古典联七第八讲C组作业帖

月牙儿

【作业】
1、什么叫复句？

2、复句分几类？

3、分类各是什么？

晚霞

古典联七第八讲C组02晚霞【作业】
1、  什么叫复句？
复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成
      
2、  复句分几类？
复句分两大类.
3、分类各是什么？
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
    ⒈ 由单句直接组合而成的，如：我是中国人，我们爱自己的祖国。
    ⒉借助虚词组合成的，如:它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉
      

好兆头

联七期第八讲【作业】
c13银月霜花香雪海

1、什么叫复句？
复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不做句子成分
的分句组成

2、复句分几类？
  1.有单句直接组合而成的
  2.借助虚词组合而成的

3、分类各是什么？
并列复句   承接复句  递进复句  选择复句 转折复句  假设复句 因果复句   条件复句   
                             

好兆头

联七第八讲c05好兆头作业
1、什么叫复句？
答：复句是由几个意义上密切联系，结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的小句子叫做分句。
2、复句分几类？
答分两大类（1）是由单句直接组合而成的
                （2）借助虚词组合成的
3、分类各是什么？
答：1.并列关系的复句。
      2承接关系的复句。
      3选择关系的复句。
      4递进关系的复句。
      5.转折关系的复句。.
      6因果关系的复句。
      7.因果关系的复句。
      8条件关系的复句。
      9解说复句。
     10目的复句

冬日--春天

作业】C17冬日春天
1、什么叫复句？
答：复句是由几个意义上密切联系，结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的小句子叫做分句。
2、复句分几类？
答分两大类【 1】是由单句直接组合而成的 【2】借助虚词组合成的
3、分类各是什么？
答：1.并列关系的复句。
      2承接关系的复句。
      3选择关系的复句。
      4递进关系的复句。
      5.转折关系的复句。.
      6因果关系的复句。
      7.因果关系的复句。
      8条件关系的复句。
      9解说复句。
     10目的复句

无颜

c无颜作业
1、什么叫复句？
答：复句是由几个意义上密切联系，结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的小句子叫做分句。一个复句只有一个统一全句的语调，在全句的末尾有个较大的停顿，书面上用句号或问号、感叹号表示。分句之间的停顿，书面上用逗号、分号表示，分句没有独立的句调，不是独立的句子，但分句之间又不互相包含。也就是说，分句与分句不能组成主谓、动宾等句法结构。分句具有句子的形式但又不是独立的句子，所以叫做“单句形式”。同样的道理，一个复句在充当句子成分，处于被包含的地位而失去独立语调的时候，就叫做“复句形式”。例如：
没有共产党，就没有新中国，这支歌她小学一年级就会唱。
“没有共产党，就没有新中国”是假设复句形式做主语的一部分。复句的分句之间一定有某种逻辑联系，没有逻辑联系的句子不能构成复句。
2、复句分几类？
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
    ⒈ 由单句直接组合而成的，
如：我是中国人，我们爱自己的祖国。
      老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来
    只有两个分句的句子叫一重复句。这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能弄清楚 .
     ⒉借助虚词组合成的，如：我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
3、分类各是什么？
答：1.并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。如：我们一边走，一边高兴地谈笑着。
2.承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几种情况，它们之间是前后相接的。如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。
3.选择关系的复句。它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少有一种情况 存在，或者需要选择或取舍。 如：星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆?
4.递进关系的复句，它的各个分句在意义上程度一个比一个深。如：美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。
5.转折关系的复句，它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个儿长得矮小，但是力气可大着呢!
6.因果关系的复句，它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果;有时前一分句说根据，后一分句说结论。 如：困为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。
7.假设关系的复句，它的各个分句表示假设因果关系。前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如：要是你能刻苦学习，成绩就会提高。
8.条件关系的复句，它的各个分句表示条件因果关系。前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。如： 只要功夫深，铁杵磨成针。 无论困难多大，他都能克服。 复句的分类与关联词语的分类基本相同， 你可以进一步学习
9.解说复句，一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括一般不常用关联词语
如：纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。
10.目的复句，一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为常用关联词语有：
为了，以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得
如：我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。

冷恬

古典联七第八讲C组03冷恬【作业】

1、  什么叫复句？

复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成

      

2、  复句分几类？

复句分两大类.

3、分类各是什么？

根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
    ⒈ 由单句直接组合而成的，如：我是中国人，我们爱自己的祖国。
    ⒉借助虚词组合成的，如:它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