古典学院词研一期桃蹊组第十六讲作业贴

世凡

第十五讲作业作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《望海潮》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《望海潮》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

玄汐

桃蹊39-玄汐第十六讲作业
一，学习欣赏词牌：
《一剪梅·舟过吴江》
— 宋代·蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
①理解大意：
作者在羁旅中思家心切，即使有度娘陪伴太桥供游也阻止不了思乡的愁绪！况且风雨交加，不知何时卸甲归田！真是心急如焚，时光太快，看到红了樱桃绿了芭蕉更让人愁苦不堪！
简析：本词通篇围绕着“愁”来写。起句“一片春愁待酒浇”，愁是何等之大！因为漂泊在外，时刻都在思念家乡，过着羁旅的生活，风风雨雨，下片最后三句非常精妙。“流光容易把人抛”，看到“红了樱桃，绿了芭蕉”一年的时光又过去，以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光太快！
二、互评作业

望海潮

文/安新

翻飞黄叶，飘然入目，萧萧总是关情。车子去来，烟尘起落，擦肩各自行行。羁旅似浮萍，故园频入梦，梦又难凭。扑面秋凉，暮色四合倍凄清。

单衣更觉泠泠。又百般意绪，五味纵横。归鹊踏枝，残霞照晚，一钩冷月无声。谁可诉平生，谁可相终老，此问心惊。孤影深深浅浅，长路满街灯。

玄汐学评：由于最近太忙，来迟了，见谅！

此阙词大致读来应该是秋思，标准的景起再入情。整篇写作手法很老练了，只是情感的表达上还是有些繁复了，上片点出了故园入梦，说明思乡之情，下片又倍觉孤单，问谁可诉平生，谁可相终老，这是另外一种情，这里是思人，个人认为，一阕词里，表达一种情思会更好。再者某些词句显得口水了，比如“车子来去”。学习了！

江沉鱼

词研一期第十六次作业
桃蹊10～江沉鱼
自选一首古词进行阅读，简释和赏识
一.阅读
花犯 小石 其三 咏梅 北宋 · 周邦彦
粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。露痕轻缀。疑净洗铅华，无限佳丽。
去年胜赏曾孤倚，冰盘同燕喜。更可惜、雪中高树，香篝熏素被。
今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。吟望久，青苔上、旋看飞坠。
相将见、脆圆荐酒，人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。
①燕喜：宴饮之乐。
②旋看：不时看。
③翠丸：这里指梅子。

【鉴赏】
这首词托物言志，借歌咏梅花抒发词人伤感、落寞的羁旅情怀。
上片写新开梅花引发词人对往事的追怀。“粉墙低”至“无限佳丽”六句，写今年的梅花。“粉墙低，梅花照眼”写梅花绽放的地点和花色。“露痕轻缀”三句，写梅花凌然自傲、超尘脱俗的高洁品质，突出梅花的高雅，华而不艳。“去年”五句，转入对昔日之梅的回忆。初春时节，佳节良辰。词人他乡为客，孤单寂寥，独自持酒赏花。一个“同”字，点出与梅相伴的情事。用昔日之梅衬今日之孤单，用“香篝”、“素被”言梅花之高洁。

下片从今日之梅过渡到来日之梅，饱含词人漂泊不定的感伤。“今年”六句，写赏梅的遗憾：首先，“匆匆”，点出词人宦游官场，这次又将调任，惜别梅花而去，而不能如去年一样安心、畅快地赏梅；其次，“有恨”，词人眼见梅花凋残，觉得此花就像是心含有恨意，又好像是因为依依不舍而容颜憔悴。人去花凋，词人在这里是借花之恨写自己的羁宦之愁；再次，“飞坠”，词人看着梅花坠于青苔之上，美好的容颜渐渐化为尘埃。坠落的花瓣象征着词人从繁华京都远调偏僻江南，就如惨遭丢弃。接下来四句，把思绪伸向将来，假想自己在江上青梅煮酒、梦中寻梅的情景。最后两句从林逋《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的句中化出，在这里，词人已经把梅花视为自己的精神寄托。
本词时间上大开大合，在过去、现在、将来之间自由穿梭。场景轮换颇为精彩，令人目不暇接；用语流畅自然，浑然天成。

