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古典学院词研一期桃蹊组第十二讲作业贴

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发表于 2022-10-11 08:55:41 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
第十二讲作业:
作业前先根据本讲的词牌解析,对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。

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发表于 2022-11-13 20:47:25 | 只看该作者
古典词研一期第十二讲作业:
桃溪 25月光曲
一、阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
清商怨· 夜泊歧槎
朱祖谋·清代
蛮江呜咽向夕敛。又劲风吹滟。似有归渔,笼镫重系缆。
孤村馀更紞紞。夜渐深、向谁肝胆。沙月冥迷,荒萤三四点。
翻译:
清江水浩浩荡荡呜咽着奔向快要落山的夕阳。船只被猛烈的风吹得动荡不安起来。江面上好像有晚归的渔船,渔人提着灯笼重新系好船的缆绳,急忙回家。
小小的村落,人们渐渐睡去,村庄瞬间安静下来,只有白天热闹的锣鼓声还有一丝丝回音萦绕在空气中。夜越来越深,而孤独的我这个时候又能与谁推心置腹的交流呢?只有沙滩上昏暗的月光照着荒野上三四点流萤忽明忽暗到处飞窜。
简析:
首拍,蛮江呜咽向夕敛。描绘了黄昏时候蛮江的景象,呜咽一词奠定了全词凄凉的基调。第二拍,又劲风吹滟。进一步描写凄清景象。歇拍,似有归渔,笼镫重系缆。时空转移,从远到近,从面到点,具体到渔人的动作,实写。
过片,孤村馀更紞紞。从视觉转换到听觉,虚写。想象村庄热闹的白天的锣鼓声现在只有丝丝余音。第二拍,夜渐深、向谁肝胆。入情,面对如此凄清的夜晚自己开始感叹。煞尾,沙月冥迷,荒萤三四点。景结。昏暗的月光,荒野上的流萤,都代表作者此时孤独的心情。
整首词选取了呜咽的蛮江、夕阳、劲风、归渔、孤村、沙月、荒萤为意象。营造了夜泊歧槎凄清孤寂的氛围,情景交融,既写出夜的寂静,也说明了泊的所见。抒发了作者孤独寂寞,凄清无助的思想感情。
二、互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
樱宁
丛桂香浓,阶兰秀茂,清秋恰是平分。一鹤飘然,将身寄与孤云。青山西岸深居处,日半竿、才醒闲身。沏新茶,相看黄花,约略和春。
流年莫问菱花镜,但凭书觅乐,借酒销魂。佳景芳时,须要心上无尘。眼前身后浮名利,且忘机、何苦劳神。正开颜,一半逍遥,一半天真。
简评:
细品全文,意脉流畅,衔接足见功底。谋篇布局独具匠心,可知作者文化底蕴深厚。
   这是一首隐居闲适之作。“高阳台”整首词以抒情为主,把写景和抒情有机融合,使其自成一体,闲云野鹤的生活从字里行间凸显出来,读来具有很强的艺术感染力。因前面铺述到位, 结尾一半逍遥,一半天真”, 情景自然升华,为全篇之高潮。这首词层次分明,结构完整,有效地传达了作者情感。同时修辞手法别致。欣赏学习了。

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发表于 2022-11-2 16:31:54 | 只看该作者
君雨墨 发表于 2022-10-12 12:46
研一桃蹊组第十二讲作业:
桃蹊-君雨墨
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

高阳台(修改)
天空
空院寥寥,长宵耿耿,窗前萧索寒侵。帘月如钩,繁星黯淡难寻。庭中风卷黄枯叶,怎奈何、元是秋深。念潇湘,去雁无踪,泪掩孤心。
忆曾共渡芙蓉浦,伴兰舟轻发,执手欢吟。水碧清香,菱歌曲和欢忱。旧游已去愁些许,对昏灯、只影伤今。又凝眉,谁遣新愁,漫撒西岑。
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发表于 2022-10-21 21:59:37 | 只看该作者

桃蹊组10~江沉鱼

高阳台  南宋吴文英宫粉雕痕,仙云堕影,无人野水荒湾。古石埋香,金沙锁骨连环。南楼不恨吹横笛,恨晓风、千里关山。半飘零,庭上黄昏,月冷阑干。
寿阳空理愁鸾,问谁调玉髓,暗补香瘢?细雨归鸿,孤山无限春寒。离魂难倩招清些,梦缟衣、解佩溪边。最愁人,啼鸟晴明,叶底清圆。   

