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标题: 古典文学院词九基础班徵组第一讲作业帖评阅老师——梅亭观雪、若蘭 [打印本页]

作者: 凤子    时间: 2017-1-5 21:45
标题: 古典文学院词九基础班徵组第一讲作业帖评阅老师——梅亭观雪、若蘭
本帖最后由 凤子 于 2017-1-5 21:49 编辑

作业:
        简要回答什么是词?
        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)



作者: 妙公子    时间: 2017-1-5 23:02
本帖最后由 妙公子 于 2017-1-5 23:04 编辑

古典文学院词九期基础班第一讲作业
徵03-妙公子

一,简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。


二,在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
【豪放词】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
朝代:宋代
作者:辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
简要说明;
这首词抒发了作者想要杀敌报国,建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。整首词气势磅礴,充满了鼓舞人心的壮志豪情,能够代表作者的豪放风格。

【婉约词】
蝶恋花·伫倚危楼风细细
朝代:宋代
作者:柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。(阑 通 栏)
拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
简要说明;
 这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受,同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写,采用“曲径通幽”的表现方式,抒情写景,感情真挚。
作者: 徴11―听雪    时间: 2017-1-6 09:24
本帖最后由 徴11―听雪 于 2017-1-6 14:43 编辑

古典文学院词九期基础班第一讲作业
11―听雪
简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。
在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。(不得选用讲义中的例词)
【豪放词】
《水调歌头》(明月几时有)
朝代:宋代
作者:苏轼
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?
    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
简要说明:
苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,天上人间自由翱翔。上片写中秋赏月,因月而引发出对天上仙境的奇想。下片写望月怀人,即兼怀子由,同时感念人生的离合无常。故结尾“但愿”便推出了美好的祝愿。“但愿人长久”是要突破时间的局限,“千里共婵娟”是要突破空间的阻隔,让对明月共同的爱把彼此分离的人结合在一起。全词设景清丽雄阔,如月光下广袤的清寒世界,天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合,便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。
【婉约词】
《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
朝代:宋代
作者:李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
简要说明:
作者在自然景物的描写中,加入自己浓重的感情色彩,使客观环境和人物内心的情绪融和交织。尤其是结尾三句,用黄花比喻人的憔悴,以瘦暗示相思之深,含蓄深沉,言有尽而意无穷,历来广为传诵。

作者: 千江月    时间: 2017-1-6 10:20
徵15  天涯明月心
一、简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。

二、
豪放词
《定风波》苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
本篇为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动,表现虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达乐观情怀。

婉约词《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
作者:苏轼 【宋代】
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
该词感情真挚、凄婉痛绝,表达自己对亡妻的怀念之情。通过记梦这种不可能的假设,让人读来更加唏嘘感慨

作者: 子衿    时间: 2017-1-6 10:36
本帖最后由 子衿 于 2017-1-6 19:41 编辑

徽21子衿
一简要回答什么是词?
答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛宋。二      在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
婉约词:晏殊的【浣溪沙】
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。        这首词意蕴虚涵深广,有对美好景物情事的流连,有对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的希望,在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理。
豪放词:苏轼的【江城子】
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。   
这首词上片出猎,下片请战,场面热烈,情豪志壮。少了儿女情长,洋溢着英雄豪气。  




作者: admin    时间: 2017-1-6 11:06
徵06  望断高楼
一,简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
1,豪放派的词
《永遇乐 京口北固亭怀古》
  年代: 宋 作者: 辛弃疾
  千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
  舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去。
  斜阳草树,寻常巷陌,
  人道寄奴曾住。
  想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
  元嘉草草,封狼居胥,
  赢得仓皇北顾。
  四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
  可堪回首,佛狸祠下,
  一片神鸦社鼓。
  凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
我选这首词的依据是,写的是国家大事,气势磅礴,而且以写诗的风格填词。感慨岁月的沧桑,回首金戈铁马的壮烈,全篇都充满了激情。非常地豪迈!
2,婉约词、
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

此首情深词苦,古今共赏。起言永昼无聊之情景,次言重阳佳节之感人。换头,言向晚把酒。着末,因花瘦而触及己瘦,伤感之至。
作者: 冰洁ai    时间: 2017-1-6 13:23
本帖最后由 冰洁ai 于 2017-1-6 23:16 编辑

古典文学院词九基础班第一讲作业  
徵29冰洁ai

一. 简单回答什么是词?  

