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古典词十六创作班第八讲竹枝组作业贴

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发表于 2020-9-8 19:31:13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 清茶淡梅 于 2020-9-8 19:53 编辑

古典词十六创作班第八讲作业:

1】依据柳永【正格】《满江红·暮雨初收》一体的谱完成下列主题的习作一阕:
——以【感事抒绪】为意绪写出一阕【感慨情叹、慷慨抒怀的【凛志、励志】的主旋律、正能量
——特别提示:该作品的【感事】范围【即触笔视角】可为:
1】历史事件、历史人物
2】社会现实【政治的、民族的、民生的】重大事件
3】个人的【终生难忘的、影响人生转折的】过去、现在的事件历程
4】个人对【某:一个人、一本书、一段情、一种物】的情感崇拜与心灵感悟
——特别强调:该习作应当力避:空喊口号的【老干体】写法!注意【物象借喻】与【社情境态】的正确选择和【遣词造语】的文采度及恰适度。
本次作业互评:楼下的评楼上的,第一层评最后一层。
学友交作业截止时间:周一中午12:00
学友互评截止时间:周二中午12:00
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发表于 2020-10-7 18:09:38 来自手机 | 只看该作者
古典词十六第八讲作业
竹枝05-安之若素
满江红*庚子抗疫
庚子新春,任谁料、毒霾突袭。更堪怜、江城飙疫,苍生哀泣。国难当头何所惧,一声号令英雄集。白衣使、断腕别亲人,行医急。
方舱建,升控级。同携手,瘟神缉。待众志成城,春风消息。夜雪铁鹰挥利剑,华佗结队胜魔敌。破愁城、草木得春容,神州吉。
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发表于 2020-9-16 14:47:50 | 只看该作者
<<满江红 . 秋游>>
踏上峰峦,  心难悦,  层林萧索.  松柏翠,  遍山红叶,  漫空飞掠.  五彩斑斓霜染色,  九峰紫翠林零落.  远征雁,  临别绕空旋,  声声诺.
秋山陌,  神笔削.  枫燃火,  心如灼.  叶林间飞舞,  似蝶飞跃.  眼望金秋多少事,  心忧五岳悲花落.  牵断肠,  万里伴寒霜,  心头角.
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发表于 2020-9-15 17:25:04 | 只看该作者
竹枝~墨寒
满江红●独上西楼
文/墨寒
独上西楼,空庭静,如钩小月。秋意近,梧桐寂寞,潇潇枯叶。一去天涯人不问,尽将愁绪同谁说。凭阑处,清泪湿鲛绡,伤离别。
初相遇,心已悦。如碧水,难分割。惜萧郎才识,一吟成阙。人事茫茫终不定,时光默默久相阔。叹此时,瘦影立中宵,思犹切。

点评

上片情景交融,先景后情,下片继续言情.忆往昔,叹此时.结句回扣上片.好学习了.潇潇枯叶,潇潇;形容风雨急骤.可能是笔误.改萧萧枯叶  发表于 2020-9-16 15:15
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发表于 2020-9-14 22:52:21 | 只看该作者
古典词十六第八讲作业/满江红/竹枝又一春
日入春山,立栏处、东风不歇。放远眼、谁寻寒道,疫情严烈。一道政令城隔断,九州空里同明月。莫闲走、口罩面容遮,闲关切。
深冬过,还有雪。身受 冷,何时灭。炊烟起邻户,粮食无缺。病起神医多出汗, 床头身体劳心血。费万钱、压不到穷人,愁天阙

点评

问好同学,首句春山和东风看上去有些挤,谁寻寒道可以再推敲一下。下片身受冷,何时灭有待考虑。说的有点含糊!其他都不错,思路清晰,格律正确!加油!说错的地方见谅,个见!  发表于 2020-9-15 15:25
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发表于 2020-9-14 13:21:50 | 只看该作者
本帖最后由 探索. 于 2020-9-14 14:08 编辑

古典词十六创作班第八讲作业
竹枝8一探索
《 满江红 .江城疫情有感》
文/探索
病毒侵春,荆楚虐、归鸿折翼。何忍望、空城武汉,寒风萧瑟。雉堞堆云犹作势,雷神驱时疫。在眉睫、命运苦无分,同休戚。
催行旅,轻得失。三尺剑,千钧力。有仁心维护,妙思筹策。但借良方求尽善,应将利泽抛何惜。到如今、世界此中论,踪迹

点评

问好学友,作业完成的很好,很下功夫。说说个人看法起句已经交代了地点后边的武汉多余了,雷神是医院吧不够清楚  发表于 2020-9-14 23:25
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发表于 2020-9-14 09:47:45 | 只看该作者
古典词十六创作班第八讲作业
竹枝15一阿君

