天籁
绕池闲步看鱼游，月华千里照归舟。
犹怜荷影风前破，更喜星光水上浮。

欣欣

欣欣 发表于 2024-5-19 16:26
古典二十初级班第五讲作业
夏33-欣
七绝.夏闲吟

谢谢老师

懒猫猫

一蓑烟雨。 发表于 2024-5-21 19:55
古典诗二十期基础第五讲作业：
五月安静流走，六月悄然而至。六月愿你保持一颗童心；六月，我们从容作别； ...

问好烟雨同学，格律正确，也很认真，整体作品读起来很自然，但是写诗不是拼凑句子，想一想诗的结构，起承转合，四个句子写出了四个画面，都是夏日景象，就是没有突出重点，表达出诗的意境，初学我们多读诗，看看解析，揣摩一下

南希

七绝《枇杷》
篱前一树色深黄，硕果垂垂过短墙。
可叹当年妃枉笑，不知五月枇杷香。

小卒

作为初学者，作业最好写上题目便于读者理解。首先平仄上要规范。继续努力。

绿水青山

初夏
和风细雨柳匀纱，菡萏今开第一花。
别院忽然闻犬吠，蛙鸣怕是扰邻家。

鹤啸九天

望月
鹤啸九天
山下花开今又开，
云闲不见故人来。
斜依栏角辨圆缺，
明月清风无两猜。