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标题: 古典词研二栖云组第十五讲作业帖 [打印本页]

作者: 白苏    时间: 2023-12-5 09:37
标题: 古典词研二栖云组第十五讲作业帖
古典词研二期第十五讲作业:
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
(2)互评上一期的作业

作者: 倚云    时间: 2023-12-5 11:11
古典词研二栖云组第十五讲作业
栖云26-倚云

一、例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
西江月    次韵惠洪上人   黄庭坚
月侧金盆堕水,雁回醉墨书空。
君诗秀色雨园葱。
想见衲衣寒拥。
蚁穴梦魂人世,杨花踪迹风中。
莫将社燕等秋鸿。
处处春山翠重。
典故:蚁穴梦魂人世
唐李公佐南柯太守传记,东平,淳于棼梦至大槐安国,国王招为附马,命为南柯太守。荣耀显赫,及一时之盛。梦醒,寻梦中出入之地,原是宅南槐树下一处蚁穴。其意喻人生如梦,富贵无常。
二、互评上一期的作业
栖云06-燕燕于飞
摊破南乡子 忽见梅花开
漫步小桥东。忽飘过、一缕香风。一种心情谁可比,素枝疏影,清颜无施,独立三冬。
白雪衬腮红。千古句、难赋玲珑。虔心呵手轻轻嗅,孤高莫道,空灵莫道,绰约风中。
问好楼上燕燕于飞老师,倚云带着虔诚的心向老师学习来了。
漫步足见一份闲适之心境,一忽字精彩,可见并非专为赏梅而来,实属意外之惊喜,引出了谁可比之感叹。后三个四字句写出了梅之神韵。
过片的五字句既言客观环境,更是以白雪、红腮来隐喻自己,赞。次拍融入作者情感。结拍再回到眼前景致。整体立意分明,行文流畅,学习了。鸡蛋里挑一下骨头吧,感觉上下片最后的二个四字句其意类同,用一即可,又或是可将“绰约风中”移于上片结尾。另外“呵手”是否可再斟酌?呵手为了嗅,似乎相关不大。胡扯一通,千万别怪,一切皆以评阅老师的点评为准。谢谢。


作者: 风起的地方    时间: 2023-12-6 10:18
古典词研二期第十五讲作业:
栖云风起的地方
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
渔家傲 天接云涛连晓雾
宋 李清照
天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
用典:九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!引用了《庄子·逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”
写出了自己希望像大鹏一样翱翔于九天之上,离开这让我伤心的现实生活。
(2)互评上一期的作业
词研第十四讲作业:
乌夜啼     冬夜
栖云-慕容瑞西
雪夜风声紧,孤灯独守天涯。可怜齿病难安睡,帘外欲晨霞。
世事何来如意,此时更是思家。枕中清泪频偷滴,镜里失芳华。
问好西西老师。全词格律无误。起拍景起雪夜,风声,既点眀了时间节点,又营造了一个比较凄清的意境,二拍孤灯,独守,天涯加深了意境的营造三拍承接上句开始写自己已在异乡,又独守天涯,更因为牙疼而难以入睡,入情比较自然。感情层层递进。
过片自然生发感慨,世事难以尽如人意,到了此时格外想回家。结拍枕中清泪,芳华渐失半为思家,半为生病。全词以景入情,娓娓道来,流畅自然。说一点不足之处,就是词家语稍欠一点,词味就弱了一点。试评不当之处请见谅啦。
作者: 风中雨荷    时间: 2023-12-6 17:44

古典词研二期第十五讲作业:
栖云风中雨荷

(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
答:
八声甘州·陪庾幕诸公游灵岩
吴文英

渺空烟四远,是何年、青天坠长星?幻苍厓云树,名娃金屋,残霸宫城。箭径酸风射眼,腻水染花腥。时靸(sǎ)双鸳响,廊叶秋声。
宫里吴王沉醉,倩五湖倦客,独钓醒醒。问苍波无语,华发奈山青。水涵空、阑干高处,送乱鸦、斜日落渔汀。连呼酒,上琴台去,秋与云平。