答: 词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府、古体诗。和楚辞、三百首等在分类上,处于同一个层面,是个相对独立的体裁。始于南北朝,兴于唐,盛于宋。

二、在宋词中选一首豪放词,一首婉约词,并简要说明你的依据。(不得选用讲义中的例词)

*豪放词*  

《鹧鸪天》     送人            
         辛弃疾  

唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。

*简要说明*  

这是辛弃疾中年的作品,借离别为题,书写人生路上的坎坷艰难,抒发因怀才不遇,内心的郁闷和感慨。  

这首词激情豪放,尤其是《今古恨,几千般,只应离合是悲欢?》表达作者并非因离别而心痛,而是对世事充满了无奈,愤慨。此词能脍炙人口,是因为含蓄中具有激情豪放的大气磅礴之势。   

*婉约词*  

《一剪梅》  红藕香残玉簟秋
         
         李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
         
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。   

*简要说明*  

这首词富有一定的艺术魅力,历来为人所称道。

作者通过视觉、嗅觉、触觉的感受,点染出“已凉天气未寒时”的清秋时节,也烘托出词人的凄凉情怀。词句清丽,意味深婉,被词评家称“吞梅嚼雪、不食人间烟火之气象”。

此词作者贯通自己的思想感触,触景生情,情由景发,月圆人未圆,雁字空回,锦书未有,望断天涯的闺怨之念,婉约、含蓄的抒发了相思之苦。  

尤其“一种相思,两处闲愁”这两句,成为千古离人相互惦念的名句,备受后人所青睐!
作者: #心雨#    时间: 2017-1-6 15:39
词九班第一讲作业
一,简要回答什么是词?
二,在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
徵10-心雨
一,简要回答什么诗词?
答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。 词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛宋。 词分婉约和豪放。
二, 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
1,豪放派:
《满江红》(宋。岳飞)
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭。
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。

简要理解:这是首千古传诵的爱国名篇,依当时作者未报国仇身先死的矛盾心理及发恨收复旧山河的豪迈情怀提笔书写此词!
可以说,在我国古代词中,没有一首像本词那样有这么深远的社会影响,也从来没有像本词那样具有激奋人心,鼓舞人们杀敌上战场的力量。

2,婉约派:
《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

  作者:李清照
         原文:
  红藕香残玉簟秋。
  轻解罗裳,独上兰舟。
  云中谁寄锦书来,
  雁字回时,月满西楼。
  花自飘零水自流。
  一种相思,两处闲愁。
  此情无计可消除,
  才下眉头,却上心头。
简要理解:作者用委婉的诗句写出那种眷恋的相思之苦。依这种忧伤之调写出“才下眉头,又上心头”以及“一种相思,两地闲愁” 真实情感!
作者: 幽-兰    时间: 2017-1-6 17:05
本帖最后由 幽-兰 于 2017-1-6 17:09 编辑

古典文学院词九期基础班第一讲作业

徵26-幽兰

一、简要回答什么是词?

答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。

二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。(不得选用讲义中的例词)

【豪放词】

                满江红·折尽荼

                                 辛弃疾·宋

       折尽荼 ,尚留得、一分春色。还记取、青梅如弹,共伊同摘。少日对花昏醉梦,而今醒眼看风月。恨牡丹、笑我倚东风,形如雪。人渐远,君休说。榆荚阵,菖蒲药。算不因风雨,只因鶗鴂。老冉冉兮花共柳,是栖栖者蜂和蝶。也不因、春去有闲愁,因离别。

       这是一首别开生面的饯行词。上阕从描述衡州自然景观和人文传统入手,期望郑厚卿到任后能振兴文化,发展经济,富国益民,大展经纶,从而赢得百姓的歌颂和朝廷的重视;直到结尾,才微露惜别之意。雄词健句,络绎笔端,一气舒卷,波澜壮阔,全篇除结拍以外,压根儿不提饯行,自然也未写离绪,而是着重写暮春之景,并因景抒情,吐露惜春、送春、伤春的深沉慨叹。到了结尾时,作者突然笔锋一转 ,写了“ 也不因春去有闲愁”因离别。”作者力主抗金,并提出了一整套抗金的方针和具体措施 ,但由于投降派把持朝政,他遭到百般打击。于是在百感交集之时又写了这首《满江红》,把“春去”与“离别”绾合起来,触景生情,比兴并用,寓意深远。国家的现状与前途,个人的希望与失望,俱见于言外 。