二.作业点评

《望海潮》

                            桃溪 25月光曲

风推江涌，千林散影，圆盘皎映长空，天色几胧，偷来恋海，飞花拍石轰隆。

桥上又灯红。隔栏与谁看，迷了双瞳。此事关情，最怜香菊就金风。

灯花细看微同。似珍珠滚动，秋水相逢。兴起赋诗，凭阑望月，蝇头小字情衷。

于国庆新丰。尽兴倾杯尽，惟酒仙同。笑指天河浅浅，何日露华容。

沉鱼简评：问好月光曲老师，此文开合有度，大气斐然，用语流畅自然，赏学了！

风推浪涌，千林散，圆月皎映长空，乱石飞花拍岸，卷起千堆雪，很有柳体望海潮之风格，
余之以为，江涌、散影之散字，偷来恋海之恋字，皆是要酌可磨之句。桥上灯红句，与上句承接
有断裂之后，隔栏与谁看，为了双眼，有些不知所谓了，纵有承上不足，启下有余之感，
秋水相逢，兴起赋诗，所见，所感跃然纸上。笑指天河浅浅
何日露华容，有豪放肆意洒脱之感，尽兴尽然，欣赏学习了！

阳光灿烂

词研一期第十六次作业
桃蹊22～阳光灿烂
自选一首古词进行阅读，简释和赏识

一.阅读
永遇乐 宋· 苏轼
　明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，园荷泄露，寂寞无人见。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫、重寻无处，觉来小园行遍。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉？但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。

【译文】
明月寒白似霜，好风凉爽如水，深秋的景色清丽无限。取向里鱼儿泼喇跳跃，夜露轻轻流泻在圆圆的荷叶，万籁俱静，这美景没有别人得见。三更沉沉的鼓声震荡，一片秋叶坠地，铿然如击金石，把我的好梦惊断，我心情凄伤暗淡。夜色茫茫，失落的梦已无处重寻，醒来，我独自走便庭院。

我这厌倦了宦海风波的天涯行客，向往踏上山中归路，向往返回故乡，多年来，心心念念，望穿了双眼。燕子楼空空如也，佳人今在何处？楼中空锁着旧燕。古往今来的一切都像是梦，又何曾真正从梦中警觉？ 总忘不了从前的欢娱，现实的愁怨。正如我今天缅怀久远的故事，将来，对着黄楼夜景，人们也会为我深深叹息，思绪万千。

【赏析】
　苏轼这首词的上片描写深秋夜色，清绝，幽艳，“曲港跳鱼，圆荷泻露”的细微动景的描写绘，更显出万籁俱静，作者心迹双清。以下述梦境为古声、落叶声惊断的茫茫然及寻梦不见的惆怅，体悟入微。下片抒发由梦境所引起的对于世事无常、古今如梦的无限感慨，以及作者留恋人生终于不能超、彻悟的矛盾心情，真实精警，悱恻动人。中又表达了作者因功业无成，政治上不得志而产生的、奔走仕途的厌倦和思归故里却不能的的苦闷。“燕子楼”十三字永盼盼事，言简意繁，寄慨万端，整首词如环无端，融情、景、理于一炉，在清丽缠绵的情致中，寄清旷超迈之思，自然天成，无一毫雕琢痕迹。

二.作业点评
望海潮.游丽水有感
文/心羽
灵池轩榭，幽林石径，缙云千载悠悠。杨柳织烟，堂梨叠雪，奇峰揽尽江流。赤壁隐盘虬，紫坞留古址，旧地重游。丽水琼台，沧桑物态几回眸。
依稀青眼难收。望画廊十里，锦树千丘。鱼跃碧川，鸥徊翠宇，暖阳漫照溪头。策马逐平畴，舒襟追远岫，何必清秋。漫说风光如酒，嬉笑自无求。

一.读解
问好心羽，阳光灿烂才浅，点评不当处敬请见谅。
首拍“灵池轩榭，幽林石径，缙云千载悠悠”二个四字句对仗工稳，写景清新优雅。“缙云千载悠悠”直点思古揽胜题旨，以景烘托全篇。二拍“杨柳织烟，堂梨叠雪，奇峰揽尽江流”作者通过描画烟柳、梨花的春天盛景，衬托作者远望并联想古今的悠悠岁月，有了对历史深沉的感怀。可谓自然得法。三拍“赤壁隐盘虬，紫坞留古址，旧地重游”，两个四字句对仗工稳，交代了旧游怀古的地点。四拍“丽水琼台，沧桑物态几回眸”，沧桑的物态表明了历史的远古，特别是几回眸用的恰当，表明了对于历史古迹的深思和感怀。赏学了。唯一遗憾的是没有用典，未表明怀古的思维的深度。

下片作者“依稀青眼难收。望画廊十里，锦树千丘”进一步描画了重游旧地的景色，但“依稀”二字有些不妥，依稀是仿佛或好像的意思吧。此二拍连结上欠打磨。第三拍“鱼跃碧川，鸥徊翠宇，暖阳漫照溪头”还是在描画景物，且“鸥徊翠宇”有点搭配不当的瑕疵。第四怕“策马逐平畴，舒襟追远岫，何必清秋”给人以突兀的感觉，和前三拍关联性不强。第五拍“慢说风光如酒，嬉笑自无求”，在点明主题方面还欠火候，从深沉怀古揽胜到嬉笑无求的过度，有点牵强的感觉。恕我直白。

