古典诗十三高级班第三讲萱苏组作业贴

冬日暖阳

下面布置这一讲作业——


高级班七律第3讲，还是找朋友或者同学的一首诗做详细点评，不过杜绝与上周的雷同，切记。

飞过海的

萱苏-15高天流云点评
七律 遥祝五湖春兄医交会胜利召开
文/飞过海的
一生心性济壶悬，技术交流信息传。
且盼医家修妙药，还期国手解青莲。
无言大爱长承志，有道真情共勉贤。
我亦与君同此愿，杏林春暖赋新篇。

本诗合律。
首联概写作为医生的交流大会，对医生的期盼。颔联颈联非常好，生动形象的笔触勾勒出医生的大爱无疆，以及传承。尾联转为议论，表达自己的心愿，因为尾联是直接抒情，有老干体之嫌！

张一真

萱苏17，一真

七律 咏梅
几树披纱秀蕊红，冰心傲骨阅苍穹。
瘦枝卧蕾窗前探，借月描妆院里丰。
摇曳仙姿盈眼底，飘浮疏影洒风中。
一尊娇色留芳远，点醒春光照万丛。

试评：全诗格律无误，韵部正确。中间两联对仗工整，起承转合清晰。这首诗语言清丽，笔调轻柔。

战无不胜

战无不胜 高级班第三讲作业


1.七言律诗•秋兴
文/沁芳桥畔
一片蒹葭摇落秋，江芦弄雪白人头。
形容衰飒因残梦，客路奔波岂自由。
囊到空时疏故旧，身于异处远高楼。
中年不敢风尘怨，心性摧成水样柔。


点评:首联写景，景中有人，颔联写人事，颈联就事议论，尾联抒情。结构清晰合理。抒发了作者异乡生活之辛劳的愁绪。首字音调比例不够平衡。远高楼中的远可酌，首联看到的秋景，比之高楼上看到的更有凄清之意吧。

飞过海的

萱苏组长-飞过海的点评
七律   赠友人
文/停云轩主
寒风未肯远沧州，每叹艰难岁月稠。
疫似抽丝抽未尽，鬓如覆雪覆难休。
两年佳节成清梦，一首新诗是旧游。
已约疫苗肌内注，故人不用望高楼。

飞过海的评阅:
总体看，此诗符合格律，但重字较多：如未难疫，分别在第1、2、3、4、7句中現，可以看出字词积累并不太丰富，用字还需再提高！
首联未肯远沧州，意义不明，是寒风没有到达沧州吗？岁月稠，“岁月稠”的意思是：日子很多。艰难的日子很多。
颔联两分句，感觉这里的重字用的很好，抽丝抽未尽，加强了意思的表达。也很好的承接了岁月稠的稠字。
颈联对仗工整，很好！
尾联的七分句为转句，转的很好，用的是白话，语言通俗易懂。第八分句，我的理解是故人再也不用望高楼而兴叹了，但是最后一句表达不太清楚，再用些诗家语更佳！
整体来说，是首好诗！当赞！

明兰若

萱苏16-明兰若

黄鹤楼【唐】催颢  

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。  

这首诗前半首是古风的格调，
1.有重字，黄，鹤，去，空，人。1.2.3.4.8句中出现。
2.诗中平仄用韵有误。黄鹤一去不复返，三仄尾。晴川历历汉阳树，犯孤平。
3后半首才是律诗，依照上文所述七律的平仄的平起式来看，
第一句第四字应该用平生【乘】
第六字应该是平生而用了仄声【鹤，古独入声】
第三句，第四字和第五字应该平生而用仄声，【去，不】 第四句第五字应该仄声用了平声【空】 学习一下。