词中典故:
1)名娃金屋:
金屋,用汉武帝金屋藏娇的典故,出自魏晋志怪小说《汉武故事》"金屋藏娇"在书中为"金屋贮娇"。讲述汉武帝四岁时为胶东王,说如果能娶到表姐陈阿娇做妻子,会造一个金屋子给她住"若得阿娇,当以金屋贮之"。
这里指西施。借指吴王在灵岩山上为西施修建的馆娃宫。

2)箭径酸风射眼
引用李贺《金铜仙人辞汉歌》:“东关酸风射眸子”一句,其典故是写汉朝的败亡,李贺说这个曾被汉武帝拿来求长生的铜人移走的时候,酸风吹到铜人眼睛里,铜人就流下了怀念故国的眼泪。
借此典故,以哀叹南宋末期动荡的国运。

3)“腻水染花腥”
出自于《阿房宫赋》的典故,阿房宫中住的都是美女,她们清洗脂粉的水一经流出宫墙,使所浇灌的山花不止沾染了脂粉的香气,也带着人体的“腥”味。词人不说花香,而用一“腥”字,有两个原因,一个是草木本有一种草腥气;另一个就是暗示经历了战乱兴亡。“酸风射眼”“腻水染花腥”,表面上看写的是风景,实则结合的都是吴王室盛衰、败亡的悲慨。

(2)互评上一期的作业
答:
摊破南乡子 春日感怀
文/碧波涟漪情
漫步小桥东,倚栏杆、静赏桃红。陌上紫燕双双舞,芳心频跳,含羞带怯,又忆青葱。
往事已随风,谁怜我、思念无穷。长亭一别音书断,惟余梦里,描眉画鬓,其乐融融。

情师好!上片写桃花灼灼,紫燕双双,引发对青春回忆。下片抒发自我情感。上景下情由今忆昔。布局合理,文字细腻。很不错的词作。感觉结句“其乐融融”还可以提升斟酌。前面有长亭一别音书断,很愁苦的心情。音书已断,相思难绝,即使梦里也是惆怅三千。
就像韦庄的词句,“别来半岁音书绝,一寸离肠千万结”
另外留意上下片第一句标点符号。


作者: 翠花    时间: 2023-12-6 18:36
古典词研二期第十五讲作业
栖云组10一翠花
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
摸鱼儿·更能消几番风雨
南宋·辛弃疾
淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。
更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。
词中:长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁沂?用了皇后阿娇的典了。长门官盼望佳期,一定又被贻误。因为才能出众,被人妒忌,纵然像陈皇后那样用千金买来司马相如的辞赋,这一片脉脉深情又向谁去倾诉?
“长门事”作者以陈皇后长门失宠自比,揭示自已虽忠而见疑,屡遭谗毁,不得重用和壮志难酬的不幸遭遇。

(2)互评上一期的作业
乌夜啼 冬夜
风起的地方
一夜风敲竹,更兼宿雨欺窗。银灯明灭听宵漏,听尽漏声长。
聚散只堪追忆,悲欢谁与相将。晓来看取庭前又,落叶满斜廊。
试评:问好学友,本词格律正确。整首词一气呵成,流畅。写的是一个风雨欺窗的冬夜,触景生情,而引发一断愁绪,前景后情,后以景结句。立意布局很好,尤其喜欢结句落叶满斜廊。若要挑点小瘕次出现,个人认为上片的第三、四句有点重复,可否将第四句改改。当然总的来说是首优秀的词作,欣赏学习了。还在学习点评阶段,评的不对,见谅。
作者: 碧波涟漪情。    时间: 2023-12-7 04:50
古典词研二期第十五讲作业:
栖云-碧波涟漪情

(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
答:
踏莎行•郴州旅舍
秦观 宋代
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?

词中典故:

诗词:驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。

典故:驿寄梅花:《荆州记》:“吴陆凯与范晔善,自江南寄梅花诣长安与晔,并赠诗曰:‘折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”

典故:《古乐府·饮马长城窟行·》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。” 吕向 注:“尺素,绢也。古人为书,多书於绢。”后来“尺素”就用作书信的代称。

(2)互评上一期的作业
答:

