古典诗八期初级班第一讲G组作业贴

红尘一笑/林子

古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
2、学诗达到什么程度才算及格？
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

三更雨

G19-约你冬眠古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
  积 极 阅  读学 习 得 德 答达
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
  杨柳吐新芽，桃花映日红，一树梨花白，小草凝新绿。离离原上草。

问好G19-约你冬眠

1，杨柳吐新芽：吐新芽，物像选择合理形象到位，春发新枝，赞

2，桃花映日红，这句也不错，映日桃花别样红，借为已用哈，赞

3，一树梨花白，形象，赞

4，小草凝新绿：小草，草用小来修饰，就是很小，初长，
凝：
(气体变为液体或液体变为固体：凝结。凝固。凝冻。凝集。凝脂。凝滞。
聚集，集中：凝聚。凝重（zh恘g ）。凝神（聚精会神）。凝思。凝眸。凝睇（注视）。凝练。)
新绿，已经是初成小草了还新啥绿啊，累赘了，这句不是很好


5，离离原上草：老白的，作业是选春之物像造句，要用自己的词语组成，借用偶尔之，而且要无痕，不能全句借用。这句虽有草而并非春之意像。


五言，字字需精练，不易浪费，七言多两字呢，更能发挥你的才情，今天的作业，能写能借已经很不错了，加油
阳光也初学，点评也许有不对的地方，别误导你就好，勿怪

*********************************************************************

G02心莲
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
    答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
    答： 我们古典诗八学的是“近体诗”。’
2、学诗达到什么程度才算及格？
    答：做到以下三条方可算是及格。
         1.写诗要做到三真，真情实感，真积力久，真知灼见。
         2.表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
         3.格律达标.
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
     答：及，惜，发，热，作，力，律，竹，读，君
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
      答：1.桃花  满树纤枝正吐红
            2.柳丝 河堤翠柳醉迎风
            3.杏花 园中杏蕊白似雪
            4.梅花 雪恋梅魂爱意浓
            5.樱花 血染琼枝绽媚容

问好G02心莲； 组租说这个漏评了，才发给我，对不住啊，阳光不才就说两句吧

此题；找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
咱先理解题意啊；春天的五种植物，乃是以此物象来写春天，句子中有此物象，读者会从你的句子中感觉到春天的，这样你就成功了

G02心莲  
1.桃花   满树纤枝正吐红
格律正确，物象准确，正吐红，桃花初发，吐字用的很好，纤枝，纤细的，树枝，前边还有一个满树，树与枝一体的，用一个就行了，浪费了，况且满与纤矛盾了。

2.柳丝    河堤翠柳醉迎风
格律正确， 河堤，地点，翠柳，一个翠字，说明这个柳树不是初春，应该是暮春或夏季了，弱柳，可以的，柳迎风很好，但是醉字，一般不好写的，想写醉呢，就要形象上说话，

3.杏花   园中杏蕊白似雪
园中杏蕊白似雪
平平仄仄仄仄仄， 白字今平古仄，格律问题，白似仄仄此处应平平，杏蕊，蕊花心，只见花心不见花啊。   白似雪很形象，比拟这个给赞

4.梅花 雪恋梅魂爱意浓，
格律正确，但物象不太合理，梅花有冬梅春梅，你这句没写出春天的气息，跑题了

5.樱花 血染琼枝绽媚容
格律正确，物象准确，但是句子并不是很好，是写樱花吗，樱花的花语和代表意义是，生命，热烈，纯洁，高尚。媚容写俗了。


G02心莲 好；总体不错，敢写就很好的，共同学习，加油。阳光也初学，说深说浅只是个人理解，对错请自行留弃。

由阳光老师评阅，谢谢老师，辛苦了!

燕子

知秋 发表于 2016-7-11 22:44
燕子你好。
（桃）    巧笑嫣然迷乱眼，
这句读着有些绕口，韵母an在其中太多，你自己多读几遍试试。

知秋老师点评：
知秋老师好！非常感谢您的点评, 把我的不足点评得很到位，受益匪浅！我一直在懵懂的环境和状态下学习，很需要这样的平台，这样的老师，真心觉得很幸运哦，谢谢你们！

知秋

阿杏 发表于 2016-7-6 12:37
.G27-一阿杏
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。

阿杏你好。
早春

东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。
喜欢你这绝句，尤喜欢后两句，有了更深层次的感觉。
东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
春天的微风吹过，小草给春天点缀了碧绿的颜色，柳丝鹅黄，院子里的杏花呢还是杏子啊，这点没看出来。

最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。喜欢后两句，有递进的意思，说了春天院子四周那么美的景色没能留住我的脚步，那么诗人想去干啥呢，最想在这个晴朗的日子去野外放风筝呢。呵呵，赞一个哈。

知秋

G10-沧海年华 发表于 2016-7-6 10:10
G10-沧海年华 古典诗八初级班第一讲作业：  
一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗 ...

