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标题: 古典学院词研一期李径组第六讲作业贴 [打印本页]

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作者: 世凡    时间: 2022-8-8 22:47
标题: 古典学院词研一期李径组第六讲作业贴
作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

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作者: 百合    时间: 2022-8-9 14:42
作业 阅读自选一首 古人词进行阅读并翻译简析

浣溪沙 漠漠清寒上小楼
宋 秦观。
漠漠轻寒上小楼 ，小阴无赖似穷秋 。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。 宝帘闲挂小银沟 。


翻译：词人在寒气到来的时候登上了小楼 ，春天阴沉沉的早晨 好像是到了秋天一样 ，画屏上上画着青幽流水的风景。梦就像飞花般的青扬飞舞 转瞬即逝。无边的千丝细雨似轻柔纤细的哀愁。室内宝帘斜挂着帘钩。

简析：这首词以轻柔的语句委婉的描述了淡淡的愁情，用小楼 轻寒 淡烟 画屏幽，轻似梦 细如愁 叙写了一种相思情感。上片景色清幽，暗含着淡淡那种奇妙的相思之愁。如同迷蒙的丝雨，无处不在却无休止。这种轻灵流畅的清婉幽雅的词，也只有名人才能写出来。




二。 填词:

糖多令:感怀，步韵君雨墨

李怪23-台灯
夜色笼无边，微风过我肩。绪盈怀、回忆缠绵。横笛幽幽人不寐。台灯染。坐窗前。
网海久流连。屏前隔玉颜。极相思。偏是无言。一种心情谁似我?今夜月、亦难圆。

解读，夜色笼无边，微风过我肩。朦胧的月色无边无际，微风吹过我的肩头。交待时间 人物。绪盈怀、回忆缠绵。愁绪满怀牵挂着心上的那个人，回忆不断的缠绵之意。对前两句的说明。横笛幽幽人不寐。台灯染。坐窗前。我独自坐在窗前，听着幽幽的笛声难以入眠。为下片铺垫。
网海久流连。屏前隔玉颜。舍不得离开留恋屏前的美女。交待不能入睡的原因。极相思。偏是无言。思念之情无法言表。带入情感。一种心情谁似我?今夜月、亦难圆。屏前的你是否也和我的心情一样呢？今日月亮未圆，人也未圆。

简评：上片景感觉凑字，横笛幽幽人不寐有点断了，回忆缠绵有些早了，前边夜色笼肩，后面又台灯染不在一个境地，景缺少层次感。下片抒情没问题。只是个见，说得不对的地方见谅。

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作者: #心雨#    时间: 2022-8-9 16:43


第六讲作业：李径08-心雨
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

例词：
《玉楼春·春景》— 宋代·宋祁

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

①理解本词大意：
这是作者在早春郊游，看到波纹像縠纱的湖面上荡一小舟，翠绿色的杨柳烟外显露出些许的微寒。岸边的杏花在枝头上开得那么鲜艳！
此生常常抱怨欢娱少，也是肯愿意为取得你一笑而舍得千金？也愿意为你举酒共度斜阳，请留下晚照！
②简析
作者早春郊游，天气虽然微寒，却看到湖水柔光、红杏在枝头闹。
上片一个“闹”字，把词写活啦！用通感的拟人手法，也为下片的“且向花间留晚照”做好铺设，既把春天写得春意盎然，也把作者本人的兴致激发起来，甘愿为君把酒度斜阳！

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

唐多令*兰
文/清莹

细叶拟长青，着花开紫茎。是孤根、不与春争。吸露风姿舒淡雅，含蕙质、溢芳馨。
落落谷中生，悠悠室里宁。便齐匀、君子称名。莫笑美人人不识。有骚客，为心倾。

问好清莹师！心雨学习中，忐忑地学评说错莫笑哦！（格律略过）
①小令题目：兰
理解小词大意：
上片描绘兰花外貌：青青的细长叶子，开着紫色的小花，风姿淡雅，蕙质芳馨，
下片重笔描写兰的生长环境，与她的蕙质品格；落落大方地生长在空谷山中，也可以在幽静的室内生长，并以君子成美名，并且文人墨客都为之赞叹！
大赞清莹师的这首小令，本词牌符合《唐多令》的写作要求！有对仗有逗读句，小词脉络清晰，隽秀丽雅，见文如见其人！笔法稳健老道！功底可见！

②个人理解：
上片首句的“拟”不合适，兰叶是天然的青，不是拟的；“着花开紫茎”着和开可取一即可，着（寒梅着花未？）即是开花；“…不与春争”，有点小争议：兰花就是争春的花，梅谢了兰花开；
其他的实在找不出瑕疵！写得太好啦，学习欣赏佳作！也静待老师复评！

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作者: 梅朵儿    时间: 2022-8-9 18:32
古典词研一期第六讲作业
文/李径10～梅朵儿

浣溪沙
宋～晏殊
一向年光有限身。等闲离别易销魂。
酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，
落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。
解析
片刻的时光，有限的生命，那么多寻常的离别总是让人极度悲伤，所以要频繁的聚会，对酒当歌，及时行乐，不要辜负人生。
望着遍野的山川 ，想念远方的爱人，风雨飘摇的落花时节更加感伤人生的无常 ，春天的流失。不如还是好好的珍惜眼前人吧。
小词开篇用白描手法叙述时光的短暂，离别的悲伤，从而发出及时享乐 ，珍惜人生的感慨。下片利用对偶的形式抒发情感，接着表明立意。全词情感真挚，语言优美，层次分明，值得学习借鉴！

李径26～六月清荷
唐多令  咏絮
惯做寂寥游。朝生瑟瑟愁。落玉阶、影共风流。一阵晴光低欲护，栖暂住、任东楼。
浑似白棉柔。吹残橘子洲。叹韶华、绮梦难留。最是浮生飘不定。担尽了、许多忧。

梅朵试评：问好清荷姐姐！这首咏物词，抓住了柳絮的飘忽不定，随风漂流的特点。但并未见歌咏之句。或者说没有挖掘出柳絮的闪光点。
首句“惯做寂寥游，朝生瑟瑟愁”，把“朝”换成常，对偶是不是更工整些？。接拍没问题。尾拍“一阵晴光低欲呼，栖暂住，任东楼”，是说一阵温暖的阳光照过来，柳絮暂时得到保护 ，满满的东楼台阶处得以栖息，意思很好，表达有些生硬。
下片描写外观比较单薄，忽然觉得上下片的首拍调换一下会更好，这样上片状物，下片抒情条理会更清晰一些。姐姐这篇没有发挥出应有的水平。梅朵初学，说错勿怪！

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作者: 魏秀兰    时间: 2022-8-9 20:02


古典词研一期第六讲作业李径06-魏秀兰
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
一剪梅·红藕香残玉簟秋
宋 · 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

解读:荷花已经枯了，那曾经的香气也感受不到了，秋天也如玉簟这么冰冷。轻轻提着绣裙，独自上了一叶小舟。仰头看看天，云中谁能给我捎来心爱人的书信呢！此时正是大雁南归的时候，皎洁的月光洒满西楼。花儿孤单的飘零，水寂寞的流淌。有一种相思牵动我们两个人一起愁。有什么办法解除这相思之苦呢！刚刚舒展了眉头，不知不觉又锁上了心头。

简析:这首词写李清照怀念自己丈夫的一首杰作。通过物像，兰舟，南归的大雁，锦书等表达相思之苦。特别是结句才下眉头，又上心头，更是回味无穷，这种相思无药可解。永远也放不下。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简析。
唐多令  曲江怀古
李径25-水榭听香
上苑望中收。终南烟外浮。碧波盈、芳满汀洲。
玉殿嵯峨连凤阙。遥看处、紫云楼。
桃李颂同游。春风兴未休。笑谈间、万里封侯。
当日杏园花似锦。天子宴、最风流。

解读: 美好的园林一望眼底，终南山似乎在云烟外飘浮。碧波荡漾，香花香草铺遍了小沙洲。师生一起同游，在春风里大家的兴趣很高。谈笑中，都是求取功名，志向远大的理想。当日的杏园繁花似锦，在宴会上都是潇洒风流人物。

简析:这是一篇怀古之作。首先看都是视觉感观之景。物像有园林、山、碧波、小沙洲、玉殿、楼阁。典行的上景下情之作。师生谈笑风生，当日，是指作者所游玩的当日吗？如果是回忆好像不像。这首词写得有景有情，题目是怀古。但读下来没看出怀古的意思。上阙都是所见实景，下阙写所游玩的过程，在谈笑风生中，在繁花似锦对酒当歌。各具风流。如果题目是游玩就可以了。就这些吧！说的不对请忽略。

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作者: 龙鱼儿    时间: 2022-8-9 22:23
忆秦娥·楼阴缺
【宋】范成大
楼阴缺，阑干影卧东厢月。东厢月，一天风露，杏花如雪。
隔烟催漏金虬咽，罗帏黯淡灯花结。灯花结，片时春梦，江南天阔。

解析：楼阴缺处，栏杆的影子静静地躺在东厢房前，空中皓月一轮。月儿照东厢，满天露冷风清，杏花洁白如雪。
隔着烟雾，听催促时光的漏壶下，铜龙滴水，声如哽咽。厢房里帷幕昏暗，灯儿结了花。灯儿结了花，我只做了一会儿春梦，便游遍了辽阔的江南。全词描写春闺少妇怀人之情，也亦写寄托之情也就是托词中少妇的怀人之情寄作者本人的爱君之意。


唐多令 即景
文/晚晚
雪浪卷滩头。碧空入海流。看云山、波上沉浮。更有潮回沙屿浣，摧蘋草，向西游。
矶石钓竿收。归帆映眼眸。正斜阳、掠过筠篝。重放鱼儿乘水去，终不忍，做缧囚。

龙鱼儿拙解：晚晚老师这首词描写了夕阳西下时，某个江边的所见。波涛滚滚，海天一色，云山飘渺。潮水冲卷蘋草。下片是自己钓鱼收工，看到斜阳下归帆点点。然后把鱼放生了，不忍心看到鱼儿成为缧囚。
整首读来颇有那种闲云野鹤的悠闲，怡然自得的状态。但是上片与下片感觉有点头重脚轻，上片全是围绕波涛在写，造景声势浩大，却没体现出景中所带出来的意境。还有筠篝这个词不是很理解。

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作者: 清秋    时间: 2022-8-10 12:28


古典词研一期第六讲作业：
李径22-清秋
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
清商怨· 夜泊歧槎
朱祖谋·清代
蛮江呜咽向夕敛。又劲风吹滟。似有归渔，笼镫重系缆。
孤村馀更紞紞。夜渐深、向谁肝胆。沙月冥迷，荒萤三四点。
翻译：
四川的清江浩浩荡荡呜咽着奔向快要落山的夕阳。船只被猛烈的风吹得动荡不安起来。江面上好像有晚归的渔船，渔人提着灯笼重新系好船的缆绳，急忙回家。
小小的村落，人们渐渐睡去，村庄安静下来，只有白天热闹的锣鼓声还有一丝丝回荡在空气中。夜越来越深，而孤独的我这个时候又能与谁推心置腹的交流呢？只有沙滩上昏暗的月光照着荒野上三四点流萤忽明忽暗到处飞窜。
简析：
首拍，蛮江呜咽向夕敛。描绘了黄昏时候蛮江的景象，呜咽一词奠定了全词凄凉的基调。第二拍，又劲风吹滟。进一步描写凄清景象。歇拍，似有归渔，笼镫重系缆。时空转移，从远到近，从面到点，具体到渔人的动作，实写。
过片，孤村馀更紞紞。从视觉转换到听觉，虚写。想象村庄热闹的白天的锣鼓声现在只有丝丝余音。第二拍，夜渐深、向谁肝胆。入情，面对如此凄清的夜晚自己开始感叹。煞尾，沙月冥迷，荒萤三四点。景结。昏暗的月光，荒野上的流萤，都代表作者此时孤独的心情。
整首词选取了呜咽的蛮江、夕阳、劲风、归渔、孤村、沙月、荒萤为意象。营造了夜泊歧槎凄清孤寂的氛围，情景交融，既写出夜的寂静，也说明了泊的所见。抒发了作者孤独寂寞，凄清无助的思想感情。