栖云08-楼心
乌夜啼
月耀山头雪,寒风槛外徘徊。但由炉火炊浓酒,先遣锦书飞。
一首西楼别序,两重心字罗衣。莫教疏影凭栏久,说好与春归。

问好楼心学友,小词格律正确,感情真挚,赏读学习了。
上片用对比的写法,把室外,室内景写得恰到好处。室外的月、雪、寒风,室内的炉火、浓酒、锦书形成鲜明的对比,非常好。
上片“先遣锦书飞”,下片“莫教疏影凭栏久,说好与春归”,相互照应。无一字思念,却饱含浓浓的情意。上片雪,下片梅花,梅雪之恋,真情流淌在美美的小词之间,赞一个。
“一首西楼别绪,两重心字罗衣。”对仗工整,浓浓的离愁别绪,心里的那个人可否知晓,我有太多的话想对你说。承上面的锦书,转的很好,欣赏学习了。
初学点评,说的不对的地方请海涵。
作者: 小步    时间: 2023-12-7 07:37
本帖最后由 白苏 于 2023-12-7 09:10 编辑

古典词研二期第十五讲作业:

栖云05-小步

(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

典故:生子当如孙仲谋。
曹操率领大军南下,见孙权的军队雄壮威武 ,喟然而叹:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳。”

(2)互评上一期的作业

石湖仙·老屋
栖云-12 梅欣
红墙霜厚。奈风雨无情,阶断帘旧。嗟病草盈轩,任飘摇、残枝影瘦。寻人无计,犬吠弱、浅塘残藕。难受。念那时、伴母身后。

光阴指尖默数,问纤凝、谁能共首。月色阑珊,邂逅廊桥烟柳。小巷砧声,宇穹星斗。细眉轻皱。添老酒。尝求梦里能守。

小步互评:问好梅欣老师,开篇景起,定下基调,“断”“旧”等扣紧题目老屋。红墙→阶→帘视觉由远及近,脉络合理,正常霜和雨不会同时出现,这里可以再考虑下。草盈轩、残枝,视觉由大及小,情感统一。景物描写充分渲染氛围。后边人物出场,合情合理。池塘残藕这里觉的视觉跨度有点大。伴母身后,伴母前后可好?
下片把回忆拉回来写心里感叹。纤凝用问不太合理,共首第一次见这词没太理解,邂逅偏于暖色吧,这里情感和前后有悖。“小巷砧声,宇穹星斗。细眉轻皱。”这拍从近到远,从小到大,很喜欢,如果用在思乡里感觉会效果更好。结拍表达很好,但是前边一直室外,添老酒忽然转到屋里了有点快了。总体感觉上片好于下片。乱说勿怪。













作者: 幽兰---    时间: 2023-12-7 11:24
古典词研二期第十五讲作业:
栖云01-山谷幽兰
(1)        例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾〔宋代〕

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
典故:天下英雄谁敌手?曹刘。释义:据载,曹操曾对刘备说:“今天下英雄,惟使君与操耳。”辛弃疾借用此典,意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄,才能与孙权一决高低。
(2)互评上一期的作业
乌夜啼.冬夜
栖云15-小兮

雪霁风邀月,窗前画影疏枝。孤灯残梦人无寐,坐卧起相思。
遥念山高水远,心声可与君知。两心不负梅花约,屈指数归期。
小兮师你好,水平有限,不当之处请见谅。整首词脉络清晰,层次明确,读起来朗朗上口,学习了。说点不足,第二拍孤灯残梦人无寐,坐卧起相思。残梦与无寐有点矛盾。

作者: 小兮@    时间: 2023-12-7 21:32
词研二第十五讲作业
栖云15-小兮
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义。
浣溪沙
北宋 · 苏轼
细雨斜风作小寒。淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

用典〈试春盘〉
试春盘:旧俗立春日馈赠亲友,以蔬菜水果、糕饼等装盘,谓“春盘”。因时近
立春,故此云“试”。

(2)互评上一期的作业
古典词研栖云组第十四讲作业
栖云26-倚云
石湖仙   鹅湖故地不日将归即感
鹅湖波渺。任烟锁长堤,云水空杳。风月自悠悠,问当年、谁寻秀妙。今番将往,燕掠处、鼓箫还闹。堪笑。这世间、定数难晓。
萍飘半生似梦,叹吴霜、繁滋怎扫。赖有鲈乡,可许余情闲啸。石巷清幽,竹亭吟调,一樽倾到。依夕照。横枝牖外斜袅。

