古典学院词八第三讲E组作业贴:评阅老师:细聆心语

紫陌红尘

作业：
1、对句：白水至今犹一色---   冷月无心沉古渡----
2、继续《十六字令》要求《词林正韵》以梅、兰为首字。
参考例词：
归字谣 蔡伸词名《苍梧谣》，周玉晨词名《十六字令》，袁去华词亦名《归字谣》。有刻《归梧谣》者误。

归字谣 单调十六字，四句三平韵 张孝祥

　　归　  猎猎薰风飐绣旗　  拦教住　   重举送行杯　
　　平韵  中仄平平中仄平韵  平平仄句  中仄仄平平韵

娟儿

紫陌红尘 发表于 2016-7-15 23:27
心语老师点评:
娟儿细聆如有说的不妥的请谅解
白水至今犹一色---

谢谢老师！娟儿对论坛不熟，找了到多次，才看到老师的点评，谢谢老师点评，娟儿以后再认真想想如何用词。

荷露

紫陌红尘 发表于 2016-7-18 14:03
心语老师点评:
荷露好这期作业由我代评不当处还望谅解

谢谢老师指点。您辛苦了🍵。荷露确实书看得少，日后一定多看，积累词汇量！我会努力的！！嘿嘿

花错

E10-花错 第三讲作业：

1、对句：
白水至今犹一色---青山依旧了无声
冷月无心沉古渡---寒蝉有意藉秋风
2、继续《十六字令》要求《词林正韵》以梅、兰为首字。
梅，一朵清香雪里醅，东君笑，玉笛缀琼枝。

兰，空谷幽芳滴翠环，清风醉，凉露纫心田。

古典寒烟

紫陌红尘 发表于 2016-7-18 14:00
心语老师点评:
古典寒烟这期作业由我代评不当处还望谅解
白水至今犹一色---

好的，谢谢老师严格要求。

紫陌红尘

荷露 发表于 2016-7-14 11:55
E08:荷露
第三讲作业
1、对句：

心语老师点评:
荷露好这期作业由我代评不当处还望谅解

1、对句：
白水至今犹一色---  
朱砂到底无二心
冷月无心沉古渡----
子规有意唳巫山
对联还算不错，在此不细说了
2、
梅。千尺寒冰不可摧。孤芳“暗”，缕缕唤春雷。
词大意是千尺冰雪没有摧毁它的意志，芳香缕缕唤醒春雷。这里的暗用的失败，冰雪都不可催残梅的意志，就说明已经开了，那么暗从哪来？你说她暗吐幽香吗？前面用“不可”催来诠释梅的意志坚忍，那你的暗就是败笔。

兰。野陌“丛”生“静雅”安。不争世，风起正衣冠。

这 首词写得还可以“丛”需要推敲，静雅也需斟酌
大意是野陌生长了好多兰，静雅安闲的不与世相争。这里的丛，静雅用的不是很好，丛生是多的意思，既然有很多何来静雅呢？
一共十六个字看似好写，其实真的需要我们用心去体会才能填好

总结
立意还算不错用词还需多推敲，多看多读多体会


以上纯属个见仅供参考

紫陌红尘

古典寒烟 发表于 2016-7-14 20:42
E-07 古典寒烟
作业：
1、对句：

心语老师点评:
古典寒烟这期作业由我代评不当处还望谅解
白水至今犹一色---
仄仄仄平平仄仄
青山从来“堪”多姿。
平平平平“平”平平
冷月无心沉古渡----
碧水多情下渝州
这里还是要说六要素的平仄相对
回去重新对

梅，琼枝纳雪吐芳菲， 玉堂院，为谁绽蓓蕾。

这首词总看着别扭，问题出在哪里呢？应该是“吐芳菲”玉堂院，绽蓓蕾。词不用衣着华丽遣词造句能够为你的意充分释放出情感就好。辞藻光鲜，读起来生涩也是失败的
梅，蕊寒枝瘦霜雪飞，疏篱畔，对冷月芳菲

这首词想说梅的不畏严寒在风雪中开放，只有冷月相陪。想用这样的环境衬托梅的寂寞，怎么说呢？表述有些凌乱。为啥说乱呢？疏篱畔，自然就能想到菊。很难和梅连在一起。还有北风，冰雪就够冷了，月光的冷算的了什么呢？建议从新写！
兰，泣露呷霜碧叶繁，竞四季，纫其以为佩。
这首词你想要表达什么呢？说兰耐寒的品质对吧？可我感觉有些乱，重写一首吧！