沧海你好
桃花）桃花绽放笑春风
笑春风 用的极好，绽放就隐含了笑的意思，后面加个笑感觉多余了，建议绽放换一下。
小草）碧草青青醉小溪
醉炼的挺好，河边小草绿意浓浓，连小溪都醉了。
柳絮）柳絮飞扬携蝶舞
用了拟人手法，感觉飞扬不妥，可否换个？
（梅花）梅花落词泪千行
梅花飘落在词笺上，淡淡的香味弄湿了诗行，也弄湿了诗人的心，只是感觉
句子还表达的差了些，换个说法试试。
迎春花）迎春报信柳出芽
表达的还可以，只是没出彩。
评的不对之处再议哈，呵呵。

知秋

燕子 发表于 2016-7-2 18:15
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？

燕子你好。
（桃）    巧笑嫣然迷乱眼，
这句读着有些绕口，韵母an在其中太多，你自己多读几遍试试。
（玉兰）缭香玉白自清幽。
自清幽用的不错，玉白？白玉还要好点吧，建议改改
紫荆花）浓涂粉黛缤纷秀
还是有些绕口，表达的意思能看懂，练字还差了些，加油
牡丹）华贵壅容惹众尤。
还行，表达一半，没怎么出彩
（柳）堤前寻燕稠声软，碧绿千丝拂面来。
这个好，赞一下，在陌堤听着燕子叽叽喳喳的叫声沉醉其中，一阵微风吹来，柳丝拂过脸庞，描写的很少细致。
我也是学的很一般，不对之处再议。

知秋

心语 发表于 2016-7-1 12:32
G08心语
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题

问候心语。
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
平仄正确，表达意思明确，只是没出彩。
2）草:探头小草怯含羞。
喜欢这句，写出了初春时节刚刚发芽的小草崭露头角的样子，用了拟人手法，不错，炼字上怯用的好。
3）杏雨:飘香杏雨催春去。
杏花雨扬扬洒洒的飘落下来，非常美的意境，催春去交待了结果，这句子很好，估计我写不出来。
4)桃花:驿路桃花别样红。
这句子初看平淡，细细品味，有意犹未尽之感，给人留下遐想的空间。
（5）鹅柳:随风鹅柳扭纤腰。
此句用了拟人，还好，只是觉得随风有些多余了，鹅黄丝柳轻扭腰身不就是微风吹过才有的吗？建议前两字换个。
粗评，个建哈，不对之处 互相商讨

三更雨

=============================================================================================================

@G副组-深爱那朵兰

古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
  白复隔出只得拙答笃泽
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧
）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。

东风一夜始惊春
梨白桃红耳目新
草青柳绿多情种
不识摧花辣手人
//深爱那朵兰好！紫花和你一起学习来了！
（1）格律正确。没有明显代表春天的植物。
（2）格律正确。意境很美。
（3）格律正确。没有明显的可代表春天的植物。
（4）格律正确。这句也不合题意。
没审题吧。找出代表春天的五种植物，造句。
整体来读是七绝吧，押十一真。诗很流畅，后两句出律。初学可成诗，很棒！
紫花也是初学，有错处可探讨。我们一起学习进步！

由紫花老师评阅,感谢紫花老师,辛苦

三更雨

古典诗八初级班第一讲作业：

G28-江南烟雨

一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:
（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
做到上述3点才能算及格。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:月，日，石，吃，甲，压，白，喝，陋，觉得

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

（1）碧草连天花点缀
（2）滑耳莺声应柳笛
（3）照水桃花抹粉腮
（4）和暖熏风开杏眼
（5）村溪涨绿流诗意
//江南烟雨好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很美。碧草连天来代表春天，可斟酌。
（2）格律正确。柳笛，春天的柳枝才可以拧出来。莺又叫黄鹂鸟，立春后它就鸣叫。清脆的莺啼和顽童的柳笛声相互应和。很美的一句，赞！滑耳莺声应柳笛，一个滑字，有白居易的《琵琶行》“间关莺语花底滑。”之意境。滑：形容乐声宛转流畅。江南烟雨的作业是 用心了。
（3）格律正确。拟人的手法来描写春天初开的桃花。好句！
（4）格律正确。熏风；和暖的风。和暖熏风开杏眼。和暖可不用。开杏眼，杏花初开，我喜欢你的句子。
（5）格律正确。作业要求是写春天的植物。这句有点不合题意。还是要说，你的句子很美。
紫花也是初学，枉评处请见谅。
==========================================================================================