   满江红     抗疫

   疫闹江城,瘟君现、苍旻霹雳。云漠漠,雁I儿惊恐,燕雏颤慄。九派沉沉浮雾瘴,八荒寂寂飘霜雪。叹晴川,鹦鹉隐岚烟,人悲切。
   雷火建,旗帜列;黄鹤楼,妍姿隔。举神州之力,斩妖诛贼。医护成墙持盾立,军民挥汗征衣湿。缚毒龙、圆月又风清,乾坤洁。

点评

相对下片比上片连惯通顺好多,煞尾有点牵强,。说的不对休怪,共同学习  发表于 2020-9-14 14:25
学评说错休怪,词牌格律有多处换律,用韵也有不同韵部,望自查一下,再一个词语物象注意季节的描述,比如,在这瘟君,君在这不妥,雁儿惊恐、雁儿也在再酌,雁儿惊恐,燕雏颤慄,不是很好  发表于 2020-9-14 14:22
问好阿君学友,此阕立意还是挺不错,上下片衔接自然,赞!  发表于 2020-9-14 14:16
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发表于 2020-9-13 18:31:16 | 只看该作者
第八讲作业:心雨
满江红?暮雨潇潇
文/心雨
暮雨潇潇,黄昏际、数声风笛,
登楼望、倾帘烟雾,徒增愁寂。
谩道离人空寂寞,老来乡路今难觅。
已深秋、鸿雁又南归,堪相惜。

黄花绽,蛩声恻。经年去,羁怀积。
看辽河东逝,鸥鹭旋极。
自古人生多别苦,玉箫声远寻无迹。
惆怅处,白发已成霜,都成忆。

点评

心雨美组好,我是你的学友阿君,老师安排点评你的作业。 1,句式正确。 2,入声韵用韵准确无误。读来朗朗上口,非常好。 3,选用场景及字,词,句都很符合主题。词意感人,非常棒。 4,美中不足作品中出现了重字   发表于 2020-9-14 10:19
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发表于 2020-9-12 09:01:52 | 只看该作者
古典十六创作班第八讲作业

满江红     【惜春】
竹枝01-沈妮



终是无情,落花处,空寻旧影,一任去,残红泣暮,苔青成径。忍看了,芳菲歇尽,不知何,杜鹃声冷,寂寞人,独立忆曾欢,如今景。

深庭外,檐前静。愁似絮,心如梗。恼山盟虽在,世事难定。月下方知余恨满,花前总被多情凭。蛩声碎,惊起一帘风,三更听。

点评

看下片:前四句应该对偶,或者前两句自对、后两句自对;或者四句扇对。多情凭没懂啥意思。整体修改一下会是很不错的,学习欣赏啦!  发表于 2020-9-14 10:23
飬С岻  发表于 2020-9-14 10:16
看上片的标点符号有误,词多数以韵做节拍,显示句号为一拍的完整意思。再看上片的歇拍,“寂寞人、独立忆曾欢,如今景”寂寞人是顿读号。如今景,是啥意思呢?没看懂,忆曾欢是落花之前,和今景??  发表于 2020-9-14 09:59
问好沈妮同学,心雨学评说错莫怪哦!首先说此长调,用韵,“听”字是多音字,也是多意字,做动词时是平声,做名词是仄声,看你用应该是动词听什么声音,是平声,用韵是不对的。  发表于 2020-9-14 09:49
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发表于 2020-9-12 06:34:22 | 只看该作者
本帖最后由 小楼! 于 2020-9-12 07:26 编辑

古典十六期创作班第八讲作业
竹枝03-小楼
满江红·读余秋雨写都江堰有感
文/小楼
钟秀岷江,将入海、浪花澎湃。奔腾急、水何澹澹,危崖迎碍。如怒波涛汹涌岸,忽逢鱼嘴豪情改。巧取材、卵石竹笼沉,原生态。
金灌口,来浇溉。飞沙堰,分流快。绕青城山外,闻若天籁,叠翠数峰云暮蔼,风调雨顺三千载。幸太守,无坝建工程,民安泰。

点评

上阙写景,下阕由景入情。最后颂扬国泰民安。唯一不足词名观都江堰有感更贴切一些。非常棒的作品。学习了。  发表于 2020-9-12 09:29
问好小楼,这次由我沈妮点评,不妥之处请见谅。格律正确✅。仄韵正确。整篇读起来朗朗上口,一气呵成的感觉,非常大气。  发表于 2020-9-12 09:26
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