总结立意还可，用词还需多推敲，打回去重写。

以上纯属个见仅供参考

紫陌红尘

六期_一梦 发表于 2016-7-14 22:32
第三讲作业
E09-红尘一梦
作业：

心语老师点评:
红尘一梦好这期作业由我代评不当处还望谅解

                  白水至今犹一色---
                  青山此后更无尘
    7             冷月无心沉古渡----
                 西风有意遣孤舟
    对联对的还可以，不过对联需要词性相对下面看看咏梅

梅，傲骨冰心“倍雪堆”，春心动，寂寞有谁陪。
这是一株寂寞的梅啊？我觉得你的梅不寂寞，最起码与雪相陪怎么会寂寞呢？

兰，深谷无人独自安。清风过，香气遍青峦。
这首总体不错，写兰在无人赏识时依然散发着幽香有积极向上的精神

总结总体看不错立意清晰不过还需多锤炼
一家之词不足为信还请包涵

加布

紫陌红尘 发表于 2016-7-17 19:43
心语老师点评:
加布好这期作业由我代评，不妥的请多包涵
这两个对联对的还可以，独说说白水这一联

谢谢心语老师。加布觉得您说的很到位。交完作业后我也一直在想着怎么改，只是加布愚钝，有些不开窍呢。所以老师直言加布很喜欢。因为对联和词都是初学，把握不到位的地方以后尽请老师您直言为谢。很喜欢，也很需要这样的点评。谢谢

紫陌红尘

江南一剑 发表于 2016-7-14 11:58
古典学院词八期初级班第三讲作业E13—江南一剑

1、对句：

心语老师点评:
江南一剑好这期作业由我代评不当处请海涵

白水至今犹一色---
青云自古尽千秋
上联寓意明确，下联表达清楚。但“青云”这里指的是啥呢？如果单纯的云也不用费神这就是青色的云自古就有以后也会有。如果指的是志向那有一说了，人一个阶段就会冒出一个志向，不变坚持的很少！貌似溜题了j

在看这句；杏花自古“不钟”情，我倒觉得杏花钟情每次依春而开，一年只一次。何有不忠之想？

冷月无心沉古渡----
佳人执意守桥东
这联对的还可以，不过这人真固执人家无意于她她还执意坚守



梅 无意枝头酌雪杯  寒风落  彻骨满香衣。
这首词你想要说啥呢？是想说梅无意与雪相约不小心在寒风中开放，彻骨的香气沾满了衣裳。如果这样三字句中的“落”需要推敲

兰 静若云渺渺仙  居幽谷 清绝笑流年。
这首少个字，不过不妨碍你想表达啥，头一句“若云”笼统，第四句“绝”太抢眼。没给你的这首兰起到期望的效果

总结
总体看立意清晰句子还算流畅，但用词需要多推敲（重点下次不要落下字）
以上纯属个见仅供参考

紫陌红尘

加布 发表于 2016-7-14 14:17
E组加布第三讲作业
白水至今犹一色==
灞桥从古也多情

心语老师点评:
加布好这期作业由我代评，不妥的请多包涵
这两个对联对的还可以，独说说白水这一联
白水至今犹一色==
“灞桥”“从”古也多情
白水专一，灞桥多情。
自古灞桥多离恨，这才是文人墨客所赋予的情感。灞桥折柳也就由此而来，这样的情感是离别的情感。不是你所说的多情，还有那个“从”字读者生涩。需要处理会更好

现在说下这首兰！也许你是想表达兰的优秀品质
可是“蕙质”香幽独“卓然”太笼统了，如果不看标题看不出这是咏兰。
婷婷立，恬静又安闲。


梅，
愿把“香魂”与雪偎。
修心性，
“闲”看北风吹。
这首词你想表达的是没不畏严寒的品质，但“香魂”不该是咏梅所用的。香魂我理解的是比喻落花逝去的东西，还有结的这个“闲”字也可以提升

总结
这两首词立意明确，脉络清晰。但用词需要推敲一下
以上纯属个见不代表什么，如有错误请一笑了之