古典诗八初级班第一讲作业
›G26-秋日胡杨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:一，二，四，五，六，七，八，九，十，百。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧)
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）冰雪消融泉水响
（2）红梅绽放煦光柔
（3）桃树枝头初破萼
（4）春风一缕花千树
（5）杨柳岸边初着绿
//秋日胡杨好！紫花和你一起学习来了。
(1)格律正确。意境很美。题目是写出代表春天的植物。这句有点不合题意。
（2）格律正确。“晨烟暮霭，春煦秋阳。”意境很美。
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。春风的春可换字，我个人觉得不犯题为好。花千树的花，可换成具体的一种花。题目是找出代表春天的五种植物，"春风一缕花千树."这句代表春天的植物不明显。
（5）格律正确。意境很美。
紫花也是初学，有不当处可探讨。
============================================================================================================

G21-逸雪
古典诗八初级班第一讲作业： 一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
1  历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
  咱们古典诗八，要学的就是近体诗。 2、学诗达到什么程度才算及格？
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。 第三条，格律必须达标。
  3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
石，白，竹，别，习，及，出，发，约，实
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
门前桃李绽芬芳（桃李）
紫燕衔丝探水窗（柳丝）
点点梨花初带雨（梨花）
清泠音里杏花香（杏花）
//逸雪好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很好。绽，本字指衣服缝合处受到静力作用而开裂的现象，强调是在无声无息中发生的开裂，后指花蕾的开放。芬芳，指味道清新宜人，让人闻起来感觉到很舒服的感觉，于花朵或水果上发出为最多。
绽芬芳，桃李花蕾开放有清新香味发出。很好的句子。
（2）格律正确。句子很美！
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。 清泠 qīnglíng，1；清静凉爽。2；形容声音清脆悠揚。“一曲清泠声渐杳 月高人在珠宫。”你是用第二种词解吧。意境非常美！
紫花也是初学，有枉评处见谅！

由紫花老师评阅,谢谢紫花老师,辛苦了!

三更雨

G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶舞觅花香
柳树，杨柳枝头鸣紫燕
小麦，漫卷清风翻翠浪
竹笋，雨润土酥遍地芽
梨花，花舞风轻似雪飘

叶辰同学很不错file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
只是有些应注意的比如：
漫卷清风翻翠浪
可以直观的（把清风换成东风）

G15-夜空，第一讲作业
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：竹、笛、石、息、榻、惜、滴、一、烛、踏、搭、咂
夜空同学很棒file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
不过下次要积极试着做选题

古典诗八初级班第一讲作业：
G06—小雪花
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感， （2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。 （3）格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:白，十，答，博，伯，级，值，菊，佛，蝶，竹……吃，喝，局，独

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
（2）草:草露春浅浅
（3）杏雨:飘香杏雨漫天飞
（4)桃花:一路桃花香两岸
（5）丝柳:随风丝柳扭纤腰。
小雪花好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意：
草露春浅浅的露字位置应该平声


典诗八初级班第一讲作业：
G05闲散之人
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
答:黑,白,绝,菊,蝶,学,石,竹,得,出。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

答：
梅：凌寒梅蕊报新春
桃：巧笑桃红迷醉眼
梨：疑是雪花落满枝
柳：翠纱轻笼嫩枝羞
槐：槐香串串坠银珠
散人好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意平仄
疑是雪花落满枝
雪是入声字，应该平声的，雪，落，两个字的位置任一一个换成平声都是合律的，
槐花好似是五月份开的，
所以注意春天的“物象”


G组长-三更雨
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。可分为古体诗和近体诗两种。
我们古典诗学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：初学者达到以下三条就算及格：
第一条，有真情实感。品评诗词有"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：茁、白、各、出、屋、甲、舌、及、月、合、活、适、摘
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
百花含羞欲争芳
岸边嫩柳随风舞
桃红杏白满园新
风吹麦浪着新颜

三更雨好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
注意句子的平仄
百花含羞欲争芳
羞字位置应该是仄声字，

由秦风老师评阅,谢谢老师file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.gif

叶辰

G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶觅桃花醉
柳树，柳树枝头鸣紫燕
麦浪，漫卷清风翻麦浪
竹芽，雨润竹芽遍地春
梨花，风舞梨花似雪飘