古典词十六创作班第四讲木兰组作业贴

月光曲

古典词十六创作班第四讲作业：

1】依据正格一吴文英的：风入松·听风听雨过清明  

谱格：以【一段情】为主题【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】写出一阕习作。
——特别注意：该习作要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出：【情真】、【情痴】、【情苦】三者互融的【情境】作品。——特别注意：【物象】的选择要【合题】、【节制】、【有助于情感爆发】的【恰适】度！
2】用韵：依据范词词作，步韵、依韵均可，允许自己选韵。【但副题必须标识】。
3】习作写出后，互评形式继续。

阳光海

口心雨 发表于 2020-7-21 20:57
风入松
文/玲珑星子
夜分水色泛波光，闲月度清凉。蒹葭浅水秋时景，散疏枝、斜影纤长。俊俏村姑心惬，卧 ...

上下文都有夜色二字，略显重复，应是作文时比较仓促。

口心雨

风入松
文/玲珑星子
夜分水色泛波光，闲月度清凉。蒹葭浅水秋时景，散疏枝、斜影纤长。俊俏村姑心惬，卧舟张望湖乡。
这般夜色媚柔妆，幽静令人香。芦花月下清模样，白姿容、娇态轻扬。忽地凫飞惊夜，才知孤寂心藏。

阳光海

古典词十六创作班第四讲作业：  依韵吴文英，风入松  忆故人
文/阳光海
瑟风淋雨起来听，何阻岁飘零。本该自惜抛开去，恨那年、空费痴情。懵懂不知滋味，未思前路峥嵘。
黄昏残叶泪星星，无奈水流惊。时光飞逝人堪老，至如今、余恨盈盈。陈事如烟犹雾，叹它深海难平。

潇湘

风入松（依龙谱）
文/潇湘

疏风骤雨洗秋宵。坠叶乱萧萧。东窗一夜听蛩泣，怎堪得、烛影频摇。杯里倾斟思念，梦中伫立河桥。

太湖渺渺水迢迢。离恨积难消。而今憔悴归何处，天涯路、只剩凄寥。孤雁哀鸣身瘦，残萤昏照魂销。

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木兰17阿凉第四讲作业
风入松     春光依旧
     春风款款柳丝扬，巧扮春妆。纷飞桃雨撩人面，越粉墙，下嫁西厢。紫燕枝头梳羽，蔷薇阶下盈香。
     此时依旧好春光，遗翠流芳。又逢三月花溪渡，戏清流，温暖河塘。醉弄笙歌几度，同卿共许天长。

扁舟

松入风、栀子花
木兰15--扁舟
镌冰雕玉细凉生，一径风清。游丝软系深园里，望烟浮、已自分明。碧映微波瑟瑟，香分沉水盈盈。
星眸延伫顾多情。雪练衣轻。瑶池仙藉无寻处，但悠然、独隐芳名。解语何须泛泛，知音唯共卿卿。

羽晗

第四讲作业
木兰12~羽晗

风入松·伤情   依韵
文/羽晗
恼人时节是清明，楼外柳青青。凭栏望断天涯路，遍芳草、不见归程。过尽飞鸿无字，忍听语燕多情。
厌厌无绪至林亭，还似那时晴。海棠花下盈盈笑，忽痴语、粉面红凝。惆怅前欢如梦，思量别恨还生。

寒宇

风入松*重阳
文／寒宇
风吹千树叶飘黄，秋色苍茫。
日昏霞晚炊烟袅，不思量、又至重阳。
旧岁雏鹰行远，天涯离雁归乡。
梦牵魂绕最难忘，我的爹娘。
承欢膝下慈颜乐，夜无眠、炽语厅堂。
明早忍将辞别，今宵偎拥身旁。

踏雪寻梅帅

古典词十六创作班第四讲作业：

依韵吴文英，风入松·听风听雨过清明 。格一  依龙谱
木兰09~~踏雪寻梅

风入松●抗洪救灾

泽风淫雨不消停，泛滥势雷霆。山崩浪啸吞吴楚，天昏暗、猛兽无情。河满江翻堤破，村淹物毁川平。

难来次递未慌惊，淡定有雄兵。军中号角催人急，截洪流、赈济苍生。使命担当牢记，初心不改扬名。