古典诗十七期基础第七讲夏组作业贴：

舞倾城

古典诗十七期基础第七讲夏组作业：

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

（温馨提示：作业截取时间下周二晚上八点）

猪猪

古典诗十七基础第七讲作业。夏09—云霓
七绝·天鹅父与子（题图）
              夏09—云霓
碧水澄明涵树影，参差岸草野虫鸣。
秋鸿当有冲天志，不学凫鸥恋坳泓。

沈继荣

沈继荣 发表于 2022-5-26 21:42
古典诗十七期基础第七讲夏组作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用 ...

修改一下
湖边鹅
夏13—深沉
桥远天连花吐艳，半泓碧水柳含烟。
两鹅占尽堤边石，母语雏听意缠绵

冷月无声

古典诗十七期基础第七讲作业:夏23冷月无声
观双鹅图有感
炎日双鹅湖边行，软语叮咛水知情。
遥看前路多凶险，飞白浮青万树明。

水亦浓

夏组一水亦浓
两鹅低语图
春寒未了暖风残
水阔微澜接暗滩
幼鹄初游贪恋戏
慈母劝阻始心安

草原骏马

夏03-草原骏马

古典诗十七期基础第七讲夏组作业：

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周一晚上八点）

观鹅
池塘肥水食无忧，相对难言勿发愁。
独立生存依本事，信心鼓足任遨游。

程程

古典诗十七期基础第七讲作业：

夏01一程程

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用平仄声的方法，使诗句出现新的和谐。
拗救分三种：一种是本句自救；一种是对句相救；最后一种是一拗双救。（也属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救〉实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

观鹅
文／程程
风引微波湖水清，小鹅随母岸边行。
未逢伙伴神颓丧，无意孤游便返程。古典诗十七期基础第七讲作业：

夏01一程程

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用平仄声的方法，使诗句出现新的和谐。
拗救分三种：一种是本句自救；一种是对句相救；最后一种是一拗双救。（也属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救〉实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

观鹅
文／程程
风引微波湖水清，小鹅随母岸边行。
未逢伙伴神颓丧，无意孤游便返程。

秋日低语江鱼

夏～秋日低语江鱼

本帖最后由 舞倾城 于 2022-5-25 19:28 编辑

古典诗十七期基础第七讲夏组作业：

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答：用调节平仄声的方法，使诗句平仄更合理和谐，叫“拗救”。
        拗救基本方法有两种: 一是本句自救，二是对句相救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵
        七绝·湖边天鹅
        云暗天低树影稀，游罢母子腹中饥。
        雨丝不解娘心事，偏向湖边湿羽衣。

南风

夏08-南风

古典诗十七期基础第七讲夏组作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救基本方法有两种: 一是本句自救，二是对句相救。

二、七绝. 湖边无人有感
绿草悠悠二月天，往年热闹小桥边。
而今唯有双鹅立，新冠满城又一年。

哑冬

七绝.鹅

文／哑冬（46一夏风织浪纹）
雨后湖清更映林，青青野植寸肠心。
谁知母子刚经难，相视无言喑水深。