绿色田野

咏雪松（孤雁入群格）
佳音
独倚危崖探碧落，仙身矗矗玉纷纷。
长柯荡断千重雪，峨盖撑开万里云。
且任冰风掀黛袖，闲教霜斧斫苍纹。
我将鹤梦涵高处，一杖浮愁藉素尘。  
简评：
诗友好！经检测按平水韵尾字 尘 在十一真韵部出律，而其余都在十二文韵部，都是正确的。是你的佳作又给了我一个努力学习的机会。
首联，独倚危崖，探碧高宇，交代松所处的地点。
仙身矗矗，素玉纷纷，言简意赅，交代松姿，以及时令。前两句很简洁的表达了松树的大环境，切入主题，也与出题相合。
颌联，两个动词，“荡”和“撑”字用词准确，且“千重雪”对第二句的“玉纷纷”进行了说明。整体颌联，大气磅礴。
颈联，如果仔细解读，这也是最出彩的地方。颈联不应只是对具体物象的表达了，而是纵深，转入抒情言志了。作者用了双关的手法，另一方面喻指人长袖飘飘；“苍纹”，一是代指松树的松纹，再则是代指岁月在人身上或者面部留下的痕迹。个人以为这是写律诗，从描景转入抒情最高明的办法，让人回味无穷。
尾联，以物喻人，“素尘”雪的代称，足以看出对整体的掌控游刃有余，再次彰显了深厚的功底。
整首作品，完全切题，写景抒情细致入微，对仗工整，用词精准，是一首极其精美的佳作。
因本人是初学者，对律诗而言还是在浅浅的朦胧之中。理解表达没有到位的地方了请诗友见谅。

灵月儿

诗十三第三讲作业
萱苏03—灵月儿
                     感怀
                        
一地叶黄秋气侵，片飞挟思起弦琴。
南飞鸿雁万山越，斜照暮阳千树金。
曾记清言蹉跎久，忆过静坐感怀深。
谁知一诺终归实，旧事流光入寸心。

评:起承转合可以，立意上读的明白，先景后情的写法，不足之处，遣词造句有点拼凑，需要努力再练。

依依999

萱苏组07·依依


咏牛
文/梁迪庄
风来雨去历春秋，草料充粮是报酬。
肩茧叠生神气惫，皮毛擦落血痕留，
无须吆喝人随意，勿用挥鞭自压头。
残老栅栏何足惜，身躯奉上做珍馐。
2021.1.16


前天浏览群信息，看到梁迪庄老师的作品，于是拿来点评，冒昧之处，望见谅！谢谢您的分享，学习了！
点评如下：


经检测，格律完全正确！
所有的家畜中，我对牛最有好感！并非牛是我的属相，我偏爱于它，而是在于它的沉默敦厚，勤劳朴实和无私奉献！
牛的一生是奉献的一生——吃的是草挤出来的是奶、血！（鲁迅语）
梁老师的这首七律诠释了牛精神！


从首联中的“历春秋”，我知道这是一头历经沧桑岁月的老牛，即便这样也没有被特殊照顾。它每天辛苦劳作、得到的报酬依然是仅仅填饱肚子的“草料”。


颔联中“肩头”“老茧”“皮上”“血痕”在无声的诉说着老牛一生的辛苦劳作！它是如此劳累啊！以至于在肩头留下层层的老茧，在皮上留下条条的血痕？难道是有人在驱赶它、奴役它吗？


且看颈联——
“无须吆喝人随意，勿用挥鞭自压头。”“无须”“勿用”给出的答案是否定的！作者连用两个否定词反衬了老牛“任劳任怨”“无怨无悔”的本性！
读到此处，不仅让人想起“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！”


在尾联，老牛的一生走完了，最后连自己的肉身也要奉献出来，成为人们餐桌上的佳肴！


名为“咏物”实则“喻人”，作者要赞美的是具有“牛精神”的人！
他们像谁？是谁？我觉得最像我们的父母，他们辛苦一生奉献一生！也很像农耕时代整天与牛生活在一起的千千万万个农民，他们索取的少，奉献的多！
他们是烈日下挥汗如雨的建筑工，是寒风中坚守的城市美容师……

梁迪庄

梁迪庄点评：
曾敏毅
向日寺

坐倚青山踞碧湖，五轮高塔世超殊。
轩昂华殿呈千佛，古朴佳文启万夫。
似听明清钟鼓乐，确瞻当代普陀姑。
寺观四百年间事，多少烟云有却无。
   
这是一首行旅诗。给我们展示的是
一座古寺新修之后华丽而雄伟的风
貌。首联景起，佛寺背倚青山，前
朝绿水，五轮佛塔高耸山腰，承联
由远而近，细观殿内千佛，揣摩墙
上经文，转联由景而情，似听明清
钟鼓，继而又思想玲听师太箴言，
欲解除红尘俗事之扰，合句慨叹人
世之苍桑，变化无常，多少繁华隐
匿烟云之中。整体章法尚可，惜气
脉欠顺达，语句欠流利，有些词语
费解。如：颌联（启万夫），颈联
（确瞻）。