古典听风书院

标题: 古典文学院词十基础班第六讲竹组作业帖评阅老师：天真汉 [打印本页]

作者: 费雷迪 时间: 2017-7-16 00:01
标题: 古典文学院词十基础班第六讲竹组作业帖评阅老师：天真汉
作业：浣溪沙
题目自拟词林正韵

作者: 淼淼 时间: 2017-7-16 07:22
古典词十基础班第六讲作业
《浣溪沙·雨夜难寐》
竹09-淼淼
听雨敲窗夜渐寒，孤灯斜照小栏杆。无端愁绪到眉边。
捧卷浅吟消寂寞，填词试笔起缠绵。拈来一字不成眠。

作者: 凝汐 时间: 2017-7-17 13:46
古典词十基础班第六讲作业
浣溪沙回眸
文/凝汐
暗月流云向晚空，
笙歌浮动酒旗风。
去年揽玉小桥东。

半世尘埃皆落定，
一番风雨已无踪。
回眸百媚冷屏中。

作者: 竹组雪精灵 时间: 2017-7-17 20:49
竹组-20雪精灵
第六讲作业
浣溪沙～嗔怨
粉面桃花一笑开
斜飞金凤衬香腮
秋波灵动惹人猜
满目风情深有韵
半笺幽怨寄心怀
月移花影自徘徊

作者: 绿踪 时间: 2017-7-19 04:59
【浣溪沙】文/竹16 昨日黄花草色深。小溪金影诉幽琴。今来此处寂寥心。怅望翻飞双燕远，堪怜一去信音沉。眼前流水独常吟。

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-19 11:27
竹组-20雪精灵
第六讲作业
浣溪沙～嗔怨
粉面桃花一笑开
斜飞金凤衬香腮
秋波灵动惹人猜

满目风情深有韵
半笺幽怨寄心怀
月移花影自徘徊

雪精灵同学好！
凤是风的误笔吗？否则，斜飞与金凤的搭配就让人感觉别扭，但不论是风或是凤与衬香腮都搭配不好。私以为这首词上下片的感情基调也没有掌握好，下片是幽怨，上片却选用了一笑，灵动和香腮，秋波这类比较欢快的词。还有过片用满目风情接續上片结拍的秋波灵动意太近了。当然这都是我个人看法，不妥之处一笑过之。天真汉老师点评

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-19 11:28

古典词十基础班第六讲作业
浣溪沙回眸
文/凝汐
暗月流云向晚空，
笙歌浮动酒旗风。
去年揽玉小桥东。

半世尘埃皆落定，
一番风雨已无踪。
回眸百媚冷屏中。

凝汐同学好！
这次作业读起来有词味了，但毛病总是要挑的。感觉上片第三句是凑上来的句子，去年揽玉小桥东，好像和回眸没有什么关联。一番风雨是为了和半世尘埃对仗，但是一番太轻飘，半世应该是一种很沉重的感觉。顺便说一句，虽然词的对仗不是要求很严，但风雨和尘埃的结构是不一样的，写律诗的时候就要引起注意了。另外，也说一下选词造句要注意到词语的色彩，比如百媚和冷屏，媚与冷的搭配就感觉不妥。其实这也是各人自己的体会，觉得有用就听听，无用也可以束之高阁。天真汉老师点评

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-19 11:29
古典词十基础班第六讲作业
《浣溪沙·雨夜难寐》
竹09-淼淼
听雨敲窗夜渐寒，
孤灯斜照小栏杆。
无端愁绪到眉边。

捧卷浅吟消寂寞，
填词试笔起缠绵。
拈来一字不成眠。

淼淼同学好！
整首词感觉不错，层次清晰，画面感强，写出了一点小小的情绪，当赞4但在遣词造句上还可以多下功夫。比如孤灯就不如昏灯，孤灯多用在室内，栏杆应该是在室外。再比如，拈来一字和不成眠没有必然的关系但是吟安一字和不成眠就有内在的联系。诸如此类，在写作的过程中可以慢慢体会。天真汉老师点评

作者: 明媚秋光 时间: 2017-7-19 13:18
本帖最后由明媚秋光于 2017-7-19 13:19 编辑

第六讲作业: 竹10---明媚秋光浣溪沙.初春情愫

春雨夜来浅梦无，单衾不耐冷意殊。
无边情愫漫空浮。
泪眼送君春易去，芳心惜尔情如初。
晓烟洇柳燕飞孤。

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-19 18:12
浣溪沙/花儿
铺水斜阳入眼柔
丹枫点染一山秋
忽看雁去不回头