试评:问候倚云师,长调可见功力,欣赏了。直接说一下个人看法。上片景起,写了故地烟云风月之景,又有燕子鼓箫来,感觉景致安排稍乱。过片句也欠顺畅。结句横枝二字无由而来。脉络还需再理顺一下,以上纯属个见,初评,不当之处请见谅。
作者: 月舞楼心    时间: 2023-12-7 21:38
古典词研二栖云组第十五讲作业
栖云08-楼心


采桑子
宋.欧阳修
平生为爱西湖好,来拥朱轮。
富贵浮云,俯仰流年二十春。

归来恰似辽东鹤,城郭人民。
触目皆新,谁识当年旧主人。

辽东鹤”用丁令威化鹤归来的传说,事见《搜神后记》。

十四讲幽兰作业:
《乌夜啼  冬夜》
冷夜无声寂,雪花肆意冬飚。墙边疏影风中立,又把暗香摇。
应是芳时易见,却留寂寞难抛。心中底事三分暖,但愿梦中消。

楼心试评:
起句无声,寂,意重,于情节展开不利。冬字也显累赘。下片情节充分。



作者: 云燕    时间: 2023-12-7 22:24
栖云02云燕
古典词研二期第十五讲作业:
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义

菩萨蛮 己未五月十七日赠无住道人 宋 · 叶梦得
经年不踏斜桥路。青山试问谁为主。
密叶转回风。寒泉落半空。

此间无限兴。可便荒三径。
明日下扁舟。沧波莫浪游。
用典:三径
汉蒋诩辞官不仕,隐于杜陵,闭门不出,舍中竹下三径,只有羊仲与求仲出入。典出晋.赵岐《三辅决录.卷一》。后以三径比喻隐士居处。
这里赠这个无主道人,道人在山水之间的兴,已经荒废了隐居之处。
(2)互评上一期的作业
古典词研二班第十四讲作业
栖云组10一翠花
乌夜啼.冬夜
月挂枝头俏,墙头秀菊盈香。手凉未觉天寒冷,灯下酝词章。
联想细敲神韵,沉吟巧应宫商。觅来佳句心欢喜,旭日出东方。
【妄评】问好翠花老师,很荣幸有机会向老师学习!这阙词整体围绕冬夜时段,灯下酝酿词到成词时的喜悦。脉络分明,立意明确。个人觉得用词上有一点小的瑕疵哈,起拍的俏,整词基调,有提升的空间。还有觅来佳句一句,略直白,如果为了迎合俏,可以换种说法。个人意见!
作者: 燕燕于飞    时间: 2023-12-7 22:25
古典词研二期第十五讲作业
栖云06-燕燕于飞
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
江城子·密州出猎
宋  苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

古典: “持节云中,何日遣冯唐”古典出自《史记·冯唐列传》。这个典故的意思是:汉文帝时,魏尚为云中太守。他爱惜士卒,优待军吏,匈奴远避。匈奴曾一度来犯,魏尚亲率车骑出击,所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合,被削职。经冯唐代为辨白后,认为判的过重,文帝就派冯唐“持节”去赦免魏尚的罪,让魏尚仍然担任云中郡太守。
(2)互评上一期的作业
【乌夜啼】冬夜
——赵令畤体
栖云02云燕
指上烟光明灭,阶前白雪皑皑。步履匆匆迎风去,似有故人来。

总是徘徊旧梦,无曾淡荡开怀。终在清风明月夜,细数小梅开。

问好云燕老师,浅评:起拍二句一半对仗,指上烟光明灭,阶前白雪皑皑,渲染一种孤独寒冷的意境,歇拍两句写人的行动,指尖的烟火在雪夜里明明灭灭,孤自阶前赏雪,忽有风吹过,恍惚中疑似故人前来,急步相迎。过片接歇拍的故人,冬夜的风吹过,思念也吹向远方的故人,相思总是在旧梦里徘徊重温,无法释怀,只有细数月下的梅花诉说情怀。
结拍化用陆凯的诗句:折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。
把诚挚的情怀与相思,凝聚在小小的冬夜的梅花上。漂亮的景结!
上下片一脉相传下去,使整个词浑然一体。学习了!
作者: 云水无心    时间: 2023-12-8 12:53

古典词研二期第十五讲作业:
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
〔宋〕辛弃疾
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
金仆姑:箭名,见《左传·庄公十一年》。