二·简评:
此作对仗工稳，韵律顺畅，用字典雅，层次分明。说明作者的文字功地有较高的水平，看后赏心悦目。唯有在主题思想提炼，造句用词方面还需要进一步完善。特别是最后结句，应当提升境界和思想高度。注意用景结句，就可以留白啦。以上点评仅供参考。

月光曲

研一第十六讲作业
桃溪 25月光曲
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

1.阅读
忆旧游·记愁横浅黛
周邦彦 〔宋代〕
记愁横浅黛，泪洗红铅，门掩秋宵。坠叶惊离思，听寒螿夜泣，乱雨潇潇。凤钗半脱云鬓，窗影烛光摇。渐暗竹敲凉，疏萤照晚，两地魂消。
迢迢，问音信，道径底花阴，时认鸣镳。也拟临朱户，叹因郎憔悴，羞见郎招。旧巢更有新燕，杨柳拂河桥。但满目京尘，东风竟日吹露桃。
​2.译文
​情人愁锁眉黛，泪洗脂粉。门掩着，两人相对，千言万语归于无言，默默出神。那秋夜，格外静。只听得秋叶坠地之声，寒蝉凄厉之泣，遂把愁人从默默出神之中惊醒。满天乱雨潇潇，更撩起无穷的离愁的别绪。她无心再整晚妆，如云的乌发蓬蓬松松也已插不住金钗；痴呆地不能成眠，眼睁睁注视着“窗影烛光摇”，随着摇曳的烛光，人物的内心活动也在升腾。雨渐停风渐住，只剩残雨敲竹，院内时有流萤在夜空中闪动，秋夜越是清冷，那相思的愁火越是残酷地折磨着人；“两地魂销”，人分两地相思不见，对此寂寞黯然失魂。
心上人已离她远去，欲探寻离人的消息只能去道路旁、花荫下，去仔细辨听来往奔走的骑马人中，有没有自己熟悉的骏马的嘶鸣。也曾想过亲自登上高大的朱门去与心上人相会，但可叹因心上人而容貌憔悴的她，却又羞于去见自己的心上人。旧年的燕巢里也会飞进新燕，远去的薄幸人是否又觅新欢？垂柳有意流水无情，不见那千丝万缕的柳丝轻柔地吻着桥下那匆匆流去的水波！但见满眼飘自京都的飞尘，被东风卷裹着从早到晚地吹弄着带有露水的薄命桃花。
​3.赏析
　　“记愁横浅黛，泪洗红铅，门掩秋宵。”劈头一个“记”字，起笔便突出了词人记忆常新之深情，从而领出临行前与情人话别的那番情景。头两句先为人物写容：黛石淡扫的蛾眉愁锁、莹莹泪水冲洗着面颊上的红粉；“门掩秋宵”是说秋夜深沉，闺门已经掩上，女主人公要休息了。
　　“坠叶惊离思，听寒螿夜泣，乱雨潇潇。”三句写连窗外轻轻的坠叶声也使充满离别情思的女主人忽然而惊；“寒螿夜泣”中寒蝉凄切入耳，像断肠人的啜泣声；更别说那卷地而起的秋风夹着潇潇乱雨，尤其无情，点点滴滴就如同浇在她心中。
　　“凤钗半脱云鬓，窗影烛光摇。”凤钗半脱去鬓，窗影烛光摇。鬓边凤钗已半脱，则情人临歧抱泣之状可以想见。烛光摇动窗影，也刺激着词人锐感的心灵。古诗词中，剪烛西窗乃团圆之传统象征。可是眼前这窗影烛光，却成为远别长离的见证，此情此景，叫人如何忘得了。
　　“渐暗竹敲凉，疏萤照晚，两地魂消。”歇拍这三句，将词境从深沉的回忆之中轻轻收回现。此时，正夜色沉沉，凉风敲竹铿然有声，一点流萤划破夜色。静极暗极之夜。正是凄寂之极，深重之极的词人之心。多情锐感的词人，遥想远方之情人，此时此刻必正是相思入骨，两人异地，一样魂消。
　　“迢迢，问音信，道径底花阴，时认鸣镳。”中“迢迢。”换头短韵二字，而意境遥深。它紧承“两地魂消”而来，又引起下边的音信相问，遂将歇拍之想象化为具体，把两地相思情景融为一境。“问音信，道径底花阴，时认鸣镳。”两地相思既深，自会音书相问。不知情人音书如何，却只好时时来到小径里、花阴下，辨认门外过路的马嘶声。底，宋人口语，犹言里。马嘶不言听而言认，即辨认声音。以视觉之字代听觉，妙。
“也拟临朱户，叹因郎憔悴，羞见郎招。”也想到朱门边去候望，可是又自伤憔悴，怕被郎招。这分明是怨其不归的气话。怨之至极，正见得相思之入骨。此二句借用元稹《会真记》里莺莺诗“不为旁人羞不起，为郎憔悴却羞郎”，怨然女子口吻。这是矛盾、真实而又复杂的心情，词人把它生动地刻划出来。
　　“旧巢更有新燕，杨柳拂河桥。”又从女子一面写回自己一面。此二句暗用韩偓《香奁集·春昼》诗：“藤垂戟户，柳拂河桥。帘幕燕子，池塘伯劳。”旧巢更来新燕，杨柳又拂河桥，则从彼秋宵至此春天，别离久矣。显然此词之借用韩诗，是融摄其整个诗意，非一般挦扯古人辞句者可比。
　　“但满目京尘，东风竟日吹露桃。”上句显用陆机《为顾彦先赠妇》诗：“京洛多风尘，素衣化为缁。”下句，暗用李义山《嘲桃》诗：“无赖夭桃面，平明露井东。春风为开了，却拟笑春风。”原来，结笔二句是向女子报以衷情：京华风尘满目，夭桃秾李成天招展，但我心有专属，终不为京尘所染，且不为夭桃所动也。​

