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古典词十八期创作班紫竹组第四讲作业贴

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发表于 2021-5-29 20:25:09 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

古典词十八创作班第四讲作业

组名学号-网名

作业:一首《风入松》

要求:1、题目:回乡。

2、结构为上景下情。上片景化用鲁迅小说《故乡》开头部分:

“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,

从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。”下片自由展开。

3、韵不限


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发表于 2021-6-26 14:56:07 | 只看该作者
词十八创作第四讲作业
紫竹12—笑语盈然
风入松 回乡
隆冬踏雪故乡行,风吼沙倾,枝头老鸹哀声叫。看天空、朔朔云惊。老屋空窗尘漫,燕巢破损凄情。
当初慈母像园丁,杏李繁荣,盆栽四季生机盛。摸床席、似有余温。昨夜长灯祭母,惟期入梦难醒。

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发表于 2021-6-5 01:00:58 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 剑客 于 2021-6-5 01:02 编辑

创作班第四讲作业 紫竹-23剑客  
《风入松.回乡》
奔波辗转近乡关。云晦风寒。荒村萧瑟枯枝败,那堪寻,袅袅炊烟。几片院房孑立,半行离雁声残。  
寻思香梦少时欢。换了容颜。青梅竹马今犹在。空凭叹,不似当年。前路山高水远,枯蒿接地连天。

点评

这里可以将心上人不似当年的感叹继续生发下去的呀  发表于 2021-6-7 23:59
下片,“寻思香梦少时欢”,“香和欢取一即可”,“不似当年”跟前面“换了容颜”意重,“前路山高水远,枯蒿接地连天”来的莫名了,起拍已经是近乡关了,都能看到房子了,  发表于 2021-6-7 23:53
问好剑客学友,此词的立意可以,脉络也挺清晰,但有几处用词还可以斟酌一下。如:“枯枝败”,“枯与败”取一即可。用“几片”描写院房感觉单薄了些。  发表于 2021-6-7 23:52
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发表于 2021-6-4 23:09:40 | 只看该作者
本帖最后由 @十七 于 2021-6-4 23:13 编辑

古典词十八期创作班第四讲作业
紫竹05-十七
风入松  回乡
晚来天色愈苍黄,无限悲凉。乡园渐近情犹怯,雁声声、满地残阳。不见参差烟树,空馀萧瑟村庄。
天涯寥落梦悠长,廿载韶光。曾经多少伤心事,到如今、都付沧桑。去日风同客路,归时鬓染秋霜。

点评

问好十七学友,此词立意好,脉络清晰,语句也挺通顺的。小缺点有:上片“无限悲凉”感情入的太早,下笔也有点重了,这里用景代替更恰当。 下片:如果最后两句能描写一下曾经的伤心事的话,情节会显得更丰满一些了。  发表于 2021-6-7 23:52
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发表于 2021-6-4 20:27:39 | 只看该作者

古典十八期创作班第四讲作业
紫竹组15云中白鹤

风入松·梦回故乡

浪花千朵暮云轻,寒向短歌行。劲风摆度 家山路,几颗星。荒野村亭,寥落别时秋事,慨然忘了芳龄。


童年童趣梦中生,难忘故人情。慈恩良善长相忆。小窗灯,缝补三更。明月天涯方寸,杏花微雨清明。

点评

譬如明月照在母亲的白发上,针线看起来很清晰,,,或者,,,总之能让读者脑海里浮现出“慈母手中线,游子身上衣。”的画面就行。个见,顺祝您学习愉快!  发表于 2021-6-5 08:16
下片;明月天涯方寸,杏花微雨清明。景色描写的有些偏离主题,令人费解啊!建议衔接“小窗灯,缝补三更。”  发表于 2021-6-5 08:10
问好云中白鹤学友;“劲风摆度 家山路,”一定是笔误吧!应该是劲风摆渡归家路,“”  发表于 2021-6-5 08:08
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发表于 2021-6-4 19:56:11 来自手机 | 只看该作者
古典词十八期创作班第四讲作业
紫竹组11—素女
苏幕遮·回乡

返回家里已深冬,心鼓逢逢。
朔风凛冽乌云布,雪花飘、漫舞
长空。
不见灯光闪亮,惊闻叹气声浓。

曾为财富去争锋,自信从容。
如今脚踏家门坎,亲犹在 、泪眼
朦胧
留守儿童苦盼 ,空巢父母忡忡。

点评

个见勿怪,顺祝您学习愉快!  发表于 2021-6-5 07:58
下片描写与家人相见的细节,让读者去感受“亲犹在 、泪眼朦胧。留守儿童苦盼 ,空巢父母忡忡。”的情怀即可!再有,写完作业以后反复修改,避免没有关联的重字!  发表于 2021-6-5 07:58
作为初学者能写的通顺,直白并不是错误,只是建议您在此基础上转换一下角度,譬如上片可以景色描写点明季节就行,不用在用深冬了。注意目的渲染气氛,继而描写久未归家的那种心情就行。  发表于 2021-6-5 07:55
问好素女学友;本次作业格律韵部正确尼,语言比较通顺,赞!建议在谋篇布局方面在下些功夫,譬如;“返回家里已深冬,心鼓逢逢。”与“朔风凛冽乌云布,”衔接不上,属于断裂!  发表于 2021-6-5 07:47
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发表于 2021-6-4 19:06:36 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 如雪 于 2021-6-4 19:10 编辑