二、互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
唐多令•夏夜
文/心雨
夏夜拟虹光，笙歌闹市场。是街头、车挤人忙。叫卖摊棚承起落，声嗟尽、利牵肠。
浑聚打拼行，皆来袭梦梁。历艰辛、剩几辉煌。阿赌物成怜富甲，拼搏路、似沧浪。
清秋试解读：问好心雨班班，清秋水平有限，不能理解词意，乱解一气，有不对的地方，望谅。
词上片景起，选取夏夜闪烁迷离的霓虹灯光，市场里喧闹的歌声，街头繁忙往来的人流车流，摊贩此起彼落的叫卖声描写了夏夜的热闹场景。个人觉得个别词有待商榷，比如：拟、闹、是等。
下片入情对这种场景的感慨。但是我没有理解词意，只好乱蒙一下了。大家都聚集到打拼的行列，做梦都想发财。但是历尽艰辛又有几成功的呢？即使你有了钱成了富甲一方的人，但是在拼搏的路上也会有人像沧浪之水一样将你拍在沙滩上，感叹生活的不易。
词上景下情，脉络还是清晰的，也许是口语入词吧，地方区别关系，可能我没理解清楚词意，所以感觉某些词语用的不好。
哈哈哈，水平有限，我实在读不懂了，好好的词，被我解读成这样，实在对不起心雨班班喽。害惨了补刀老师。

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作者: 莫愁    时间: 2022-8-10 16:08

作业：李径18~莫愁
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
答：唐多令·惜别
吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。
译文：怎样合成一个“愁”，是离别之人的心上加个秋。纵然是秋雨停歇之后，风吹芭蕉的叶片，也吹出冷气飕飕。别人都说是晚凉时的天气最好，可是我却害怕登上高楼，那明月光下的清景，便会令我滋生思念的忧愁。往昔的种种情事好像梦境一样去悠悠，就像是花飞花谢，就像是滚滚的烟波般向东奔流。群群的燕子已经飞回南方的故乡，只有我这游子还在异地停留。丝丝垂柳不能系住她的裙带，却牢牢地拴住我的行舟。
简析：全词第一段对于羁旅秋思写的较多，渲染较详，为后边描写蓄足了力量。第二段写字中怀人，着笔简洁明快，发语恰到好处，毫无拖沓之感。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

唐多令～李花
文/李径10—梅朵儿
临水沐斜辉，迎风展翠微。画桥边、似雪葳蕤。混迹芳丛堪日久，冰清质、不输梅。
携梦送春归，与桃原上飞。醉东风、不问盈亏。多少宅门惆怅事 ，皆与我 ，不相随。
译文：生长在水边的李子树在徬晚沐浴夕阳余晖的光芒，到了早上迎风展开青绿的叶子，在雕刻的美丽的桥边，盛开着洁白如雪的繁茂花儿。隐藏在花丛里好些日子了。花瓣像冰一样清洁的品质。绝对不会输给花梅花的。
带着梦想送来了春，和桃花在原上翩翩起飞，醉了东风，也不管盈亏。无论多少深宅大院里的伤感事。都与我无关，我仍然我自潇洒我自醉。
简评：意境不错。表达不到位，谋篇布局欠佳。很松散，不紧密，不过结尾挺美。

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作者: 闲坐门前    时间: 2022-8-10 16:38
古典学院词研一期李径组第六讲作业
李径01-闲坐门前
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
山坡羊·骊山怀古
作者：张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。

翻译：站在骊山四下里张望，阿房宫早已经被付之一炬了，当时那种极尽奢侈的场景现在在哪里呢？入眼的只剩下萧疏的衰草，弯曲流淌的河水。到如今，那种遗恨和遗憾就像消失在烟树一样。春秋战国时期的周朝以及后来的齐国、秦国、汉朝和楚国等，他们那时彼此征战，可是最后的结果呢？赢的变成了灰烬，输的，也变成了灰烬。

点评：作者经过骊山时，看见周边一片衰草稀疏的样子，只有流水依旧蜿蜒流淌，互相想起秦始皇统一时，极尽奢侈建造的阿房宫，时过境迁，它们都哪去了？都没了，那种遗憾就像眼前的树林里的烟雾一样，聚散无定。于是作者发出慨叹，列国时期的周齐秦汉楚，为了各自的利益不断征战，可是到了最后呢？输赢都成了灰烬。
在这首作品里，作者用了对比的手法，感叹了历史的变迁，无论输赢成败，所有的统治者都逃不过灭亡的命运。作者用字极其简练，通过前面的层层铺垫，顺理成章地得出了“赢，都变做了土；输，都变做了土”的慨叹。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

唐多令   猫
李径16-浮云
睡里最温柔。茸茸踡作球。兴起时、戏猎悠游。偶有邻猫来探访，如狮吼、怒难收。
率性便无忧。闲身总自由。食有鱼、一世何求。世事难猜唯一梦，管甚么、乱云流。

解读：猫这种动物，睡觉的时候给人的感觉最温顺，毛茸茸地蜷做一起，像个球一样。兴奋的时候，喜欢嬉戏猎杀和游逛。偶尔有邻居家的猫来探访，它就会像狮子一样怒吼，难以控制自己。
猫的性子率直，无忧无虑。平时喜欢自由自在的。只要有鱼吃，这辈子似乎就再也没有其他的奢求。世上的事最难猜测的就是它的梦想，管它什么呢，一切都像浮动的流云罢了。

点评：问候浮云同学。上阙第一二两个五言句流水，下阙第一二两个五言句对偶，符合要求，又有变化，很不错。同时也注意到上下阙第三句以及第五句的三字逗。格律准确无误，点赞。
初读作业，感觉很有意思，作者很准确地抓住了猫的一些特点，比如外貌、习性、食性等，用语也很生动。就内容来说，上下阙的内容感觉有些近，比如上阙的“兴起时、戏猎悠游”，下阙的“率性便无忧。闲身总自由”意思很相近，都是写猫的习性特点，感觉意脉不够清晰。建议把“食有鱼、一世何求”与“兴起时、戏猎悠游”换一下位置，上阙主要写猫的外形，食性，以及遇见邻猫时的表现，下阙再组织语言，集中写猫的习性。这样一来，意脉更清晰一些。
“率性便无忧。闲身总自由”这个对偶句，“率性”与“无忧”什么关系？“闲身”与“自由”什么关系？似乎能理解，又感觉有些废话，意重了。因为意重的原因，读起来有些勉强，作者最好把笔墨荡出去一点更好。
至于结句，“世事难猜唯一梦，管甚么、乱云流”，我读了几遍，也没有把握这句话的主旨何在，颇有些费解，我甚至不知道我前面的解读是否正确。我想问一句，这句话，作者是从猫的角度得出这个结论，还是从养猫的角度得到这个结论？想表达什么？

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作者: 墨苑幽兰    时间: 2022-8-10 17:17
  古典第一期词研班第六讲
墨苑幽兰作业
糖多令/唐多令 湖口道中（1236年3月） 南宋 · 吴潜
白鹭立孤汀。
行人长短亭。
正垂杨、芳草青青。
岁月尽抛尘土里，又隔日、是清明。

日暮碧云生。
魂伤老泪横。
算浮生、较甚浮名。
万事不禁双鬓改，谁念我、此时情。

吴潜（1195—1262） 字毅夫，号履斋，宣州宁国（今属安徽）人。宁宗嘉定十年（1217）举进士第一，授承事郎，迁江东安抚留守。理宗淳祐十一年（1251）为参知政事，拜右丞相兼枢密使，封崇国公。次年罢相，开庆元年（1259）元兵南侵攻鄂州，被任为左丞相，封庆国公，后改许国公。被贾似道等人排挤，罢相，谪建昌军，徙潮州、循州。与姜夔、吴文英等交往，但词风却更近于辛弃疾。其词多抒发济时忧国的抱负与报国无门的悲愤。格调沉郁，感慨特深。著有《履斋遗集》，词集有《履斋诗余》。

幽兰解读
白鹭站立在孤洲，行人正在亭中相送。此际垂杨芳草青青，正是春风时候。岁月都抛掷在尘土中，还有几日又到了清明。

天色已晚，让人不由老泪纵横。想想这一生，计较那些虚名有什么用呢。如今两鬓斑白，谁会顾念我此时的心情呢？

这是一首借景抒情的词。上片主要写景，用孤汀，长短亭，垂杨，芳草，这些物像来表达一种春天的离别场景。从而引出下片对于自己迟暮的无奈感慨。


唐多令·国槐花
                   李径27—巧笑倩兮
          花发去年枝。雨催落满衣。叹无人、怜取清姿。点点轻黄香窈窕，任一树、自菲菲。
         不似牡丹肥。恰如苔米微。寄浮生、偏与春违。拟共鸣蝉添夏韵，都莫问、梦何迟。

幽兰解读
去年的枝头今年又开花了，被雨点打的落到人的衣服上。真是可叹，没有人怜惜它的风姿。小花轻黄点点，香气袅袅，在树上开的非常茂盛。
花朵不像牡丹那么大，和苔米那般微小。这虚幻短暂的生涯偏偏在春归之后，打算和蝉声一起给夏天增加点韵味。都不要问为什么。
整首词描写细致，运用了比拟，拟人的手法，感觉不足的地方在首句花开，尾句也是在树上，中间忽然雨落，有点突兀。叹和准备过片的任在于情感上也有点矛盾了，还有就是下片的偏与春违表达的不是很贴切。最后一句感觉是赘述。
水平有限，个人理解可能不到位，多多担待哈。

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作者: 秋29秋云飞    时间: 2022-8-10 19:17


兰陵王·丙子送春
刘辰翁 〔宋代〕
送春去。春去人间无路。秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦。依依甚意绪。漫忆海门飞絮。乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。
春去。最谁苦。但箭雁沉边，梁燕无主。杜鹃声里长门暮。想玉树凋土，泪盘如露。咸阳送客屡回顾。斜日未能度。
春去。尚来否。正江令恨别，庾信愁赋。苏堤尽日风和雨。叹神游故国，花记前度。人生流落，顾孺子，共夜语。
译文：
欲送春天归去，人间却没有归路，在曾荡过的秋千旁边，是谁扬起风沙巨浪使南浦昏暗？纵有依依离情此刻还有什么好情绪？徒自思念着像飞絮一样的人们。乱鸦过后斗转星移帝城变荒芜，再也看不见来时试灯处的热闹。
春天已经归去属谁最痛怀感伤？只有被箭射伤的大雁落在北方，失去主人的梁间燕子忙着寻巢，杜鹃在日落的残殿里啼叫不止。那珍贵的玉树长埋在泥土之中，那承露盘中盛满了如泪的清露。离开咸阳时一次又一次回头看，那令人哀伤的黄昏怎么度过。
春天归去是否还能回到这里？我像江淹一样满怀离别的忧怨，像庾信一样写下了愁赋的语句，西湖苏堤日日笼罩着凄风苦雨。只能在梦境中去故国游历一番，让花朵把他以前的样子记清楚。如今流落他乡只能和小儿在一起，在夜色中相互倾诉着亡国之痛。
简析：
《兰陵王·丙子送春》是宋末文学家刘辰翁的词作。全词三阕。上阕写临安失陷后的衰败景象及词人的感受。中阕写春天归去以后，宋朝君臣与庶民百姓所遭受的亡国之痛。下阕写故国之思，暗示宋朝大势已去，恢复无望。此词从表面上来看，是写春天，实际上却象征着南宋王朝，“送春”就是哀悼南宋的灭亡。作者在词中描绘了故国沦陷后的衰败景象，反映了南宋遗民所经历的种种苦难和作者的无限悲痛之情，凄绝哀怨，寄托遥深。

李径29-秋互评
唐多令•岳阳楼怀古
文/龙鱼儿
鸥鹭立汀洲，斜阳映画楼。数千年、多少恩仇。欲吊湘灵何处有，唯渔棹、未曾休。
放眼望云头，君山飘渺浮。敬前贤、后乐先忧。遍倚栏杆思万古，都似那、水东流。
解读：
傍晚时候，斜阳漠漠，鸥鹭立在汀州上。数千年来，这里有多少恩仇呀。我想凭吊一下湘妃，可是哪里有湘妃的影子呢？只有船来来往往，从未停止过。
放眼望向天空，白云朵朵，君山的山头仿佛浮在云上。我敬佩前贤，具有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神。遍倚栏杆，想着万古以来的历史，都像水东流。
秋拙评：
1. 鸥鹭立汀洲，斜阳映画楼。
首拍，景物描写，点明了岳阳楼的大环境和作者去登览的时间。
2. 数千年、多少恩仇。
这拍是否入情过早呢？且和歇拍也是断的。
3. 欲吊湘灵何处有，唯渔棹、未曾休。
歇拍不错，唯渔棹、未曾休。以景结，表现了人事有代谢，往来成古今的感慨，含蓄蕴藉，赞！
4.放眼望云头，君山飘渺浮。
过片继续写景，把视角放远，思绪也跟着飘向远方了。
5.敬前贤、后乐先忧。
这拍运用范仲淹写《岳阳楼记》的典故，感觉前面的铺垫也不够，有点突兀。
6. 遍倚栏杆思万古，都似那、水东流。
煞尾，情结，直抒胸臆，感慨历史上那些恩仇，都像流水一样成为过去。
纵观全词，布局可以，个别处气脉有点不顺，词家语有待加强。个见哈，说错千万勿怪！