词句注释
高阳台:词牌名,又名《庆春泽》。双调一百字,平韵格。
宫粉:审中粉黛,借喻梅花。周邦彦《六丑》词:“夜来风雨,葬楚宫倾国”,经宫人喻花,与此同。
仙云:状梅花飘落姿影。
古石埋香:原指美人死去,鲍照《芜城赋》:“东都妙姬,南国丽人,蕙心纨质,玉貌绛唇,莫不埋魂幽石,委骨穷尘。”李贺《官街鼓》诗:“汉城黄柳映新帘,柏陵飞燕埋香骨。”此处借喻落梅。
金沙锁骨连环:延州有妇人既绞,有西域胡僧谓此即锁骨菩萨。众人开墓,见遍身之骨,皆钩结为锁状。见《续玄怪录》。这里指梅花虽落但精魂尚在。
南楼句:李白《与李郎中饮听黄鹤楼上吹笛》诗:“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。”古笛曲有《梅花落》。
庭上二句:林逋《山园小梅》诗:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,此化用其意,因梅已半落,故云“月冷阑干”,阑干,横斜错落的样子。
寿阳空理愁鸾:寿阳公主空对镜发愁。寿阳公主,即着梅花妆者。鸾,镜子。
问谁调玉髓,暗补香瘢:三国时吴人孙和月下舞水晶如意,误伤邓夫人颊。太医以獭髓杂玉与琥珀合药敷之,愈后无瘢痕。见《拾遗记》。此处合前句意谓梅花落尽,无人调之为寿阳公主补瘢增色。
孤山句:孤山在杭州西湖滨,北宋初林逋隐居于此,遍种梅花并养鹤,有“梅妻鹤子”之说,后孤山仍以梅花著称。
离魂难倩招清些:《楚辞》句法,意即离魂难招得回。些(suō):语辞。
缟衣:白衣。
解佩:解下佩带的饰物。


高阳台 秋思
文/静默纤尘

雨过添凉,云移织暮,一亭秋色凄然。孑影斜阳,波光摇梦成烟。天涯望断家山远,奈西风、归计吹残。剩樽前,零落霜枫,凄冷栏杆。
凭栏遥想当年事,共幽欣月下,密语溪边。惬意光阴,可堪共我华年。无情岁月堪何奈,远天涯,也未垂怜。只留他,旦暮凝眸,尽数归船。


沉鱼简评:开篇对仗工稳,后承接顺畅,秋色凄然,孑影斜阳,画面感强,波光句可酌。天涯望断家山远句,稍显突兀。过渡可,凄冷栏杆,凭栏遥想,
故事自然而然发展,用句可酌,栏字上下两句同时存在,在语感上稍显重叠,后承接故事个别词语可酌,如:共幽、密语……
总体来看,这篇词,谋篇布局还不错,闺中密事,我见犹怜。以上均为个见,如有不妥,还请见谅!
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发表于 2022-10-19 12:07:14 | 只看该作者


词研第十二讲作业
桃溪 40-天空
一、阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
  1、阅读
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚。
骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,待与何人说!
评注
①凄切:凄凉急促。
②都门:指汴京。 帐饮:设帐置酒宴送行。
③凝噎:喉咙哽塞,欲语不出的样子。
④经年:年复一年。
⑤风情:风流情意。

翻译
秋蝉的叫声凄凉而急促,傍晚时分,面对着长亭,骤雨刚停。在京都郊外设帐饯行,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着对方的手含着泪对视,哽咽的说不出话来。想到这一去路途遥远,千里烟波渺茫,傍晚的云雾笼罩着天空,深厚广阔,不知尽头。
自古以来,多情的人总是为离别而伤感,更何况是在这冷清、凄凉的秋天!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?

【评解】
柳永仕途失意,四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。
词以悲秋景色为衬托,抒写与所欢难以割舍的离情。上片写送别的情景,深刻而细致地表现话别的场面。下片写设想中的别后情景,表现了双方深挚的感情。全词如行云流水,写尽了人间离愁别恨。词人以白描手法写景、状物、叙事、抒情。感情真挚,词风哀婉。

