古典诗十六初级班第三讲子衿组作业贴

冬日暖阳

古典诗十六基础第三讲作业： 1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。 2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。 （温馨提示：作业截取下周二晚上5点，逾期班委将不安排老师点评） -91d3c3abb5fcd89.jpg (43.47 KB, 下载次数: 0)

素手素心

素手作业： 1、江中烟火照无眠       平平平仄仄平平 2、船头月近江声远       平平仄仄平平仄 3、野旷天低灯火暖       仄仄平平平仄仄 4、冷月偏传鱼米香       仄仄平平平仄平

可儿

古典诗十六基础第三讲作业：
子衿35-可可
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
陌上赠美人 李白
骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
美人一笑褰珠箔，遥指红楼是妾家。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
仄起平收。
入声字：踏，落，直，拂，一，箔，妾。


初夏绝句 陆游
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平起平收。
入声字：谷，夹，不


2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
一曲渔歌唱晚归（仄起平收）
冷月流光人不寐（仄起仄收）
孤灯一盏待君回（平起平收）
孤舟独对西江月（平起仄收）

清浅！

古典诗十六基础第三讲作业：
子衿23—清浅
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收
桑茶坑道中
杨万里〔宋代〕
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
平仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。

仄起平收
山行（唐 杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄中平    仄平平仄仄平平
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平

入声字：石  白  叶  月

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
春江明月照人还。（平起平收）
如银月色曲江晚。（平起仄收）
万里江天唯一月。（仄起仄收）
船近疏篱月在天。（仄起平收）

乐土

古典诗十六基础第三讲子衿组作业：
子衿副组-木木
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
1.仄起平收
纳凉
秦观〔宋代〕
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平9
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
仄平平仄仄平仄，平仄平平仄仄平
入声字，畔，笛，参。
2.平起平收
菊花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字：菊，日，不。

2.看下图写出四个句子

渔歌唱晚一江月，（平起仄收）
月上花林舟去远，（仄起仄收）
澄江似练夜无边，（平起平收）
月满江天庐火昏。（仄起平收）

暖暖爱

古典诗十六基础第三讲作业：
青青子衿
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
1平起平收
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
仄仄平平平仄仄 ，仄平平仄仄平平

2仄起平收
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
仄仄平平仄仄平，仄仄平仄仄平平

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

入声字：玉 碧 一 绿 莫

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1.碧水绿阴天色晚
2.十五月亮映窗明
3.渔歌唱晚月华初
4.青波照影暗香来

月无语素卿

古典诗十六基础第三讲作业：

子衿08-月无语•素卿

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

①仄起平收
山行（唐 杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄中平    仄平平仄仄平平
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平

入声字：石  白  叶  月

②平起平收

早发白帝城（唐  李白）

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平    平仄平平仄仄平
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄    平平仄中仄中平

入声字：白  一  日  不

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

①月影沉沉烟渚冷  仄起仄收
②一片孤帆载月归  仄起平收
③归舟划破江心月  平起仄收
④临窗晓月待漁归  平起平收

小糊涂

古典诗十六基础第三讲作业：
子矜05－笑傲苍穹
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收
春日

晁冲之〔宋代〕

阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。
平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
入声字，绿，鸭
仄起平收
纳凉

秦观〔宋代〕

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平9
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
仄平平仄仄平仄，平仄平平仄仄平
入声字，畔，笛，参
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
一叶孤舟飘万里
月挂枝头水映天
灯燃饭煮待君归
江舟灯火晚来秋
（温馨提示：作业截取下周二晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）

小糊涂

古典诗十六基础第三讲作业：
子矜06-小糊涂
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 · 李白
故人西辞黄鹤楼，
仄平平入平仄平
烟花三月下扬州。
平仄平入仄平平
孤帆远影碧空尽，
平平仄仄仄平仄
唯见长江天际流。
平仄平平平仄平
平起平收

咏柳
唐 · 贺知章
碧玉妆成一树高，
仄仄平平入仄平
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄入平平
不知细叶谁裁出，
仄平仄仄平平入
二月春风似剪刀。
仄入平平仄仄平
仄起平收

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
平起仄收式：平平｜仄仄｜平平｜仄
初融月色清光洒，
平起平收式：平平｜仄仄｜仄平｜平
江边烛火照如萤。
仄起仄收式：仄仄｜平平｜平仄｜仄
鳞光满载归舟晚，
仄起平收式：仄仄｜平平｜仄仄｜平
一唱渔歌悦画屏。

書蠹

古典诗十六基础第三讲作业：

子衿01書蠹
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

仄起平收
送沈子归江东（一作送沈子福之）
唐·王维
七言绝句
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
平仄仄平平入平，仄平仄仄仄平平。
唯有相思似春色，江南江北送君（一作春）归。
平仄平平入平入，平平平入仄平平。
平起平收
秋江送别二首 其二 唐·王勃
七言绝句
归舟归骑俨成行，江南江北互相望。
平平平仄仄平平，平平平入仄平平。
谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。
平仄平平平入仄，仄入平平仄仄平。

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈）

圆月无心空照水。
虚窗未锁待何人。
扁舟夜泊江南岸。
晚笛凄清总恼人。

不可思议

子衿17-不可思议
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
平平入仄仄平平，仄仄平平仄仄平
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
平仄仄平平入仄，仄平平仄入平平
仄起平收
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
仄仄平平平仄平，平平仄仄泽平平
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
平平入仄平平仄，仄仄平平仄仄平

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周二晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）
2一棹孤舟空对月。（仄起仄收）
两行渔火淡生烟。（平起平收）
啼鸦飞影过寒树（平起仄收）
点点愁星载客还。（仄起仄收）