(2)互评上一期的作业(可参考评阅老师的点评)
摊破南乡子·梅
栖云21莲心儿
遗世绽风中,盈盈处、一抹香踪。不染纤尘缘本性,凌霜瘦影,盎然姿媚,犹伫三冬。
琼雪覆嫣红,岁寒里、倚世从容。古来多少疏狂句,骚人笔下,清闲雅士,独有情衷。

无心说:问好学友,格律自检。笔下写尽梅之凌寒,香气,不染纤尘,进而言独被文人雅士所赞赏,全篇语句通顺,扣题,如若结有留白会更好
作者: 慕容瑞西    时间: 2023-12-8 21:25
古典词研二期第十五讲作业:
栖云-慕容瑞西
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
答:《南乡子·登京口北固亭有怀》
宋代    辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

这首词通过对历史英雄人物的歌颂,表达了辛弃疾想如他们一样能征战天下,收复河山的理想,同时对毫无斗志的南宋朝廷充满愤懑之情,抒发了报国无门的感慨。

典故1:
年少万兜鍪(móu)——“年少”意为年轻,“兜鍪”士兵的头盔,代指士兵。
指孙权在十九岁时就继承了父兄的大业统领江东,手下有千军万马。
辛弃疾通过此事表露了对孙权的仰慕和羡慕之情,孙权十九岁就能率领千军万马战斗无数,而自己却只能贪安,壮士难酬。

典故2:
生子当如孙仲谋——孙权,字仲谋。

这是曹操对孙权的赞叹之语,《吴历》记载:建安十八年(213年),曹操率军进攻濡须口,与孙权相持,曹军连吃败仗,只能坚守不出。有一日,孙权亲自驾船从濡须口进入了曹操的军营,曹操也很有气度,说孙权一定是想见识一下我们的军队,严令手下不得妄动。
孙权连走数里,回去时还一路奏乐,一点都不胆怯。曹操看见孙权的船队军纪严明、军容整齐,不禁赞叹道“生子当如孙仲谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!”。

辛弃疾继续赞美孙权,表达自己没遇明主,不得建功立业的叹息。


(2)互评上一期的作业
栖云05-小步
摊破南乡子  梅花
合雪两相融。晶莹里,一点嫣红。自来本性多孤傲,纤枝疏瘦,芳香淡雅,犹立寒冬。
竟日倚从容,高风骨,不与时同。引来多少高贤仕,生花妙笔,清词雅句,写尽情衷。

互评:问好步师。上片通过造景来描写梅花的外在美,下片寄情于梅的高风亮节,着重描写梅花的精神以及世人对梅的赞美诗句来抒发情感。整体看,过片两韵与上片本性多孤傲有点意重,下片的融情没有结合自身的角度抒发,读起来有点缺少意味。写得比我好,拜读,只是鸡蛋里面挑骨头。初学点评,不到之处多多包涵。
作者: 梅欣    时间: 2023-12-9 07:18
词研十五次作业
栖云-12  梅欣
水调歌头·游泳
毛泽东
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!

风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。

引用:《三国志·吴书·陆凯传》称:吴主孙皓要把都城从建业(故城在今南京市南)迁到武昌,老百姓不愿意,有童谣说:“宁饮建业水,不食武昌鱼。宁还建业死,不止武昌居。”
这里是反用这个童谣,所以是“才饮长沙水,又食武昌鱼。”也正好当时环境与东吴相反,国家 正欣欣向荣,人民幸福安乐。

《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”孔子在河边说:“流去的像这样啊!昼夜不停。”朱熹集注:“欲学者时时省察,而无毫发之间断也。”


石湖仙
栖云组-凝思
渔歌轻唱,和云外清音,流韵酣酿。人泛细河中,似鸱夷、行舟踏浪。鸥汀凫渚,引拍客、倚栏凝望。天朗,坐钓矶、逸兴飞扬
东坡几家小屋,趁斜阳、当庭补网。织女轻歌,巧手穿梭欢畅。如此江村,芷洲行柳,画船斋舫。心向往,青山绿水芦荡。

