古典词七第一讲E组作业贴 评阅---雨潇

风轻云淡yd

一、        简要回答什么是词？
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）

许诺

宋词
宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类

婉约派的代表人物：南唐后主李昱、宋代女词人：李清照等

豪放派的代表人物：辛弃疾、岳飞等

宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。远从《诗经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来的明清对剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来很高的艺术享受。

豪放派
辛弃疾《破阵子》　　破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！

婉约派
《蝶恋花》李煜
遥夜亭皋闲信步，乍过清明，早觉伤春暮。
数点雨声风约住，朦胧澹月云来去。
桃李依依春暗度，谁在秋千，笑里轻轻语。
一片芳心千万绪，人间没个安排处。

清新自然
浣溪沙 （李　璟）手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠！青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。

风中微尘

古典文学院词七初级班E-10风中微尘
一、        简要回答什么是词？
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词还叫“长短句”“诗余”“琴趣”等。

二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
1、豪放派的如: 苏轼的《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

这首词尽显豪放之气 。全词‘狂态’毕露，不乏慷慨激愤之情，气象恢弘，一反作词柔弱的格调，充满阳刚之美。 是苏轼豪放词中的一首经典。

2、婉约的：如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

上片抒写对亡妻永远难忘的思念之情和爱妻去世后自己生活的凄凉、辛酸和伤痛。下片写梦会亡妻，妻临窗而作，对镜梳妆，再现当年闺房生活情景。这样幸福的生活场景，反衬出今日无处无人诉说的悲凉。全词感情凝重，凄楚哀婉。本词开了悼亡词之先河，被推崇为悼亡词中绝唱。

3、清新自然的：如辛弃疾的《清平乐·村居》
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
这首《清平乐村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。刘熙载说 ，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概词曲概》）。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。

随风而行

谢谢雨潇老师的精彩点评！辛苦了！

披雪听月

雨潇 发表于 2016-3-19 16:18
披雪听月好，作业很认真，答题正确，赞!

老师辛苦了！

雨潇

梅亭观雪 发表于 2016-3-22 16:50
E12-明月心 词七第一讲作业  词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之 ...

明月心好，作业很认真，第一题正确。第二题苏轼蝶恋花应为婉约词一类。凡言词言愁必多婉约。加油!

梅亭观雪

E12-明月心 词七第一讲作业  词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。  豪放  满江红 [岳飞]  怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。  靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。  婉约  李清照-声声慢  寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。  满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个、愁字了得！  清新  蝶恋花  苏轼   蝶懒莺慵春过半。花落狂风，小院残红满。 午醉未醒红日晚，黄昏帘幕无人卷。 云鬓鬅松眉黛浅。总是愁媒，欲诉谁消遣。 未信此情难系绊，杨花犹有东风管。

雨潇

随风而行 发表于 2016-3-22 09:49
E08-云间月
作业：
一、 简要回答什么是词？

云间月好，作业很认真。答题正确。以后交作业积极点，加油!

随风而行

E08-云间月
作业：
一、 简要回答什么是词？
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
但随着词的发展和繁盛，成为了和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等，在分类上是处于同一个层面的，是一个相对独立的体裁。

二、 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。

（1）豪放词
辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

把写景和抒情、议论密切结合起来，而且都是围绕着“登北固楼”的主题，大处落墨，视野开阔：远眺只写风光无际，近处只写滚滚流水。抒情则只集中于慨叹“千古兴亡”的悠远难追；议论则也仅仅赞扬在京口开创伟业的少年英雄孙权，气魄极其宏大雄壮。活用典故成语，毫无斧凿痕迹。融经铸史，驱遣自如，原为稼轩词的一大特点，而在这首词中，更达到了出神入化的境地。

(2)婉约词
作者： 李煜
相见欢
　无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。


词人以纯乎白描的手法来抒写愁苦的生活感受，用贴切的比喻来抒写抽象的思想感情，构成了画笔所不能到的意境。另外，词人以“相见欢”这一词调所特有的句式，即急促的短句与舒缓的长句交织，表达出了一种似断还续、如叹如诉的音韵之美。从艺术特色上看，它将孤寂情怀与凄清环境融合为一，而又信手拈来，以平易流畅、清丽精练之语把别人心中有、笔下无之物和盘托出，恰到好处。


(3)清新自然词
作者： 欧阳修
采桑子·轻舟短棹西湖好
　轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
　　无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

全词描绘了春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜，不待风助，小船已在平滑的春波上移动。这首词如同一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，令人留连忘返，从中足见欧公乃词坛写景高手。

雨巷深深

雨潇 发表于 2016-3-19 15:44
水听音好，作业很认真，第一题回答的不够详细。第二题正确。加油!

逍遥给力，辛苦了！