古典诗十七.五律第15讲晴组作业帖

淘淘

古典诗十七.五律第15讲作业:
二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义:
1、咏物“长白山天池”;
2、以"岁末回家”为意，题目自拟。

婳兮紫若

岁末思归
晴01-紫若
一岁又将尽，万里动归心。
细把行囊检，满装礼物沉。
恨难生羽翼，片刻返家林。
父母应犹是，倚门到夜深。

如歌

五律·   岁末回家

岁末踏乡程，心潮自不平。
车轮向北急，步履见山轻。
隔路呼阿母，依言答小名。
新年新气象，鹊唱两三声。

小步

玉墨老师点评
游长白山天池有寄
慕梅
凭栏舒望眼，碧玉嵌危峰。
雾起遮真面，云开露秀容。
风轻波不皱，山淡影偏浓。
身倦方休脚，行看又荡胸。

点评：
问好慕梅。很喜欢你写的作品。看题目这是一首凭高望远的五律。荀子在《劝学》里面说：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远。”首联开端不错。用碧玉比作天池。颔联承接舒望眼，远景描写。有个小瑕疵就是真面和秀容对仗属于意上合掌。说的都是天池本来面目。颈联上分句不错，前二后三属于因果关系，下分句前二后三无任何关联。另外中二联开端雾，云，风，山，有四平头之嫌，会让整首诗失去灵动。。。另外注意写景的层次安排。凭高望远，远景是主要的，近景其次。写远景呢，要善于从“隔”的视角去看，捕捉“隔”的远景，比如王炎的五律《江亭晓望》，“天在空濛外，山横杳霭中。潮翻江水白，日射海霞红。”开端二句是不是把“山”隔于“杳霭”之中，这种景物的距离感就拉开了？另外就是可以用“衬”，把动静结合写出来以求更加生动。以上仅代表个见，希望能给你借鉴哈。

古典诗十七五律第十五讲作业

晴21一焕然一新
五律.岁未回家
雪暗团年近，登程故里归。
舟车连夜逐，水陆挟寒飞。
梦冷怜儿女，心焦盼旧扉。
恐虚除夕约，贻误奉亲闱。

点评：问好一新。整首诗立意明晰，情感真挚，布局环环相扣，一首很不错的作品。首联开端扣题。颔联读出了作者急切归家的心情。看来离家很远了，交通工具都坐了，呵呵∽颈联梦，虚写，勾连颔联连夜，由人事写出回家的急切心情。儿女==旧扉不工。估计是受韵字的限制哈。尾联回扣怕除夕回不去，耽误孝敬父母。很不错的作品，点赞！向你学习了！

叶落

晴09  叶落第十五讲作业

岁末见诸友回家有感

猎猎北风动，客衣难耐寒。
三秋如过眼，四望久凭栏。
宿鸟东西去，旅人形影单。
言归归未得，弹指又冬残。

未来

五律  长白山天池
未来
遥瞻长白山，叠嶂砌连环。
绝顶镶明镜，飞流锁塞关。
尘怀同日永，望眼借云攀。
揽胜无穷意，相逢一笑间。

小步

玉墨老师点评
第十五讲作业：
15楼-
岁末回家
文/骄龙
疫中春节至，翼翼得归家。
语少村偏静，堂清日又斜。
残篱生梦径，寒树发云涯。
叩酒碑前种，来秋满菊花。

点评：
问好骄龙。看题目而得知定是叙事抒情作品。首联点明时间。翼翼，取严肃谨慎的样子之意。因为有疫情，所以归家小心翼翼的哈。归家怎么样？颔联承接。语少村偏静，堂清日又斜。上分句可以，前二后三因果关系，因为人语少所以村子里很安静。那下分句呢？堂清日又斜。这句前二后三没啥关系呢。颈联残篱生梦径，寒树发云涯。这联想表达什么样的意思呢？梦径，云涯太虚了，而且怎么生与发？尾联感觉也和整首诗脱节，本是回家，怎么又碑前了？前面缺少铺垫，所以布局断裂。感觉想表达的挺多，思绪有些乱。建议着重一点写，要么写归家要么写祭祖扫墓。你自己再斟酌斟酌。。。

16楼-心印自然
第十五讲作业
五律 . 岁末盼儿归
一岁行将尽，玆怀日寡欢。
悲风窗外冽，游子客中寒。
疫困常无奈，工停每叹难。
莫羞阿堵少，车票我埋单。

点评：
问好自然。首联前分句一岁行将尽，点题，岁末了。后分句，兹怀日寡欢。前二后三感觉用一个动词或者虚词连接更顺畅一些。兹怀日两个名词连接有点别扭。为何寡欢？颔联承接悲风窗外冽，游子客中寒。不错！这里游子是指孩子，颈联进一步惦念游子，说他疫困常无奈，工停每叹难。这样接尾联告诉孩子不用害怕兜里钱少，父母可以给你买单。只是尾句有些直白缺少诗家语。整首诗脉络和立意是比较清晰的，造语也比较流畅。注意诗词的含蓄蕴藉会更不错！

小步

暖雪老师点评：
五律十五讲作业
晴25天马行空
长白山天池
巍峨天池水，千年誉古今。
神峰惊倒影，雪汁润衫林。
久慕仙家地，时闻玉磬音。
词穷愧胜迹，留待后人吟。
问好同学！这次作业写天池。起句巍峨多用于形容高大的，形容天池水不可以哈，后分句千年，古今意重，千年誉到今。承联景物描写语言通顺，但后分句和天池关系不大，凑，颈联中久慕用在开头还行，用在转句就和开头两联不搭了。律诗只有颈联做到，弓开如满月，才能引出结句矢发似流星的效果。所以这个三联前分句再想想。后分句还可以。结回眼前有奇景叹无奇墨，留给后人吟也可以。总体看语言流畅脉络清晰。豪迈有加。个别词练练。加油很棒。还有就是咱们开头的巍峨的峨，我们平时一般都读平音，平水韵检测虽说是中，用时候要注意了。

天池
晴组10–遥远
近岸见清幽，高山赏俊丘。
龙池喷瑞雪，天际挂飞流。
鞭石渡沧海，乘槎问斗牛。
欲求真乐趣，改日再来游。
问好同学！这次作业天池我也是百度下知道一二，没有到过天池。咱们这首诗是起句二分句，引领全诗。颔联承接二分句的赏字而来，豪迈壮观气势辉宏。颈联，用了两个典故，但用得不成功，有种硬塞进来的感觉，和天池关系不大，尾联，弱了，就像长吼一声正在劲头上突然失声一样，能不能是欲求真乐趣，到此尽情游呢。整体看还可以，注意中二联节奏单一都是2212，要注意句式变化。

心印自然

第十五讲作业
五律 . 岁末盼儿归
一岁行将尽，玆怀日寡欢。
悲风窗外冽，游子客中寒。
疫困常无奈，工停每叹难。
莫羞阿堵少，车票我埋单。

骄龙

骄龙第十五讲作业：
岁末回家
文/骄龙
疫中春节至，翼翼得归家。
语少村偏静，堂清日又斜。
残篱生梦径，寒树发云涯。
叩酒碑前种，来秋满菊花。