【集评】
李攀龙《草堂诗余隽》:“千里烟波”,惜别之情已骋;“千种风情”,相期之愿又赊。真所谓善传神者。
贺裳《皱水轩词筌》:柳屯田“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,自是古今俊句。
周济《宋四家词选》:清真词多从耆卿夺胎,思力沉挚处,往往出蓝。然耆卿秀淡幽艳,是不可及。
唐圭璋《唐宋词简释》:此首写别情,尽情展衍,备足无余,浑厚绵密,兼而有之。
宋于庭谓柳词多“精金粹玉”,殆谓此类。词末余恨无穷,余味不尽。
俞文豹《吹剑录》:柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”。
此词为抒写离情别绪的千古名篇,也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表。词中,作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人。
词的上片写临别时的情景,下片主要写别后情景。全词起伏跌宕,声情双绘,是宋元时期流行的“宋金十大曲”之一。
起首三句写别时之景,点明了地点和节序。《礼记·月令》云:“孟秋之月,寒蝉鸣。”可见时间大约在农历七月。然而词人并没有纯客观地铺叙自然景物 ,而是通过景物的描写,氛围的渲染,融情入景,暗寓别意。秋季,暮色,骤雨寒蝉 ,词人所见所闻,无处不凄凉。“对长亭晚”一句,中间插刀,极顿挫吞咽之致,更准确地传达了这种凄凉况味。
这三句景色的铺写,也为后两句的“ 无绪 ”和“催发”,设下伏笔。“都门帐饮”,语本江淹《别赋》:“帐饮东都,送客金谷。”他的恋人在都门外长亭摆下酒筵给他送别,然而面对美酒佳肴,词人毫无兴致。接下去说:“留恋处、兰舟催发”,这七个字完全是写实,然却以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其类锐!这里的“兰舟催发”,却以直笔写离别之紧迫 ,虽没有他们含蕴缠绵 ,但却直而能纡,更能促使感情的深化。于是后面便迸出“执手相看泪眼,竟无语凝噎”二句。寥寥十一字,语言通俗而感情深挚,形象逼真 ,如在目前。真是力敌千钧!
词人凝噎在喉的就“念去去”二句的内心独白。这里的去声“念”字用得特别好,读去声,作为领格,上承“凝噎”而自然一转,下启“千里”以下而一气流贯。“念”字后“去去”二字连用,则愈益显示出激越的声情 ,读时一字一顿 ,遂觉去路茫茫,道里修远。“千里”以下,声调和谐,景色如绘。既曰“烟波”,又曰“暮霭”,更曰“沉沉”,着色一层浓似一层 ;既曰“千里”,又曰“阔”,一程远似一程。道尽了恋人分手时难舍的别情。
上片正面话别,下片则宕开一笔,先作泛论,从个别说到一般 。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别,并不自我始 ,自古皆然。接以“更那堪冷落清秋节”一句 ,则极言时当冷落凄凉的秋季 ,离情更甚于常时。“清秋节”一辞,映射起首三句,前后照应,针线极为绵密;而冠以“更那堪”三个虚字,则加强了感情色彩 ,比起首三句的以景寓情更为明显、深刻。
“今宵”三句蝉联上句而来,是全篇之警策。成为柳永光耀词史的名句。这三句本是想象今宵旅途中的况味,遥想不久之后一舟临岸,词人酒醒梦回,却只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄清的气氛 ,客情之冷落 ,风景之清幽,离愁之绵邈,完全凝聚在这画面之中。这句景语似工笔小帧 ,无比清丽 。清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月 。’上二句点出离别冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之 。点染之间 ,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。”也就是说,这四句密不可分 ,相互烘托,相互陪衬,中间若插上另外一句,就破坏了意境的完整性,形象的统一性,而后面这两个警句,也将失去光彩。
“ 此去经年”四句,改用情语。他们相聚之日,每逢良辰好景,总感到欢娱;可是别后非止一日,年复一年,纵有良辰好景,也引不起欣赏的兴致,只能徒增枨触而已 。“ 此去”二字 ,遥应上片“ 念去去”;“经年”二字,近应“今宵”,在时间与思绪上均是环环相扣,步步推进。“便纵有千种风情,更与何人说”,以问句归纳全词,犹如奔马收缰,有住而不住之势;又如众流归海,有尽而未尽之致。
此词之所以脍灸人口,是因为它在艺术上颇具特色,成就甚高。早在宋代,就有记载说,以此词的缠绵悱恻、深沉婉约 ,“只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸、晓风残月。这种格调的形成,有赖于意境的营造。词人善于把传统的情景交融的手法运用到慢词中,把离情别绪的感受,通过具有画面性的境界表现出来,意与境会,构成一种诗意美的境界,绘读者以强烈的艺术感染 。全词虽为直写,但叙事清楚,写景工致,以具体鲜明而又能触动离愁的自然风景画面来渲染主题,状难状之景,达难达之情,而出之以自然。末尾二句画龙点睛,为全词生色,为脍灸人口的千古名句。



