古典诗十一期五律第十四讲春组作业贴

凝思

古典诗十一期五律第十四讲作业：
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。

琳达

古典诗十一期五律第十四讲作业：
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。

     春28-琳达

          稻草人（五律）

    痴情泥土伴，衷命水禾亲。
    默默田头站, 惶惶雀远巡。
    何忧寒入骨, 焉惧暑侵身。
     不论秋冬夏,关情总是春.

阳光灿烂.

古典第十一期春组－22阳光灿烂.第14讲作业
          稻草人
本身香味足 宛若一首诗
起舞裙飘荡 夜寒莫肯离
丝丝无杂念 自信不迟疑
埂上天天守 路人过笑痴

阳光灿烂.

古典第十一期春组－22阳光灿烂.第14讲作业

           稻草人
本身香稻味 护田不置疑
来风裙起舞 夜静若沉思
丝丝无杂念 力挺能坚持
埂上时时守 路人笑我痴

十七

老漫 发表于 2018-12-22 13:17
古典诗十一期五律第十四讲作业:
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。
稻草 ...

凝思：问好老漫学友，我们一起来学习探讨稻草人，不当之处见谅哈！
首联上分句赘述浪费笔墨，下分句点出稻草人外形（这一联可以写稻草人的外形和他所在的环境哈）
颔联，送到是动补词组，陪禾是动宾词组，田间是名词，守护是动词，故对仗不工。上分句感觉送往田间这个动作可以不用写出来，下分句读了几遍觉得不是很顺溜（这一联可以从稻草人的作用和辛苦来着笔写稻草人）
颈联不对仗，风霜联合，冬过主谓不对仗；阻挡联合，逢春动宾又不对  （这一联可以写稻草人的功劳为转埋下伏笔）
尾联，上分句尚可，下分句的稻草人，题目有了在诗文里在直接说出来就过于明显浪费笔墨，不妨用借代的手法来礼赞稻草人
括号里的只是一个思路，不是固定的，也不是决对的哈
这首总的来说脉络还是比较清晰，结构合理，就是对仗不工整，另即使是想用白描的手法，也应语言精炼，避免过于直白，
建议多看一些咏物诗，再注意一下语言上的锤炼，会事半功倍的，我们一起努力哟

老漫

古典诗十一期五律第十四讲作业:
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。
稻草人
文/老漫
简单来造作，竹架草披身。
送到田间外，陪禾守护神。
风霜难挡阻，冬过又逢春。
辛苦不言累，甘为稻草人。

青鸟

稻草人 青鸟
束缚得人身，无缘遇慧因。
曾经田里客，今是垄头神。
斜雨时相戏，飞禽莫敢巡。
待闲无稼穑，却作火中薪。

啊呀

古典诗十一期基础五律第十四讲作业

                                    春－啊呀

                   稻草人

稻草竹枝扎，从人着旧裳。

风来还挺立，雀啄顿呆僵。

不顾群蛾扑，唯忧谷叶黄。

本无心与脑，徒有一身装。

梦兰梦

十四讲
春组~梦兰梦
啄木鸟
丛林草木深，传出笃鸣声，
花羽嘴巴厉，勤劳有美名
清晨落树杆，日暮返归程，
辛苦无怨悔，护林终一生。

我是一片云

古典诗十一期五律第十四讲作业：
春18-我是一片云

     五律·稻草人
身由衰草束，默默守畦旁。
一任狂风袭，何妨骤雨伤。
雀鸦生畏恐，稻谷得安详。
昔借英雄箭，今朝护稼忙。

春46_幽

古典诗十一期五律第十四讲作业：
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。

            啄木鸟
              文/幽               
终朝翻绕树，利嘴凿皮忙。
卷舌勾巢蠹，充饥饱肚肠。
形微穿树陌，声响近茅堂。
燕雀焉能比？安于檐下床。

畅行天下

   古典诗十一期五律第十四讲作业：

咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。

          啄木鸟

       文 畅行天下

  树高时俯仰，森峙任徘徊。

  何处穿林响，多缘破壁来。

  着身非鹤氅，敲喙岂洋槐。

  虫蚁潜形迹，皆因若辈哉。