问候老师
这是一首优美的词,作者以轻快的节奏、流畅的语言和生动的描绘,展现了一幅和谐美好的生活画面。
首先,词的开头“渔歌轻唱,和云外清音,流韵甜酿。”形象地描绘了渔民们轻松愉快的生活场景。而“人泛细河中;似夷、行舟踏浪。”这种画面充满了动态美,让人感受到生活的活力。“鸡汀渚,引拍客、倚栏凝望。”描绘了客人们在船上倚栏凝望,眼前的鸥汀渚景色优美,让人心旷神怡。接着,“天朗,坐钓、逸兴飞扬。“形象地描绘了人们在天气晴期的日子里,坐在钓上享受着大自然的恩赐,这种画面充满了宁静美,让人感受到生活的悠闲。
接下来,“东坡几家小屋,趁斜阳、当庭补网”描绘了东坡几家小屋的人们在夕阳下修补渔网,这种乎凡的生活场景却充
满了生活的真实感和温馨感。紧接着,“织女轻歌,巧手穿被欢畅。“又形象地描绘了织女们在轻快的歌声中欢畅地穿棱于丝线之中,这种画面充满了动态美和欢乐感。最后,”如此江村,芷洲行柳,画船斋舫。”又形象地描绘了江村的美景,让人感受到生活的美好。最后一句“心向往,青山绿水芦荡。”又形象地描绘了人们向往青山绿水和芦荡的美景,这种画面充满了宁静美和自然美,让人感受到生活的真谛,也传递了一种积级向上的生活态度和对美好未来的幢憬。点赞学习!

作者: 莲心儿儿    时间: 2023-12-9 10:31
栖云21莲心儿

破阵子·掷地刘郎玉斗
辛弃疾
掷地刘郎玉斗,挂帆西子扁舟。千古风流今在此,万里功名莫放休。君王三百州。
燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪。却笑泸溪如斗大,肯把牛刀试手不?寿君双玉瓯。
掷地刘郎玉斗,挂帆西子扁舟。
用典:
范增因为项羽不杀刘邦怒而撞碎玉斗,范蠡助越灭吴之后带着西施泛舟五湖
貂蝉元出兜鍪
用典:
典源出处 《南齐书·周盘龙传》:


石湖仙·春游
栖云风中雨荷
桃开春浦。正杨柳成烟,蜂蝶无数。携友乘东风,过晴川、相行胜处。纤纤红粉,且约定、一场奔赴。凝伫。醉此间、恍入仙路。
心潮瞬时起伏,愿青春、年年永驻。遍赏繁华,但把衣裙飞舞。几度心怡,几番心许。写成花絮。犹眷与。黄昏万仗余煦。
问好学友,一首春游小词很漂亮,格律韵部无误,景起转情,把与友人相约相游写的很细致,脉络清晰,意境优美,引人入胜。没什么毛病,感觉非常美,尤其喜上片,点赞学习。
作者: 霖兮    时间: 2023-12-10 08:00
古典词研二班第十五讲作业
栖云25-霖兮


(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义:


采桑子·塞上咏雪花
作者:纳兰性德 朝代:清代
非关癖爱轻模样,冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜,飘泊天涯。寒月悲笳,万里西风瀚海沙。


这首咏雪词,是清代第一词人纳兰容若所写。其中下阕首句提到的谢娘,是指东晋才女谢道韫,她因为一句咏雪花的诗“未若柳絮因风起”而名垂千古。谢女咏雪典故出自《世说新语·言语》
纳兰公子说:我喜欢的并不只是雪花轻舞飞扬的姿态,还有它那不惧寒冷的精神。无根却似有根,有着人间富贵之花不可比拟的高洁之姿。谢道韫去世后有谁真正了解、怜惜它呢?漂泊天涯,在寒冷的月光和悲笳声中任西风吹向无际的大漠。这首词也是纳兰容若自身品性的写照,他虽身处豪门,却“别有根芽,不是人间富贵花”。人虽在万里塞外的西风狂沙中深感内心无尽的孤寂凄凉,但灵魂却自由不羁。


(2)互评上一期的作业(评楼上云水无心同学第十四讲作业)
摊破南乡子
栖云22~云水无心
春日看花红,才几日、大半枝空。浑然无计徘徊里,梨花谢过,荷花及盛,将至秋中。
明月照融融,云过处、多少重逢。人生纵有不相见,一年露重,一年雪后,还是东风。