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作者: 台灯    时间: 2022-8-10 19:33
浣溪沙·谁念西风独自凉
纳兰性德 〔清代〕
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

译文：是谁独自在西风中感慨悲凉，不忍见萧萧黄叶而闭上轩窗。独立屋中任夕阳斜照，沉浸在往事回忆中。
醉酒后睡梦沉沉，妻子怕扰了我的好梦，轻轻地踱步；闺中赌赛，衣襟满带茶香。曾经美好快乐的记忆，当时只觉得最寻常不过，而今却物是人非。

简析：上阕是此时此地的沉思，下阕是对往时往事的回忆；上阕是纳兰性德此时此地的孤独，下阕是纳兰性德和妻子在曾经的短短三年之中那一些短暂而无边的欢乐。
上阕写丧妻后的孤单凄凉。下阕很自然地写出了词人对往事的追忆。


唐多令 曲江池有怀
李径19-秋
渌水滟清波。浮钱点细荷。晓岸临、拂面风和。访遍曲江寻旧迹，绵绵思、记如何。
流饮赋诗多。池边舞翠娥。会兰亭、千古传么。几许前尘成故事，留连久、纵吟哦。

台灯评：晓岸临，是(人)临晓岸的倒装，可能为了平仄；“流饮”？俺木有用过。“会兰亭、……”这个俺不熟悉，
“寻旧迹……前尘成故事”、“赋诗多、千古传么、留/流连久、纵吟哦”……，俺只是知道秋秋有很多*999的感触，到底想些什么，我还是不大清楚。

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作者: 温婉    时间: 2022-8-11 11:14


第六讲作业：李径39-温婉
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
例词：望江南·梳洗罢
温庭筠 〔唐代〕
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
解读：美人精心梳洗后，独自缓步上江楼，依靠栏杆远望，看着成百上千艘船过去了，都不是自己心爱的人回来。此刻太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水悠悠向东流去。却不知思念的人儿在何方，心肝肠寸断萦绕在那片白蘋洲上。
简析：这是一首闺怨词，写的是思妇在楼头，望人不归的幽怨的心情。整首词虽语不惊人，但把离别的痛苦，相思的寂寞描写的淋漓尽致。可谓是情真意切，清丽自然，别具一格的精品。
唐多令·感怀
李径12-无关风月
岁月老容颜.飘零一醉间.五十年、世事苍然.热血豪情成幻梦，少年志、化云烟.
风雨落花天.无聊人欲眠.映玄窗、叠嶂青山.愿效陶公归去隐，白云伴、听清弦。
解读：岁月如白驹过隙，容颜已老。飘零在外，常常一醉方休。五十年，世上的事茫然不知。热血豪情如今已经化作幻梦，曾经少年志，如今已化作云烟散去。
雨打着落花，又被风吹得漫天飞舞。无聊的人昏昏欲睡。叠嶂青山，映入玄窗。愿仿效陶渊明去归隐，与白云相伴，听着清亮的乐音。
温婉浅评：问好风月词友！这首词是通过壮志未酬而思隐的词。
上阕写情，通过对容颜，飘零的描写，感叹失志的人生。下阕有景带情，描写归隐的心情。就整首词而言，作者在构思，布局方面没有血脉贯通，首尾衔接不好，遣词造句有待斟酌！个见，若有不妥，见谅！

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作者: 若兮a    时间: 2022-8-11 13:18

古典词研一第6讲作业：
李径03～兮兮
浪淘沙
宋代.刘剡
疏雨洗天清，枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？
梦断古台城，月淡潮平。便须携酒访新亭。不
见当时王谢宅，烟草青青。

翻译：疏雨过后，天空明净如洗，渐觉枕席生凉。金井上的梧叶被风吹落，发出细微声响，似在报秋。谁晓我也像一片落叶，孤零零的飘泊在千里的旅途中。
带着淡淡的哀愁入梦，却被惊醒。梦醒后，古台月华淡淡，江潮已涨的与岸平。想重新追寻当年新亭的慷慨之声，可惜人非物亦非，连旧宅也不见了，惟见烟草青青。

简析：上片疏雨洗天清，枕簟凉生。井梧一叶做秋声。点明时节，秋雨过后，枕席生凉，梧叶飘落。一叶知秋处处秋，通过，雨，梧叶等意像塑造了一个凄凉的氛围。而作者像一片孤叶，在旅途飘泊，更加凄凉。
郁下片，作者梦中亦是愁思难遣，醒来后，古台月华淡淡，潮水涨的已与岸平。作者想追寻当时新台的慷慨之声。可惜，旧迹难寻。惟有烟草青青。通过吊古伤今，倾吐了沉痛的亡国之痛。


唐多令 遍野枫红
文/心萍
遍野又枫红，滔滔江水东。当是时、雁过苍穹。北去南迁多似我，凭栏处、叹飘篷。
何用感穷通。无须怨满空。一任它、两鬓霜浓。踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。
兮兮浅评：问好心萍！上片兴起红枫遍野，江水滔滔东流，雁过长空。很自然的由雁感发，人似飘篷，亦像雁一样北去南迁，飘泊不定。
下片，开始抒发感情，不用在乎贫穷与发达，不用计较得失，即使两鬓如霜，也依旧心不老，纵马览千峰，情感非常豁达。过片用了对偶，非常工整。
单看上片与下片，用语雅致，情感自然，功底深厚。但是，过片转的太猛了，上片正叹，下片何用无须，完全对立，造成了情感不在一条线上。
另：当是时，满空，遣词稍显生硬，可斟酌下。
以上纯属个人见解，若有不妥之处，望友包涵！

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作者: 袁守一    时间: 2022-8-11 17:46
古典词研一期第六讲作业
李径015-袁守一
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
《高阳台•和周草窗寄越中诸友韵》
文/王沂孙
残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小帖金泥，不知春在谁家。相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。
江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。怎得银笺，殷勤与说年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度东风，几度飞花。
试分析：
“残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。”两四字句对偶。庭院背阴处尚有残雪堆积，透过帘幕，也还能感到轻寒。玉管中葭灰飞扬，不知不觉已到了立春时节。起句交待时间和时下气候。
“小帖金泥，不知春在谁家。” 门前虽然已经有金泥帖，却不知道春光到来了谁家的亭阁？承上一句交待当前的环境，习俗没有变化，但是人对春的感知却不同了，现在己经改朝换代了。
“相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。”写我对你相思若渴，梦中迷离隐约相见，无奈终究被天水相遮。相见不得，只在梦中。
“但凄然，满树幽香，满地横斜”，待梦境醒来时，更加凄然伤心，只见满树梅香，地上都是疏影横斜。 歇拍以景结在凄然清冷的相思之中，但不失高洁之气。
“江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙”，江南离别自然充满愁苦，何况在古道上策马。都在羁旅天涯，只见飞雁归落平沙。过片回忆以前分别情的情形，来引起下文。况是领字，下面两个四句对偶。
“怎得银笺，殷勤与说年华。”想到你的怀念，便想觅得银泥花笺，不嫌词费的和你讲一讲如今江南春天物华。从回忆拉回到现实，写信详细说一下现在的物华，以解相思之苦。
“如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。”如今处处长满芳草，纵然登上高楼眺望，也只能见萋萋芳草遍布天涯。此句由芳草而引出离怀，终不能见，无奈。
“更难消，几度东风，几度飞花”，更何况，人生还能经受几度春风，几番飞红落花。相思苦，人生短，春光无主，人生无常。收束全文，是一首友人离思之作。

二、互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
《唐多令•清秋江岸》
文/一片天空
芦叶满汀洲，西风过渡头。想当年、执手同游。蝶舞花前流景赏，皆笑语、荡轻舟。
犹记岸堤幽。醉中意难休。叹今时、几许心愁。人在天涯非往日，惟江水、向东流。
翻译：荒叶长满了汀洲，秋风吹过渡口。想起当年我们执手同游，当时花前蝴蝶飞舞，边走边欣赏美景，划船时都发出了欢快的笑声。还记得在幽静的堤岸上，都喝醉了，可是抒情的话意却难以停止。感叹现在，心中多少哀愁，无处发露。人在天涯了，不是往昔之时了，只有江水，还在向东流。
试评：
首联交待了秋天的当下的环境，次联马上跳转回到了从前执手同游，花前赏景，江上荡舟。过片又跳一景写在堤岸饮洒，各抒胸意。叹今时、几许心愁。回到当下的秋天，与首句接应，心中的哀愁如江水东流不尽。整体写忆友愁思，只是中间跳宕太多，给人以断裂感。下片醉中意难休，醉字来得太突然了，前后无酒的铺垫。人在天涯非往日，“非往日”费墨了。煞尾景结，以江水东流比喻愁之绵长。脱胎于：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。只不过秋天的水是落水而愈浅，春水是涨水而愈洪。显得愁思越来越淡了。未尽词意，乱言莫怪。

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作者: 爱你一万年    时间: 2022-8-11 18:37
重点来了：又到了布置作业的时刻。
作业：古典词研李径组31-爱你一万年
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
武陵春·春晚

李清照〔宋代〕

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
翻译：风住了但外面的花也落完了，起来很晚懒懒梳头。世事变了心情不好，一说话就先流泪，很悲伤。
听说双溪春还好，很想去划船玩玩。但怕船太小了，载不动我心里面的很多愁。
赏析：这首词上片是铺垫，写时事变化给人带来很多悲伤。下片是在上片基本上生发。是心里活动。是虚写。这种写法很妙。把看不到摸不着的愁用重量来体现，让人读之拍手叫好。给人耳目一新。体现作者高超笔力和丰富思维。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

古典词研一期第五讲作业
李径组17——百合

1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）

1   唐多令  双调六十字，上下片各五句，四平韵。适合轻快调中流露出伤感。上下片第三句  第五句都是三字逗，没有领字，上下片一二句对偶。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》

唐多令
春色又盈眸。栏边忆旧游。少年情、不可回头。明月清风寒食夜，两心许、共登楼。
忆起泪难收。情深谁挽留。鬓成霜、岁月悠悠。最是人心猜不透，万般恨、付东流。
爱你一万年解读：满眼的春色来了，我在栏杆边回忆少年时的情景。不堪回首。在明月的夜晚清风徐徐，寒食节，我们两心相许，共同上了高楼。
回忆起来泪也流了，情虽深但还是留不住。现在头都白了，以后岁月还长。遗憾的是人心难测，猜不透，很多怨恨，让它以水一样东流去吧。
简评：此词立意是很好的，但表达有点零乱。可能同学心情不好原因。所以写出来，读之断断续续。

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作者: 细雨微尘    时间: 2022-8-11 19:26
词研一期李径组-细雨微尘第六讲作业

唐多令 遍野枫红
文/心萍
遍野又枫红，滔滔江水东。当是时、雁过苍穹。北去南迁多似我，凭栏处、叹飘篷。
何用感穷通。无须怨满空。一任它、两鬓霜浓。踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。

简析：
红枫遍野，江水涛涛东流。长空过雁南迁，凭栏遥望感慨长叹。不用感到困厄，也无须诸多埋怨，任它两鬓斑白，山河踏遍自由驰骋。

简评：
这首词布局合理，上片情景相融，下片抒情；上下片立意不统一。上片言是羁旅之情，下片言旷达之情。

上片景起，遍野又红枫，涛涛江水东，点明季节以及大的环境。笔墨的侧重点是通过大雁延展到自身引发感叹（飘蓬）。反观两个五言句显得可有可无。

下片连续使用虚词（何用、无须、一任它）对句意的叠加效果也不明显，反而有堆叠之感，它字所指不明。
踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。句是好句，也很有气格。但与上片的立意未能形成统一。

还有一点就是这个词牌的词题，古人这样标是为了便于区分谁的作品，所以经常用第一句为词题。咱们不建议这样哈，这一条仅供参考。

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作者: 无关风月    时间: 2022-8-11 22:21
蝶恋花•春暮
  五代.（李煜）


遥夜亭皋闲信步。才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。(渐觉 一作：早觉)
桃杏依稀香暗渡。谁在秋千，笑里轻轻语。一寸相思千万绪。人间没个安排处。(依稀 一作：依依)
夜间在亭台上闲适的踱着步子，清明刚过，便已经感觉到了春天渐渐逝去的气息。夜里飘落了几点雨滴后又停住，积云遮挡的月亮朦胧不明，云层也随着风移动。