2、互评
高阳台·咏桂
桃蹊03-呆呆
色不关春,神无恋夏,秋风一扫成金。小朵轻柔,天香自在人心。黄昏院里悠闲处,悄纷飞、拂上衣襟。步犹疑,怕踏仙姿,揉碎知音。
鹧鸪一曲缘清照,记菊羞梅妒,墨客常吟。俗子依然,千年厚爱而今。西窗偶遇孤单夜,把花儿、融入杯斟。酒香醇,隔断闲愁,更阻寒侵。
【天空互评】
问好诗友,这是一篇咏物之作。上片起拍从桂花的色、神对起直接入题,用春夏来反衬渲染。二拍续笔形态。三拍交代时间地点,黄昏院里。歇拍写人的感受。脉络清晰,语言流畅,安排精巧,学习啦!转头“鹧鸪一曲缘清照,”我没有能理解作者的意思。“记菊羞梅妒”这句对比渲染我感到有点不切。菊高雅,梅纯洁。桂花怎么能与它们相比呢。“墨客常吟。俗子依然,千年厚爱而今。”没有写出桂花的精神品质,笔是不是有点泛,是不是没有落到实处呢。“西窗偶遇孤单夜,把花儿、融入杯斟。酒香醇,隔断闲愁,更阻寒侵。”闲愁,寒侵,是不是有点跑题。题目是咏桂,上片描写桂花可以,但是下片是不是应该由桂花生发呢?咏物托物言志,方为高妙!咏物诗词常用技法或手段
要求我们要精准刻画,仿佛形容,不即不离,力求做到形神兼备,还要做到物情交融,最后还要做到比兴寄托。当然这个要求是很高的要求,我们一起努力吧!

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本帖最后由 天空 于 2022-10-19 12:15 编辑


词研第十二讲作业
桃溪 40-天空
一、阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
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雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚。
骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,待与何人说!
评注
①凄切:凄凉急促。
②都门:指汴京。 帐饮:设帐置酒宴送行。
③凝噎:喉咙哽塞,欲语不出的样子。
④经年:年复一年。
⑤风情:风流情意。

翻译
秋蝉的叫声凄凉而急促,傍晚时分,面对着长亭,骤雨刚停。在京都郊外设帐饯行,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着对方的手含着泪对视,哽咽的说不出话来。想到这一去路途遥远,千里烟波渺茫,傍晚的云雾笼罩着天空,深厚广阔,不知尽头。
自古以来,多情的人总是为离别而伤感,更何况是在这冷清、凄凉的秋天!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?

【评解】
柳永仕途失意,四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。
词以悲秋景色为衬托,抒写与所欢难以割舍的离情。上片写送别的情景,深刻而细致地表现话别的场面。下片写设想中的别后情景,表现了双方深挚的感情。全词如行云流水,写尽了人间离愁别恨。词人以白描手法写景、状物、叙事、抒情。感情真挚,词风哀婉。

【集评】
李攀龙《草堂诗余隽》:“千里烟波”,惜别之情已骋;“千种风情”,相期之愿又赊。真所谓善传神者。
贺裳《皱水轩词筌》:柳屯田“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,自是古今俊句。
周济《宋四家词选》:清真词多从耆卿夺胎,思力沉挚处,往往出蓝。然耆卿秀淡幽艳,是不可及。
唐圭璋《唐宋词简释》:此首写别情,尽情展衍,备足无余,浑厚绵密,兼而有之。
宋于庭谓柳词多“精金粹玉”,殆谓此类。词末余恨无穷,余味不尽。
俞文豹《吹剑录》:柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”。
此词为抒写离情别绪的千古名篇,也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表。词中,作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人。
词的上片写临别时的情景,下片主要写别后情景。全词起伏跌宕,声情双绘,是宋元时期流行的“宋金十大曲”之一。
起首三句写别时之景,点明了地点和节序。《礼记·月令》云:“孟秋之月,寒蝉鸣。”可见时间大约在农历七月。然而词人并没有纯客观地铺叙自然景物 ,而是通过景物的描写,氛围的渲染,融情入景,暗寓别意。秋季,暮色,骤雨寒蝉 ,词人所见所闻,无处不凄凉。“对长亭晚”一句,中间插刀,极顿挫吞咽之致,更准确地传达了这种凄凉况味。
这三句景色的铺写,也为后两句的“ 无绪 ”和“催发”,设下伏笔。“都门帐饮”,语本江淹《别赋》:“帐饮东都,送客金谷。”他的恋人在都门外长亭摆下酒筵给他送别,然而面对美酒佳肴,词人毫无兴致。接下去说:“留恋处、兰舟催发”,这七个字完全是写实,然却以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其类锐!这里的“兰舟催发”,却以直笔写离别之紧迫 ,虽没有他们含蕴缠绵 ,但却直而能纡,更能促使感情的深化。于是后面便迸出“执手相看泪眼,竟无语凝噎”二句。寥寥十一字,语言通俗而感情深挚,形象逼真 ,如在目前。真是力敌千钧!
词人凝噎在喉的就“念去去”二句的内心独白。这里的去声“念”字用得特别好,读去声,作为领格,上承“凝噎”而自然一转,下启“千里”以下而一气流贯。“念”字后“去去”二字连用,则愈益显示出激越的声情 ,读时一字一顿 ,遂觉去路茫茫,道里修远。“千里”以下,声调和谐,景色如绘。既曰“烟波”,又曰“暮霭”,更曰“沉沉”,着色一层浓似一层 ;既曰“千里”,又曰“阔”,一程远似一程。道尽了恋人分手时难舍的别情。
上片正面话别,下片则宕开一笔,先作泛论,从个别说到一般 。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别,并不自我始 ,自古皆然。接以“更那堪冷落清秋节”一句 ,则极言时当冷落凄凉的秋季 ,离情更甚于常时。“清秋节”一辞,映射起首三句,前后照应,针线极为绵密;而冠以“更那堪”三个虚字,则加强了感情色彩 ,比起首三句的以景寓情更为明显、深刻。
“今宵”三句蝉联上句而来,是全篇之警策。成为柳永光耀词史的名句。这三句本是想象今宵旅途中的况味,遥想不久之后一舟临岸,词人酒醒梦回,却只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄清的气氛 ,客情之冷落 ,风景之清幽,离愁之绵邈,完全凝聚在这画面之中。这句景语似工笔小帧 ,无比清丽 。清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月 。’上二句点出离别冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之 。点染之间 ,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。”也就是说,这四句密不可分 ,相互烘托,相互陪衬,中间若插上另外一句,就破坏了意境的完整性,形象的统一性,而后面这两个警句,也将失去光彩。
“ 此去经年”四句,改用情语。他们相聚之日,每逢良辰好景,总感到欢娱;可是别后非止一日,年复一年,纵有良辰好景,也引不起欣赏的兴致,只能徒增枨触而已 。“ 此去”二字 ,遥应上片“ 念去去”;“经年”二字,近应“今宵”,在时间与思绪上均是环环相扣,步步推进。“便纵有千种风情,更与何人说”,以问句归纳全词,犹如奔马收缰,有住而不住之势;又如众流归海,有尽而未尽之致。
此词之所以脍灸人口,是因为它在艺术上颇具特色,成就甚高。早在宋代,就有记载说,以此词的缠绵悱恻、深沉婉约 ,“只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸、晓风残月。这种格调的形成,有赖于意境的营造。词人善于把传统的情景交融的手法运用到慢词中,把离情别绪的感受,通过具有画面性的境界表现出来,意与境会,构成一种诗意美的境界,绘读者以强烈的艺术感染 。全词虽为直写,但叙事清楚,写景工致,以具体鲜明而又能触动离愁的自然风景画面来渲染主题,状难状之景,达难达之情,而出之以自然。末尾二句画龙点睛,为全词生色,为脍灸人口的千古名句。