二、互评

望海潮  深圳夜

文/香荃

鹏城无夜，襟连沧海，南天自有琪华。楼宇叠辉，流光溢彩，灯明百万人家。闲月妒烟沙，众星隐街巷，璀璨云涯。春夏秋冬，霓虹闪烁报欣嘉。

西村蛇口尤佳。看红勾屋廓，绿挂枝丫。烟火醉人，橱窗皎亮，陶陶吃货馋娃。盘馔尽鱼虾。车队如河水，贾市喧哗。赞个红尘岁月，此处正堪夸。

注：

月光小评：

问好友友：

几处对偶都注意得很好；字句都不错，文笔很好，实难砖也。
个别字平仄有误，望自查。

婳兮紫若

第十六讲作业作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《望海潮》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。望海潮
宋代：吕渭老

侧寒斜雨，微灯薄雾，匆匆过了元宵。帘影护风，盆池见日，青青柳叶柔条。碧草皱裙腰。正昼长烟暖，蜂困莺娇。望处凄迷，半篙绿水浸斜桥。
孙郎病酒无聊。记乌丝醉语，碧玉风标。新燕又双，兰心渐吐，嘉期趁取花朝。心事转迢迢。但梦随人远，心与山遥。误了芳音，小窗斜日对芭蕉。
简译：薄雾笼罩下灯光暗淡的元宵节在斜风细雨织成的轻寒中匆匆而过，纱帘外风影摇曳，池中倒映着太阳，杨柳舒展着青青的枝条，碧草密密的像女子绿裙上的皱褶，正是天长烟暖，蜂飞莺啼的春天，放眼望去小桥浸泡在一片茫茫的绿水之中。
孙郎酒醉心绪无聊，记得当时风流倜傥和如碧玉般的美人说着醉话，燕子双飞兰花绽放，我们相会在花朝节。如梦般美好的一切随着佳人的离开而尽断，失去了家人的信息，我只有日日沉醉无聊的看斜阳照在芭蕉上。
简析：这是一首春日怀人之作，开篇用凄迷暗淡之景点出时令，后面层层渲染春天的景色为下文回忆做足了铺垫。下片由今-昔-今的布局展开回忆和书写别后的相思之情。全篇用语典雅清新，抒情婉约含蓄，景结留有余味。
2.互评：对上一讲的作业《望海潮》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
望海潮   偶忆   
桃蹊07-云儿依旧
青萝藏径，苍崖生险，云烟叠叠如山。攀石倚松，听泉濯耳，记曾笑出尘寰。麓岭拥苔垣。虎丘闻吟啸，绾就连环。舒卷襟怀，飞扬意气尽娱欢。
茫茫世事多般。叹长亭一别，远浦遥看。青柳槛前，残霞雨后，穷愁付与啼鹃。经岁更经年。是回肠堪断，吟鬓萧残。且把琴樽遣唤，共月起翩跹。