【婉约词】

               蝶恋花·庭院深深深几许

                             欧阳修·宋

庭院深深深几许,
杨柳堆烟,
帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处,
楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,
门掩黄昏,
无计留春住。
泪眼问花花不语,
乱红飞过秋千去。

        这首词以生动的形象、清浅的语言,含蓄委婉、深沉细腻地表现了闺中思妇复杂的内心感受。词中写景写情,而景与情又是那样的融合无间,浑然天成,构成了一个完整的意境。词人刻画意境也是有层次的,从环境来说,它是由内景到外景,以深邃的居室烘托深邃的感情,以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。从时间来说,上片是写浓雾弥漫的早晨 ,下片是写风狂雨暴的黄昏,由早及晚,逐次打开人物的心扉。个中意境,仿佛是诗,但诗不能写其貌;是画,但画不能传其神;唯有通过这种婉曲的词笔才能恰到好处地勾画出来。尤其是结句,花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛;乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣 、怅然若失的神态。而情思之绵邈,意境之深远,尤令人神往。



作者: 小舞    时间: 2017-1-6 19:11
本帖最后由 小舞 于 2017-1-6 19:47 编辑

作业:         简要回答什么是词?         在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。 (不得选用讲义中的例词)  
答:词是一种抒情体,是配合音乐可以唱歌的乐府诗,是唐宋时代主要的文学体裁之一。词是一个相对独立的体裁,它的每一曲调(牌)都有固定形式,是经过音乐陶冶,有它整体结构,不容任意破坏。
豪放的词:江城子-密州出猎  
 【宋】苏轼  
 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
依据: 这首词是感情纵横奔放,例如,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,“天狼”,即喻指辽和西夏。作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

婉约诗词:《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 年代: 宋 作者: 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦 。1
依据:词中,薄雾浓云”,“瑞脑消金兽”、、、、、、几句把一个闺中少妇心事重重的愁态描摹出来。莫道不消魂”“人比黄花瘦”,创造出了一个凄清寂寥的深秋怀人的境界。



作者: 斟酌    时间: 2017-1-6 19:40
一什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
二.婉约词,豪放词各一首

.婉约词
虞美人《春花秋月何时了》
作者:李煜

春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,
故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,
只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。

词中感情委婉细腻,通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君无穷的哀怨。
豪放词
《满江红》岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙
豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。

作者: 青蓝    时间: 2017-1-6 20:32
徵 16-青蓝

作业:
一、简要回答什么是词?
答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。
        
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
答:豪放词
《满江红》岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。  
这首《满江红》以愤怒填膺的肖像描写起笔,开篇奇突。凭栏眺望,指顾山河,胸怀全局,正英雄本色。“长啸”,状感慨激愤,情绪已升温至高潮。“驾长车”一句更是豪气直冲云霄,全词如江河直泻,曲折回荡,激发处铿然作金石声,表达了作者报效朝廷的一片赤诚之心。肝胆沥沥,感人至深。

婉约词
《一剪梅》李清照
红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,
才下眉头,却上心头。
这是一首倾诉相思、别愁之苦的词,相思之情笼罩心头,无法排遣,蹙着的愁眉方才舒展,而思绪又涌上心头,其内心的绵绵愁苦挥之不去,遣之不走。
作者: 牧心红尘    时间: 2017-1-6 23:25
作业:
    1,    简要回答什么是词?
            答:词是我过古代诗歌的一种体裁和律诗,曲,唐以前的乐府,古体诗,楚辞,诗三百在分类上处于同一个层面,词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代的主要文学形式之一。
     
        2,在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
         (1),豪放词:浪淘沙令【王安石】
                     伊吕两衰翁,历遍穷通,一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄!     汤武偶相逢,风虎云龙,兴王只在笑谈中,直至如今千载后,谁与争功!
                  这首词以抒发作者获得宋神宗的知遇,在政治上大展宏图,春风得意的豪迈情怀!
   
