古典诗七第五讲书组作业帖

月牙儿

古典学院诗七第五讲作业


1.说说自己对孤平的理解

2.命题习作:七绝《踏青》

3.题图/七绝


附注:二、三两题，可任选一题

释然

书17转变补
《雪中情》
漫雪纷飞天地寒
夫妻相拥雪中还
你携我揽搀扶走
情愫真如六月天

枫叶

     书组06-枫叶作业

孤平定义：在韵句中，除韵脚外，前面只剩下一个孤立存在的平，就是孤平。

诗歌中造成孤平的句子有：无言的：平平仄仄平          七言的：仄仄平平仄仄平

坳句 ： 仄仄仄平仄或仄平仄仄仄不算是孤平


2题图是

瑞雪纷飞覆素绒，银华烂漫映苍穹

辉煌坎坷都成昨，白首不离伴老翁

远方

远方 发表于 2016-3-30 11:23
踏青    书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花醉客痴。
最是一年春好处，江南三月画中诗。

谢谢老师！修改如下：
踏青   书37 远方

轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花令客痴。
最是赏春江汉处，山川如画亦为诗。

远方

远方 发表于 2016-3-30 08:03
古典学院诗七第五讲作业

踏青    书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花醉客痴。
最是一年春好处，江南三月画中诗。

【轻风剪柳】不准确。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这里指细叶是春风的作品。而你的是轻风把柳树剪了。

【轻风剪柳】与【草新姿】
你看别人的句式:杨柳青青江水平，杨柳后面带个【青青】，江水后面带个【平】，后面的词都用来形容前面的，读着自然顺畅。再看一句:草色青青柳色黄。也是同样的道理。你看你的【柳】与【草】形容它们的词放的地方没有规律，导致读起来很拗口。再就是形容词要统一，如果【柳】的前面用动词【剪】，那么【草】的前面也用个动词，这样词语搭配才合谐。

【醉】【痴】重复。

转句:太熟了，不建议整句借别人的

转句有【春】字，你结句又写个时间【三月】，重复的没意义。【江南】范围大点，我觉得过于笼统，如果点明你踏青的地点，更贴近题的主题。【画中诗】指画中有诗，景可以是画，也可以是诗， 画中诗让人觉得是画中的题诗。

结与转句断开了，各成一句，关联不上。你看别人的:最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 翻译是:这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。

结就是一句没有特色的用之四海而皆准的赞美。
转与结关联不大，是两句并列的。 第三句说这是一年一度春天最美的地方。
第四句说，江南的三月如诗如画。
都是对前两句的总结

整首诗写景没有特色，过于普通。

诗汀娜

远方 发表于 2016-3-30 08:03
古典学院诗七第五讲作业

你的作业不是发给丢丢老师专门点评吗？请你把她的点评也发来给大家一起来学习，谢谢

远方

古典学院诗七第五讲作业


1.说说自己对孤平的理解
孤平:所谓孤平就是除韵脚外句中只有一个平声。孤平只在平平仄仄平句中。
2.命题习作:七绝《踏青》
踏青    书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花令客痴。
最是赏春江汉处，山川如画亦如诗。

寒汀月

错误的楼层，重复的作业，抱歉请删除，谢谢老师

寒汀月

红尘一笑/林子 发表于 2016-3-23 08:55
诗七书29若涵作业
题图诗

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，不足之处请海涵，随时交流，谢谢

诗七书29若涵作业
题图诗

          真爱一世情

半世浮沉两鬓秋，丹心皎洁为君留。
红尘携手度风雪，相伴一生无所求。
1:还有一道题理解孤平没做。
2：格律正确。
3：转句红尘携手度风雪跟起句半世浮沉两鬓秋有点重复的意思，起句描述，承句入情不如继续陈述，把转结作为抒情更好“丹心皎洁为君留，相伴一生无所求。这两句挺好的。这是意，你自己再考虑格律。

寒汀月

书33流逝的记忆 发表于 2016-3-22 17:41
书33流逝的记忆作业   五言：平平仄仄平  七言：仄仄平平仄仄平的格式中，当韵句中除韵字外只有一个平声时 ...

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，不足之处请海涵，随时交流，谢谢
书33流逝的记忆作业   五言：平平仄仄平  七言：仄仄平平仄仄平的格式中，当韵句中除韵字外只有一个平声时就是孤平       【正确】

思伊        
蹒跚暮雪青丝白，景惹归心愈想家。但愿婵娟传万念，无伊何处不天涯。  

1:格律正确.
2:字词的组合有点拗口，别扭。
3：婵娟如何传万念？何处不天涯？是什么意思？流感觉看不懂，欢迎跟帖交