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古典文学院七期中级班第三讲书组作业贴

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发表于 2016-11-9 07:24:05 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典文学院诗七中班第三讲作业
本期以咏秋天之景物为题,比如残荷、秋蝉、红叶等一切与秋天有关的人、事、物、景均可。
要求:律或绝皆可,遵平水韵
                                          
                                               
                                           2016年11月09日

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 楼主| 发表于 2016-12-4 02:42:08 | 只看该作者
秋傍晚寻荷/书32 梅香傲雪

溪湾碧水映夕阳,
几叶浮萍入浅黄。
皱起连绵追岸影,
清风不断吻秋伤。
不觉天气日渐冷,
才知莲花已卸妆。
祝愿东君再抚桑。
微波荡起满湖芳。
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 楼主| 发表于 2016-11-27 16:00:29 | 只看该作者
远方 发表于 2016-11-21 07:05
 秋叶
文/书37-阳光
一树绿间黄,斑斓几色妆。

《秋叶》……阳光

第一联:
一树綠间黄,秋风巧设装。……起句入题清晰,但后句似有合掌之嫌。

建议改“设装”为“醉妆”,避免重复前句意思。

第三句:
怎能不感叹……“不感叹”似是三仄脚了,建议:

焉能不惊叹……用特抝句(平平仄平仄)。

“惊叹”回应前句的“醉妆”,保持脉络紧扣,同时拓展结句。

尾句:
最靓自然裳……结得平淡些。

建议尾句回应前句“惊叹”:

到处闹迷狂。

注:
迷狂……指树木在改変为醉妆时,出现感情高涨,而至忘我迷离境界,如有神助的心态。
。。。

回看修后:

《秋叶》

一树绿间黄,秋风巧醉妆。

焉能不惊叹,到处闹迷狂。
。。。

注意适当和充份地回应前句,达到圆转(相互呼应)效果。

多留意脉络紧扣和走势。

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发表于 2016-11-21 07:05:08 | 只看该作者
 秋叶
文/书37-阳光
一树绿间黄,斑斓几色妆。
怎能不感叹,最靓是秋裳。
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 楼主| 发表于 2016-11-20 21:55:32 | 只看该作者

书24-无香
《秋枫》
半是枯黄半是红,岁寒向晚怯秋风。
年华似梦心如旧,误入尘埃事事空。
这首诗立意不错,但诗的脉络不清晰;问题出在第二句没有起到承前启后的衔接铺垫作用,诗的脉络在此句断裂!
此首诗理顺如下,仅供参考:
半是枯黄半是红,相思满树怯秋枫。
年华似梦心如旧,一入尘埃事事空。
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 楼主| 发表于 2016-11-20 21:54:56 | 只看该作者
释然 发表于 2016-11-12 08:51
老宅秋光/书32-梅香傲雪
菊绽篱边披日光,   山村处处染秋香。
果飞霞彩稻翻梦,   百态千姿入锦章。

书32-梅香傲雪
《老宅秋光》
菊绽篱边披日光,山村处处染秋香。
果飞霞彩稻翻梦,百态千姿入锦章。
这首诗立意散,诗的脉络不清晰。
前两句句子还清通,意思也表述清楚。
第三句:果飞霞彩稻翻梦===此句物象偏多,如“果”、“霞”、“稻”,这样就杂乱,使得整句意思没有表述清楚。
结句:百态千姿入锦章===无法和前面三句衔接,给人明显凑句的感觉,使得诗的脉络断裂,立意散!
建议作者重写后两句!
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 楼主| 发表于 2016-11-20 21:50:33 | 只看该作者
释然 发表于 2016-11-14 11:38
五律·悲秋/书 清照  
乌云遮海日,铁幕锁流年。
残叶随风去,枯枝任雨颠。

《悲秋》……清照

第一联:
”铁幕“指那一地被封锁?所谓封锁,包括政治、经济、意识形态……等的封锁。诗中无交代?

”乌云遮海日“……指什么地方的腐败?无交代。更不是指秋天,因乌云少有发生在秋天。嫌不太合情埋。

第一联嫌空想,欠缺实证。

第二联:
”任雨颠“……“颠”是指颠倒?颠簸?此联才点题。

第三联:是并列式地进一步深化悲秋。

尾联:

只为蚂蚱怜……蚂蚱是蝗虫,是回应“苍生念”?但是指什么意思?“蚂蚱怜”是典故?

这首诗的不明地方影响了脉络走势,缺乏注解,只有作者自己知道。

如果有典故、或特別词汇……等,应注解。

诗是包括题目、诗句和注解(如有)。

诗贵乎使读者易读、易懂、畅顺、清通、自然。。
。。。
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 楼主| 发表于 2016-11-20 21:41:11 | 只看该作者
君子 发表于 2016-11-12 16:13
秋荷
文/君子
半亩方塘一水寒,薄霜轻打碧荷残。

俢《秋荷》……君子

半亩方塘一水寒,薄霜轻打碧荷残。
繁华易逝秋风扫,果实留存心自安。
。。。

第一联:

“薄霜轻打”似乎不合情理,霜只能是结,怎会打?