              (2)婉约词  鹊桥仙【秦观】
                        纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡,金风玉露一相逢,更胜却人间无数!   柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
            
                    这首词意境新颖,设想奇巧,独辟蹊径,写得自然流畅又婉约蕴藉,余味隽永!
作者: 听海    时间: 2017-1-7 09:56
徵07-听海
一、        简要回答什么是词?
答、词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)
豪放派
苏轼《卜算子》
缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

这首词作者自比孤鸿,突显出孤高傲岸之志,高旷洒脱、绝去尘俗。

婉约派
清平乐黄庭坚
春归何处,寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

此词柔美凄婉,表达了一种惜春恋春的真情挚意,让人感慨万千。

作者: 平淡生活    时间: 2017-1-7 10:44
古典文学院词九期基础班第一讲作业
徵13一平淡生活
一、什么是词?
答:词一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。 词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性,
通俗的说,在古时候 ,词是用来唱的。 二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
答:豪放派,范仲淹的《渔家傲·秋思》该词描写沉雄开阔,苍凉悲壮,反映了作者的家国情怀。
婉约派,秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》,风花雪月,悠悠深情,反映的是一种个人崝感。
作者: 默忆    时间: 2017-1-7 12:49
本帖最后由 默忆 于 2017-1-8 06:26 编辑

徵08默忆作业

1.简要回答什么是词?

词,是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。

词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。

它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛 于宋
2列举婉约和豪放派的词并加以说明。
《声声慢·寻寻觅觅》

年代:宋 作者:李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!


婉约派特点:婉转含蓄,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽

3:豪放词——举例

满江红·写怀
【作者】岳飞【朝代】宋代
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

豪放派特点:大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂怪叫嚣,南渡之后,由于时代巨变,表现为悲壮慷慨的高亢之调和忧国忧民的情怀。
作者: 清风细雨    时间: 2017-1-7 13:45
古典词九第一讲作业
徴组01-静民腾飞

1.简要回答什么是词?

词,是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。

词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。

它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛 于宋。


2.在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。(不得选用讲义中的例词)

一.婉约派

虞美人《春花秋月何时了》

作者:李煜

春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,
故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,
只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。

依据:这是李后主最后的一首绝命词。
唱完这首词,被宋太宗赐酒毒死。
词中感情委婉细腻,通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君无穷的哀怨。


二.豪放派

南乡子《登京口北固亭有怀》

作者:辛弃疾

何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事,
悠悠。
不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,
坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手,
曹刘。
生子当如孙仲谋。

依据:这首词即景抒情,借古讽今。

作者之所以称赞孙权为天下英雄,无疑是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。

胸中有雄峰万仞,雄风万里,何处不可望神州?似有倚天长剑在手,气冲斗牛!

句句如大江奔流,有豪情涌动亦有世事沉浮之叹,全数卷入浪涛,滔滔东去!

作者: 小坛子    时间: 2017-1-7 19:20
一、简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。
二, 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
豪放派:渔家傲·秋思
作者:范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
从《渔家傲》全词来看,应当说,情调是悲壮的,感情是强烈的,它是一首古代边防军人之歌,以其英雄气概扣动着历代千万读者的心扉。
婉约派:木兰花令·拟古决绝词

    纳兰性德

    人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

    等闲变却故人心,却道故人心易变。

    骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。

    何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。

此词描写了一个为情所伤的女子和伤害她的男子坚决分手的情景,借用班婕妤被弃以及唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧的典故,通过“秋扇”“骊山语”“雨霖铃”“比翼连枝”这些意象,营造了一种幽怨、凄楚、悲凉的意境,抒写了女子被男子抛弃的幽怨之情。
作者: 婉约季节    时间: 2017-1-8 01:33
徽09-闲菜作业:         简要回答什么是词?答:词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗,曲以及唐以前的乐俯,古体诗,楚辞,诗三百等等在同一个层面,有着相对的独立性。始于唐朝宋之顶盛。词在古代是可以用来唱的,它分作婉约和豪放两派。         在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。 答:1婉约词:<如梦呤>      李清照         昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否  知否  ,已是红肥绿瘦!因为这首词它是写的生活中的日常喜怒情绪,而不是忧国忧民的政治论谈。2豪放词<水调歌头>     苏轼    明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起风弄清影,何似在人间。转朱阁,低倚户,照无眠。不应有恨,何事常向别时圆。但愿人长久,千里共婵娟。
作者: 909282147    时间: 2017-1-8 02:28
词九一讲作业       徵-12那由他
(1)什么是词?答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
(2)选一首豪放派词简要说明依据
辛弃疾《永遇乐》
永遇乐 京口北固亭怀古 千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记、烽火杨州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否?   
我认为这首属于豪放派词,粗略认为作者使用赋的技法,笔风豪迈,大气。