古典词十八期创作班第四讲作业 紫竹-20如雪
作业:一首《风入松》 要求:1、题目:回乡。 2、结构为上景下情。上片景化用鲁迅小说《故乡》开头部分: “时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响, 从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。 我的心禁不住悲凉起来了。”下片自由展开。 3、韵不限  
风入松 回乡
紫竹-20如雪
时光荏苒近深冬,天色灰蒙。 断云残雪横江外,抬望眼,村野荒洪。 久未还家音杳,近乡意怯情浓。  
一丝悲切漾心胸,热泪充瞳。 凄风苦雨难回顾,今无觅,父母音容。 只盼慈严入梦,尝儿返哺初衷。 2021.6.4

点评

建议如果上片情结,下片就采用景结为好。这样可以让读者有脑补的空间了。个见勿怪,顺祝您学习愉快!  发表于 2021-6-5 07:39
下片煞尾句“今无觅,父母音容。 只盼慈严入梦,尝儿返哺初衷。”描写过实了!该句适合思念类的题材。相对上结句“近乡意怯情浓”的复杂心情来说,不太妥帖啊。  发表于 2021-6-5 07:37
问好如雪学友;本次作业文笔流畅,脉络清晰,尤其上结句“近乡意怯情浓。”颇有化用“渡汉江作者:宋之问 (唐)岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。”的意境,赞!  发表于 2021-6-5 07:29
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发表于 2021-6-4 18:57:29 | 只看该作者
古典18期词班第四讲作业 紫竹-15清风客
风入松  回乡有感
泛舟千里近关东。渐望故山容。海天黯淡增萧瑟,草与花、由任西风。时见几家庄院,尽为残壁难封。
犹叹风物不相同。唯记在春浓。也曾年少无羁绊,恨韶光、风雨匆匆。离索十年孤影,怎看今日衰翁。

点评

问好诗友,此词行文流畅,上景下情,虚实结合得当,佳作一篇,为你点赞!  发表于 2021-6-6 17:55
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发表于 2021-6-4 18:19:31 | 只看该作者
本帖最后由 韵汉陶唐 于 2021-6-4 21:14 编辑

词十八创第四讲作业
紫竹组07-韵中陶唐

《风入松》回乡有感
作者:韵汉陶唐
隆冬天气暗盆盆,云笼前村。小车弯进家乡道,所到处、路面灰新。塘角青松迎客,院边翠竹掸尘。
一声鸣笛动居邻,晚辈儿孙。孩童遥望无言语,翁相认、谈笑情真。屈指当年竹马,惜怜数驾驮神。
2021.6.4.

点评

太过写实,缺乏空灵,生动的美感,尾句驮神费解。多读些古文积累词汇,加油!  发表于 2021-6-6 17:52
问好诗友,此词上片景物描写直白,暗盆盆,灰新,居邻有凑韵之嫌。  发表于 2021-6-6 17:49
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发表于 2021-6-4 17:28:35 | 只看该作者
本帖最后由 长天 于 2021-6-4 17:30 编辑

紫竹22-长天第四讲作业
风入松·冬日还乡
文/长天
冷风暮色客心寒,疑此旧家园?乡村萧索无生气,堤边树,一路凋残。孤棹轻分水面,神思愈念从前。
几曾无虑似神仙,墙外最新鲜。少爷犹羡看瓜伴,月当空,夜守瓜田。惆怅眼前再见,已非当日少年。

点评

美中不足的是,用词略显直白,下片犹羡看瓜伴,与下句意思重复,改成儿时伴如何?加油!  发表于 2021-6-6 17:20
问好长天,此词符合作业要求,上景下情,行文流畅,初次学习写成这样,很不错。为你点赞!  发表于 2021-6-6 17:17
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发表于 2021-6-3 23:47:46 | 只看该作者
本帖最后由 醉里挑灯看剑! 于 2021-6-3 23:49 编辑

古典词十八期创作班第四讲作业
紫竹25-醉里挑灯看剑
风入松  回乡
深冬飞渡近吾乡,难觅华阳。天台阴晦云飞乱,西风冷,乱入船舱。一眼鲜光缝隙,几檐萧索村庄。
无人怜顾野茫茫,顿起悲凉。蓦然回首当年事,亲何在,腊酒苍黄。绕过浓烟暮柳,望穿泥瓦砖房。

点评

作业要求上景下情,你没有按照作业要求去做!希望下次注意!祝学习愉快!  发表于 2021-6-4 14:14
整个小词堆砌而成的感觉,有风就不会有烟。  发表于 2021-6-4 14:13
西风  发表于 2021-6-4 14:07
问好诗友。格律正确,深冬坐船回乡,用词浅白了些,个别处深冬不应该是喜欢,冬天是北风。  发表于 2021-6-4 14:06
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