建议:

半亩方塘一水寒,芙蓉寥落正彫残。

第二联转句:
繁华易逝秋风扫……“秋风扫”似乎累赘重复意境。转味嫌不够。建议:

繁华转眼随秋萎…

结句:
果实留存心自安……”果实“应指莲子?

建议尾句回应转句:

幸得莲蓬且苟安。

回看修句:

《秋荷》

半亩方塘一水寒,芙蓉寥落正彫残。
繁华转眼随秋萎,幸得莲蓬且苟安。
。。。

以上建议志在指出句与句之间应有合理而自然的呼应,关键在用虚词方面要准确,脉络连贯,诗气自然会強。

多追查字典,对写作有莫大帮助。

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 楼主| 发表于 2016-11-20 21:39:07 | 只看该作者
释然 发表于 2016-11-13 11:02
秋夜/书 素颜
月冷风寒别梦长,庭前梧叶染轻霜。
倚窗空叹秋声远,对镜凝眉懒卸妆。

修《秋夜》……素颜

月冷风寒別梦长,庭前梧叶染轻霜。
倚窗空叹秋声远,对镜凝眉懒卸妆。
。。。
第一句:
月冷风寒别梦长……”别梦“指离别后思念之梦。什么引起别梦?风寒?

通常遇上秋天,能引起离伤之苦多用落木、孤雁声、萧叶……等秋景中的寥落的物象來宣染。建议:

落木萧萧别梦长,庭前梧叶苦三霜。

三霜……晚秋的白霜。

留意两句呼应点“落木萧萧”及“三霜”。均強调出現在同一境界內的现象。

而“别梦长”暗示发生在夜晚。

“苦三霜”是回应“落木萧萧”,“萧萧”像是梧桐樹在诉苦,所以用“苦三霜”。

这样紧密的呼应会加強诗气。

第三句:
倚窗空叹秋声远……回应了“落木萧萧”及“梧叶苦三霜”。

如果没有“落木萧萧”,这转句就产生脱脈的问题。句子之间就缺乏顺畅的诗气。

尾句:
对镜凝眉懒卸妆……“懒”回应“叹”,结句余味不错。

整首詩,在未修饰前,嫌脉络松脱,各句虽然同一境界,但给人感觉是每句各说各,关系疏,所以诗气弱。

今次我拿这首诗想说出字与字、句与句、联与联的关系愈密切,诗势愈強。

希望大家留意字句的細膩的关系是决一首诗的好坏。

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释然 发表于 2016-11-14 10:47
秋叶
书18-月半弯
缘消秋尽入尘时,半缕芳魂千缕痴。

修《秋叶》……月半弯

缘消秋尽入尘时,半缕芳魂千缕痴。
只怨西风侵瘦影,徒留笔下一行诗。
。。。

第一句:
缘消秋尽入尘时……似乎未全面入题;而且什么东西“入尘”?要看第二句。

第二句:
半缕芳魂千缕痴……“芳魂”在这里指什么?未交待。

按千年来的解释,“芳魂”指志行高尚者的灵魂或美人的灵魂。

如果是这样,两句仍未完全入题。因为没有指出“叶”,或明示或暗示,都没有。

可能只是作者一厢情愿,以为“秋尽入尘时”暗指秋叶缘尽入尘时。

这是犯上空想,未能表现在文字上。建议:

无边落木入尘时,片片惊魂千缕痴。

”落木“指落叶,第一句清楚地点题,以“无边落木”高姿态地入题,突出整首诗的开头,不用矫揉造作。

而且在第二句“片片惊魂”承接“无边落木”。完成了起承功效。

第三句:
只怨西风侵瘦影……“只怨”回应了“落木”及“片片惊魂”。

同时转出“西风侵瘦影”,这里“瘦影”应是指落叶。

尾句:
徒留笔下一行诗……似乎是未回应前句“只怨西风侵瘦影”。

如果“瘦影”是指作者本身,那就欠缺交代。前联没有暗示或明示作者或人的存在,所以尾句结得夸空一些。

当然,有人说尾句是作者对前面的境界作出感想。

但这要看题目,从题目看,是咏物题,属於托物寄意,或纯粹咏物不寄意,或借永物得出哲理。

从这样理解再看尾句,作者似乎借“秋叶”寄意比較薄弱,只说“留下一行诗”,与秋叶何关?

为加强尾句与前文关系,建议:

徒留遍地一秋思……

秋思……出自唐.张藉乡愁思。以诗写诗來寄意。

回看整首:

《秋叶》

无边落木入尘时,片片惊魂千缕痴。

只怨西风侵瘦影,徒留遍地一秋思。
。。。
修后整首诗志在指出文字要变得合理,脉络清晰,避免夸空想法而没有落实到文字上。

注意用词汇时,先查清出处和解釋。没有的,不要用,嫌造词。

如果要造词,必須前或后來作出补充,以便理顺造词意思。

可以这样说,造词的诗只表现出作者写作能力薄弱,患上词穷病。

基本上,文字经过两千多年的洗礼,人间大部份事情都可以在文字上表达。只是我们没有好好去追查。

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