试译：青萝覆满山径，苍翠的山崖陡峭凶险，山顶云烟缭绕层叠如峦。我们攀上石阶依靠着松树听泉水叮咚濯耳清神，笑声冲出尘寰。在麓岭围着长满苔藓的残垣，在虎丘高声吟啸，结下了同心。我们放开怀抱，意气飞扬极尽欢愉。世事茫茫变化无常，自从长亭分别，再不见君还。春去夏来只能将离愁别恨吩咐于啼鹃。一年年愁断回肠，愁白两鬓。权且仗着弹琴饮酒排遣愁闷，醉了就在月下独自起舞。
学评：问好云儿姐，很荣幸赏读云儿姐美词，上昔下今布局，意脉流畅，试着分析一下解读不对处望见谅。

（青萝藏径，苍崖生险，云烟叠叠如山。）景起，回忆，起拍由近及远，画面感很强。（攀石倚松，听泉濯耳，记曾笑出尘寰。）承接起拍，细节描写，人物出场，扣合题目。（麓岭拥苔垣。虎丘闻吟啸，绾就连环。）第三拍大环境继续描写当年游赏之事，引出情事。（舒卷襟怀，飞扬意气尽娱欢。）歇拍总收上片，开合有致。上片描景抒情恢弘明朗，由近到远，由细到总，层层铺叙，尽显当初的美好欢乐。
（茫茫世事多般。叹长亭一别，远浦遥看。）过片宕开一笔，感慨而起，转写分别，上承前片回忆下启别后种种。（青柳槛前，残霞雨后，穷愁付与啼鹃。）第六拍承前句写别后情形，进一步渲染，柳和鹃都是离别悲愁的物象，残霞和雨给人迷茫恍惚之感。（经岁更经年。是回肠堪断，吟鬓萧残。）第七拍递进一层书写别后相思的结果，乍看觉得岁和年意一样，不过这句细读来给人岁岁年年的回环往复之感，别有韵致。年复一年肝肠断，年复一年两鬓残。（且把琴樽遣唤，共月起翩跹。）煞尾总收，相思难排权借琴酒消遣，孤独寂寞只能共月起舞，与上片虚实相映，从前有多快乐现在就有多孤独，结的深沉有力余味无穷。
上下片无论用词布局意脉都无可挑剔之处，领字和对偶句也处理的不错，学习了。能力有限，点评不足处有待复评老师补刀

.追梦

古典词研第十六讲作业

桃蹊15-追梦

好事近·湖上
苏轼〔宋代〕
湖上雨晴时，秋水半篙初没。朱槛俯窥寒鉴，照衰颜华发。
醉中吹坠白纶巾，溪风漾流月。独棹小舟归去，任烟波飘兀。

译文
雨过天晴，湖水荡漾，秋高气爽，泛舟度闲，最为适宜，撑船的竹竿被湖水刚刚漫过半截。从船上的红色栏杆看湖面照出了自己的衰颜华发。

喝醉了，一阵山溪秋风吹来，把头上的白纶巾吹落到湖中，湖水荡漾、月光流波。独自划船离去，任由烟雾笼罩的湖面飘摇不稳定。


简析
此词以白描写意手法铺排全篇，表面平静疏淡，而内里起伏沸腾。在恬淡中含有忧思，在旷达中寓有执着，表现了词品与人品的统一，真善美的合谐与完整。

互评部分————

望海潮  深圳夜
文/香荃
鹏城无夜，襟连沧海，南天自有琪华。楼宇叠辉，流光溢彩，灯明百万人家。闲月妒烟沙，众星隐街巷，璀璨云涯。春夏秋冬，霓虹闪烁报欣嘉。
西村蛇口尤佳。看红勾屋廓，绿挂枝丫。烟火醉人，橱窗皎亮，陶陶吃货馋娃。盘馔尽鱼虾。车队如河水，贾市喧哗。赞个红尘岁月，此处正堪夸。
注：
蛇口，指蛇口美食街。
  西村，指向西村美食街。


追梦试评:问好香荃老师，深圳没有去过，但是能够想象得到那里的繁华夜景。

起拍以南天点明深圳地理位置，（但在遣字上略有可斟之处，如襟连，本指交会相连以明通向四面八方，然以沧海相接，感觉没能表达出本意）接下来的三句，不够精练，亦未能给出深圳之特点。放在任何一个大都市都可适用。月妒烟沙，此处应是句号，须注意。星隐街巷（似指向不明）最后的歇拍用霓虹流于大众化。既是四季皆至，必有所变化，这里未能体现。