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高阳台·咏桂
桃蹊03-呆呆
色不关春,神无恋夏,秋风一扫成金。小朵轻柔,天香自在人心。黄昏院里悠闲处,悄纷飞、拂上衣襟。步犹疑,怕踏仙姿,揉碎知音。
鹧鸪一曲缘清照,记菊羞梅妒,墨客常吟。俗子依然,千年厚爱而今。西窗偶遇孤单夜,把花儿、融入杯斟。酒香醇,隔断闲愁,更阻寒侵。
【天空互评】
问好诗友,这是一篇咏物之作。上片起拍从桂花的色、神对起直接入题,用春夏来反衬渲染。二拍续笔形态、香味。三拍交代时间地点,黄昏院里。歇拍写人的感受。脉络清晰,语言流畅,安排精巧,学习啦!转头“鹧鸪一曲缘清照,”我没有能理解作者的意思。“记菊羞梅妒”这句对比渲染我感到有点不切。菊高雅,梅纯洁。桂花怎么能与它们相比呢。“墨客常吟。俗子依然,千年厚爱而今。”没有写出桂花的精神品质,笔是不是有点泛,是不是没有落到实处呢。“西窗偶遇孤单夜,把花儿、融入杯斟。酒香醇,隔断闲愁,更阻寒侵。”闲愁,寒侵,是不是有点跑题。题目是咏桂,上片描写桂花可以,但是下片是不是应该由桂花生发呢?咏物托物言志,方为高妙!咏物诗词常用技法或手段
要求我们要精准刻画,仿佛形容,不即不离,力求做到形神兼备,还要做到物情交融,最后还要做到比兴寄托。当然这个要求是很高的要求,我们一起努力吧!