(3)选一首婉约派词简要说明依据
卜算子    李之仪
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。
个人认为:
李之仪的这首小令仅四十五字,却言短情长。以水贯通两地,沟通两心;融情于水,以水喻情,情意同样绵长不绝,曲折委婉。
应属于婉约派。
作者: 草根诗人    时间: 2017-1-8 06:01
一: 作业: 简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,它起源于古乐府,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。

二:在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。

(1)豪放词
江城子·密州出猎

作者:苏轼
原文:
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

 这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志,体现了为了效力抗击侵略的豪情壮志,并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。


(2)婉约词

一剪梅•红藕香残玉簟秋 •李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

这是一首抒写离情别绪的词,重在写别后的相思之情。上片虽没有一个离情别绪的字眼,却句句包孕,极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言,表达深思挚爱之情,缠绵感人。
全词轻柔自然,非常含蓄的表达了和丈夫不认离别的一腔深情,是是一首工巧的别情词作。
作者: 婉约季节    时间: 2017-1-8 06:30
本帖最后由 婉约季节 于 2017-1-8 08:29 编辑

徽09-闲菜作业:         比贴重复,已删除
作者: 婉约季节    时间: 2017-1-8 06:42
本帖最后由 婉约季节 于 2017-1-8 08:14 编辑

徽09-闲菜作业:      
  简要回答什么是词?

答:词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗,曲以及唐以前的乐俯,古体诗,楚辞,诗三百等等在同一个层面,有着相对的独立性。始于唐朝宋之顶盛。词在古代是可以用来唱的,它分作婉约和豪放两派。      

  在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。

答:1婉约词:<如梦呤>      李清照         昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否  知否  ,已是红肥绿瘦!因为这首词它是写的生活中的日常喜怒情绪,而不是忧国忧民的政治论谈。

2豪放词<水调歌头>     苏轼    明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起风弄清影,何似在人间。转朱阁,低倚户,照无眠。不应有恨,何事常向别时圆。但愿人长久,千里共婵娟。

作者: 17一笑而过    时间: 2017-1-8 11:29
作业:
简要回答什么是词?
在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。
(不得选用讲义中的例词)


词是可以配乐歌唱的抒情诗体,按词牌填写,含蓄蕴藉,灵活多变。
鹧鸪天·建康上元作
客路那知岁序移。忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。
花弄影,月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦,回首东风泪满衣。
婉约 今昔对比,虚写“全盛”,表达忧国之痛、颠沛之愁。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
豪放 放眼历史,运用典故,抒写北伐恢复的壮志。


作者: 鱼之乐    时间: 2017-1-8 18:24
古典词九期第一讲作业  徵20鱼之乐

一、词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。
作者所要表达的起伏变化的感情必得和每一曲调的构成,轻重缓急和节奏关系相应。这种“因声以度词,审调以节唱,句读短长之数,声韵平上之差,莫不由之准度”的严格的音乐性,决定了它只能是“倚声填词”,“由乐以定词,非选词以配乐”,就是我国文学史上所习用的词曲名称。

二豪迈
南乡子  登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

这首词吊古怀今,气势磅礴,表现出作者衷心报国,英勇抗敌的英雄气概,如长虹贯天,使人读后热血沸腾,胸襟大拓,一种豪迈情怀油然而生。

婉约
一剪梅  舟过吴江
一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又潇潇。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

