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词十七初级班第一讲驭风组作业贴

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发表于 2020-9-7 22:28:26 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 竺子小溪 于 2020-9-8 22:14 编辑

第一讲作业:
.找一首前人十六字令例词加以分析。
.写作部分:试填一首十六字令,词林正韵,自选韵部,自选题目,
附十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。

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发表于 2020-9-9 23:41:33 | 只看该作者
驭风05-墨羽汐第一讲作业
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 元·周玉晨
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄,移过枕函边。
首字“眠”点明事件,但状态其实是“无眠”,所以“月影穿窗白玉钱”句承接“眠”间所见,将月影生动比喻为白玉钱;“无人弄”一句则是升华了想象,以拟人化的手法,末句写出月影从枕边移动的场景,留下遐想无限。虽无情字却含情,勾勒出作者孤枕难眠、寄托想象的情景。

二.写
十六字令·寒
寒。风卷花凋冷月残。青衫薄,不语对星阑。
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发表于 2020-9-28 13:09:04 | 只看该作者
补交第一讲作业

十六字令?(两首)
情,初见伊时好感生。如离去,方觉念层层。
秋,稻谷弯腰何论愁?农家乐,金浪是丰收。

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发表于 2020-9-19 17:20:11 | 只看该作者

驭凤38-海蓝芸裳  第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
    
雪, 秀漫飞絮轻戏掠。 望碧野, 素裹玉容月。    -                                                      
雪,点明主题,第二句形容雪花无声无息的落下,第三句喊出心声,看绿色的大地,第四句 大地被雪花覆盖,晚上只看到月光撒到银色大地上分不清天和地了。



二.写作部分:试填一首十六字令,词林正韵,自选韵部,自选题目,
附十六字令词谱:
秋〔韵〕,
叶落乌啼霜满天
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
抬望眼
平平仄,
雁去了无痕
[平]仄仄平平〔韵〕。
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发表于 2020-9-12 23:22:43 | 只看该作者
驭风13-幽兰
寒,李清照
寒,风急敲窗夜已阑。孤灯暗,冷月照无眠。
解析,作者在寒风凛冽的的深夜,孤单的守着昏暗的灯光,不能安睡,窗外冷冷的月光又照在这无眠夜晚,更没有了睡意,表达了作者孤独凄凉的生活,和对人或事情的思念之苦。
试写,秋,萧雨三更闹不休。声声碎,案冷烛光瘦。

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发表于 2020-9-12 17:16:16 | 只看该作者
第一讲作业  驭风39-淡定悠然
作业第一题
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。一字句山是词胆,七字句展现了水势,声势,力量的巨大,三字句把山势的状态比做奔马,五字句写出了万马征战的激烈场面。
第二题 十六字令
秋,瑟瑟西风入阁楼。凝神处,鸿雁惹心愁。

点评

第二题小令格律正确!起拍秋字点题,二拍顺承自然紧密,三拍凝神处,不如凭栏处,这样和二拍关联紧密一些,四拍用愁字做韵字有点重复,起拍已用秋,秋本来就是惆怅频生,凭栏处,乱绪越心头。是不是好点,个见。  发表于 2020-9-16 15:01
风中雨荷浅评: 问好诗友! 第一题分析不错!  发表于 2020-9-16 14:53
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发表于 2020-9-12 16:28:36 | 只看该作者
古典词十七初级班-驭风31-婉兒
第一讲作业:
一、十六字令•箫.清朝•朱文娟
箫。凤去秦楼不易招。湘江竹,残泪未曾消。
试析:一字句,起拍,箫,名词。点题,也就是所表之物。
        七字句起到了承接作用,不直接写箫,宕开一笔,以“凤去秦楼”道出作者别苦之情。
         三字句起到了转折作用,没有停留在表象上,暗含情愫。
         煞尾五字句,表达了中心,是整首诗的高潮部分,表达了萋萋之情。
二、十六字令.风
风,扫叶清阶缓缓行。挥挥手,总在有无中。
风,扯叶拉枝肆意行。挥挥手,常在有无中。

点评

两首小令各有长短,挥手句与风没关系,缓缓,微风,肆意大风,都可用。风自然没有定数,有无是常事。再有韵字错了,风、中二字韵部一东二冬,行字在八庚韵部。初学填词总会出点儿错,炼字炼句更为重要。努力吧。  发表于 2020-9-16 17:43
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发表于 2020-9-12 14:42:30 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 浅笑心柔 于 2020-9-12 14:48 编辑

第一讲作业: 驭风37-浅笑心柔
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
  十六字令★天 南宋·蔡伸  
天。休使圆蟾照客眠。人何在,桂影自婵娟。
  赏析: 孤独的夜晚,满月孤照,孑然一身,伊人又在何处?广寒宫中,徒留桂花独自飘香,无人观赏。只有我守着这片美景独自伤感。
  二.写作部分:
试填一首十六字令,词林正韵,自选韵部,自选题目,  附十六字令词谱:
  平〔韵〕,  [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  平[平]仄,  [平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令★悲
文/浅笑心柔
悲。十载寒窗总念伊。功名误,何日不相思?

