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古典学院诗六期升级班第四讲E组作业

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发表于 2016-2-19 09:40:30 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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五律一首,题目不限

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发表于 2016-4-22 16:48:38 | 只看该作者
看朋友文章有感
白月光作业
诗从雅客传,教我夜无眠。
字里含清气,眼中蕴碧泉。
勾描张素味,言语结情缘。
交友当如是,做人应未偏!
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发表于 2016-4-17 11:27:31 | 只看该作者
情系诗词群
文/雪之源
有幸交良友,相逢四海卿。
春秋吟妙句,朝暮赋心声。
平仄常留意,诗词总动情。
后人追古韵,雅趣慰平生。
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发表于 2016-4-9 20:43:58 | 只看该作者
本帖最后由 狼王 于 2016-4-10 13:18 编辑

忆儿时放牧往事
E09-清风邀月
塞边夏日好,放牧碧湖堤。
鸥舞滩头浪,燕衔柳下泥。
追侬花里蝶,勾弟树头鹂。
不觉回眸望,牛将啃稻西。
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发表于 2016-3-8 09:22:16 | 只看该作者
狼王 发表于 2016-2-19 17:59
E07-遗落@晴儿
五律   偶书
世事都如梦,凡尘莫怨嗔。

E07-遗落@晴儿
五律   偶书
世事都如梦,凡尘莫怨嗔。
和谐应为上,老友更相亲。
该学融梨让,常怀卧鲤因。
何须分下制,自是满堂春。

你好晴儿,一首人生感慨情怀,跃然眼前。不胜沉思。很好的一首律诗,框架清晰,结构合理,值得欣赏。
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发表于 2016-3-6 16:34:22 | 只看该作者
狼王 发表于 2016-2-24 20:21
《逛友友空间有感》
文/禅心若水
偶尔偷闲日,漫游网络中。

唐宋老师点评:
这是用平水韵吗,平水韵的话觉是古仄  出律了  这首用词口语化了  不过第三句倒是点题了  我也常有这感觉啊   最后一句见真情,忙碌的世界,忙碌的我们,待回首  青春早已悄然逝去    整首诗来看  还是不错的  立意,框架都有了  而且很好  重要的是贵在一个“真”  如果用词再优美一些  这真是首好作品  加油  足见功力了
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发表于 2016-3-6 16:33:37 | 只看该作者
狼王 发表于 2016-2-26 22:17
E04-玉丘
农民工
酥雨西川发,春风南粤盈。

唐宋老师点评:
泥出律  这里不是做拘泥讲  所以是上平八齐  中间两联对民工的贡献和赞美写的很好,首先立意就很高,写的是当下社会,诗就应该这么写,而且这四句简单但深刻,有杜诗圣的风骨,受在下一拜
看到第七句的时候才看到问题,祈求有些口语化 在古语多用祈字就够了,然后写到百业,不看前面  就这两句是没问题的   只是这首诗写的是农民工,百业振兴民工就幸福  太过笼统或者说是有些勉强   杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜   他是以自己的具体事实来感叹苍生没有好房子住的意思  这个够具体  这首最后写百业振兴,所以是有些大了
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发表于 2016-3-6 16:31:44 | 只看该作者
白山黑水 发表于 2016-2-25 16:43
驴行

  文/白山黑水

唐宋老师点评:
第一联有些模糊啊,看不大明白  人笑水鸣中 这句的中字不好吧  不如本句对偶,人是笑  水鸣也可以用个形容词啊  干嘛用个介词  凑韵的感觉,分外后面接个洪  还是不明白  洪大?这。。。真不好理解
第二联对仗不工    第三联写景  本来没什么问题  但是跟上联联系起来,是不是断开了,肚子饿了 怎么又写景呢,秀色可餐?  问君  问这流水?问得好 但是答的不好,既然想用拟人来写,那么下句也要用拟人的手法作答嘛
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发表于 2016-3-6 16:30:10 | 只看该作者
狼王 发表于 2016-2-20 22:31
狼王作业  
  节后感咏
元日匆匆过,和风缓缓滋。

唐宋老师点评:
这是一首离别诗,淡淡的不舍之情在第三句以折柳体现出来,不错的章法,都说适当用典能增强许多韵味,这里就可以看到,值得学习,从上往下看,前写好景,多么优美的画面,但是在第三句以虚词“才”做转折,一前一后对比,着实精彩,此处应有掌声,相信作者读的诗也不少,另外本句流水对也是亮点,虽然不是说特别好,但也还可以,只是最后一联(七句)为什么说无情呢,不解,如果说是想说明那种感情  那么就有些刻意了
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发表于 2016-3-6 16:28:19 | 只看该作者
晚霞 发表于 2016-2-20 11:12
E06--晚霞
《赞海南》
小棹椰林岸,芭蕉漫岛翩。

唐宋老师点评:
赞海南,从整体看  只是从整体上赞美 它的特点没有凸显出来  而且所赞之处都是人尽皆知的 所以 没什么新意  立意还需加强
另外就是用词有些口语化了,比如第三联  这个地方要有所升华  所以  这个地方没有处理好
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