犹记倚栏留倩影
何堪对镜失明眸
西风漫卷不知愁

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-19 18:33
本帖最后由格桑花儿开于 2017-7-19 18:44 编辑

浣溪沙/砍柴人
冷雨潇潇暮色收
蝉声何必顾妆楼
勾来往事念悠悠

镇日相随伊伴坐
无时不见眼依投
明朝燕去更添愁

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-20 06:57
第六讲作业: 竹10---明媚秋光
«浣溪沙.初春情愫»

春雨夜来浅梦无，单衾不耐冷意殊。
无边情愫漫空浮。
泪眼送君春易去，芳心惜尔情如初。
晓烟洇柳燕飞孤。

明媚秋光同学好！
此次作业较之前大有进步，条理清晰，物象裁剪得当，较好地表达了初春惜别之情。给你送上一朵小红花🌸说到不足，还是老生常谈，需要提高遣词造句的能力。比如单衾，初春还是乍暖还寒之时，应该不会用单被。情愫是真情，是本心，是说感情，用无边来修饰感觉别扭。而且无边和漫空也有重意之嫌。还有春易去和泪眼送君有内在的关联吗？如果没有，这一句就有毛病了。当然，要解决这样的问题非一日之功，需要在日常学习中提高体察词语细微差别的能力，多写多练，熟也能生巧。加油！！！天真汉老师点评

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-20 06:58
【浣溪沙】文/竹16
昨日黄花草色深。
小溪金影诉幽琴。
今来此处寂寥心。

怅望翻飞双燕远，
堪怜一去信音沉。
眼前流水独常吟。

竹16同学好！
作业思路是清晰的，但是对物象选择可以再作推敲。本来为了表达寂寥心，采用燕远去来写自己的孤寂感是不错的选择。可是加上一个双字，就好像是在说一对小儿女离开了，让我感觉到的不是寂寥，而是担心。你可以再仔细体会一下“双燕远”带来的效果，看我说的有没有道理。再就是黄花和燕不应该出现在一个画面，昨日黄花是从苏东坡明日黄花变来，指的是重阳节后菊花逐渐枯萎，是秋天的物象，而燕是春天的物象，同框就会造成景隔。天真汉老师点评

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-20 06:58
浣溪沙/砍柴人

冷雨潇潇暮色收
蝉声何必顾妆楼
勾来往事念悠悠

镇日相随伊伴坐
无时不见眼依投
明朝燕去更添愁

砍柴人同学好！
作业思路比较清晰，和上次作业比有很大进步，基本上掌握了《涴溪沙》词的写作方法。特别值得称道的是一二句为第三句勾来往事造境不错，但是第二句何必两个字下得不好，离开了造境的初衷。再就是韵字选择要多推敲，下片第二句的投就有凑韵之嫌，而且眼依投组合在一起读起来很别扭，用依投对伴坐也感觉生硬。这组对偶太口语化，缺少对偶的美感。天真汉老师点评

作者: 竹06-老梦 时间: 2017-7-20 16:07
本帖最后由竹06-老梦于 2017-7-20 19:50 编辑

古典词十基础班第六讲作业《浣溪沙·学词有感》竹-16老梦为赋新词强做愁，离情别绪亦难忧。红男绿女数风流。前世未丢神笔梦，今朝难续旷才悠。人过半百志难酬。

作者: 格桑花儿开 时间: 2017-7-20 19:37
浣溪沙/花儿
铺水斜阳入眼柔
丹枫点染一山秋
忽看雁去不回头

犹记倚栏留倩影
何堪对镜失明眸
西风漫卷不知愁

花儿同学好！
这首作业词填的挺好，脉络清晰，物象选择得当，运笔也很流畅。特别是下片当赞👍第一二句一组对偶采取对比手法写出了过去双双倚栏言欢和现在独自对镜流泪的不同情态，给读者造成强烈的视觉冲击，从中去感受到作者的相思之情。第三句由此而生发，更是用一个否定句凸现出见不到心上人的忧愁。值得我学习。
作为评阅在此也给你提两点建议：一是上片第一句除了点明时间，对整首词的帮助不大，可以试试把第一句的信息量再扩大，不然有点浪费了句子的感觉。二是上片第三句的忽看两个字是不是可以再斟酌一下。“雁去不回头”是整首词的根基，雁过是自然现象，具有必然性，忽看却带有偶然的意味。我的建议也不一定正确，而且我的言辞也不一定就能说清楚我对这首词的感觉。每个人因为欣赏角度不同，感受必然存在差异，毕竟我不可能在的短时间内就能进入到你的写作思路。提出来对你是参考，对我自己也是警醒。彼此探讨，相互提高吧。
祝夏安
天真汉老师点评