下片的“看红勾屋廓，绿挂枝丫”略觉费，与前句之佳关联不紧。“馋娃、鱼虾、车队，贾市 ”还是与上面的问题一样，流于表面未能把深圳之美特区之宏伟展现在读者前。

整体是一首仿柳永词之作，包括所用的韵字。若是处于信息滞后的年代，可以说让大家看到了一幅繁华之景。只是整体感觉泛而不精致。妄言之处还请勿怪，有请老师补评8￡🌹

风起的地方

第十六讲作业
桃蹊08—风起的地方
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
定风波•莫听穿林打叶声
宋 苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈2，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
简译：不要听穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏一边慢慢的走着。拄着竹杖，穿着草鞋好像比骑马还轻松。有什么好怕的呢？一身蓑衣任凭风吹雨打。
春风料峭把我的酒意吹醒了，微微的有了一点寒意，山头的斜阳也来迎接我，回头看一下曾经的风雨，回去了，不管它是风雨还是晴天吧。
赏析：此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲。对于这种生活，他进一步激励自己：“谁怕？”意思是说，我不怕这种艰辛和磨难。这是一句反问句，意在强调这种生活态度。为什么要强调这种生活态度呢？因为对于苏轼，这就是他一生的生活态度，所以他说：“一蓑烟雨任平生”。“一蓑烟雨”，是说整个蓑衣都在烟雨中，实际上是说他的全身都在风吹雨打之中。

望海潮 秋思
词/云悠

桂花香叠，梧桐调彩，城中秀色争妍。深巷曲街，高门绮户，参差相接朱栏。放眼古城垣。静听寺楼鼓，如越千年。酒舍旗风，人间烟火洗苍颜。
滹沱泛碧蜿蜒。正流霞晚照，湄水笼烟。孤赏暮秋，微生冷意，风吹縠皱回还。西北望云烟。万里连河塞。幽绪轻弹。不待关山解锁，离雁寄寒笺。
简译：桂花泛香，梧桐流彩，城中秀色争奇斗艳，大街小巷，高楼绣户掩映。放眼望去，听寺楼钟鼓不绝，仿佛越过千年，酒旗迎风，人间烟火洗去苍老的容颜。
滹沱河碧水蜿蜒曲折，正是晚霞斜照，湄水含烟，独自欣赏暮秋的景色，些微有了一点寒意。遥望西北云烟，万里连接河塞。不由得万千思绪。等不到关山解锁，让离雁带去我的信笺吧。
风起试评：问好云悠老师。
（一）全词格律无误，有一处韵脚“烟”重复了，应该尽量避免。上片对偶处感觉尚需斟酌一下。
（二）起拍桂华香叠为秋景，梧桐调彩，城中秀色争妍感觉是春天的景色，此处有点隔景了。
（三）有领字，用的挺好，带出下面的景色。西北望云烟，万里连河塞。这一句宕开了挺不错的。
（四）尾句感觉还可以升华一下。
风起学习浅陋，有试评不到之处请见谅哈。

静默纤尘

词研一第十六讲作业：
桃蹊19-静默纤尘

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1）阅读：
选冠子（仄韵过秦楼）
周邦彦 〔宋代〕

水浴清蟾，叶喧凉吹，巷陌马声初断。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。人静夜久凭阑，愁不归眠，立残更箭。叹年华一瞬，人今千里，梦沉书远。
空见说、鬓怯琼梳，容销金镜，渐懒趁时匀染。梅风地溽，虹雨苔滋，一架舞红都变。谁信无聊为伊，才减江淹，情伤荀倩。但明河影下，还看稀星数点。

2）翻译：
明月倒映在清澈的池塘里，像是在尽情沐浴。树叶在风中簌簌作响，街巷中车马不再喧闹。我和她悠闲地倚着井栏，她嬉笑着扑打飞来飞去的流萤，弄坏了轻罗画扇。夜已深，人已静，我久久地凭栏凝思，往昔的欢聚，如今的孤伶，更使我愁思绵绵，不想回房，也难以成眠，直站到更漏将残。可叹青春年华，转眼即逝，如今天各一方相距千里，不说音信稀少，连梦也难做。
听说她相思恹恹，害怕玉梳将鬓发拢得稀散，面容消瘦而不照金镜，渐渐地懒于赶时髦梳妆打扮。眼前正是梅雨季节，潮风湿雨，青苔滋生，满架迎风摇动的蔷薇已由盛开时的艳红夺目，变得零落凋残。有谁会相信百无聊赖的我，像才尽的江淹，无心写诗赋词，又像是伤情的荀倩，哀伤不已，这一切都是由于对你深切的思念。举目望长空，只见银河茫茫，还有几颗稀疏的星星，点点闪闪。