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发表于 2022-10-18 15:19:08 | 只看该作者
桃蹊39-玄汐  第十二讲作业
一、解析古人之作:
鹧鸪天·桂花  【李清照】
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。 骚人可煞无情思,何事当年不见收。
译文:此花浅黄而清幽,形貌温顺又娇羞。性情萧疏远离尘世,它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红的色相去招摇炫弄,它本来就是花中的第一流。梅花肯定妒忌它,而它又足以令迟开的菊花感到害羞。在装有华丽护栏的花园里,它在中秋的应时花木中无双无俦。大诗人屈原啊,可真叫无情无义,在写到诸多花木的《离骚》里,为何桂花不被收?
《鹧鸪天·桂花》是宋代女词人李清照创作的一首咏物词。此词盛赞桂花,以群花作衬,以梅花作比,展开三层议论,形象地表达了词人对桂花的由衷赞美。全词自始至终都像是为桂花鸣不平,实际上是在抒发自己的幽怨之情,风格独特,笔法巧妙,以议论入词,托物抒怀。
二、互评
高阳台 重阳
桃蹊10—江沉鱼

月上西厢,屏间夜色,临屏低唱清弹。
不是相思,偏惹愁煞无眠。
多情正是无情客,纵天涯,何处身安。醉更深,放酒长歌,孰唤先贤?

摊书漏断烟尘里,更天风着力,好到蓬山。
别是孤怀,独享片刻清欢。
蒹葭十里轻舟路,暮沉沉,欲向凭栏。梦何时,花落溪桥,一自潸然。
解析:玄汐问好鱼鱼!起拍点名时间地点,人物,月上西厢,屏间夜色,临屏低唱清弹。”句子古色古香,屏字重了,倒也无碍,一帘月色上西厢,一首曲儿轻轻弹,景造出来了,夜深人静,曲起,思飞,下一拍无缝衔接;
不是相思,偏惹愁煞无眠。”此时作者用了一个否定句,不是我相思,为何还愁起无眠呢,下面为此拍做了解说,很棒的立意,上片句句之间感情线的流淌...循序渐进,中规中矩,值得赏学。
  过片的衔接有些些断裂,不如上片来的舒服,但句子仍然是好看的。整篇作者落字轻快,情调婉约,惆怅之中又兼和豁达。

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发表于 2022-10-17 19:10:25 | 只看该作者
第十二讲作业 乐土

第一题,赏析古词
渔歌子
[唐]张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

渔歌子·张志和-小学75首必背古诗

少年头条 - 小学75首必背古诗



译文

西塞山前白鹭在自由地翱翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,连下了雨都不回家。



注释

渔歌子:词牌名。此调原为唐教坊名曲。分单调、双调二体。单调二十七字,平韵,以张氏此调最为著名。双调,五十字,仄韵。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》,大概是民间的渔歌。据《词林纪事》转引的记载说,张志和曾谒见湖州刺史颜真卿,因为船破旧了,请颜真卿帮助更换,并作《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。“子”即是“曲子”的简称。

西塞山:浙江湖州。

白鹭:一种白色的水鸟。

桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。

鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。

箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。

蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。

不须:不一定要。


第二题,互评
高阳台·咏桂
桃蹊03-呆呆
色不关春,神无恋夏,秋风一扫成金。小朵轻柔,天香自在人心。黄昏院里悠闲处,悄纷飞、拂上衣襟。步犹疑,怕踏仙姿,揉碎知音。
鹧鸪一曲缘清照,记菊羞梅妒,墨客常吟。俗子依然,千年厚爱而今。西窗偶遇孤单夜,把花儿、融入杯斟。酒香醇,隔断闲愁,更阻寒侵。l

乐土简评:小词叙事加抒情,上片描写桂花,惜花。下片从历史人文方面续写桂花。爱之切,入酒进一步享受它的美。语言流畅明丽,情再深些就更好了。
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发表于 2022-10-17 10:23:09 | 只看该作者
本帖最后由 风起的地方 于 2022-10-18 14:00 编辑

第十二讲作业:
桃蹊08—风起的地方
作业前先根据本讲的词牌解析,对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
清平乐春归何处
宋黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
简译:春天回到哪里去了?到处都是一片寂静,看不到她的足迹。如果有人知道春天去哪儿了,记得喊她回来和我们一起住。谁都不知道春天的踪迹,如果想知道,只能问问黄鹂,可是黄鹂婉转鸣叫,又有谁能听懂它的意思呢?一阵风吹来,黄鹂鸟又随风飞过了盛开的蔷薇。
赏析:此为惜春之作。以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒写了作者对美好事物的执着追求。
上片直接入题描写了词人因为春天的消逝而感到寂寞,,通过词人的主观感受,反映出春天的可爱以及对春天的离去的惋惜之情,给读者以强烈的感染。下片转到词人从幻想中回到现实,感觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被唤回来。但是又希望黄鹂鸟能知道春天的去向,却又不知道黄鹂鸟的叫声,最后黄鹂也飞走了。全词构思精妙,采用了拟人化的写法 ,给了春天以人的特征,作者的惜春之情在近乎口语化的语言中寄寓了深重的感情,惜春之情跃然纸上,呼之欲出。