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-20 21:43
竹03月影清心
浣溪沙
槛外青山薄雾笼
小桥流水映桃红
依稀旧影昨相同

犹记当年曾许诺
还期此地再相逢
而今一切尽随风

作者: 淼淼 时间: 2017-7-21 08:20
谢谢天真老师的精彩点评和指点，辛苦老师了，我会加油的，淼淼敬茶！

作者: 乙诺 时间: 2017-7-21 10:52
古典词十基础班第六讲作业:

浣溪沙~~村妇

竹08-老顽童

绿树红墙崖下庄，
甘甜泉水造佳酿，
晨灯晚照妇人忙。

酒圣杜康三盏醉，
诗仙泉酒一杯康，
铺笺落墨赞婆娘。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-21 12:08
竹-13潇潇暮雨
浣溪沙
风透窗纱秋夜寒，蛩声细碎菊香残。
昏灯瘦影抱无眠。
小字余香温旧梦，别时一诺化云烟。
月斜深院冷阑干。

作者: 乙诺 时间: 2017-7-21 17:33
古典词十基础班第六讲作业：

浣溪沙

竹17-乙诺

戏蕊狂蜂冷眼看，
娇红嫩绿竞流连，
锁窗不语酒杯干。

到耳蛩声惊旧梦，
扑窗竹影袅残烟，
幽深小院雨潺潺。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-21 23:33
第六讲作业
【浣溪沙：录取通知书】
雪儿词林正韵第二部
雨霁风清夏夜长，荷塘蛙鼓闹轩窗。繁星浩月喜洋洋。
一纸通知心欲醉，十年磨砺始闻芳。鹏程展翅慰高堂。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-21 23:33
第六讲作业
竹组长-半城烟雨
浣溪沙/忆昔感怀
长记竹林夜未央，寻章敲句似痴狂。只为筑梦探潇湘。
怎奈行来人去半，而今念起泪沾裳。斟空浊酒月如霜。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-22 10:10

半城烟雨发表于 2017-7-20 21:43
竹03月影清心
浣溪沙
槛外青山薄雾笼

竹03月影清心
浣溪沙
槛外青山薄雾笼
小桥流水映桃红
依稀旧影昨相同

犹记当年曾许诺
还期此地再相逢
而今一切尽随风

这次作业采用上景下情结构方式，脉络顺畅，境由情生，表情达意。以我手写我心来说也算达到了目的。但是情感太过平淡，当在意境上加以提炼。有承诺，期望重逢，说明是一对相爱的人儿。有怨，有恨，应该都是正常的，如果说随风而去是太过随便了。这样的作品对读者，对社会没有任何意义。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-22 10:11

半城烟雨发表于 2017-7-21 12:08
竹-13潇潇暮雨
浣溪沙
风透窗纱秋夜寒，蛩声细碎菊香残。

竹-13潇潇暮雨
浣溪沙
风透窗纱秋夜寒，蛩声细碎菊香残。
昏灯瘦影抱无眠。
小字余香温旧梦，别时一诺化云烟。
月斜深院冷阑干。

这首词造境比较成功，感情基调把握也比较好，虽然没有写一个怨字，却以准确的语言色彩写出了少女的幽怨。当赞要说不足，还是要练字，练句。一首词六个句子，起拍和结拍还能够让读者感觉一点词味，其他四句都还可以推敲。加油！

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-22 10:12

乙诺发表于 2017-7-21 17:33
古典词十基础班第六讲作业：

浣溪沙

古典词十基础班第六讲作业：

浣溪沙

竹17-乙诺

戏蕊狂蜂冷眼看，
娇红嫩绿竞流连，
锁窗不语酒杯干。

到耳蛩声惊旧梦，
扑窗竹影袅残烟，
幽深小院雨潺潺。

这首词填得不太成功，上下片的第二句都存在比较大的问题。上片第一句和第三句的主语都是人，冷眼看，锁窗喝酒，应该都是作者，但是第二句的主语却感觉不一样，我觉得是狂蜂。你觉得呢？竹丛被雨水浇湿后会冒水气，但是你下片第二句的描述不对，一个是扑窗，能扑在窗上的竹子应该以根论，不会是一丛丛的，它是不会冒烟的。第二个是袅残烟，我们平时说炊烟袅袅，是缭绕上升状，残烟会缭绕上升吗？从整首词的脉络上来说，上下片缺少一条主线，不能形成一个整体。你可以把六句词画成一幅画，看看画面是否协调。