3）简析：
此词通过现实、回忆、推测和憧憬等各种意意象的组合，抚今追昔，瞻念未来，浮想联翩，伤离痛别，极其感慨。词中忽景忽情，忽今忽昔，景未隐而情已生，情未逝而景又迁，最后情推出而景深入，给读者以无尽的审美愉悦。
上片“人静夜久凭栏，愁不归眠，立残更箭”是全词的关键。这三句勾勒极妙，其上写现的句词，经此勾勒，变成了忆旧。
下片写两地相思。“空见说、鬓怯琼梳，容销金镜，渐懒趁时匀染。”是词人所闻有关她对自己的思念之情。“渐”字、“趁时”二字写出了时间推移的过程。
“梅风地溽，虹雨苔滋，一架舞红都变”三句则由人事转向景物，叙眼前所见。
“谁信无聊为伊，才减江淹，情伤荀倩。”这是词人对伊人的思念。
双方的相思，如此深挚，以至于他恨不能身生双翅，飞到她身旁，去安慰她，怜惜她。可是不能，所以说“空见说”。“谁信”二字则反映词人灵魂深处曲折细微的地方，把两人相思之苦进一步深化了。
结拍“但明河影下，还看稀星数点”，以见明河侵晓星稀，表出词人凭栏至晓，通宵未睡作结。
通观全篇，是写词人“夜久凭栏”的思想感情的活动过程。前片“人静”三句，至此再得到照应。银河星点，加强了念旧伤今的感情色彩；如此以来，上下片所有情事尽纳其中。
这首词，上片由秋夜景物，人的外部行为而及内感情郁结，点出“年华一瞬，人今千里”的深沉意绪。下片承此意绪加以铺陈。全词虚实相生，今昔相迭，时空、意象的交错组接跌宕多姿，空灵飞动，愈勾勒愈浑厚，具有极强的艺术震撼力。

互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

望海潮•金陵怀古(隐阔王安石桂枝香)
文/过

翠峰如簇，澄江似练，西风万里清秋。斜矗酒旗，星河鹭起，余霞散绮成绸。天淡晚云收，画图巧描绘，嘉丽扬州。往昔繁华，后庭遗曲、舞腰柔。
六朝旧事悠悠，对斜阳草树，漫说闲愁。歌榭舞台，吴娃越艳，曾经妙语声留。门外正楼头。悲恨成相续，荣辱难休。千古凭高对此，淮水向东流。

问好过儿老师，很幸运又读到您的佳作。
整阙长调格律韵字无误，上景下史，兴发怀古之情，布局合理完整，意脉顺，语言流畅，表意清晰。
整篇一如既往地好看。点赞，欣赏学习了。

翻译解读：
第一意群446，青翠的山峰俊拔犹如一束束箭簇，奔腾的长江澄澈得好像一条白练。西风阵阵，万里秋色。
第二意群446，斜矗的酒旗在西风中飘动，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，余霞宛若展开的绸缎。
第三意群554，天色淡下来，晚云慢慢散去，就像画家巧手描绘的优美画卷，胜似美丽的扬州 。
第四意群4（43），遥想当年，那不知亡国悲恨的商女，轻舞着腰身，时时放声歌唱《后庭花》遗曲。
第五意群654，六朝旧事已久远了，面对斜阳下的草木，心中无限感慨。
第六意群446，那时的歌榭舞台，吴越得的美女娇娃，曾在这里轻歌曼舞。
第七意群554，就在此地亡国悲剧连续发生，兴衰荣辱嗟叹难休。
第八意群65，自古多少人在此登高怀古，嗟叹感伤。曾经的变故都付日夜不息的淮水，东逝。

简析：

这是一篇怀古长调，笔者通过对金陵景物的赞美、描写，和对六朝兴衰的慨叹，抒发笔者金陵吊古之情怀。

上阕写登临金陵故都之所见。“翠峰”“澄江”“西风”“清秋”“鹭起”“酒旗”“星河”“晚云”等，依次勾勒水、陆、空的三维雄浑场面，境界苍凉阔大。上结转笔，往昔的繁华，都毁在了后庭的荒淫无度。引起过片。
下阕写观望金陵之所回顾。今昔时空交错，虚实相生，细数曾经的兴衰荣辱，下结，对历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。
全词情景交融，境界阔大，风格沉郁，把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起。

为老师的精彩点赞。

心羽

词研一第十六讲作业：桃蹊组06—心羽
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。定风波·暮春漫兴
辛弃疾 〔宋代〕
少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。
卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。

意译：少年之时，春心比那美酒还浓烈，插花、骑马疾驰，醉倒于美酒中。年老之时一到春天，就像因喝酒过量一样难受，所以只好，在房子里点一盘香，喝上几杯茶来消磨时光。
花落尽了春风却还没有停息。可是我不恨它，因为花儿开是需要春风的。想问一下，有谁能看见春天离去呢？是那飞来的燕子，在金色的夕阳中与春相遇。
简析：上情下景，情景交融。作者上片以少年春意狂态，衬托老来春意索然。下片风卷残花，当悲，但以“休恨”开解；“花开元自要春风”，一反一正，寓意颇深，耐人寻味。春归无迹，但飞燕却于来时夕阳中相见，则于迷惘惆怅间，掠过一缕欣慰情思。
2.互评：对上一讲的作业《望海潮》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