作业试评:这首词,上阕以感春伤秋的惆怅笔触,概述了光阴复现又逝的自然规律。大概作者心境有离人未归之伤怀,下阕入情过渡到人生感叹:明月浮云过处有多少重逢啊,但纵有不相见,流光还是不以人的意志为念,自然景像还是会春去秋来年年复现。结句有伤感期盼无奈及释怀。人生如季节,会有春夏秋冬不同境遇,或许也会有不了情结或沉痛遗憾,但生活还得继续,明天还应有期待。
小词以季节转换为主线,脉络清晣言词通顺讲述一个淡淡忧伤的离愁别绪故事。词意含蓄蕴藉,用语朴实无华。但平仄好像没有自检:人生纵有不相见~不字出律。另外,未写词题。


作者: 凝思    时间: 2023-12-10 17:18
古典词研二期第十五讲作业:
栖云-凝思
(1)例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
最高楼(客有败棋者,代赋梅)
宋 辛弃疾
花知否,花一似何郎。又似沈东阳。瘦棱棱地天然白,冷清清地许多香。笑东君,还又向,北枝忙。
著一阵、霎时间底雪。更一个、缺些儿底月。山下路,水边墙。风流怕有人知处,影儿守定竹旁厢。且饶他,桃李趁,少年场。

用典:刘郎与沈东阳,沈东阳为南朝梁著名文学家,史学家沈约,沈约曾任东阳太守,故世人尊称其为沈东阳。


(2)互评上一期的作业
栖云25-霖兮
乌夜啼·听雪
玉蝶漫天飞舞,寒英一树朦胧。花墙似有箫音送,漏夜不知终。
顾影成双失趣,回身拾梦难同。绪来三五凭栏句,倾酒酹庭中。

试评:问好老师。全词格律无误。上景下情脉络清晰,起拍景起,玉蝶,寒英感觉意象有点重复了,雪落在花墙上的声音好似一曲箫音随风飘送,听着雪的声音,寒夜不知不觉的就过去了。采用了拟人化的手法,学习啦。
过片承接自然入情,顾影成双写出了自己的孤独感,回身拾梦加深了寂寥之意,情绪,思绪到位了,不觉得来三五相思句,结句可能是想写自己的无可奈何之感吧。
上下片的两个六字句对仗工整,上片写听雪,下片写听雪之感,挺不错的一首词,学习啦。
作者: 梁迪庄    时间: 2023-12-10 20:18
栖云03.梁迪庄

《念奴娇》·赤壁怀古(宋·苏轼)
大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。

本阙词中,作者引用了三个典故,其一周郎,其二赤壁,其三小乔。
周郎即三国东吴孙权手下著名谋士,军事家,官封都督,南郡太守,潇洒英俊,一代枭雄,是赤壁之战孙权方的指挥者。
赤壁即赤壁之战,指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年(公元208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带以小胜多、以弱胜强,大破曹操大军的战役。
小乔,即大乔之妹,江北著名美人,国色天香红极一时,汉未桥(亦作乔)公之女,周瑜之妻。
作者赤壁怀古,此三典故是主体铺述与感怀对象。英雄豪杰,名战故地,绝世佳人,然都是大江东去浪淘尽,过眼烟云而已。作者感慨人生短促,生死无常。既是对祖国河山的赞美,又呼唤人们对人生,对历史,对现实的深层思索,思想深度和艺术的高超达到了登峰造极的程度。

《乌夜啼》冬夜

夜冷风兼雪,窗传阵阵清声。
孤床坐卧心情乱,思绪不能平。
传信明朝归省,耽迟乡路行程。
想来父母村头望,久负孝之名。

常结别人评阅,一旦自评,还真不知如何开始。读词研,总是些命题作业,管你有感无感,总得写。好在有些生活经历,亦也读了些宋词,故此编吧,但编也得合情合理合意才行。
我不太喜欢写古意象的东西,如:驿站,更漏,玉楼琼阁,烽火台,鸿雁传书……等等,喜欢一些现实生活的,且能触动情感的东西,象命题《冬夜》即是如此。
首先立什么意,抒什么情,是一个关健问题。此阙小令立冬夜大雪难归之意,表思念父母之情。此阙小令,切题早,叙述多,景象少,情语多,景语少,却也真挚,朴实,耐嚼。




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