桃花、杏花在暗夜中散发着幽幽香气，不知道在园内荡着秋千，轻声说笑的女子是谁？小小的心田里积聚着千丝万缕的相思意，辽阔的天地间竟没有一个地方可以安排这些愁绪。

唐多令 荔枝
李径-20十七
红颗绿枝偕，缘谁细剪裁。入冰盘、待脸初开。纤指轻分珠玉落，琼津注、醉芳腮。
此物最舒怀，人间至味哉。惹坡仙、三百诗才。更有骊宫妃子笑，风流自、岭南来。
风月解析：此词上片前四句为一意群描写了荔枝的形象。后三句为一意群，写美人食用荔枝的形象。
下片直抒其意，描写荔枝的美味，引用东坡和杨贵妃的典故来深化荔枝的美味。
赏析：词词脉络清晰，流畅。描写准确细致入微。用典合理准确。学习了。
下面说点小的不足之处
一.下片的“惹坡仙”，这是指东坡。但后面句子是“三百诗才”似乎和荔枝没什么关系。
二.我们看下片是写荔枝的美味，但
“风流自”一句于意有点脱节。
以上个见，不对之处，请老师斧正。

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作者: 清荧    时间: 2022-8-12 01:17
古典词研一期第六讲作业：
李径30～清荧

唐多令·明月满沧洲
宋代：刘辰翁
丙子中秋前，闻歌此词者，即席借“芦叶满汀洲”韵。

明月满沧洲。长江一意流。更何人、横笛危楼。天地不知兴废事，三十万、八千秋。
落叶女墙头。铜驼无恙不。看青山、白骨堆愁。除却月宫花树下，尘坱莽、欲何游。

译文：
皎洁的月光照耀着沧洲，涛涛长江水依旧向东流。又是谁在高楼上吹着笛子。元兵入侵，天下大乱，百姓历经灾难重重。
落叶铺满墙头上凹凸的小孔，宫廷前铜驼是否完好无缺？看那青山堆满了白骨无人收埋。除了月宫里的花树，到处尘土飞扬，一片狼藉，又能到哪里去？


解读：
明月满沧州。长长江一意流。（点名同样的明月依然照沧洲大地，江水依然向东流去）。
更何人、横笛危楼。（高楼上不知何人在吹着笛子。暗指了改朝换代）
天地不管兴废事，三十万，八千秋。（天下大乱，朝代易主，百姓万劫不复）。

落叶女墙头。铜驼无恙不。（昔日的宫墙被落叶铺满，一片狼藉 。宫廷前那些高大的铜驼是否还在？承接了上片元兵入侵后的景象）
看青山、白骨堆愁。（看看青山、到处堆满了没人收埋的白骨。进一步渲染战争的苦难。）
除却月宫花树下，尘坱莽、欲何游。（除了月宫里的花树安然无恙，到处都是尘土飞扬，暗无天日。结句呼应首句，景物变迁来寄寓亡国哀思。）

《唐多令·游大明湖》
李径015-袁守一
杨柳拂堤青，芙蓉出水明。望烟波、亲近尤生。湖上风来光潋滟，待挥桨、纵舟横。
翠竹滤风清，翼然历下亭。忆当年、酒兴诗情。欲学少陵真意趣，如我辈、再攀登。

清荧解读：
一堤杨柳映水青，出水芙蓉色鲜明。望处烟波浩渺、尤生亲近。风吹湖面，波光粼粼 。等“我”挥动船桨，任船行驶。
清风吹过翠竹，伴“我”来到历下亭。想起当年，凭着酒意引起作诗的兴趣。我们如果想学少陵的志向才学 还得好好努力。

清荧简析：
问候袁同学：好话不多说，提点不同看法，若有得罪，见谅！
小词主题“游湖”上景下情，上片层次有些乱，全文如同记叙文记，平而味淡。格律无误，风重字。
起句以“青、明”衬托湖水的清澈。接拍烟波袅袅与前面有点违和。“亲近尤生”或许是倒装，又或者为入韵，意思令人费解。“湖上风来光潋滟 ”这句足以包含前者。结句“纵、横”本就不同方向，建议取一即可，横凑韵的痕迹。
下片接歇拍来到“历下亭”。“忆”来得突兀（前面没铺垫）结句也感叹得令人措手不及。

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作者: 六月清荷    时间: 2022-8-12 07:05
古典词研一期第六讲作业
李径26～六月清荷
第一部分

临江仙

【宋】苏轼

尊酒何人怀李白，草堂遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢，离恨几千重。

轻舸渡江连夜到，一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬。夜阑对酒处，依旧梦魂中。

翻译   
最怀念李白的人是杜甫，最思念您的人是我。依稀记得扬州旧时光，只可惜时间太匆匆，只能忍受离别之苦。此番我乘轻舟小船夜到扬州，能与您再次相见，是多么令人开心的事。您瞧，我这老脸都笑出了花。夜深人静，兴浓酒酣，眼前这一切让我感觉就像一场梦。

赏析上片借用杜甫怀念李白的典故，书写自己对友人的深切思念。文中的草堂即杜甫草堂，而江东，则指李白闲游的江南旧地。珠帘十里香风，是杜牧“春风十里扬州路”的化用，指出他们昔年曾在扬州唱游。末尾处，借花开花谢写相逢太短，离恨重重。

下片写自己轻舟渡江，途径扬州，两人相见甚欢的场景。苏轼此刻已经年逾半百，所以用衰颜来写自己。两人相见，容颜虽改，语音依旧，令人感叹时光催人老。夜深人静，酒意阑珊，诗人不禁感慨：这人生就像一场接一场的迷梦。

这首词先写思念之切，离别之苦，后写相见之欢，豪饮之快，前后情绪波澜起伏，大开大合，非常见功夫，彰显了苏轼遣词造句，借古述今的旷世才情 。
第二部分
唐多令-夏夜感怀（词格一 刘过体）
填词/李径31-爱你一万年
新月照西楼。白云似水流。夏夜高、思绪沉浮。进退功名多惦记，情淡淡，意悠悠。
酌尽古今愁。渔歌一晚舟。敞开怀、无恨无求。风雨兼程公等在，麻烦事、少心忧。
问好万年老师！这次由我来评你的作业，那里不妥请谅解一下。
读解   一轮新月照在西楼上，看见天上的白云像水
一样飘流。夏天的夜多么高远。引起了我无边的思绪，沉沉浮浮。功名进退了然于心，想起他们，情怀淡淡悠悠。
杯杯酒消尽了古今愁，唱渔歌一晚舟。敞开襟怀、无恨无求。风雨兼程时自有大家一起分担，有了麻烦事，也省的担心。
简评！万年老师这首夏夜感怀整体不错！从多个角度叙述了人生的旷达与世事的无奈。有几处探讨一下：云似水流，感觉不妥，云是断断续续的，而水是连绵不绝的。上片歇拍与过片感觉基调上联系不紧密。过片没有按歇拍情淡淡 意悠悠这个意思接着写，而是思维大跳跃，写起了以酒消愁，渔舟放歌。把上片的进退功名多掂记推翻了，一副与世无争的样子。另外本词语言平实，诗家语少一点。就说这些吧！个人之见！

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作者: @十七    时间: 2022-8-12 07:14
古典词研一第6讲作业：
李径20-十七
一、阅读
望江南
唐：温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

解读：
一番梳洗后，我独自在望江楼上依靠着栏杆远望。过去了那么多船下来那么多人，盼望的那个人却一直没有出现。江水缓缓东流，只有太阳的余晖洒在江面上。唉，伤心啦，我把失落和思念都扔在那片白蘋洲上了。

浅析：
喜欢这首小词应该是很久很久以前了。喜欢它的凝炼和深情，流畅自然。别看这首很短，但承载的东西可一点不少。这词塑造了一个思妇的形象，从梳洗罢——过尽千帆皆不是——肠断，全词感情从希望到失望以致最后的伤感至极，那叫一个情真意切，余意不尽，而且语言精练含蓄，风格清丽。

二、互评
唐多令.鹅
李径06-魏秀兰
柳色映清河，白毛浮碧波。逐萍踪、相戏池荷。绿影粼粼涟乍起，舒红吻、啄青萝。
游冶趣情多。鲜花绕土坡。自由身、夏日消磨。俊羽随心翻细浪，斜阳下、向天歌。

读解：
柳叶繁茂的翠色倒映在清澈的河水里，一群洁白的鹅儿漂浮在碧绿的水面上，自由自在，在荷塘里戏嬉。风乍起，岸柳的影子倒映在清澈的流水中掀起微波。鹅的红掌拨动清波，如同亲吻水面，啄食水中食物。鹅游戏悠闲多么有趣啊！它们自由自在，享受着夏日的美好时光。美丽的羽毛随心所欲在水中游动，在斜阳下，向蓝天引颈高歌。

浅评：
问好秀兰老师。此词上片首拍偶句景起，下片抒情，描写了一幅自由自在，享受悠闲夏日时光的鹅戏图，大有化用骆宾王《咏鹅》之味。全词符合词牌《唐多令》写作要求，言语流畅，风格欢快明丽，点赞学习。
可商榷之处有：1.个词稍欠精准，如“青萝”，青萝不是水生植物。2.“鲜花绕土坡”句的出现略嫌突兀，而且影响全词的美感。个见，如有不周望老师海涵。

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作者: 一片天空    时间: 2022-8-12 13:05


李径7一片天空
解晰
唐多令雨过水明霞
宋.刘剡
雨过水明霞。潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我、落天涯。
寂寞古豪华。乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家。惟有南来无数雁，和明月、宿芦花。
解晰：这是一阙羁旅怀古之词。上阙写雨后西风，叶声寒渲染环境。下阙，写昨日此处的繁华不在，借乌衣巷的典故，写出今昔对比。伤今怀古。

2
正格：《唐多令》刘过
唐多令思隐
雨霁气清嘉，波回水带沙。望天边、日正西斜。几许清愁抛不去，松下倚，思无涯。
半世作棚琶，此生羡隐家。甚心情、惆怅些些。若得半间林溆屋，心如那。白莲花。
解读：雨后的空气清新，水波中色如沙。天边一轮夕阳。几许心愁五计消除，独自一人倚松树下，思天涯之人。
半世作陋室，一生羨隐居幽林之人，满心情，愁畅多些。若能得林溪边的房子，心如那，白莲花的纯洁。

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作者: 芒果    时间: 2022-8-12 17:16


鹧鸪天  怀王道甫  陈亮
落魄行歌记昔游。头颅如许尚何求。心肝吐尽无馀事，口腹安然岂远谋。才怕暑，又伤秋。！天涯梦断有书不。大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周。


我的理解：
辛弃疾有一首很著名的词《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，这里的陈同甫就是陈亮。辛弃疾与陈亮是好朋友，而且他们有一个共同的目标：抗金。他们的词风都属于豪放派。关于这首词有几句我理解是对的：1​.记昔游   回忆从前在一起交友的时刻。2.尚何求  还有什么可求的呢？3.心肝吐尽无馀事    为了国家大事我鞠躬尽瘁，殚精竭虑。4.才怕暑，又伤秋。寒来暑往，时间过得非常快。5.天涯梦断有书不    经常在梦中梦见你，时时想起你，不知最近有没有书信来？
​其他句子我理解都是错误。



李径03-兮兮唐多令.荷
青盖为罗裳，粉腮醉夕阳。碧波中、暗暗摇香。本自瑶台仙子首，尘世恋、又何妨。 不与百花芳，悠然六月塘。听风吟、却是寻常。蝶去蝶来休莫管。亭亭立，水中央。

我的理解：
1.荷花身着碧绿的衣裳，粉嘟嘟的小脸含羞带笑，醉了夕阳。微波中，隐隐传来一阵阵清香，让人们想起了周敦颐的那句：香远益清。荷花本是瑶台仙境中的仙子吧，她也迷恋人间。不与百花争奇斗艳，自己悠然于夏日的荷塘。听着风儿吟诵，做平平实实的自己。成群结队的蝴蝶在她周围翩翩起舞，小仙子没有因为别人的殷勤而显出妖媚，她依然“亭亭净植”，傲然于水中央。2.整首词色彩丰富，有青、粉、碧几种颜色，抓住了荷花外貌特征进行描绘。静态与动态相结合。暗暗、悠然、寻常、休、莫这些词用来表现荷花与世无争高洁傲岸的情操，立意非常好。
3.这首词感觉在模仿“驿路断桥边，寂寞开无主”那首写梅花的词。
休莫，这两个字的意思是一样的，有重复的感觉。
我没有查，就是凭感觉，感觉荷花周围蜻蜓比较多，蝴蝶也多吗，这得问问度娘吧

