古典书院诗十七.五律第25讲晴组作业贴

大漠孤烟

古典诗十七.五律第25讲作业：
阳春三月，风光正好。以“踏青”起意，五律一首，题目自拟，平水韵。

晓晓

晴11～晓晓
五律·踏青偶拾
近日西郊外，东风染旧妆
小桃枝上浅    细柳岸边扬
农户耕机动，田间播种忙
一年新气象，希望漾心房。

未来

寻春
未来
陌上寻春意，桃花一树开。
色迟游人步，香引蜜蜂来。
无限晴光好，何堪俗事哀。
心中天地阔，袖带彩云回。

小步

无风老师点评

踏青
晴10–遥远
风和闻马嘶，春半北园时。
梅绿似青豆，叶弯如黛眉。
日长蜂采蜜，水涨蟹嬉池。
垂幕解罗幔，画堂双燕追。
无风试评：从整体看，好象写一副春景，而非踏青，缺少了人的互动。首句点明时间地点，风中闻马嘶声，暗指有人。颌联写植物的形与色，颈联转视角动物。三联构勒了春景，一直没点题。尾联应当收拢，却草草凑了一联，又去写动物了，不仅仅是物象重复，更重要的是没有表达情感。个见8

小步

无风老师点评

晴07-莫莫

踏青
清晨循小径，微风引在前。
新翠荒痕补，嫣红曙色燃。
闻禽知耳净，对蕊觉心妍。
无限春光里，诸般轻化烟
无风试评：先鼓掌。首联点题，循字出人物。颌联倒装，把春之颜色描写很活泛，补字延展了时间。燃字把红色衬的热烈，三联从听觉感觉入手。对字可酌，嗅？或者具体的动作。三联应该有更好的表达。前面写花与草，后面可避开花来写，接鸟鸣就很好。尾联承悦字承来，因为相悦故而身轻。个见。

小步

衣落梅香老师点评

五律 踏青
晴组～13子云
新阳绕小楼，拟赴踏春流。
竹径寻花迹，清波入眼眸。
云浮山顶绿，草浣鬓边愁。
望里千帆尽，恣情是胜游。
简评：整体写出了踏春之意，但是稍微有点乱。
五律首句一般正格是不入韵的，但也能入韵。首句点明了时间以及天气，但新阳不如暖阳，绕字可以再斟酌一下。二句踏春流，这个流字稍显凑韵。颔联上下两句主语有点乱，下分句和上分句没有保持一致。颈联还勉强可以，第7句写的有点儿 突，结句还是可以的。有不同意见可以小窗交流[咖啡][咖啡][咖啡]

五律· 蹅青
文/如歌

弃却三冬履，轻装去踏春。
柳烟浮野岸，鸟语竞湖滨。
迸绿沿溪草，分香久客人。
营营非我愿，难得自由身。

简评：如歌的诗一贯的好看。看过以后让人赏心悦目！这首诗同样在用词和意境各方面都是相当的好。如果非要挑毛病的话，我就觉得起句稍微有点平。当然这只是我个人看法，如有不同意见，还请小窗交流。好诗学习了[强][强][强][咖啡][咖啡][咖啡]

小步

心心老师点评

古典诗十七期五律第二十五讲作业
踏青
晴组-27赵黄娥
三月寻春意，溪旁彩笔挥。
和风吹沃野，细雨洒堤围。
行到花红处，凝眸柳绿肥。
谁知金燕舞，醉美两相依。

简评:问好诗友。首联赋起直奔主题，
这个彩笔挥，我理解是看到溪旁有五颜六色的花之类的，就像彩笔画画一样，并非是真的画画。
颔联上分句写风，下分句写雨，如果就空间处理上说可以，但是雨天不适合踏青，细雨和上分句的和风也有冲突。堤围太局限了，雨不可能只下到河堤的周围吧？且与沃野太近了。
颔联承接的也不是很好，颔联颈联互换一下，颔联可以写花红柳绿，承接首联的颜色。
尾联有点弱了，作者的思想感情表达的不够明显。但是也可以。个见仅供参考。


踏青
晴12—春意盎然
晴和闲暇日，结伴踏青时。
柳陌风吹面，桃蹊花压枝。
清听水弹曲，更喜燕吟词。
随意宽衣歇，月高浑不知。

简评:问好诗友。小诗格律正确，脉络清晰，句子流畅有诗意，学习了。
首联破题，点明时间、事件不错，结伴踏青再酌，因为下文没提到别人，所以结伴就没什么用，踏青诗题有了，诗文中就没有出现的必要了。
颔联上句写触觉，下句写视觉，空间处理的很好。
颈联上句写水，下句写燕也不错。
尾联写因迷恋美丽的春色，不知不觉时间就晚了，以至月亮都升高了。好诗。

骄龙

五律·踏青
文／骄龙
春郊风日好，步马踏青泥。
柳眼舒新嫩，兰心弄浅栖。
人归芳草渡，雨过画桥西。
醉卧花阴下，莺声隔院啼。

水中看月

古典十七第25讲作业:
晴16-水中看月
五律·踏青
闻说春光好，相携去找寻。
桃花漫山野，杨柳过溪阴。
彩蝶随身舞，芳枝满眼侵。
迎前嗅红粉。香透入脾心。

简一

踏青
晴10–遥远
风和闻马嘶，春半北园时。
梅绿似青豆，叶弯如黛眉。
日长蜂采蜜，水涨蟹嬉池。
垂幕解罗幔，画堂双燕追。