2.互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
高阳台》 秋日有思
无言
残叶堆阶,凄风扫径,昨朝一雨秋深。天色微茫,莺燕飞去无音。粉黛乱草连池畔,似浮梦、着雾来侵。正堪嗟,游侣嘻声,又惹芳心。
三年千里他乡路,奈昔时欢悦,终付空沉。闲里窗前,时有清泪沾襟。离情未了头先白,把思愁、挽上云簪。又何妨,往事成尘,只话当今。
试评:问好老师。这是一首怀人之作。通过残叶,凄风,秋深,乱草等等物象描写,传达了一个比较忧伤的基调。游侣嘻声,又惹芳心,那那一对对游玩的情侣的欢笑声又缭乱了寂寞的心,采用了对比的手法,学习了。似浮梦、着雾来侵,没看懂,抱歉啦。
下片起拍感觉过实了,回忆过去的欢乐,终究还是空空。因为思念,时有清泪沾襟,头发也白了,,终于能洒脱一点了,往事就让她随风而去吧,只活在当下吧。
全词脉络清晰,取景合理,衔接的也比较紧密,只是有个别地方需要打磨。

高阳台 暮春
玄汐
蕙草流芳,楝花浸秀,暖风十里悠扬。拈字成行,不知心向谁忙?那时同醉皆宾客,把酒斟、甚是疏狂。自飘零,何几从前,多见风凉。
重来已是烟云散,叹平生多累,佯作坚强。怕见花开,清流不奈矜张。青莲一叶江湖底,纵汪洋、仍见周郎。莫愁吟,满目青山,尽在诗床。
试评:问好老师。全词格律无误。这是一首感怀兼怀人之作,起拍蕙草留芳,楝花浸秀,暖风十里悠扬。此景应是春光明媚为乐景。接着就直接说自己写了很多书信,却不知心是为谁而迷茫。感觉过渡有点快了,何几从前,感觉凑字了。叹平生多累,累字有点实了,不知能否用多是来换一下。青莲一叶江湖底的“底”能否作“去”呢?试评不到之处,请老师见谅哈!
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发表于 2022-10-17 05:52:17 | 只看该作者
研一桃蹊组第十二讲作业:
桃蹊22-阳光灿烂
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
渔家傲
朱服(宋代)
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。
九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄于东阳沽酒市,拚一醉,而今乐事他年泪。
翻译:
小雨绵绵,和风细细,千家万户掩映在青濛的烟柳里。雨中飘零的落花留恋着故枝,却粘在地上再不能飞起,生命伴着春天随流水东去,这情景真令我忧愁无际。
三春好景能有几许?频频沽酒也挽留无计。请告诉东阳的酒肆,我要尽情喝个酩酊大醉,今天的乐事将来回想时,都会化作伤心的眼泪。

简析:这首词书写惜花伤春的情绪,上片“恋树湿花飞不起”句饶有韵致。作者通过对春天落花的感受,认识到美好时光的的短暂,抒发了忧愁无奈的情怀。手法细腻巧妙,生动形象,值得我们学习借鉴!下片书法作者有感于好景不长,因此借酒消愁的情状。尤其欣赏“而今乐事他年泪”之句,可谓一意化两之法。

2.互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
桃蹊38-无言
《高阳台》 秋日有思
残叶堆阶,凄风扫径,昨朝一雨秋深。天色微茫,莺燕飞去无音。粉黛乱草连池畔,似浮梦、着雾来侵。正堪嗟,游侣嘻声,又惹芳心。
三年千里他乡路,奈昔时欢悦,终付空沉。闲里窗前,时有清泪沾襟。离情未了头先白,把思愁、挽上云簪。又何妨,往事成尘,只话当今。

阳光灿烂读解:
凋残的树叶堆满台阶,凄凉的秋风扫荡着小径,昨天早上的雨使秋天更增加了几分秋意。天色迷蒙不清,莺燕静静地飞去。池畔的乱草地上落下粉色的花,像梦一般,还有淡雾笼罩。正在暗自叹息,旁边游伴的戏闹声,又惹芳心萌动。
在异乡三年,和故乡隔着三千里,奈何过去的欢愉的景象,都消失无处寻觅。在窗前有时的想起此事儿 就会泪湿衣襟。多少年来没有忘记离别的感情,但是我的头发已白了,只有把因愁丝思而白的头发 用像云样的簪子挽起来。又能怎样呢?往事云烟一样的消失,只有珍惜当下吧!

