古典诗十八期溪山组第六讲作业帖

晚霞

古典诗十八作业
溪山20—晚霞映红天
1、什么叫拗救，请举例说明？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.
若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。
2、以“喜迎国庆”为题，作七绝，限平水韵。
《七绝》国庆有寄
屹立东方一巨龙，扬眉吐气众生恭。
国之圣世欢歌庆，砥砺前行向顶峰。

云裳

第六讲作业
溪山19～云裳

作业:
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.
若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
举例：
独怜幽草涧边生
南园十三首 其五 中唐 · 李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。


2、以“喜迎国庆”为题，作七绝，限平水韵。

欢度国庆
溪山19～云裳
火树银花不夜城。霓裳月下伴歌声。
清风似解国人意。漫卷红旗乐太平。

湄儿

第六讲作业
溪山13～湄儿
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.

若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。

喜迎国庆
白鸽翔云万里晴，鼓声次第喜相迎。
交头老健鱼纹皱，笑说人间已太平。

月牙儿儿

第六讲作业
溪山01～月牙
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.

若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。

国庆有感
文/月牙
自经成立早翻身，今日他邦做上宾。
橘子洲头湘水北，犹闻主席沁园春。