古典诗八期初级班第二讲F组作业贴

红尘一笑/林子

一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。



作业截取下周三晚上12点。
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

小岛

评阅~回首 2016-7-21 12:16:23
古典八期第二讲作业       帆影吟风

遣怀    杜甫
押麻韵

愁眼看霜露，寒城菊自花。
平仄仄平仄，平平入仄平
天风随断柳，客泪坠清茄。
平平平仄仄，入仄仄平平。
水净楼阴直，山昏塞日斜。
仄仄平平入，平平入入平
夜来归鸟尽，啼杀后栖鸦。
仄平平仄仄，平入仄平平。

七律 题图


风坠濂溪绿纵横，舍边浣女戏鸭停。
双莺不解春光短，犹自天真唱年轻。

回首老师点评：
起句挺不错，很有境界，坠。初一看有点别扭。不过仔细一看，还有点味道。对应后面的绿纵横。一种势不可挡的春意盎然纸上。不过我个人觉得后面的停太生硬，不够圆滑，静景这样写不怎么合适，你不如写成动景。

后两句处理的非常完美，不解，犹自。

虽然出律了，也算合格的作业吧。

小岛

评阅~回首 2016-7-21 12:08:46
古典文学院诗八期第二讲作业:
F05-织锦
一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
        凉州词      （王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
平仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
入声字:白、万、笛
二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。
作业截取下周三晚上12点。
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

回首老师点评：
堂前紫水西随东（紫水是什么水呢？凑了吧。西随动，随用的不好，正确的是西向东吧。）
平平仄仄平平仄
碧水肥鸭树弄荫（这个中规中矩的。）
仄仄平平仄仄平
柴门小径路人行（和上面一样，只是缺乏点美感，需要积累。）
平平仄仄仄平平
浣衣石上捣春衣（这个我个人感觉不错虽然两个衣，可是字重意不重，继续加油。）
平平仄仄仄平平

小岛

评阅~回首 2016-7-21 12:01:38

本帖最后由 烟雨 于 2016-7-8 18:41 编辑


一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
              绝句
     两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（入声字：一、白）
   （仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平）
     窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（入声字：泊）
   （平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平）

二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。
                          乡村即景
       薄雾萦枝绿叶柔，几声鸟语唱清幽，
       一湾溪水门前过，鹅鸭悠闲波上游。

回首老师点评：
如果初学，能写这样不错了，不过我们要多从图里找感情，不是单纯像拍照一样去拍四个画面。这样缺乏感染力。

图里面流露出的感情是什么，或者你看到图以后的心情什么样。

这些该写进诗里面。

小岛

评阅~回首 2016-7-21 10:36:20

F07-桑田

古典文学院诗八期第二讲作业:
一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
山行 杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字有：石、白、二、月。

二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。
1、小径前头烟树合。
2、潺潺溪水绕村居。
3、旧居几间遗世外。

回首老师点评：
句子都不错，语感很好，只是不知道放在诗里怎么样哈。

如果初学能保持这种语感下去，前途不可限量哈。

继续加油。

那个格律和入声字自己去检测，有权利的。

秋香

F06思念远方的情第二讲作业
一，从古诗中找出一首七言绝句，标出平仄和入声字。
             雪     梅
     作者    卢梅坡
    梅雪争春未肯降
    仄仄平平仄仄平
    骚人搁笔费评章
    平平仄仄仄平平
    梅须逊雪三分白
    平平仄仄平平仄
    雪却输梅一段香
    仄仄平平仄仄平
入声字有，雪，未，降，搁，逊，却，一，段

二，悟透课堂讲义后，看图写出七言绝句，或者句子，平收仄收不限，要求格律正常，有直直面立体感
               《踏春打工行》
     人间四月春光好
      绿水幽幽漫小桥
      胜似瑶池天上景
      男儿四海去飘摇

临水观鱼

本讲作业F---02临水观鱼
一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。

夜筝   作者：白居易

紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。
仄仄平平平仄平，仄平仄仄仄平平。

弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

入声字：咽   别   月
二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。
题图：
晨行【作者/临水观鱼】
鸟唱葱茏曲径明，水萦白屋醉鹅声。
行囊满是深深暖，算计归程日落平。


（因电脑故障，晚交作业，还望评阅老师见谅！）

三五

古典文学院诗八期第二讲作业   E085-三五

一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。

六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
仄平平仄仄平平，仄仄仄平仄仄平
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
仄仄平平仄平平，仄平平仄仄平平

二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。

村女
小村娴静水悠扬，落鸟小鹅饶耳旁
早洗清衣晚唱月，闲时再忆早行郎

天涯秋枫

古典文学院诗八期第二讲作业: F15--天涯秋枫

一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。

     秋词     刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
仄仄平平平仄平  仄平平仄仄平平
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
入声字：寂、日、一、鹤、碧

二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。

        七绝   题图

       薄雾轻烟树笼纱，
       青葱掩映是人家。
       枝头鹊鸟传音讯，
       暂别离乡度岁华。

玉儿

F22-小岛
古典文学院诗八期第二讲作业
一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
19:53:06
玉儿 2016-7-13 19:53:06
作者：王昌龄 年代：唐

秦时明月汉时关，万里长征人未还。 　　
平平平仄仄平平，仄仄平平平仄平
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
仄仄平平平仄仄，仄通平仄仄平平
入声字：月

二、悟透课堂讲义后，看图写出三~五个七言句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感；或者（有基础的同学可以选择）自命题写首七绝。写句子和七绝，二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。

七绝 题图

溪流漱玉小鸭行，曲陌黄莺不住鸣。
笑问佳人何地去？桃花深处续前盟。

评阅～晴川  点评
玉儿好晴儿浅评不当勿怪

平仄标注不错，入声字准确。
这是题图诗，整体结构不错。
但有些词汇还需精炼
溪流漱玉小“鸭”行，“曲陌”黄莺不住鸣。
笑问佳人何地去？桃花深处续前盟。
这里的小鸭的鸭是哪个呢？是它么？“丫”如果“曲陌”改成“恰有”或者别的什么的会不会更好？

总结
立意明确，脉络清晰。注意练字，稍加改改是不错的小诗