望海潮   秋游千山
文/慧眼
山峦灵秀，溪流清澈，千山风景清嘉。春色炫然，晴辉漫射，水翻溢彩交加。美煥恨常赊。唤马良飞笔，巧画无涯。弦管齐鸣，长留仙境醉韶华。
玉都咏被豪夸。记去年览胜，枝上悬花。金菊漾香，丹枫溢彩，沉吟向晚归鸦。浅浦摇蒹葭。远处仙音缈，高阁凝霞。忽见天边雁影，淡淡一行斜。


读解：山峦灵秀，溪流清澈，这千山的景色清嘉。是春光灿烂，晴辉无限，水中色彩层叠，真美。这些美让人看不够啊。就算叫马良运用神笔，也无法画出来啊。行游到处，但觉得仙乐飘飘，人在美景里醉了。
玉都一咏被别人夸赞了，记得去年去游览时，枝上挂着花朵，有菊香，有枫红，美丽极了，我沉吟几句，天色已然向晚，鸦已归来。风吹过水边，蒹葭摇曳，远处仙音缥缈，高楼上绕着晚霞。还忽然见到，天边有一行隐隐约约的雁阵。

简评：作品词意清晰顺畅，唯美，不错，只是读下来感觉景色雷同重叠，让人有审美之疲劳，再就是下片按道理应该感怀，但慧眼同学忽然又冒出一句：玉都咏被豪夸，这个我读不出是什么意思，然后后面又继续说，以前来游时的所见，感觉词意又兜回去了，还有枝上悬花，应是春景吧，而金菊漾香，丹枫溢彩又是秋情，感觉违和了，再就是，如果枫叶红了，那么蒹葭就不叫蒹葭了，蒹葭是初生的芦苇，所以这里时令与所见有些混乱了，在后面又再写远处仙音缈，这上片收拍就出现过来，情景又重叠了，请斟酌

呆呆2

词研一期第十六讲作业
桃蹊03-呆呆
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
望海潮·梅英疏淡
秦观【宋代】
梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。
西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。  

译: 梅花已经稀疏了，结冰的地方也已经融化，东风偷偷将冬天变成了春天。回忆起从前在金谷，铜陀巷趁着新晴游玩之时。永远难忘曾经误随车。那时候正是蝶舞絮飞的春光旖旎，翠柳映衬着桃花，浓浓的春色围绕着人家。
记得在西园时的夜宴，有人吹笳。华丽的灯光照得月亮都不分明了，行驶的华盖蹭坏了路旁的花枝。如今的兰苑依然还在 ，而人却已经渐渐老去，现在重回旧地，却是多少的感慨啊。烟雾朦胧，笼着斜插的酒旗，我倚在高楼上远望，看到的只是正待栖息的归鸦。顿生多少无奈，只愿随着流水，去到无人相识的天涯。  

简析: 此篇大段落描写回忆，仅在篇首与篇尾用很少笔墨交代今时。过去的浓墨重彩，今时的冷落疏离，作者借此词抒发了重游旧地、曲终人散的孤独感。  

二、互评:
桃溪18芦江
望海潮·北仑港城
滔滔东海，茫茫西岭，东风古道绵延。奇壑险峰，明珠翠岛，洋沙十里金滩。鸥影绕云天，雪涛卷礁石，高架横穿。港泊千轮，塔衔云吊上宫巅。
城深墅隐名园。有湖光滟滟，荷叶田田。书屋咏芳，喷泉溢彩，莺莺燕燕翩翩。游客恍成仙，思港城今昔，心漾波澜，远处长鸣响笛，千棹带春还！  

呆呆简评:  此作层次分明地描写了一个风景名胜，我作为从来没有去过该地方的一个读者，也大概明白了这是个又靠海又靠山的地域。海景与山景的重叠，读来颇为生动、壮观。下片更是写到，原来除了海与山，还有城。既有湖光水色、荷叶田田这样的大景，也有小户人家和户外喷泉这样的小景。个人觉得这是一首比较成功的作品，欣赏学习了！
鸡蛋里挑骨头，说点不足之处:起句重了一个“东”字，因为重在句首，隔得又近，最好还是避免。还有“莺莺燕燕翩翩”一句与全文关联不大，看似显凑。“思港城今昔”，词中只有“今”，未见“昔”，此“昔”字不如不用。