这首词笔调缠绵悱恻,如泣如诉,抒发了游子对光阴似水,佳期如梦的深情感慨,令人感同身受,唏嘘低沉不已。







作者: 懒虫    时间: 2017-1-8 21:25
微02懒虫
作者: 懒虫    时间: 2017-1-8 21:25
一,简要回答什么是词? 答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。 词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等,在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代,形成于唐而极盛于宋。    二,在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。 (不得选用讲义中的例词) 【豪放词】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 朝代:宋代 作者:辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 简要说明; 这首词抒发了作者想要杀敌报国,建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。整首词气势磅礴,充满了鼓舞人心的壮志豪情,能够代表作者的豪放风格。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 11:46
妙公子 发表于 2017-1-5 23:02
古典文学院词九期基础班第一讲作业
徵03-妙公子


妙公子你好 这期作业由梅亭和你一起学习。梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
从你的学业可以看出,非常认真,深刻的理解了袖校的讲义,为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 11:58
徴11―听雪 发表于 2017-1-6 09:24
古典文学院词九期基础班第一讲作业
徴11―听雪
一、简要回答什么是词?

听雪你好,这期作业由梅亭和你一起学习。梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
第一讲比较简单,只要认真听课,就能完成作业,不难看出,你已经领会了袖校的讲义,为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:08
千江月 发表于 2017-1-6 10:20
徵15  天涯明月心
一、简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋 ...

千江月你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
从作业中不难看出你是个非常细心之人,苏轼诗词大多为豪放累,你却能从中找到婉约词,为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:11
子衿 发表于 2017-1-6 10:36
徽21子衿
一简要回答什么是词?
答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文 ...

子衿你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成很好,从作业中可看出 ,完全理解了袖校的讲义。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:13
admin 发表于 2017-1-6 11:06
徵06  望断高楼
一,简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代 ...

望断高楼你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业认真,能做到对袖校讲义的理解。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:17
冰洁ai 发表于 2017-1-6 13:23
古典文学院词九基础班第一讲作业  
徵29冰洁ai


冰洁你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成认真,理解到位。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:18
冰洁ai 发表于 2017-1-6 13:23
古典文学院词九基础班第一讲作业  
徵29冰洁ai


冰洁你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成认真,理解到位。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:22
#心雨# 发表于 2017-1-6 15:39
词九班第一讲作业
一,简要回答什么是词?
二,在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据 ...

心雨你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:28
小舞 发表于 2017-1-6 19:11
作业:         简要回答什么是词?         在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。  ...

小舞你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处,还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:31
斟酌 发表于 2017-1-6 19:40
一什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
二.婉约 ...

斟酌你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:34
青蓝 发表于 2017-1-6 20:32
徵 16-青蓝

作业:

青蓝你好:这期有梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:34
青蓝 发表于 2017-1-6 20:32
徵 16-青蓝

作业:

青蓝你好:这期有梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 12:36
牧心红尘 发表于 2017-1-6 23:25
作业:
    1,    简要回答什么是词?
            答:词是我过古代诗歌的一种体裁和律诗,曲,唐以前的 ...

牧心红尘你好:这期有梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
本期学业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞
作者: 若兰    时间: 2017-1-9 14:28
梅亭观雪老师辛苦啦
作者: 小舞    时间: 2017-1-9 14:52
梅亭观雪老师辛苦了'
作者: 小舞    时间: 2017-1-9 14:53
梅亭观雪 发表于 2017-1-9 12:28
小舞你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处,还请谅解。
作业完成认真,讲义理解 ...

梅亭观雪老师辛苦了
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 15:06
幽-兰 发表于 2017-1-6 17:05
古典文学院词九期基础班第一讲作业

徵26-幽兰

幽兰你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
第一题回答很好。为你点赞
第二题豪放词你选了辛弃疾的《满江红.折尽荼》这首饯别词。辛弃疾虽是豪放派词人,却不一定每首词都是豪放类。此词描写细腻,含而不露。结句笔峰突转,点出主旨。嘎然而止,却意义深远。个人感觉更接近于婉约类。
梅亭愚见,有不同意见我们可以私下商酌
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:03
听海 发表于 2017-1-7 09:56
徵07-听海
一、        简要回答什么是词?
答、词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要 ...