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作者: 清箫吟风    时间: 2022-8-12 19:53
修改上一课的《唐多令》分析
《唐多令》共有五个要点：
1）领字、此凋没有领字，吴文英《唐多令·惜别》第三句“也”字是衬字，《词统》注“纵”字也为“衬字”，非上三下四句法。
2）上下片第三句句的第三字处有顿，上三下四的句式。不是韵字，不是领字，也不断句。要做到句顿意不断。
3）换头，这个是重头曲，也叫吕调，上下片句式一样。在双调词中，这种在起拍过片一致的，叫做重头。而吕调是指双调词上下片结构相同的词牌。包括句数、每句字数、句式和押韵。
4）要注意两结为六字句三三顿逗，要做到句顿意不断。5）内容特征，此调上下片第三句为上三下四的七字句，第五句为三字一读的六字句。从而形成了此调流畅又略为停顿的特点。比较适合抒发轻快之情调中又流露感怀的情绪。
总结：
1.格式：可用搜韵检查平仄。注意上下片三、五句的有三字顿，不是韵字，不是领字，也不断句。
2.句式：吕调55776，55776
3.起句：最好兴起，就是景起
4.领字：此调有顿读无领字
5.用韵：十句六平韵。
6.技巧：要注意两结为六字句三三顿逗，要做到句顿意不断。
7.对偶：此词牌上下片起首两句宜对偶。
8.换头：吕调，为重头曲。
9.重字：这首小令不能有没规律的重字。
10.声情：适合轻快之情调中又流露感怀，脉络需要清晰。

根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》

唐多令·紫薇花开

红粉满枝头，参差映碧洲。浅含烟、几点娇柔。长日行来长日望，纵谢了、也凝眸。
袅袅淡香浮，缘君曾伫留。更笑声、惊起沙鸥。试问何时重共赏，花无语、水悠悠。

第六课作业

一：分析一首词
贺圣朝·留别
叶清臣 〔宋代〕

满斟绿醑留君住。莫匆匆归去。三分春色二分愁，更一分风雨。
花开花谢、都来几许。且高歌休诉。不知来岁牡丹时，再相逢何处。

译文：斟满淡绿色的美酒，请您再住几日，不要就这样匆匆的离去。剩下的三分春色，有二分都是离愁别绪，一分又充满了凄风苦雨。
年年都见花开花谢，相思之情又有多少呢？就让我们高歌畅饮吧，不要谈论伤感之事。明年牡丹盛开的时候，不知我们会相逢在哪里？

分析：
　　开篇写作者满斟绿色的美酒，劝友人暂留，且不要匆匆归去。继而又说你看春天都剩下不多了，还大部分带着离愁别绪，仅有的又充满了凄风苦雨。作者在这里，用春色、离愁、风雨，构成了一幅离别图，主要是为下片的抒情作有力的铺垫。
尤其欣赏“三分春色二分愁，更一分风雨”，不仅情景交融，更是设想奇特，不落俗套，给人以新颖巧妙的感觉。这样，此时此刻的“春色”就成了“愁”与“风雨”的集合体。而此处的“风雨”，实质上是明写风雨暗写愁。
“风雨”，是以景写情的笔法，意思三分春色实际上都是愁。词人在这里情景交融的用春色来写与挚友分手时的离愁别绪，突出了其友情之深，离别之难，更是饱含了作者的全部感情，让人读来深感词人的情深意长。

过片“花开”两句，紧承上片的离愁别绪，并进一步预写别后的相思。“花开”句，用的是韩偓《谪仙怨》“花开花谢相思”句意，但作者只写“花开花谢”而不说“相思”，实际上“相思”已包容上片的离愁别绪之中。“都来几许”，是说这种相思总的算来会有多少，不知道。试想彼此一旦分开，自是不得长聚，这中间会有多少的时序更迭、流年暗换，不知道。不知道，肯定就会慨叹与迷惘。如此四个字就包含了两层意思。这两句深化了上片的离愁。但作者马上又冲破了感伤缠绵的氛围，用“且高歌休诉”句一变而为高亢旷达。这是对友人的劝慰，也是作者的自我排遣，表现出作者开朗豁达的胸怀。可一想到别易会难，明年此际不知能否重逢，心里不免又泛起怅惘之情，使全词再见波折。
这首词先写离愁，继而排解宽慰，终写怅惘之情，曲折细致，语短情长。

二：互评

唐多令
李径 28莲心儿
一水绕江楼，斜辉沐浅流。再回眸、
故地重游。桂酒频斟邀月顾，君不见、又三秋。
旧忆锁新愁，曾何几自囚。叹芳龄
尽去难留。世事聊狂堪白发，理还乱、也无休。

译文：一水绕着江边的楼，斜辉润泽着浅浅的清流。再回头看，故地重游。桂花酒频繁喝着邀月看着。你不知道，又是三秋天了。
旧的回忆锁着新愁，曾经为了什么几度自己把自己囚禁。叹息青春华年全部逝去了难以挽留。世间的事姑且（充满）豪情（任性），[世间的事充满任性]（堪这里释义为：勉强承受？还是可以、能够）白发。？理还乱，也无休无止。

问好莲心儿老师，清箫试评：前边的译文因自己理解力不强译得磕磕绊绊的，还不知正确与否。译错了老师别生气，我实在是水平有限。
小词整体用词还是比较灵动的，脉络也较清晰。有些地方想和老师探讨一下，再回眸，这三个字可以考虑换个别的词，因故地重游已足够表达了。第四句读来有点不通顺。且月和前边的斜辉靠的太近了，这里个人建议写个给您们留下印象深刻的景，或事，除非您们曾经是为桂花酒而去的。
下片一二句是旧忆新愁旧问连在一起，有点乱。叹芳龄句貌似和前边不在一条线上。前边是故地重幽，触景生情，这里是韶光去而难留。世事聊狂堪白发，这句语义不甚理解。

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作者: 猪猪    时间: 2022-8-13 10:10

古典词研第一期第六讲作业，
李径27–巧笑倩兮
      唐多令·丝雨织莺梭
              宋  周密
丝雨织莺梭，浮钱点细荷。燕风轻、庭字正清和。苔面唾茸堆绣径，春去也，奈春何？
官柳老青蛾，题红隔翠波。扁鸾孤、尘暗合欢罗。门外绿阴深似海，应未此，旧愁多。
解读：
小令的开头，用精巧的笔墨刻画了一幅暮春景色。首四句是说，黄莺在细雨中如梭般飞来飞去。雨点落在水中，如同一个个漂浮的小钱，轻打着细小的荷叶。清和的天气，庭院中燕子在轻风中飞舞。黄莺、飞燕、细雨、荷钱，在一般描写春景的诗词中也是常用的，但周密却用了一个“织”字，织的不是丝绸而是雨丝。他又用了一个“点”字，形容雨点的轻声，这就不同凡响
接着说：“苔面唾茸堆绣径，春去也，奈春何？”这是形容庭院的荒凉幽静。他说，青苔吐出细小的毛茸，像给小径绣出了花朵。青苔“唾茸”，小径“堆绣”，面对这样的景色，词人深深地发出了慨叹：“春去也，奈春何？”这种伤春的情调，与前面暮春的幽凄景物的描写，是那么和谐。从这里可以看出，词人创造的幽凉意境，是为伤春的情调服务的。

词的下阕，前四句写宫怨，也寄托了个人的伤感，这几句的感情是非常凄切的；昔日宫女已年老色衰，“题红”即红叶，这几句是说，想用红叶传诗，无奈翠波远隔。鸾扇孤单，合欢的罗帐也布满了灰尘。字里行间，充满深切的凄怨之情。末三句则表现了更深的哀怨。这首词寄托了对国事垂危的感叹，词人以弃妇自喻，报国无门，徒呼奈何。

     唐多令·紫薇园
             清箫吟风
红粉满枝头，参差映碧洲。浅含烟、几点娇柔。长日行来长日逐，纵谢了、也凝眸。
时有淡香浮，缘君曾伫留。回首望、已远三秋。试问何时重共赏，花无语、水悠悠。

巧笑倩兮拙评：满枝头都是红粉的紫薇花，参差错落映着碧绿的“洲”，这个洲是指水面吧？远望去朦朦胧胧的如淡淡的烟雾笼罩下的少女一样娇柔可人。（这两句开篇紧扣紫薇花来写，花色花的姿态，描写尚可）
整天走啊追逐着看啊，即使谢了也盯着不放。（此句写人对花的迷恋，遣词上略显生硬，并且感觉跑的有点远，并且对下片也没起到一定的作用）
不时飘浮着淡淡的花香，因为欣赏花常停下脚步。（过片句又返回来写花香，这句感觉应该放到上片，放到此处感觉又回到原点，所以你的歇拍和过片还应该好好斟酌一下）
回首望，已是三秋，那说明是回忆了？（这句有点突兀，不明就里，）
什么时候才能和你共同来赏花呀？花也无语，水悠悠流淌（这句也是感觉还有一个人很突然，后两句已经结情，点名词旨，应该是对往日时光和朋友的回忆和留恋。）
整首词脉络上不是很流畅，行文有点乱，导致好多解读都是猜的，所以就完成了费解。
不知道我的解读是否准确？不当处谅解，咱们共同探讨。

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作者: 子夜茉莉    时间: 2022-8-13 16:09
词研一李径组第六讲作业
李径05-子夜茉莉
一、解读古人作品
一剪梅·红藕香残玉簟秋
李清照〔宋代〕
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

解读:
一剪梅，词牌名，又名“一枝花”“腊前梅”“腊梅香”“腊梅春”“玉簟秋”“醉中”等。声调入南吕宫，以周邦彦《一剪梅·一剪梅花万样娇》为正体，双调六十字，前后段各六句、三平韵。另有双调六十字，前后段各六句、五平韵；双调五十九字，前段五句三平韵，后段六句三平韵等变体。上片:744744下片:744744。
代表作品有李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》，分上下二片，上片第二、三句和下片笫五、六句对仗。情中有景，景中带情。上片首拍香残带出秋，二拍描述个人，残、独字奠定情感基调，三拍问句，问大雁。歇拍顺承紧密。
下片起拍对应上面的红藕香残，二拍点出题旨。三拍升华，结拍拟人手法，给愁丝注入了生命。

二、点评楼上江子学友作品

唐多令*立秋

烟月隐西楼，梧风拂白头。又迎逢、一岁新秋。群雁高飞天际远，云梦冷、可知留。
灯下笔难酬，孤光对影愁。独倚窗、思绪悠悠。若许尘心皆放逐，碎碎念、有谁收。

问好江子友友！拜读佳作！甚喜欢！上片首拍景起，对仗！白头已奠定愁而思远的情感基调，白头又情愫暗动。二拍点题，欣逢二字择一即可。三拍衔接新秋，带出归雁，云梦，升华题旨。
过片转写自身，从看到云雁而思绪万千，情景交融！结拍碎碎念有点口语化，其他都字正词美！总之很好看！学习了！

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作者: 绰落年间    时间: 2022-8-13 17:15
李径41绰落年间
一
青玉案元夕
宋代:辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，--夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

东风吹散千树繁花，乱似如雨。满路豪华的车马箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语声声。

街上美女们都戴着亮丽的装饰，笑语盈盈地随人群走过，身上飘洒着一股特别的香气。我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落处发现了那个人。
二
李径01-闲坐门前
作业：
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
答：《唐多令》上下两阙，句式结构为55776，各三十字，共六十字。上下阙句式结构和韵律完全相同，各四平韵。
上下阙开头一二句，要求两两相对，或一对偶，一流水，增加变化。全文没有领字，但上下的第三句和第五句都有三字逗，各自的结构为3/4,以及3/3.
句式以5、7为主，加以一六言句，同时全词有四处句读，使词曲在歌咏过程中，舒缓且赋予变化，不适合表现过于激烈或急切的情绪。
上网查了一下，此词牌注越调，入高平调。越调的特点是情调难掩低沉，适合慢声低唱。高平调既现在的阴平，其特点也是比较平缓。所以说，此词牌适合写相思、幽怨之类的主题。
2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选，俺们不能再怨了。
唐多令   晚游滦水湾公园
李径01-闲坐门前
飘带绕山城，画廊缘水行。约黄昏、一路风轻。古木繁花随处鸟，有渔唱、在云汀。
垂钓借河灯，赏荷坐石亭。望烟波、诗兴幽生。白发青衫无案牍，任寒暑，一身轻。
问题闲坐门前老师，我拜读了您的佳，格律和韵都正确，对仗工整。我百度了一下滦水湾公园，跟您写的很是贴切，我给您点个赞。

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作者: 李六道    时间: 2022-8-13 19:13
古典词研一期第六讲作业
李径43~六道
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
苏幕遮  宋  周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
译：点燃沉香，来消解被褥上的暑气。鸟儿呼叫着晴天，拂晓时分鸟儿在房檐下。阳光照干荷叶上昨夜的雨水，微风吹过水面的清圆的荷花。
遥远的故乡，什么时候才能回去？老家在吴门，已经在长安待了好多年了。五月了，小伙伴会想起我吗。划着小船去梦里的荷塘。
（燎沉香，消溽暑）第一意群点明季节地点。
（鸟雀呼晴，侵晓窥檐语）第二意群通过房檐的鸟鸣，用听觉到视觉的转换把视角从室内切换到室外。
（叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举）第三意群通过对雨后荷花的描写来承接空间上进一步的挪移。
（故乡遥，何日去）第四意群引起下文。
（家住吴门，久作长安旅）第五意群点明故乡和现在的具体位置，解释了上一句的故乡遥。
（五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦）第六意群首尾呼应，连接上下片词脉。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
唐多令•手机
李径35—临风听暮蝉
芳草有灵犀，携春靓野泥。糁杨花，烂漫青枝。岁月尽抛虚拟里。辜负了，好芳菲。
梅菊不同期，荣枯自有时。任心高，众口难怡。烟火尘间沟壑满。纵慧眼，亦难持。

