古典诗十三高级班第十讲薄荷组作业贴

冬日暖阳

下面布置第十讲作业
一: 暮过山村  （ 贾岛）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？


二:仔细阅读讲义，写一首关于田园山水内容的七律，期待同学们精彩！

花非花

薄荷-梨雪

下面布置第十讲作业
一: 暮过山村  （ 贾岛）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
答:表现的山村寒意，人少烟稀,互相衬托
（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
答:尾联和首联互衬
二:仔细阅读讲义，写一首关于田园山水内容的七律，期待同学们精彩！

薄荷-梨雪
七律    题乡村
山笼岚烟黛色催，鸟声渐近犬声来。
落落夭桃花正艳，萋萋烟柳风欲裁。
篱前嬉戏童语闹，庭上飘香酒味开。
偏是农家称吾意，清新满目似仙台。

滴露湿红

薄荷19鹤霏诗十三高级班第10讲
一: 暮过山村  （ 贾岛）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
答：表现山区的寂静凄冷，萧索冷落的氛围。首联点题，作者用淡墨勾勒出一幅荒凉的山村远景。
（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
答：尾联即写接近山村时的喜悦感受：“萧条桑柘外，烟火渐相亲。”诗人经过萧疏荒凉的山区旷野，终于隐隐约约地看到山村人家宅边常种的桑树柘树和茅舍上升起的袅袅轻烟，内心不禁感到无比的温暖与亲切，先前的惊惧心情渐渐平静下来，转而产生一种欢欣喜悦的感情。结句“烟火渐相亲”，写得极富生活情趣与韵味。诗人对生活的感受相当敏锐，体验深刻，又着意炼句，因此，诗里的心理刻画也显得细致入微而耐人寻味。
二:仔细阅读讲义，写一首关于田园山水内容的七律，期待同学们精彩！
七律   春耕时节
春风一夜树鹅黄，紫燕南来结对长。
坝水流池禾待宿，飞机过岭药随扬。
农田劳作精神奕，吉日开张手脚忙。
旧梦依然新起点，金秋稻谷满园昌。

记师寒

山村老小
薄荷子寒
微风一带千山绿，遍野春草万木新。
老父牵牛耕日月，稚儿执杖逐鹌鹑。
晴山远树争朝露，流水长烟朽妇人。
少壮不知何处去，门中翘望又三春。

慕逐云水

薄荷20慕逐云水
七律·家乡田园
连云排宇几无凭，时有流霞斗月明，
前对松涛含翠色，北连沧海有潮声，
逍遥何必江湖客，狂狷无妨诗酒名，
借问风烟何所往？应思一梦卧高城！
墨漓公子

弱水三千

薄荷组弱水三千作业
访蟠龙谷瀑布
幽深壑谷碧云空，一啸蟠龙气若虹。
白练拖烟开峭壁，骊珠溅玉起山风。
攀爬偶怯飞流急，任纵犹惊古木葱。
利锁名缰皆负累。闲抛始觉老还童。

花非花

作业
薄荷22－－－闲居

一: 暮过山村 （ 贾岛）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
1，这首诗首联重在表现人烟稀少，日暮时的苍凉感觉。
2.尾联两句作者看到有烟火，心里猛然感觉亲切，表达了作者对战争给人们带来的灾难的煎熬痛苦心情

薄荷-闲居
七律     村居
茅屋竹溪门外阔，鸭鹅闲步体愚慵。
林幽黑凤寻清静，花闹海棠听蜜蜂。
春携香风含浅绿，湾环碧水托娇容。
乡间自古远喧闹，旧酒微醺睡意浓。
注:黑凤是一种土鸡的名字，黑色，有点像凤头

明月-清风

第十讲作业
薄荷02—明月清风
1.
暮过山村  
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
答：诗的首联重在表现深秋傍晚山野的空旷、暮色的森严，让人感到抑郁和恐怖。上句写听觉，下句写视觉。循着潺潺流水之声，远远望去，隐约可见稀稀落落的山村人家。绘出一幅山村民居的凄凉图景。
（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
答：尾联诗人惶恐的情绪渐渐淡化了，隐没了，他走进山村 ，看见宅边的桑柘树，看见冉冉升起的缕缕炊烟，恍惚回到久别的故乡一样，亲切感油然而生，欢欣喜悦尽在心间。尾联突出了主旨，体现了心情的变化，心境的宁静。

七律  游泮坑明湖
明湖温润镜初开，无限风光入眼来。
花影摇红馨石径，柳阴滴翠绕亭台。
莺啼婉转勤调曲，蝶舞翩跹忙做媒。
惹得游人频返顾，长廊桥畔久徘徊。

花非花

七律  春耕
薄荷08/蓝天

耒耜田园垄顶行，农家抢墒趁天晴。
千畴舞动铁牛走，万岭轰醒布谷鸣。
晨出披星朝旭伴，夜归戴月夕光迎。
心中祈盼丰年景，不畏劬劳换廪盈。

2021-3-29

泡泡也

第十讲作业  薄荷15-文文
一、1、这一听觉形象和视觉形象相互衬托，生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围。首联点题，作者用淡墨勾勒出一幅荒凉的山村远景。        
         2、尾联即写接近山村时的喜悦感受。作用：写出了由惧转喜的情感变化。

二、
新乡
文/文文
微风轻拂柳丝扬，十里菜花金色镶。
烂漫夭桃红欲火，葱茏好木绿如裳。
小儿无赖泥巴坐，老叟天伦麻桌忙。
紫燕翩翩描锦绣，一年更比一年昌。