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中级班春雷组第十讲作业贴

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发表于 2023-8-23 19:04:13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 子晨 于 2023-8-23 20:46 编辑

作业:五律 限平水韵,题材咏物,题目自拟。注意练字炼句。
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发表于 2023-8-30 19:16:02 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳 于 2023-8-31 15:21 编辑

五律/偶题
春雷13-飘

暑气槐风减,花光晚色匀。
流霞红照水,漫草碧无尘。
炊烟飞漠漠,山树入粼粼。
眼底何惆怅,旧病又新贫。
一点春老师

问好春雷 13- 飘学友 ! 您的五律 · 偶题平仄无误 , 用韵正确 , 起承转合层次分明 , 通过槐风花光 , 流霞漫草 , 炊烟山树 , 道出眼底惆怅 : 旧病新贫这一社会现象 , 哀民生之多艰 , 路漫漫其修远 。 点赞 !
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发表于 2023-8-30 17:08:30 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳 于 2023-8-31 15:20 编辑

    咏梅

春蕾06-萍踪天涯

枝枝随意俏,怒放待春辉。
骨傲清风近,香浓白雪飞。
由来诗赋好,自有动人威。
我也能超俗,陶然醉不归。
一点春老师

问好春蕾 06- 萍踪天涯学友 ! 您的五律 · 咏梅写出了枝俏怒放待春辉 , 骨傲香浓动人威 , 超俗陶然醉不归的诗情 , 清新润泽 , 意脉顺畅 。 建议所选韵字辉飞威归可再酌 , 使其四声递进阴阳和谐 。 加油 !

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发表于 2023-8-30 10:20:21 | 只看该作者
诗十八中级班第十讲作业
春雷01~大臉貓

五律·菊
三径寒英瘦,重霄月似弓。
姚黄承玉露,魏紫舞金风。
艳溢青篱外,香盈翠袖中。
卷帘人不寐,梦里约陶公。

点评

格律用韵正确,立意布局很不错,对仗工整,遣词造句也比较成熟,“关于姚黄和魏紫,”本是牡丹的名贵品种,也可以泛指名贵花卉,用在这里也可以。这首五律细品诗味浓浓,余味悠长,很赞哦!  发表于 2023-9-5 12:02
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发表于 2023-8-30 05:01:49 | 只看该作者
中级班第十讲作业
五律/咏菊
文/春雷-向幸福出发
昨日西风烈,篱前小菊张。
参差千朵媚,摇曳万枝香。
不占群芳色,独留晚岁长。
骚人观止步,笔下做文章。

点评

用韵正确,“独留晚岁长。”孤平。首联“篱前小菊张。”张字用的不好,比较生硬,建议此句重新组织打磨,换个韵字。此五律从立意布局还不错,只是遣词造句差强人意,继续努力哦!  发表于 2023-9-5 11:45
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发表于 2023-8-30 04:52:28 | 只看该作者
古典诗十八第十讲作业

五律 电线杆
文/我有一帘幽梦
终年独立身,兄弟结为邻。
脚踏千层土,肩挑万众民。
纵然寒与暑,何惧苦和辛。
虽小功劳大,光华暖世人。

点评

要说不足,我觉得首联起句的说法不当,因为我们说到电线杆就不可能是独立存在的,它们相牵相连,是一个整体。还有,本诗在遣词造句上还有提升的空间。另外,结句有些浅白,少了些诗意和回味。加油,继续努力!  发表于 2023-9-1 17:42
问好诗友!此律立意清晰,布局合理,以生活中常见的事物入手,以杆拟人,我仿佛看到了一个深入基层,心系百姓,任劳任怨,默默奉献的人民公仆。总体不错,赞一个!  发表于 2023-9-1 17:28
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发表于 2023-8-29 23:53:21 | 只看该作者
本帖最后由 雨菡 于 2023-8-30 07:04 编辑

古典诗十八中级班第十讲作业:

五律/秋雨
文/春雷-雨菡

霏霏寒意起,细细冷清秋。
渺渺连云水,飘飘笼客楼。
丝丝如旧梦,缕缕似闲愁。
点点心间过,潇潇不可留。

点评

我权且改一下,以供探讨:萧然寒意起,风雨又清秋。渺渺连云水,阴阴笼客楼。丝丝缠旧梦,缕缕扯闲愁。最怕三更落,芭蕉叶上头。  发表于 2023-8-31 20:50
要说瑕疵嘛,我感觉太多叠词的运用,让人感觉似乎多了一点词的幽婉与悱恻,缺少些五律的古朴和沉郁,而且结句的寓意感觉有点表达不是太清楚,弱了。  发表于 2023-8-31 20:46
覴βеЩβ  发表于 2023-8-31 20:14
问好才女!此律首联借秋雨起意,颔联承接自然,颈联转情,丝丝缕缕,点点滴滴,剪不断理还乱,感的到,摸不着,写得词意悱恻,思情潸然。总体看来,意脉清晰,章法有序,不错,赞一个!  发表于 2023-8-31 18:29
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发表于 2023-8-29 22:47:15 | 只看该作者
本帖最后由 雨菡 于 2023-8-31 07:56 编辑

古典书院18期中级第十讲作业
五律·茉莉
文/春雷08-红叶
婆娑三尺树,清洁自然妆。
玉骨扶疏翠,冰肌馥郁裳。
虽无多彩貌,幸有九秋香。
莫作寻常看,高名入锦章。

点评

问好诗友!此作以茉莉为题,首两联围绕茉莉的形、神…层层展开。转联在上两联的基础上,另作补充~气味上的特点。但是这里的“香”和“馥郁”疑似意重。全诗布局合理,诗脉流畅。赞一个!  发表于 2023-9-1 16:05
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发表于 2023-8-29 22:45:11 | 只看该作者
第十讲作业

       竹

春雷组/燕子

嫩芽黄土出,青翠立山冈。
节节向阳日,高风入远乡。
早晨含露水,退烧是良方。
餐桌谋寻福,傲倪可张扬。

点评

颔联不对仗,且这个“向阳日”阳和日同义,放在一起,很难理解。下分句没有竹的特性。颈联不对账,两个分句同样各说各的。结句因为前面交代不足,傲倪可张扬来的突兀。加油哟,期待精彩!  发表于 2023-9-1 16:03
问好诗友!此作一改古人惯对竹子长青,虚心,高风亮节等特性的赞美,而另拓思路,写竹的生长环境,以及生活中竹的价值。也算别出心裁吧。只是个别句子还欠清通。首联两句各说各的,衔接不上。  发表于 2023-9-1 15:57
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发表于 2023-8-29 21:58:11 | 只看该作者
五律:初秋
文/春雷10~羽君
西风漫画屏,梧叶又飘零。
月冷厮寒夜,灯昏暖中庭。
经年如一梦,往事似浮萍。
沉默书香借,遥然对子星。
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