六道评：副标题手机，咏物词。通篇未见状物拟神之句，内容与题目不符。上片未描摹出本物，下片空有寄托，有如无根之萍。岁月烟火句后面应为逗号。不妥之处见谅。

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作者: 莲心儿儿    时间: 2022-8-14 05:05
第六讲作业

李径28莲心儿
1阅读解析：
浣溪沙·江村道中
【范大成】宋代
十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。
浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖护戎装。
解析：十里平畴，稻穗已黄，微风袅袅，送来阵阵芳香，而那木槿花在篱笆前落下片片洁白的花瓣，丛丛的青竹间缕缕游丝正在秋天的丽日下闪着熠熠的金光。作者来到林间看到看到满树果实压枝，有的青黄未熟，有的已经透着成熟的金黄。
下片写作者在浓雾中行走的感受，浓雾知秋，薄云遮日避免烈日暴晒，比车前的遮阳伞更强百倍，作者在这里也有一种内心的寄托，归返大自然的生活要比穿戎装做官的生活自由自在的多，内心更向往大自然的生活。

2:唐多令
文/细雨微尘
云日澹新晴，登楼望洞庭。作旧游、鸥鹭逢迎。浩渺烟波湮古事，吴楚地、是曾经。
闻笛落梅声，凄然动客情。恍惚间、但觉身轻。飘然一叶乘风渡，惊回来，首、数峰青。
解析：起句晴日登高遥望洞庭。作旧游，这里作是“忆”的意思吗？忆曾经游洞庭，有鸥鹭相迎。感慨烟波浩渺千古往事，曾经这里是吴楚风烟之地。过片情转，闻梅花笛曲，独在异乡为异客。而沉浸在自己的遐想中，不知不觉小舟已过洞庭，惊回首，绿水依依，青山碧，给读者留下无限的遐想空间。
问好组长：小词兴起情转，起句点题，唯美流畅，真的很漂亮，如果一定是挑骨头，感觉下片尾句，惊回首，数峰青，感觉没有拉高情境，也许是我理解问题，惊回首还是那时的山，那时的水，依然如故……。如果理解错了请见谅。

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作者: 左岸@    时间: 2022-8-14 08:05
第六讲作业
李径33～左岸

（一） 阅读自选一首 古人词进行阅读并翻译简析

浣溪沙 漠漠清寒上小楼
宋 秦观。
漠漠轻寒上小楼 ，小阴无赖似穷秋 。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。 宝帘闲挂小银沟 。


翻译：词人在寒气到来的时候登上了小楼 ，春天阴沉沉的早晨 好像是到了秋天一样 ，画屏上上画着青幽流水的风景。梦就像飞花般的青扬飞舞 转瞬即逝。无边的千丝细雨似轻柔纤细的哀愁。室内宝帘斜挂着帘钩。

简析：这首词以轻柔的语句委婉的描述了淡淡的愁情，用小楼 轻寒 淡烟 画屏幽，轻似梦 细如愁 叙写了一种相思情感。上片景色清幽，暗含着淡淡那种奇妙的相思之愁。如同迷蒙的丝雨，无处不在却无休止。这种轻灵流畅的清婉幽雅的词，也只有名人才能写出来

（二)互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简析。
唐多令.
北固山铁
李径05-子夜茉莉
隔岸广陵洲，芳邻北固楼。伫高崕、看水东流。待那黄昏人去后，思往事、自悠悠。
曾见尚香羞，亦怀皇叔柔。奈韶华、不予人谋。纵使江风朝夕改，心依旧、未淹留。
左岸解读简析：
起笔北固山的位置以及周边环境。接拍情景交融，登高望远，看水东流。上片歇拍触景生情作感慨。往事如烟，不堪回首。下片换头言孙刘成婚之事。北固山上甘露寺里的政治联姻不失为历史佳话。接拍感怀韶华易逝，好景难留。下片歇拍笔锋流转，起于景终于感怀。
左岸简评：
上片读来章法自然，寓情于景
不留痕迹。画面属于大景大境，铺排夯实。下片具体到历史细节。由孙刘联姻入笔生发情绪，之至结尾部分的感叹，感觉作者笔力不够，没有很好的诠释或者补充上片提及的北固山这一历史险要。历史题材往往都是厚重的，仅凭小儿女的情怀与感慨支撑不起。还有标题，是不是笔误？

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作者: 秋风.    时间: 2022-8-14 11:47

古典词研第六讲作业

李径-秋风

唐多令•雨过水明霞

宋代：邓剡

雨过水明霞。潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我、落天涯。

寂寞古豪华。乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家。惟有南来无数雁，和明月、宿芦花。

试译：大雨过后，霞光将水面照得十分明亮，潮水从江岸上退去后，岸上留下些许沙痕。落叶声声，寒意穿透窗纱 可恨西风将世代吹换，更将我吹落到天涯。

昔日豪华之地今天已经寂寞萧条，乌衣巷口太阳叉向西落去。说历史兴亡，燕子飞入谁家？只有往南飞回的无数大雁，在明月下，栖宿在芦花丛中。

唐多令
李径36-芒果
晨雨显声威，轻烟笼翠微。上层楼，不见芳菲。遥想当年携素手，留恋处，梦萦回。
风里笛声吹，频频浊酒杯。侧耳听，心事纷飞。欲使翻花传尺素，怕沉重，与心违。
（翻花指下雨时的水花，不知道可不可以）


秋风试评:
问好芒果!
起拍景起渐入，三句承启上下，因烟陇翠微，欲看不得，故而登楼，然登楼亦不见也，芳菲、翠微是否太近呢。雨威-轻烟-不见，是否合理呢。望而不得故思之。虚笔宕开，但个人感觉前面铺垫不足且有些泛泛，是否略显单薄呢。遥想、梦回是否意近呢。
结合准备过片，下片起拍应是写梦里或回忆的情景了。听风吹笛声，酌一壶酒。这还是一个人，跟歇拍是否违和了。若是现实，雨声威，笛声可否听清呢。酒杯句，结合全篇，似关联不紧且无加持，是否有些废墨呢。
侧耳听自己的心事在起伏，飞有凑韵之嫌。自己的心事不用侧耳听吧。
翻花确实不恰，流水可以为你传书信，水花不可以吧。书信是“寄或托”这个“使”有种强令的意思。
怕沉重，与心违。是怕这份思念太重水花传不了？还是如何？重的触发点又在哪里呢。下片无有力的拓展和升华。另外:威，微，菲，吹，杯，飞。都是阴平。
不当之处，敬请海涵。

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作者: 心萍    时间: 2022-8-14 13:03


词研一期第六讲作业
李径09-心萍
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

例词：阮郎归 初夏
北宋 · 苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

简析：
①蕙风：夏季的东南风。
②玉盆：指荷叶。
高柳新蝉，薰风微雨，榴花荷花，清泉琼珠，描绘成一幅初夏的美景；抚琴下棋，昼眠嬉水，影射出人物雅致的生活情趣。琼珠碎了又圆，更是灵动清新。此词景中含情，散而不乱，于细微处见情致，那勃勃生机，无边秀色，令少女陶醉，同时也醉了读者。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
唐多令.七夕
文/绰落年间
相阻两茫茫，凝眸抬眼望。盼夫儿，千载苍桑。灵鹊搭桥双会面，银汉女，见牛郎。
夜话诉衷肠，情深泪眼汪。叟拥妻，儿子奔娘。待到明朝天放亮，离散去，恨心伤。

问候绰落年间学友！心萍学评，不妥之处莫怪～
①本词格律正确，但第三句是上三下四的顿句，第五句是三字一顿的六字句，本词都标为逗号了。
②五字句要求对仗或对偶，本词五字句需再工整些。
③百度了一下‘苍桑’和‘沧桑’，沧桑更常用些，多指内在；苍桑也可用，表面意义多些。
④本词笔触通俗易懂，但情语过多，构思框架时，我们尽量用景起和景结会更有余味。平铺直叙导致语言不够饱满，词味略有缺失。‘词风疏快而不质实’，尽量用词家语，学习精致的讲话。⑤叟拥妻，把牛郎说成＂叟＂，感觉不是很合适；另外天放亮的＂亮＂，略有撞韵之感，不过拾得佳句的情况下，也是瑕不掩瑜的哈～
⑥上片写相见的期盼和见面的喜悦，下片写见面的场景和即将分别的无奈和难过，这分合的对比，是本词的亮点，学习了！一路同行，一起加油，相信我们会遇见更好的自己！

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作者: 临风听暮蝉    时间: 2022-8-14 13:07
   
古典第一期词研班第六讲作业
李径35—临风听暮蝉

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
燕山亭   北行见杏花
   赵  佶
裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。愁苦， 问院落凄凉，几番春暮。
凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。怎不思量，除梦里、有时曾去。无据。和梦也、新来不做。

剪裁好白色的丝绸，轻轻叠成数层，又将淡淡的胭脂均匀的涂抹，时髦的漂亮衣服，艳丽的色彩融入四溢的清香，简直羞杀了天上的蕊珠宫的仙女。红颜易凋零，更何况，经历了多少无情的风雨 ，面对愁苦的情景，扣问凄凉的院落，还要经受几番春暮。
谁帮我寄去重重的离愁，这双飞的燕子哪里懂得人间的苦痛。天遥地远，万水千山阻隔，哪里知道故园今在何处？只有在梦中有时曾去。就连梦也难做成，因我痛苦的彻夜难眠。
这首词以杏花的美丽易得凋零，抒发作者的身世之感。帝王与俘虏两种生活的对比，使他唱出了家国沦亡的哀音。上片描绘杏花开放时的娇艳及遭受风雨摧残后的凋零。下片写离恨。抒发内心的故国之思。词中以花喻人，抒写真情实感。百折千回，悲凉哀婉。
此词为赵佶被俘北行见杏花之作。起首六句，实写杏花。表达了三层意思：花易凋零一层、风雨摧残一层、院落无人一层，愈转愈深，愈深愈痛。
下阕表达了四层意思：燕不会人言语一层、望不见故宫一层、梦里思量一层、和梦不做一层，且问且叹，如泣如诉。真可说是字字泣血，断肠之音。
2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

李径21-凝思
唐多令
落木蹙芙蓉。秋山堕碧空。袅烟来、吹瘦孤鸿。木末蝉鸣多少恨，愁不过、雁回峰。
落日满江红。流年水自东。冱衣尘、鬓角霜浓。玉冷蓝田无处梦，凋锦瑟、老焦桐。


互评：
问好凝思老师，暮蝉试评：说错勿怪哈。读了几遍老师的这首词。感觉脉络上有一点问题。落木、秋山、碧空、落日、秋江等都是很阔大的景。烟、蝉、孤鸿等都是很细微的景。中间如果没有一个很好的衔接。读来就显情景不协。另外就是景的铺排不是很合理。如落木蹙芙蓉。芙蓉通常指荷花，在水里。下句的冱衣尘写明了是晚秋了，有霜冻了。这里就算芙蓉不是指荷花。是指其余岸上的芙蓉科的花木。感觉也是很违和。再如袅烟来。什么样的烟能吹瘦孤鸿泥？如果是西风吹瘦孤鸿还合理一些。再看后面：本末蝉鸣多少恨。恨何来，愁何来。下阙感叹时光如流水，青春不再，跟上阕的仇恨又断裂了。玉冷蓝田不知道是实指还是含典。如果是蓝桥。关于爱情。跟结句可以关联上，但是跟前面的感叹时光如梭的情景又对不上了。这首词老师应该写的比较仓促，感觉没有发挥出真实的水平。还是那句话：个人观点，评错勿怪！

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作者: 我是一片云    时间: 2022-8-14 15:56


古典词研班第六讲作业：
李径38-我是一片云
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
   《蝶恋花》
     宋：柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
翻译：
轻风中登上高楼，久倚栏杆远望，无限春愁黯黯从天际升起。残阳映着草色烟霞，默默无言，谁能领会此刻我凭栏的心情？
打算放纵狂饮求得一醉，边饮边唱，但这种牵强的欢乐又有什么滋味。衣带渐渐宽松也终生不悔，为民她我甘愿神形憔悴。
简析：
上阕以写景为主，景中含情，表现出作者伫立望远之苦。下阕以畅快淋漓的笔法抒写他“虽九死其犹未悔”的执着恋情，真挚感人。其中“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为传诵千古的名句。

