古典诗十四期基础第四讲春组作业贴:

竹雨心情

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

小清浅

古典诗十四期基础第四讲作业：
春03-小清浅
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
1.什么是诗、诗的分类及我们学习的重点，
2.格律的内容（平仄、押韵和对仗）
3.平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
4.近体诗的分类、名称的界定及格式；
5.音节的划分和名称；
.6.平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目。
荷花
文/小清浅
小荷五月最妖娆，已放含苞绽粉腰。
纵使青泥欺瘦骨，一身清白未曾抛。

流年/

古典诗十四期基础第四讲作业：春31流年

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
1.诗者论诗共享、格律基础知识
2.格律基础知识（入声字，续）
3.写诗写法（技巧）推介
4.近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵。学习了五言诗的四种基本格式。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝.咏荷花
文/流年
清塘出浴掩娇红，冉冉清香不与同。
未染人间烟火色，孤芳一捧立风中。

梦兰梦

春/梦兰梦

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答:第一讲，诗者共享论诗共享，什么是诗，诗词的标准是什么，
格律的基础知识，入声字辨别。

第二讲，入声字的作用，平仄两读，平仄异义，特殊入声字。

第三讲，近体诗的分类，诗句联的名称，诗句的音节及平水韵，
五言七言诗的基本格式，题图诗写法。

第四讲，近体诗平仄配置三原则，什么是失替失对失粘，题图诗写法
。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

绝句：荷/梦兰梦

朵朵娇柔满荷塘，艳阳照射笑眉扬
本应天上一仙女，贪却人间情意长
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

满月1

古典诗十四期基础第四讲作业：
春46-满月
    1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

一片闲云落玉湖，轻浮荷叶戏圆珠。
芙蓉出水窈窕影，几缕芳香又似无。

一抹闲云

古典诗十四期基础第四讲作业：
春组长-一抹闲云
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
诗在远方，山水田园存雅趣，诗无处不在，只要我们调整好心态，不忘初心，多阅读，多练，掌握格律，押韵，对仗，会分辨入声字，题图诗的写法。选好物像，意境，诗的意脉动静结合，才能写出自己的风釆。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目

荷花
文/一抹闲云
仙姿摇曳水中开，露润云浮惹蝶偎。
长在污泥尘不染，清香一缕散瑶台。

阳春白雪j

春30-阳春白雪

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及学诗词达到什么程度才算及格；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，什么是入声字？近体诗单句中的平仄规律；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！

七绝 荷
阳春白雪

新雨初晴映碧空，半塘荷叶半塘风。
娉婷玉立芙蓉面，摇曳生姿六月中。

小雨霏霏

古典诗十四期基础第四讲作业：
春17-小雨霏霏


1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。


答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的内容：
①什么是诗、诗的分类及重点；


②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；


③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；


④近体诗的分类、名称的界定及格式；


⑤音节的划分和名称；


⑥平仄的配置规则。


⑦题图诗的写作方法。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目。


             七绝· 夏日荷塘


                文/小雨霏霏
荷杯承露送清凉，出水红蕖溢淡香。
自在闲云轻照影，湖天一碧胜苏杭。

诗韵江南

第三讲作业   春30-诗韵江南
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
1.什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
2.格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
3.平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
4.近体诗的分类、名称的界定及格式；5.音节的划分和名称；
6.平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）
7.题画诗一些技法，
a.巧妙勾勒，化静为动
b.据实虚构，发挥想象。
c.睹画生感，赞美丹青。
d.借物延伸，意在诗外，意在画外。
题荷花图
雨后池塘波潋滟，玉盘盛满珍珠来。
一株菡萏水中立，吐露花心向日开。

康乃馨

古典诗十四期基础第四讲作业：
答题人：春29-康乃馨

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
第一讲
（1）讲了如何学好诗词.
（2）诗词基础知识的概念和平仄以及入声字。
第二讲
（1）入声字和平仄两用字的辩识及特殊字的记忆方法。
（2）诗的写法的推介
第三节
（1）近体诗的基本概念、分类、音节划分。
（2）五言、七言的四种基本格式。
第四节
主要讲了近体诗中的平仄配置的三条基本规则及失粘、失替、和失对。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

七绝 莲
文/康乃馨

欣承玉露洗纤尘，从首至心修上仁。
何幸得来禅志重，竟将梵韵久临身，

澜儿

古典十四期第四讲作业
春08--澜儿
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）

【雨后荷塘】
雨过田田凝露鲜，亭亭袅袅若婵娟。
白云朵朵闲舒水，疑是瑶台别洞天。