试评:老师这首《高阳台》格律韵字均没有问题。主题是羁旅之愁。下面说说一些看法。
先看上片,天空老师先从景物开始起兴,就是昨朝一夜秋深之句让人费解 昨朝二字有待于斟酌,有点在时间上不明所以 ,昨朝改为晓晨比较合适。第二拍,莺燕飞去无音,不知何意 ,莺燕指代不明啊!语言组织存在异议。第三拍的“粉黛乱草连池畔”句中的粉黛一词属于用词不当,粉黛在古词当中,应该是指i佳人,丽人之意,第四拍“游侣嘻声,又惹芳心”之句搭配不协调,两者之间不存在因果关系。
下片的第一拍“三年千里他乡路,奈昔时欢悦,终付空尘”中的三年千里他乡路存在用词不准,句法上也存在问题,此拍有堆砌辞藻的嫌疑。第二排的闲里窗前是不知何意?词句搭配存在问题。第三拍的离情未了头先白,情未了和头先白之间的词意不搭配,第四排拍“又何妨,往事成尘,只话当今”和第三拍在结构上连贯不畅。缺少联系,需要补的太多。
总体来说这首词立意谋篇结构应该有雏形,还注重过片,但是由于有些句子句法问题,表意模糊意,导致情感抒发混乱不畅,主要还是句法没掌握好,在炼字炼句还距要求有一定的差距,俺这是知无不言,言无不尽,还望无言老师不要介意,有待复评老师斧正,谢谢!
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发表于 2022-10-16 21:05:09 | 只看该作者
本帖最后由 樱宁 于 2022-10-16 21:57 编辑

第十二讲作业:
桃蹊11-樱宁
作业前先根据本讲的词牌解析,对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
高阳台 北宋 · 王观
红入桃腮,青回柳眼,韶华已破三分。人不归来,空教草怨王孙。平明几点催花雨,梦半阑、欹枕初闻。问东君,因甚将春,老却闲人。
东郊十里香尘软,旋安排玉勒,整顿雕轮。趁取芳时,共寻岛上红云。朱衣引马黄金带,算到头、总是虚名。莫闲愁,一半悲秋,一半伤春。

作者生平:王观(1035~1100),字通叟,号逐客,泰州如皋(现江苏如皋)人,为胡瑗门人,北宋词人,与高邮的秦观并称"二观"。王观为开封府试官时,科举及第。宋仁宗嘉佑二年(1057)考中进士。后历任大理寺丞、江都知县等,相传曾奉诏作《清平乐》一首,描写宫廷生活。高太后对王安石变法不满,认为王观属于王安石门生,就以《清平乐》亵渎了宋神宗为名,第二天便将王观罢职。王观于是自号"逐客",从此以一介平民生活。王观代表作有《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离杯》《高阳台》等,其中《卜算子》一词以水喻眼波,以山指眉峰;设喻巧妙,又语带双关,写得妙趣横生,堪称杰作。《红芍药》词写人生短暂,从而提出人生应追欢及早,写法亦颇有特色。

白话译文:桃花红了,柳条青了,春色已有了三分。离人不归,看着草儿青青,空教人怨恨出门在外的人。黎明的时候下了几点催花雨,半梦半醒间倚着枕头听见。想问问春神,为什么催化春景却老了闲人。东郊十里春光好,立刻安排整顿车马去郊游。趁着大好春光,去寻觅美丽的桃花。红色的官服、高官大吏出行时前导的骑从、黄金的腰带到头来不过是虚名而已。千万不要生出悲秋和伤春的闲愁。

简析:此阙深得婉约蕴藉之妙。细处选景,显得真实、细腻而感人,感发娓娓道来,最后揭示主题。


2.互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
高阳台·暮春
玄汐
蕙草流芳,楝花浸秀,暖风十里悠扬。拈字成行,不知心向谁忙?那时同醉皆宾客,把酒斟、甚是疏狂。自飘零,何几从前,多见风凉。
重来已是烟云散,叹平生多累,佯作坚强。怕见花开,清流不奈矜张。青莲一叶江湖底,纵汪洋、仍见周郎。莫愁吟,满目青山,尽在诗床。
玄汐老师你好,樱宁试评。
白话翻译:蕙草青香,楝花秀丽,十里和煦春风。写了成行的心情,却不知该寄给谁。记得当时做客同醉,甚是疏狂。自分别后,再也回不到从前。旧地重游不见故人,感叹平生苦累,自己故作坚强。怕看见花开,清澈的流水经不起风浪。(这里的翻译存疑,待定)多希望像太乙真人的莲舟一样,纵然相隔千里也能飘然而至。不用发着愁念叨,满目青山,都在我的诗里了。
这里挑几处毛病,不当处还请见谅。
一,造境有些冲突,前有暖风十里后有多见风凉,虽然一个实景一个借喻但两个风,看起来还是有点乱。上片花开和下片怕见花开,上片赞美花营造丽景,下片怕花开,两者情调略有差异。
二,字句语意上稍嫌模糊尚待精炼,理解上造成难度。如“何几从前,多见风凉”“重来已是烟云散”“清流不奈矜张”

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