二、互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评。

   唐多令.咏落花
   文/李径33-左岸
雨打坠红尘，风飘逐白云。纵古今、叹息频频。最是红楼痴女子，拢香冢，葬芳魂。
病酒总因春，春光不惜人。尽馀花、明月空尊。无力挽卿卿去也，风过处，迹无痕。
解读：
落花被雨打后坠入了红尘，追逐着白云随风飘荡。自古至今，都让人感到许多叹息。尤其是那红楼痴情女子，总是象落花一样，青春短暂，更易香消魂散。
人们总是因为伤春而喝酒，可春光却不会怜惜人。把仅剩的几朵花也掉尽，明月下，我饮空酒杯（感慨万千）。我无力挽留你，只能任你而去。风吹过的地方，没有留下任何痕迹。
简评：
通篇用情景交融的手法，写出了作者对落花的咏叹及伤春、惜春的情感。尤其首句“雨打坠红尘”，运用了拟人的手法，“红尘”有俗世之意，起句既写景又入情，很好。有处不同看法是“最是红楼痴女子，拢香冢，葬芳魂。”这句让人感到有点突兀，意思可以理解，但是语言应重新组织一下会更好。总体看还是非常好的一首词，语言流畅，抒情到位。学习了。

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作者: 江子    时间: 2022-8-14 16:14
李径37～江子
唐多令、红叶
文/六道
绿意是前身。斜阳淬胆魂。对满天，霞色相匀
玉露金风犹可饮，纵无酒，也微醺。
摇落几归尘。无言护老根。亦翩然、浑补诗痕
念此生涯多烂漫，和月影，共年轮。


问好六道同学！江子拙评，肯定有不当之处，望包涵。
小令是写秋天的红叶，当属咏物一类。起拍，绿意是前身，点出了红叶从春到秋在颜色上的渐变。斜阳一句，我不太理解，但‘淬’这个动词与斜阳搭一起，用的有点过劲了。片片红叶视觉上是很柔美的物象 ，那么在用词上要有一个与环境气氛相烘托的词来渲染。下句写斜阳时暮的红叶，和满天的霞色相映相衬，的确有点浅斟微醉的意思了。
下片写的明显好于上片。‘亦翩然，浑补诗痕’看試没放到一个意群去，而且，上片和这里的四字句要有句号。很喜欢煞尾，词味浓浓。

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作者: 水榭听香    时间: 2022-8-14 16:37
李径-25水榭听香第6讲作业
1.宋词分析
《眼儿媚》 石孝友
愁云淡淡雨潇潇。
暮暮复朝朝。
别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。
一丛萱草，数竿修竹，数叶芭蕉。
译文：
愁云惨淡，秋雨潇潇，从早到晚反复不能停下。分别之后，想来你懒于梳妆，峨眉的颜色已经变浅；香白的手腕已经十分消瘦。
独坐小屋，满怀愁思，神情凄然。院中一丛繁茂的萱草，几竿修长的竹子，还有几枝芭蕉。
简析：
上片写由眼前的景致，生发对情人的思念。起始两句点明节气，渲染气氛，烘托情绪。“淡淡”、“潇潇”、“暮暮”、“朝朝”四组叠字以声传情，使用得自然而巧妙。词人将思恋情人的情怀寓于周围环境中，愁云与愁绪、雨声与心声互相融合，雨不止，思无限，愁不绝。古代女子以黛画眉，情人因懒于梳妆打扮而“翠减”。词人思念远方的情人，猜度别后她容态的变化，从对方的角度来写，借写情人的状貌来反映自己的情感，以虚写实，饱含着对情人无尽的体贴与关切。
词的下片从正面描写词人的相思之苦，情景交融，词作完结而情意仍存。“小轩”两句将词人孤单独坐、相思满怀的情态描写出来。“独”字用得好，将词人孤寂忧郁的神情与茫然四顾的怅惘衬托出来。最后三句融情入景、以实为虚，用“萱草”、“修竹”、“芭蕉”三物表达忧愁不尽之意。词人因相思深切，得到了可以“忘忧”的萱草却也不能排解忧愁，而修竹、芭蕉更增添了离愁别恨，余味无穷。
2.作业互评
唐多令·莲花
李径22-清秋
粉靥半娇羞。仙姿惹客留。舞新晴、无限温柔。潋滟波光清照影，心儿醉、意难收。
不与柳花俦，高标世所求。溢馨香、涤尽烦忧。身出污泥尘不染，情淡泊、韵传流。
水榭浅评：问好清秋老师，这首唐多令 莲花，描写出了莲花的形态和品质。上片12句，粉靥半娇羞，这一句准确描写出莲花的形象，很不错。仙姿惹客留，这个惹字觉得不太好，不符合荷花娴静的特点，也和后边描写的品质不一致。第3句上3下4，结构符合，但内容上不够具体，使得整个上片欲写景致而不够具体准确。心儿醉、意难收，这一句很好，承上启下，转到下片关于荷花品质的描写。下片12句转入情，个人觉得柳花不如直接用杨花好，不过这里引入杨柳对比荷花的效果感觉不是很明显，比较突兀。第3句又返回到景致描写，与前后衔接不够紧密。另外上下片12句要求对偶，这里做得不够好。总体上感觉上片写景不够具体，也和后边的情连接不紧密，下片写情也没有对应的景致依托，总觉得比较虚一点。以上一些个人看法，说得不对还请谅解。

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作者: 凝思    时间: 2022-8-14 18:28


古典词研一期第六讲作业
李径21-凝思
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
一剪梅·红藕香残玉簟秋
宋 · 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

解读:我蛮喜欢的一首词，如玉簟这么冰冷的秋天，荷花已枯，香气已变成了曾经。轻轻提着绣裙，独自上小舟。抬眼望天，云中谁能给我捎来他的信息！此时大雁南归，皎月洒满西楼。花儿孤单的飘零，水寂寞的流淌。值一种相思牵动我两们两处起愁。有什么办法解除这相思之苦呢！刚刚舒展了眉头，不知不觉又锁上了心头。

简析:这首词写李清照怀念自己丈夫的一首杰作。通过物像，兰舟，南归的大雁，锦书等表达相思之苦。特别是结句才下眉头，又上心头，更是回味无穷，这种相思无药可解。永远也放不下。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简析。

唐多令·山中李花
李径-秋风
琼玉缀林丛，清芳浥晓风。摇曳间，涤尽尘踪。练帨冰绡姿淡雅，偏不似，碧桃红。
泫露日光烘，浮烟月色胧。倚深山、幽意灵空。自在斯生无可拟 ，栖隐处 ，尽从容。

解读，李华花白色的花瓣尤如洁白的佩巾点缀在丛林中，清香沁人了晓风里，她的淡雅与脱俗的气质是其它的桃红柳绿比拟不了的
阳光烘干了滴落的露水，月色聚拢了浮烟，李华花生长这如此空灵幽静的山中，此生从容自由自在是其它比不了的
组座好美的一首小词，也尽咏物词的髓。很是喜欢，学习一下风组的这首词：上片李花的型，色，香，姿态，启用了比喻，对比等修辞来突出李花的清新淡雅与脱俗下片有又以她的生活的环境来补述李花的质，不与它花争艳，脱俗的隐逸之风，且以花自比。风组的词清丽，婉雅，学习了！
鸡蛋里挑点小骨头：冰绡，薄而洁白的丝绸。练帨，白色的佩巾或绢子。练帨与冰绡用来形容李花意重取一即可，妄评了！

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作者: 耘梦    时间: 2022-8-14 19:25


古典词研一第六讲作业
李经40一耘梦
一、古人作品阅读与简析
祝英台近·晚春
宋代：辛弃疾
　　宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，更谁劝、啼莺声住？
　　鬓边觑，试把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来，春归何处？却不解、带将愁去。

译文
　　将宝钗擘为两截，离别在桃叶渡口，南浦暗淡凄凉，烟雾笼罩着垂柳。我怕登上层层的高楼，十天里有九天风号雨骤。片片飘飞的花瓣令人断肠悲愁，风雨摧花全没人来救，更有谁劝那黄鸢儿将啼声罢休？
　　瞧瞧簪在鬓边的花簇，算算花瓣数目将离人归期预卜，才簪上花簇又摘下重数。昏暗的灯光映照着罗帐，梦中悲泣着哽咽难诉：是春天的到来给我带来忧愁，而今春天又归向何处？却不懂将忧愁带走。

简析

（一）格律分析
此词为变格，双调七十七字，上片八句四仄韵，下片八句五仄韵。与正格略有异，正格是上片八句三仄韵，下片八句四仄韵。而此词上下片均多加押一韵。前段第二句、后段第七句俱押韵。
上下片煞尾有顿，上三下四结构。
声韵声情婉约温柔。

（二）意境分析
　　这首词表面上看是写深闺女子暮春时节，怀人念远、寂寞惆怅的相思之情。作者用曲折顿挫的笔法，把执着的思念，表达得深刻细腻、生动传神。它的风格，在辛词中是别具一格的。辛词以豪放著称，多激昂、慷慨、悲壮之作，而此阕，婉约温柔。体现了辛词之风格和题材多样化的大家风度。
　　实质上，这是一首涉政词作，乃词人假托一个女子叙说伤春和怀念亲人的苦愁，寄寓对祖国长期分裂的悲痛。
       这是夲人喜欢此词的主要原因。古为今用，当代的我们不能光写风花雪月，还必须面向当下时局。但涉政诗词往往易老干化，甚至充斥进标语口号。因此辛弃疾此词是一亇借鉴，当然我们不会完全模仿。但可以借用适当的典故，或塑造一亇诗词中的主人公，借其口言其情，叙理抒見。

（三）词文词脉简析
上片写行人去后的凄凉。开篇三句点明别时的节气，衬托悲苦的心情。中二句写别后的思念与由此而引起的心绪。"断肠"三句写春去花落，无人爱惜，莺声鸣啭，无人劝阻，由此而更增添她的愁苦。
下片写盼归的急切心情。换头三句通过占卜归期的神态来刻画女主人公的心理活动。中二句写梦中相思之情。末三句以怨春作结。


二、互評李径11-神马
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
答：唐多令，词牌名，又名"糖多令""南楼令""箜篌曲"。以刘过《唐多令·芦叶满汀洲》为正体，双调六十字，前后段各五句、四平韵。另有双调六十一字，前后段各五句、四平韵;双调六十二字，前后段各五句、四平韵变体。代表作品有纳兰性德《唐多令·雨夜》等。
上下片前两句对偶或者流水，全词短句居多，句子流畅、停顿，调子轻快，压平声韵，声情比较广泛，属于中性词牌，不适合沉郁、激越声情。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选
唐多令 · 幽院有梧桐
幽院有梧桐。小楼倚郁葱。鸟语轻、梳羽其中。缓步行来清荫坐，拈一叶、思重重。
故里亦相同。后园应翠浓。果树低、竹影摇风。嗟怨人间多别恨，不由得、泪濛濛。


耘梦学评
神马老师对《唐多令》词牌的解析十分到位，不赘评说。就其词作略议一。
上片，景起，前一二句对仗。郁葱此处神马老师将形容词用作名词，亦可，就像葱茏那样。此起拍，视觉。次拍则引入听觉。这算第一意群，写景。
第二意群，人物登場，可理介为神马老师夲人，词中有我。上片渡尾也就准备过片，＂拈一叶、思重重。＂则十分自然为过渡到下片言情做好准备。
下片，过片，触景生情，由上片的景联想到故园也应是一片浓翠。接着两句则写相象中的故乡风貌。这是第三意群。
第四意群，则抒发离愁别恨，抒发乡思乡愁。煞尾以泪作结，引多少游子共鸣！
神马老师写作技巧之高，文字驾驭能力令人赞佩。耘梦才疏，实在挑不出什么刺。

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作者: 神马    时间: 2022-8-15 19:54


古典第一期词研班第六讲：
李径11-神马
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
西江月  平山堂宋  苏轼
三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。
欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时皆梦。

简析：我这辈子到过平山堂三次，前半生在弹指声中就过去了。整整十年没见到欧阳公了，但他留在墙上的墨迹，然然是那样的气势雄浑，如龙飞蛇舞。我本来想悼念恩师欧阳修，但还是为杨柳春风大好年华而歌。千万不要说转头看的时候万事都是一场空，因为未回头时候，生活本就时梦幻。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

李径38-我是一片云
唐多令·咏荷
仙子入清塘，飘来淡淡香。立烟波、点点红妆。翠盖随风摇曳舞，居碧水、沐斜阳。
淡雅品孤芳，性柔高洁藏。怎管它、鱼戏蜓忙。赢得千年诗赞诵，凝玉骨、送安详。