点评

起句悲字有些仓促感,这样使得下几句更加压抑。总体看还是圆了这个悲字,让读者透不过气了。但是,功名误,与暗恋之事没关系,这句应该炼下。望努力!  发表于 2020-9-16 17:59
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发表于 2020-9-11 21:34:04 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 竺子小溪 于 2020-9-12 14:52 编辑

第一讲作业,驭风组27_守住晨曦  第一题  
堤,畔柳蹁跹长短亭。行人去,几处见青青。  
第二句衔接第一句,堤,畔柳,小亭。三字句转折,行人离开,几处芳草发牙,堤青青。不会分析,对不起老师。
  第二题  十六字令  文_驭风组27_守住晨曦  
秋,落叶停蝉万物收。将行处,暮色罩江鸥。

点评

一首秋,就该围绕秋来写,任何一个角度都可。七字句还说的过去,接下来三字句和尾句除冬天外,似乎可以通用。任何季节都有它的特点,抓住它的特点,就可以一目了然。炼字上还需下功夫。努力吧。  发表于 2020-9-16 19:24
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发表于 2020-9-11 16:52:01 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 恋秋 于 2020-9-11 23:03 编辑

驭风42-恋秋  第一讲作业:
  1)、十六字令 · 诗  李清照  
诗,几许清奇几许痴。  夕霞晚,魂梦几人知。
赏析:直奔主题,把对诗的热爱和执着一下点明。在夕阳余晖的美好时光里,把所有的一切都交给诗。可如此美景有几人能理解其中滋味。

  2)、十六字令·秋
秋。几缕凉风多彩留。心花放,付出定无忧。

点评

秋,一般多写愁,作品以多彩为落笔点,写丰收景象,接着是丰收的心情,在就是对劳动的肯定,不比较耳目一新的一个意向,给你点赞,只是七字句对后面的付出,缺乏更形象的描写,而付出的无忧说白了就没意思了,最好让   发表于 2020-9-16 22:39
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发表于 2020-9-11 14:32:52 | 只看该作者
驭风06一阿君  第一讲作业

第一题
十六字令
周晴川


月影穿窗白玉钱。无人弄,移过枕函边。
    夜深难眠,皓月当空,独赏月色入窗沿。洁白犹如玉铜钱。
    无人牵引,自使美景至枕边。夜色如此眷恋,怎忍弃月独自眠。

第二题
十六字令  情


缕缕相思魂梦萦。
心呼唤,
隔蓦泪珠倾。

点评

小令写情,七字句不错,写出了情的应有情景和特征,三字句,是转句,心呼唤,只是一下子就转入隔蓦泪珠倾,转的太快了,前面还在梦牵魂系,后面一下子就缺堤,让人接受不了,结句最好与梦萦相关,这才自然,加油  发表于 2020-9-16 22:45
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发表于 2020-9-10 23:56:04 | 只看该作者
古典十七期第一讲作业;
驭风10-水中花
一.找一首前人十六字令例词加以分析。

苍梧谣
宋·蔡伸
天!休使圆蟾照客眠。人何在?桂影自婵娟。

赏析;十六字令。第一个字即是小题目也是小令的中心。下面所有的物像都要围绕这个字去展开。本词第一个字为天,天好比是这首词的骨架,第一个七字句用圆月和羁旅倦客两个具体物相来对天进行了补充,这个七字句好比天的血肉,让天更加形象化。下面三字句用一个反问承接七字句,继续对天进行咏叹。最后五字句似回答实答非所问,有言尽意不尽,让人回味无穷之感。整首词以天为引,抒发作者思乡怀人之情,言天又不在天,清新脱俗,是一首不可多得的作品

二.写作部分:试填一首十六字令,词林正韵,自选韵部,自选题目,

愁,雨打芭蕉过小楼,良宵永,香袅一帘秋。

点评

十六字令,一般起句为韵,七字句写起句韵字的形态,三字句是转发扩展,五字句是延伸,这样一层一层的写才对  发表于 2020-9-16 22:54
这是愁的原因,只是后面又来一个香袅,问题就出在这香袅上面,香袅是香烟慢慢的飘着,很美好的一个景像,跟愁没关系呢  发表于 2020-9-16 22:52
题目的愁,我们先来看看7字句,雨打芭蕉接着过小楼,雨能过小楼吗?三字句转,良夜永,结果又说香袅,情景有点违和,首先良夜,一般人是不会嫌长的,我先把这个良夜永理解为下雨的夜很长啊,这雨夜长就对了  发表于 2020-9-16 22:51
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