作者: 素心玲语 时间: 2017-7-22 11:31
第六讲作业
浣沙溪
柏06-素心玲语
堤下清溪微起澜。鸳鸯草隙尽缠绵。风情满目惹心寒。

半世尘埃皆落定。一生夙愿已茫然。眼前赏尽更无言。

作者: 缘来如此 时间: 2017-7-22 23:43
浣溪沙
文/缘来如此
烛影摇摇暗复明，
身前书页自轻盈。
云移月隐似曾经。
两处娥眉吹不展，
一怀愁绪有谁听。
隔窗频起落花声。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-23 22:17

半城烟雨发表于 2017-7-21 23:33
第六讲作业
【浣溪沙：录取通知书】
雪儿词林正韵第二部

第六讲作业
【浣溪沙：录取通知书】
雪儿词林正韵第二部
雨霁风清夏夜长，荷塘蛙鼓闹轩窗。繁星浩月喜洋洋。
一纸通知心欲醉，十年磨砺始闻芳。鹏程展翅慰高堂。

十年寒窗苦读，一朝金榜题名，可喜可贺，祝贺雪儿同学心想事成！
此词景随情生，雨也停了，风也凉爽，青蛙高兴地擂鼓，老人笑逐颜开，真是开心之境，兴奋之意。物象选择得当，前景后情，脉络顺畅。给你点个赞不足的是表达上还有点词不达意，夏夜长似乎与词中要表达的喜悦不合拍，因为在古诗词中夜长多半会和忧愁联系在一起。繁星皓月也为你高兴，物象选择没有错，采用拟人手法也没有错，但是直接接以喜洋洋就不如用动作或是表情来表现出它们的喜洋洋，词贵含蓄。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-23 22:27

竹06-老梦发表于 2017-7-20 16:07
古典词十基础班第六讲作业《浣溪沙·学词有感》竹-16老梦为赋新词强做愁，离情别绪亦难忧。红男绿女 ...

《浣溪沙·学词有感》竹-16老梦
为赋新词强做愁，
离情别绪亦难忧。
红男绿女数风流。

前世未丢神笔梦，
今朝难续叹才羞。
人过半百志难酬。

此词思路清晰，立意较好。全词围绕学词的感触分别写出了众人和自己的态度，上片写对当今学词者只是一味强做愁姿态的现象，就是写离愁别绪也让人看不出一个忧字，写出来的东西都不过是红男绿女，有较强的批评意味。下片写自己，想象自己的前世是个妙笔生花的诗人，可惜今生却是才力不济，至今未能写出可以传世之作。个人以为这是一首好词，好在作者对学词现状有着清醒的认识，好在能看出现在诗词作业题材之狭窄，好在能看出大量以相思为意的词作都缺乏真情实感。在此为你点赞444

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-23 22:28

乙诺发表于 2017-7-21 10:52
古典词十基础班第六讲作业:

浣溪沙村妇
竹08老顽童
绿树红墙崖下庄，
甘甜泉水造佳酿，
晨灯晚照妇人忙。
酒圣杜康三盏醉，
诗仙泉酒一杯康，
铺笺落墨赞婆娘。

这首作业不似词，倒更像是在写诗，而且还是打油诗。一个晨灯晚照，从早上拉到了晚上，是想说一天到黑忙，生活中可以这样说，但是诗词不能这样写。小令篇幅小，写作时需要摘取一个瞬间，六个句子要形成一个完整的画面。三盏醉敢叫酒圣么？诗仙斗酒诗百篇，一杯能康么？太脱离实际。结尾处还来了个赞婆娘，俗语不能入诗，婆娘入词不是有生活情趣，而是犯忌。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-7-23 22:30

半城烟雨发表于 2017-7-21 23:33
第六讲作业
竹组长-半城烟雨
浣溪沙/忆昔感怀

第六讲作业
竹组长-半城烟雨
浣溪沙/忆昔感怀
长记竹林夜未央，寻章敲句似痴狂。只为筑梦探潇湘。
怎奈行来人去半，而今念起泪沾裳。斟空浊酒月如霜。

此词充分表达了对同学情的那份珍惜，对离队同学的怀念真挚可感，真真是组长情怀，颇让人感动。作业时注重谋篇布局，词脉清晰，行文流畅，情真意切，为你点赞提两个小建议，探潇湘，如果没有特指的含义莫如聚潇湘。斟空浊酒不如一壶浊酒表现的信息量更大。

作者: 半城烟雨 时间: 2017-8-25 21:15
竹11幕书求玉
第六讲，
浣溪沙*荷香
雨后荷花映玉盘，鸳鸯戏水鲤鱼欢。蜻蜓悄悄落前端。
孑立影斜强掩岸，遥追娇女思那年。双双下水摘荷莲。

欢迎光临古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)