神马试评:问好一片云老师。这阶段就不说格律了。看题目，这是一首咏物词，咏荷。
解读:荷像仙子一样下凡在清澈的池塘里，飘来了淡淡的幽香，亭亭玉立在烟波之上，红色的花朵点缀在绿叶之间，绿色的荷叶随风起舞，荷居住在绿水间，沐浴在斜阳下。荷淡雅，独自盛开，品性柔和，高洁，怎么会去理会嬉戏的游鱼及飞来飞去的蜻蜓。这么美的荷花赢得了世人千年赞颂，保持着冰清玉洁，送去了安静祥和。
解读完以后，不难看出，上片主要描写荷的生长环境以及形态特征，下片描写荷的品性，布局上中规中矩，没什么问题，也没什么亮点。
上片重复的句意有几处(入清塘，立烟波，居碧水)，浪费篇幅。上片起手句(入)不够温柔。下片起手两个五言句虚词太多，都是形容词，淡雅孤芳之间无法相品，这是一对并列的形容词，上下片两个五言句没对偶，上片流水可以，下片两个并列句也没对偶，这个不太好。结拍意思可以，凝玉骨、送安详，这两个小句衔接欠紧密，(送)字用的不好。
总的来说，某篇布局不错，自古以来咏荷的诗词无数，所以出彩比较难。以上神马一己之言，还请海涵！

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作者: 浮云3    时间: 2022-8-16 13:00
古典第一期词研班第六讲：
李径16-浮云
作业 解析
采桑子   纳兰性德
而今才道当时错，心绪凄迷。红泪偷垂，满眼春风百事非。
情知此后来无计，强说欢期。一别如斯，落尽梨花月又西。

解析：现在才体会到当时的过错，心情凄凉迷乱，眼泪偷偷掉落。春景繁盛，但现在看来却没有从前那样美好。
深知这次分别之后，再见就很渺茫了。还是故意装作轻松地约定将来相会的日期。此一别，心情就如眼前的景致一般凄凉孤寂——梨花落了一地，又值月亮已经偏西……

作业 互评
唐多令   墨苑幽兰
村居
背倚碧山居，门前近石渠。
遇春时，花柳扶疏。
望里风光如画卷，堪似梦，醉何如。

稚子网溪鱼，农人伺果蔬。
恍流光，此处多余。
应在桃花深处住。
俗尘少，利名虚。
解读：房舍背靠着碧山，门前溪水漱石潺潺流淌。春天里，花木扶疏。眼前的景色如画卷展开，美得如梦一般，何妨醉一场。
孩子们在溪边网鱼，大人们在打理果蔬。对着此情此景，觉得过去的自己过的那些时光是白白浪费了。应该在眼前这样的似桃源般的山村居住，没有烦扰尘嚣，没有浮名虚利（这才是我想要的生活。）

问好幽兰 ，词很流畅，都挺好的。优点我就不夸了，说几点自己不太能理解的地方：
1、遇春时，个人觉得不如“恰春时”因为你是游人，恰逢村子最美的时节，恰字更好一些。
2、上篇两个三字句 说时候我看不太懂，解析也是连猜带蒙的，是不是写得模糊了点。
3、恍流光，此处多余。这句和第2个问题一样，不容易理解。
4、结句除了意尽之外，其他地方都很好。

以上只是我一下之言，说得不对的地方还请海涵~~~

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作者: 云水无心    时间: 2022-8-16 14:10
1.一片天空作业
正格：《唐多令》刘过体
唐多令～思隐
温婉
雨霁气清嘉，波回水带沙。望天边、日正西斜。几许清愁抛不去，松下倚，思无涯。
半世作棚琶，此生羡隐家。甚心情、惆怅些些。若得半间林溆屋，心如那。白莲花。

划月浅评：起句雨过天晴，接波回水带沙，关联不大。二拍望远日斜，暮色造境。三拍延伸由景生情，清愁，愁从何来？未有交代。
下片承上启下接写愁怀之因，被捆绑。渴望归隐林泉，意向不错。那么问题来了，作者为什么要羡隐家？你前拍伏笔没有铺垫厌世上繁杂。没有因，何来果。所以可以点出来，而不是一句棚琶。歇拍白莲花，多用于网络语，不建议。


2.芒果作业
李径03-兮兮唐多令.荷
青盖为罗裳，粉腮醉夕阳。碧波中、暗暗摇香。本自瑶台仙子首，尘世恋、又何妨。 不与百花芳，悠然六月塘。听风吟、却是寻常。蝶去蝶来休莫管。亭亭立，水中央。

划月浅评：起拍拟人手法描写荷花的意态多姿。叶为裳，粉如腮。接拍波光粼粼，暗摇香。描写生动。续而论点抒发，本来是天上仙子，何妨落入凡间。上片层层递进，衔接紧凑，语感幽美。
   换头你这上下片排版应该另起一行，否则看着乱。过片不与群芳争，独在六月的池塘。“不与/百花芳”与芳拗口不够顺畅。接拍淡泊情怀，“休莫管”读来滞，休莫意重叠。歇拍亦觉平平无彩。下片立意拓展觉浅，未能由荷而有感。


3.清箫吟风
李径 28莲心儿
一水绕江楼，斜辉沐浅流。再回眸、故地重游。桂酒频斟邀月顾，君不见、又三秋。
旧忆锁新愁，曾何几自囚。叹芳龄
尽去难留。世事聊狂堪白发，理还乱、也无休。

划月浅评：一水，江楼，浅流，意重复；再回眸，与故地重游，意思依旧雷同，作者完全用一个点就可以表达的意思。没必要翻来覆去叠合。接拍重游处、再邀月共饮。意境很美！
过片由景换至愁怀，韶光易逝。“世事聊狂堪白发”“聊狂”不足以堪白发，词组可再酌。整体上下片脱节，各说个事，不能一脉贯穿，煞尾亦未能扣题，跳脱感。


   
4. 猪猪作业
唐多令·紫薇园
             清箫吟风
红粉满枝头，参差映碧洲。浅含烟、几点娇柔。长日行来长日逐，纵谢了、也凝眸。
时有淡香浮，缘君曾伫留。回首望、已远三秋。试问何时重共赏，花无语、水悠悠。


划月浅评：枝头与碧洲顺承关联可更贴合一些。一句画面小，二句突然张开，过渡不够。“长日行来长日逐”表达显模糊且拗口。纵谢了、也凝眸，执着之意彰显。
过片由花谢了，生发留恋之情，期待再能看到花儿开放，共赏，和谁共赏？花无语，拟人手法。水悠悠来的突兀。整体拓展觉浅，句与句之间递进可更紧凑，意脉尚顺。

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作者: 云水无心    时间: 2022-8-16 21:56
1.        无关风月作业
唐多令 荔枝
李径-20十七
红颗绿枝偕，缘谁细剪裁。入冰盘、待脸初开。纤指轻分珠玉落，琼津注、醉芳腮。
此物最舒怀，人间至味哉。惹坡仙、三百诗才。更有骊宫妃子笑，风流自、岭南来。
风月解析：此词上片前四句为一意群描写了荔枝的形象。后三句为一意群，写美人食用荔枝的形象。
下片直抒其意，描写荔枝的美味，引用东坡和杨贵妃的典故来深化荔枝的美味。
赏析：词词脉络清晰，流畅。描写准确细致入微。用典合理准确。学习了。
下面说点小的不足之处
一.下片的“惹坡仙”，这是指东坡。但后面句子是“三百诗才”似乎和荔枝没什么关系。
二.我们看下片是写荔枝的美味，但
“风流自”一句于意有点脱节。
以上个见，不对之处，请老师斧正。

苍穹点评：十七老师这首词语言流畅，构架完整，而且善于用典，很不错的一首小词。风月老师点评的很到位。东坡的三百诗才的确表述不清楚。后面的杨贵妃的典故，个人觉得没啥问题。

2.清荧作业
《唐多令•游大明湖》
李径015-袁守一
杨柳拂堤青，芙蓉出水明。望烟波、亲近尤生。湖上风来光潋滟，待挥桨、纵舟横。
翠竹滤风清，翼然历下亭。忆当年、酒兴诗情。欲学少陵真意趣，如我辈、再攀登。

清荧解读：
一堤杨柳映水青，出水芙蓉色鲜明。望处烟波浩渺、尤生亲近。风吹湖面，波光粼粼 。等“我”挥动船桨，任船行驶。
清风吹过翠竹，伴“我”来到历下亭。想起当年，凭着酒意引起作诗的兴趣。我们如果想学少陵的志向才学 还得好好努力。

清荧简析：
问候袁同学：好话不多说，提点不同看法，若有得罪，见谅！
小词主题“游湖”上景下情，上片层次有些乱，全文如同记叙文记，平而味淡。格律无误，风重字。
起句以“青、明”衬托湖水的清澈。接拍烟波袅袅与前面有点违和。“亲近尤生”或许是倒装，又或者为入韵，意思令人费解。“湖上风来光潋滟 ”这句足以包含前者。结句“纵、横”本就不同方向，建议取一即可，横凑韵的痕迹。
下片接歇拍来到“历下亭”。“忆”来得突兀（前面没铺垫）结句也感叹得令人措手不及。

苍穹点评：守一老师这首词上景下情，脉络清晰，语言流畅。清荧老师点评细致周到，把我想说的都说出来了。补充两点。第一，首句，尽量总起，不然会给人一种错觉，好像下一句要承接芙蓉这个物象去写了。第二，上下片衔接的不够好，有点突兀之感。

3.六月清荷作业
唐多令-夏夜感怀
填词/李径31-爱你一万年
新月照西楼。白云似水流。夏夜高、思绪沉浮。进退功名多惦记，情淡淡，意悠悠。
酌尽古今愁。渔歌一晚舟。敞开怀、无恨无求。风雨兼程公等在，麻烦事、少心忧。
问好万年老师！这次由我来评你的作业，那里不妥请谅解一下。
读解   一轮新月照在西楼上，看见天上的白云像水
一样飘流。夏天的夜多么高远。引起了我无边的思绪，沉沉浮浮。功名进退了然于心，想起他们，情怀淡淡悠悠。
杯杯酒消尽了古今愁，唱渔歌一晚舟。敞开襟怀、无恨无求。风雨兼程时自有大家一起分担，有了麻烦事，也省的担心。
简评！万年老师这首夏夜感怀整体不错！从多个角度叙述了人生的旷达与世事的无奈。有几处探讨一下：云似水流，感觉不妥，云是断断续续的，而水是连绵不绝的。上片歇拍与过片感觉基调上联系不紧密。过片没有按歇拍情淡淡 意悠悠这个意思接着写，而是思维大跳跃，写起了以酒消愁，渔舟放歌。把上片的进退功名多掂记推翻了，一副与世无争的样子。另外本词语言平实，诗家语少一点。就说这些吧！个人之见！

苍穹点评：清荷老师点评的很到位，细微之处也照顾到了，赞一个。一万年老师这首词整体上很不错，布局谋篇上下了一番功夫。但从逻辑关系上有欠缺之处。另外，从用词造句上，更准确一些为好。

4.十七作业
唐多令.鹅
李径06-魏秀兰
柳色映清河，白毛浮碧波。逐萍踪、相戏池荷。绿影粼粼涟乍起，舒红吻、啄青萝。
游冶趣情多。鲜花绕土坡。自由身、夏日消磨。俊羽随心翻细浪，斜阳下、向天歌。

读解：
柳叶繁茂的翠色倒映在清澈的河水里，一群洁白的鹅儿漂浮在碧绿的水面上，自由自在，在荷塘里戏嬉。风乍起，岸柳的影子倒映在清澈的流水中掀起微波。鹅的红掌拨动清波，如同亲吻水面，啄食水中食物。鹅游戏悠闲多么有趣啊！它们自由自在，享受着夏日的美好时光。美丽的羽毛随心所欲在水中游动，在斜阳下，向蓝天引颈高歌。

浅评：
问好秀兰老师。此词上片首拍偶句景起，下片抒情，描写了一幅自由自在，享受悠闲夏日时光的鹅戏图，大有化用骆宾王《咏鹅》之味。全词符合词牌《唐多令》写作要求，言语流畅，风格欢快明丽，点赞学习。
可商榷之处有：1.个词稍欠精准，如“青萝”，青萝不是水生植物。2.“鲜花绕土坡”句的出现略嫌突兀，而且影响全词的美感。个见，如有不周望老师海涵。

苍穹点评：十七老师点评的很到位，都说到了点子上，赞一个。秀兰老师这首词立意清晰，脉络平稳，语言欢快流畅，读起来朗朗上口。可以看做是咏鹅的隐括之作吧。除十七老师提到的几点之外，个人觉得语言稍感直白一些。另外，粼粼和涟意思上是重复的，其他都好。

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