古典联八期初级班第六讲E组作业贴

七仔 · 发表于 2016-8-10 12:56:17

本帖最后由七仔于 2016-8-10 12:58 编辑

E组副--七仔
按例子分析词性，结构
出句：山慵  云  解带
      主谓       动宾

出句：身心唯德润
      名名副名动
      并列主谓

出句：卧石听泉涌
      动名动名动
      偏正主谓

出句：月上东山思万缕
      名动名名名数量
      主谓偏正主谓

出句：学习是在长知识
      动动动副动名名
      并列    动宾

出句：身心唯德润
对句：品格借梅清

出句：卧石听泉涌
对句：倚松待鹤回

出句：卧石听泉涌
对句：拈花看世争

出句：月上东山思万缕
对句：秋来驿馆梦无成

贛州-思域 · 发表于 2016-8-10 08:49:51

作业：
按例子分析词性，结构
例:
出句：山慵/云/解带
   主谓/名/动宾
出句：身心/唯/德润
   并列/虚词/主谓

出句：卧石/听/泉涌
   动宾/动/主谓

出句：月上 /东山/思/万缕
   主谓/偏正/动/偏正

出句：学习/是在/长/知识
   并列 /并列/动/并列（知识是并列词组）

贛州-思域 · 发表于 2016-8-10 08:48:52

作业：
按例子分析词性，结构
例:
出句：山慵/云/解带
   主谓/名/动宾
出句：身心/唯/德润
   并列/虚词/主谓

出句：卧石/听/泉涌
   动宾/动/主谓

出句：月上 /东山/思/万缕
   主谓/偏正/动/偏正

出句：学习/是在/长/知识
   并列 /并列/动/并列（知识是并列词组）

京南 · 发表于 2016-8-9 11:28:14

冰城幽兰发表于 2016-8-9 10:47

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，幽兰同学词性、结构掌握得较好，继续努力！出句2卧石动宾、泉涌主谓，出句4是在词性再探讨一下。

京南 · 发表于 2016-8-9 11:25:05

周公瑾发表于 2016-8-8 16:24
E组26周公瑾
作业
按例子分析词性，结构

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，周同学词性、结构掌握得较好，继续努力！出句4是在词性再探讨一下。

京南 · 发表于 2016-8-9 11:24:06

燕子发表于 2016-8-8 16:10
G25――燕子第六讲作业：

按例子分析词性、结构并试对：

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，燕子同学作业认真，词性、结构掌握得较好，对句精彩！出句2之卧石是否动宾？

京南 · 发表于 2016-8-9 11:18:24

尹诗妍发表于 2016-8-8 08:11
E27尹诗妍作业

作业：

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，诗妍同学词性、结构掌握得较好，继续努力！

京南 · 发表于 2016-8-9 11:17:39

逸雪发表于 2016-8-7 17:21
联八第六讲作业贴 E07-逸雪作业：
按例子分析词性，结构

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，逸雪同学词性、结构掌握得较好，继续努力！

京南 · 发表于 2016-8-9 11:17:05

晓楼发表于 2016-8-7 12:47
第六讲组作业
E06-晓楼

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，晓楼同学词性、结构掌握得较好，继续努力！

京南 · 发表于 2016-8-9 11:16:06

凌寒发表于 2016-8-7 11:26
联八第六讲作业贴
E11-凌寒

共同学习交流。不同的断句可有不同的词性和结构，凌寒同学词性、结构掌握得较好，继续努力！出句4是在词性再探讨一下，对句3、4可再斟酌一下（如千帆与万缕的词性、对句4 的平仄）

		自动登录	找回密码
密码			立即注册