古典文学院词十基础班第二讲菊组作业帖 评阅老师：涟漪花

古稀人

菊组06-古稀人
词十第二讲作业
1、简要回答词与诗的区别
答：词与诗的区别有
( 1)、特性不同：词所体现的更多的是大众化的特性。词一开始就具有歌唱性，词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲（民间歌谣）。
所以更表现在一个妙字。而诗所体现的多是文人化的特性，表现得比较正版，在于一个雅字。
（2）、表达的方式不同：诗无论它讲大小的事情，再含蓄都会掩饰不住，要表露出来，表现得有些张扬，得瑟。而词就是完全藏起来，啥都不露，让熟知的人去感觉它要干什么。
（3）、语言的风格不同：诗的语言风格就像是男子汉大丈夫似的，显得古朴自然。而 词的语言要像女人一样尽量彰显其柔美性，要华美，要美。   
（4）、句式的不同：诗是整齐的，词的句子，整的七长八短，所以词被称为长短句。
2、试填词【渔歌子】 用【词林正韵
渔歌子.塞外风光
塞外莺飞野草长，晨风吹露沐毡房。
追兔走，望鹰翔，踏花归去马蹄香。

天青色等烟雨

菊组12--天青色等烟雨  第二讲作业

1、简要回答词与诗的区别

一、特性不同
二、表达方式不同
三、语言风格不同
四、句式的不同与相同

2、试填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟


《渔歌子》/丝柳拂堤碧如烟
丝柳拂堤碧如烟，一叶轻舟荡微澜。
棹声急，鲤鱼欢，渔歌转绕万峰间。

浅夏淡雅

词林第二讲作业，菊组07-浅夏淡雅

     词全称曲子词，起于隋，兴于宋，与诗区别在于。
1，特性不同，
2，表达的方式不同，
3，语言的风格不同，
4，句式的不同与相同。
    诗典雅，词近俗。有点像流行歌曲，俗而近媚，婉约秀美。

  【渔歌子】·采茶
绿野和风溢清香，轻妆娇女采茶忙。
山歌起，笑声扬。春光几缕入心房。

修改第一题作业


1、简要回答词与诗的区别
答：词与诗的区别有
( 1)、特性不同：词所体现的更多的是大众化的特性。词一开始就具有歌唱性，词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲（民间歌谣）。
所以更表现在一个妙字。而诗所体现的多是文人化的特性，表现得比较正版，在于一个雅字。
（2）、表达的方式不同：诗无论它讲大小的事情，再含蓄都会掩饰不住，要表露出来，表现得有些张扬，得瑟。而词就是完全藏起来，啥都不露，让熟知的人去感觉它要干什么。
（3）、语言的风格不同：诗的语言风格就像是男子汉大丈夫似的，显得古朴自然。而 词的语言要像女人一样尽量彰显其柔美性，要华美，要美。   
（4）、句式的不同：诗是整齐的，词的句子，整的七长八短，所以词被称为长短句。

谢谢老师的精彩点评，老师辛苦了！

飘渺

第二次作业：
菊20-飘渺

1、简要回答词与诗的区别
答：词与诗的区别有
( 1)、特性不同：词所体现的更多的是大众化的特性。词一开始就具有歌唱性，词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲（民间歌谣）。
所以更表现在一个妙字。而诗所体现的多是文人化的特性，表现得比较正版，在于一个雅字。
（2）、表达的方式不同：诗无论它讲大小的事情，再含蓄都会掩饰不住，要表露出来，表现得有些张扬，得瑟。而词就是完全藏起来，啥都不露，让熟知的人去感觉它要干什么。
（3）、语言的风格不同：诗的语言风格就像是男子汉大丈夫似的，显得古朴自然。而 词的语言要像女人一样尽量彰显其柔美性，要华美，要美。   
（4）、句式的不同：诗是整齐的，词的句子，整的七长八短，所以词被称为长短句。

2、试填词【渔歌子】 用【词林正韵】
连日多晴慰素襟，暖风吹过径花阴。
蜂起舞，鸟啼音。呢喃笑语话当今。

云卷云舒

菊组长-云卷云舒词十第二讲作业：
1、简要回答词与诗的区别
（1）特性不同
诗因为其用韵、平仄的规定，使其具备了吟诵性，所以诗所体现的更多的是文人化的特性。词源于古乐府，在唐宋主要是用于宴乐的，所以词所体现的更多的是大众化的特性。
（2）表达方式的不同。
诗要露一点，通过恰到好处的露，让读者能够感受到作者的感慨和思想。词则不露，通过景物描写让读者琢磨作者的想法，更含蓄，更委婉，更多情。
（3）语言的风格不同
诗庄词媚。 词的语言要华美，要美。而诗的语言，不以华美为主，甚至有时候要讲究古朴自然。
（4）句式的不同
1）词与诗的不同是诗是整齐的，词的句子长短不一，所以词被称为长短句，长短句使词与近体诗在句子的外形上一下子区别开来。
2）词的节拍更灵活多变，单字也可以成一拍。诗就不同了，基本开头都是双字的，节拍变化少。
3）近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的，而大多数的词的句子是不要求对仗的。词的对仗要求不严格，可以重复虚词。
4）词在句式上可以用重字，反复手法，造成一种回环的美。
5）诗典雅，曲近俗，而词在两者之间。
2、试填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
渔歌子
断续蛙声入小窗，
清风夜半送荷香。
花弄影，月生凉，
渐移斑驳到西厢。