楹联第十三期采薇组第二讲作业贴

大漠孤烟

楹联第十三期第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。


枣花簌簌帘边落【倾        城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

梧桐雨

古典文学院楹联十三班第二讲作业：
采薇19—梧桐雨

分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写

枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】

解析：阵阵清风掀起了门帘的一角，芳香四溢的枣花纷纷飘落到门前，路上匆匆而行的公子，也闻香翩然而来。

晴黛

古典文学院楹联十三班第二讲作业：
采薇25-晴黛
答：
对联节奏：  
枣花/簌簌/帘边/落
公子/翩翩/陌上/行
解析：  
（ 初夏时节，一阵轻风吹过，）枣花（随风）簌簌飘落帘边，（室内怀春少女望向帘外，）（正巧看见一）翩翩美少年在田间行走，（哇，好帅哦，枣花落后要结果，这位俊美少年会不会和我成就一对佳缘呢？……哇，好羞羞，不敢再往下想……）

云流天外

楹联第十三期第二讲作业：


采薇07云流天外
分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。




枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
解析：巷口的枣花带着甜香纷纷飞落在帘子上，就像是少女的心事般婉约中带丝若有若无的忧思。
不远处的田陌上，穿白衣的如玉少年郎手持长笛翩翩而过，那是在赶赴一场美丽的约会吧。

千里梅香

楹联第十三期第二讲作业：

枣花簌簌/帘边落【倾        城】
公子翩翩/陌上行【剪水飞花】

楹联第十三期－梅香


上下联之间的联想：初夏时节，在荷塘小镇，窗外一阵阵枣花的幽香扑鼻而来。一位温婉的俏佳人拉开帘，探出窗外，想随手抻低一条枣枝儿，忽然一阵清风吹来，树上的枣花簌簌落下。


此时古色古香的青石板上，穿着一袭青衫高挑秀雅的公子正款款走到树下，抬头一瞥惊鸿，眸光交集的一瞬间，刹那的心动，一袭青衫，一抹芬芳，一段人生最美的邂逅浪漫的传奇。

俗人

古典文学院楹联十三班第二讲作业：

分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写答：采薇组06俗人

                枣花/簌簌/帘边落
                公子/翩翩/陌上行


     片片枣花，籁籁的从窗边落下，仿佛每一片都伴随着思念，透过点点的泪珠，仿佛见到梦中的那位情郎…
    这是哪位风度翩翩的公子，在这充满诗意的小路上徐徐而行，也许他听懂了我的思念，从梦中化身而来与我折花煎茶，淡墨吟诗…

风景

联班第二讲作业
采薇组02  风景


作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写


枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
解析:暮春时节，一位佳人幽绪满怀，闲愁难遣，犹如窗前这随风飘落的枣花一样。抬头远望，忽然看到野外有一位风流潇洒的少年正款款而行，好像看到了自己朝思暮想心上人的影子，心中充满温暖和期待。

高山不拒微尘

楹联第十三期第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。


枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
名词/形声词/副词/动词【高山】
微风吹过，黄色的枣花洒落到窗前，沁入心脾的清香令人陶醉！
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
放眼望去，只見一位风度翩翩的的美少年在田野上前行！

高山不拒微尘

楹联第十三期第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。


枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
微风吹过，黄色的枣花洒落到窗前，沁入心脾的清香令人陶醉！

公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
田野上有位美少年随风舞袖向我来！

海燕123

古典楹联十三班第二讲作业
采薇:海燕  
枣花/簌簌/帘边/落【倾城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
解析:我站在窗边，只见枣花簌簌从帘边落下，上联写景。下联由景转人，一位年青人风度翩翩，走在远处田间小路上。给画面增加了活力。此联景美人美，表现手法由静写到动写。

战无不胜

干干第二讲作业


枣花/簌簌/帘边/落【倾        城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】
解析:美女在屋中望着帘外如雨的落花，心中想着心上人。那个翩翩公子此时正在路上。