幽兰你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
第一题回答很好。为你点赞
第二题豪放词你选了苏轼的《卜算子》缺月挂疏桐……一词。苏轼虽为豪放派词人,并不一定所有词都是豪放类的。此词描写细腻,借景抒怀,豪放不足,婉约有余。
仅为个见,不当之处还请私下商酌
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:10
平淡生活 发表于 2017-1-7 10:44
古典文学院词九期基础班第一讲作业
徵13一平淡生活
一、什么是词?

平淡生活你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成很好,能够领会袖校讲义内涵。为你点赞
提个小小建议,选择词的时候,把原词附上,其实评阅也是初学者,不一定会背所有词。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:13
默忆 发表于 2017-1-7 12:49
徵08默忆作业

1.简要回答什么是词?

默忆你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,理解透彻。为你点赞
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:15
清风细雨 发表于 2017-1-7 13:45
古典词九第一讲作业
徴组01-静民腾飞


静民腾飞你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:17
小坛子 发表于 2017-1-7 19:20
一、简要回答什么是词?
答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之 ...

小坛子你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:18
婉约季节 发表于 2017-1-8 01:33
徽09-闲菜作业:         简要回答什么是词?答:词作为我国古代诗歌的一种体裁,和律诗,曲以及唐以前的乐俯,古体 ...

婉约季节你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:19
909282147 发表于 2017-1-8 02:28
词九一讲作业       徵-12那由他
(1)什么是词?答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是 ...

那由他你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:20
草根诗人 发表于 2017-1-8 06:01
一: 作业: 简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,它起源于古乐府,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐 ...

草根诗人你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:22
婉约季节 发表于 2017-1-8 06:42
徽09-闲菜作业:      
  简要回答什么是词?


闲菜你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:24
17一笑而过 发表于 2017-1-8 11:29
作业:
简要回答什么是词?
在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。

一笑而过你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:26
鱼之乐 发表于 2017-1-8 18:24
古典词九期第一讲作业  徵20鱼之乐

一、词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要 ...

鱼之乐你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻。为你点赞。
作者: 梅亭观雪    时间: 2017-1-9 16:31
懒虫 发表于 2017-1-8 21:25
一,简要回答什么是词? 答;词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之 ...

懒虫你好:这期梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
前半部分完成很好,为你点赞。
第二题你只选一首豪词,缺 一首婉约词。有些粗心哦
作者: 若兰    时间: 2017-1-9 17:33
本帖最后由 若兰 于 2017-1-9 18:02 编辑

梅亭观雪老师辛苦啦后面的交给若蘭吧谢谢
作者: #心雨#    时间: 2017-1-9 22:14
梅亭观雪 发表于 2017-1-9 12:22
心雨你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻 ...

谢谢梅婷老师给予心雨的鼓励,谢谢您辛苦了!心雨问安!
作者: 青蓝    时间: 2017-1-13 11:08
梅亭观雪 发表于 2017-1-9 12:34
青蓝你好:这期有梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透 ...

谢谢老师,辛苦了,清茶一杯,老师慢品。
作者: #心雨#    时间: 2017-1-14 20:51
梅亭观雪 发表于 2017-1-9 12:22
心雨你好:这期由梅亭和你一起学习,梅亭也在学习当中,不当之处还请谅解。
作业完成认真,讲义理解透彻 ...

诚谢梅亭老师辛苦地给心雨评改作业,并给予满满的鼓励!心雨遥祝安康!
作者: 妙公子    时间: 2017-1-15 19:16
梅亭观雪 发表于 2017-1-9 11:46
妙公子你好 这期作业由梅亭和你一起学习。梅亭也在学习当中,有不当之处还请谅解。
从你的学业可以看出 ...

谢谢老师点评,辛苦了
作者: 梦幻森林    时间: 2017-1-18 11:06
继续回答,关于宋朝的婉约派,当然是首推李清照了
作者: 梦幻森林    时间: 2017-1-18 11:08
且看他这一首, 点绛唇  蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。把个娇羞神态描绘得活色生香!    活脱脱个欲说还休呀!!
作者: 梦幻森林    时间: 2017-1-18 11:10
老师们,我回答的上半部份去了哪里??看见了的,麻烦互相转告则个(羞)!我这算是完成第一讲了!
作者: 17一笑而过    时间: 2017-2-19 20:57
17一笑而过 发表于 2017-1-8 11:29
作业:
简要回答什么是词?
在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,并简要说明你的依据。

谢谢您。




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