古典词二十六期创作班望舒组第13讲作业帖

燕燕于飞

作业
一首《祝英台近》

要求：
题目1、因题设题吧，写一写梁祝的故事。要求；以第一人称化身为梁或祝。从梁祝故事中任选一段，自拟题目，或从以下推荐中选择亦可：《求学》、《送别》、《九妹》、《楼台会》、《化蝶》。
题目2、不熟悉梁祝的；就以：“宝钗分”为意写写我们曾经的爱而不得吧。因为生活毕竟不是只有三餐四季，还有诗和远方。
3、题目说明：题目是这样讲了，但是也完全可以附会的，就像苏轼的《赤壁怀古》根本就不是同一个赤壁那样，借用无妨。也就是说求学不一定必须是求的祝英台的学，送别的对象也不一定就是梁哥哥、祝妹妹。
4、作业下面写出谋篇思路，以及自己这篇作业中满意和不满意的地方。
5、依程垓正格。韵部自选。
词谱：
仄平平，中中仄，中仄中平仄。中仄平平，中中中中仄。中中中仄平平，中平中仄，中中仄、中平中仄。
坠红轻，浓绿润，深院又春晚。睡起厌厌，无语小妆懒。可堪三月风光，五更魂梦，又都被、杜鹃催攒。
仄中仄。中中中仄平平，中中中中仄。中仄平平，中中中平仄。仄中中仄平平，中平中仄，中中中、中平中仄。
怎消遣。人道愁与春归，春归愁未断。闲倚银屏，羞怕泪痕满。断肠沈水重熏，瑶琴闲理，奈依旧、夜寒人远。

菁莪

《祝英台近·情殇》  望舒19一阳光
晚秋时，烟柳瘦，寒雾锁重岫。倦倚栏杆，离恨满襟袖。  
遥忆携手花前，呢喃软语，怎禁得、如今孤守。  


念君久，争奈缘浅情疏，相思苦难究。梦绕兰舟，人去影空候。  
望断天际归鸿，几番凝伫，但唯有、心澜依旧。


来分析一下它的谋篇思路和优缺点：
谋篇思路分析：
  上片，  思路：起兴环境渲染（烘托）→ 人物状态（点题）→ 回忆（对比）→ 现实（核心困境）。


下片思路：思念根源（点明情殇）→ 梦境与现实（深化痛苦）→ 行动期盼（落空）→ 内心状态（永恒伤痛）
。
优点：
1.  结构严谨，层次分明：* 遵循了“景起情结”、“今昔对比。
2. 情景交融，意境深远：开篇的晚秋意象精准地烘托了离愁别恨.
3.  情感真挚，深沉。.
4.  语言凝练，用词典雅： 符合词体语言特点。
5.  细节刻画生动
6.  结尾含蓄有力.
缺点：
1.  部分意象稍显熟稔 ？“”晚秋”、“烟柳”、“栏杆”
2.  *相思苦难究”句略直白。
3.  缘浅情疏的交代稍显突兀：
4.  炼字尚有提升空间。

凡若尘曦

祝英台近化蝶
文/凡若尘曦

柳丝长，春梦短，芳冢泣残照。彩翼初张，香魂破青晓。记曾并辔桃溪，题红窗底，算为此、相思谁表。

影双绕。漫逐风絮轻盈，花深路何渺。细语低回，犹诉旧时好。莫教冷雨侵衣，霜华染鬓，且同醉、人间春老。

这首词的谋篇思路，布局与脉络。
全文以化蝶意象连接上下片。
上片，借用柳丝，春梦，残照，香魂等词语烘托离别愁绪。这里芳冢，指埋葬落花的地方。香魂，指花的香气。
下片，用蝶影双飞，与魂归相依。结句，且同醉，人间春老。寓意生死相随，力求表达凄美地爱情故事。

本人对这阕《祝英台近》的看法∶
优点，景中有情，情中带景，上下片脉络清晰，意境优美。
不足之处，个别词语有点拼凑，不太好理解，表达不太清楚。

柔柔

祝英台近•英台自白文/望舒32-柔柔

蝶穿花，香入室，又是东风顾。细语殷勤，劝我读书去。携仆女扮男装，相辞二老，背行囊、欢歌笑舞。
至学府。初见公子梁兄，红脸心生慕。十载寒窗，才把真身诉。奈何山水重重，情深无果，终化蝶、同居一墓。

谋篇思路：借一年之计在于春之意开篇，正是读书时，上片写求学，下片写与梁山伯相识到相爱

没一点满意的，纯属凑，本来只写求学的，到下片没词了，下片跨的太快，直接写死了ĈĈ

菁莪

祝英台近  梁祝

望舒-41祁梅
载三窗，家书叠，十八拟言列，入眼阑姗。唯有言相别，殷勤诉与谁听，枝枯花落。叹几许，梦休情歇。
叹呆物，晚知扇底红英。风催尽魂灭，病守回光，未见先离别，镜台里髻丝霜，从婚路祭，却是说，坟飞双蝶。

杨柳风

祝英台近－送别
望舒16-杨柳风

长亭望，飞絮乱，凄草接阡陌。无计留春，眉黛尽愁色。三年共学庵堂，激扬文字，任凭那、墨香四溢。
恨别日，偏是春末时分，离歌碎肝膈。水送兰舟，背影渐渐仄。
万千珍重高呼，回声荡漾，却只剩、东风扑疾。

谋篇思路：
1、上阕：
起笔写景：以长亭，飞絮，凄草，等意象勾勒送别场景，借自然景物的衰败感，暗喻离别的怅惘。​接着回忆三年同窗生涯，用激扬文字，墨香四溢。描绘同窗时光的美好，与眼前的离别形成对比。
​2. 下阕：
聚焦离别瞬间，以细节深化伤感，​时间定格在恨别日，偏是春末时分，点明离别时节，离歌碎肝膈，直抒胸臆，碎字突出情感冲击。​动态画面则是水送兰舟，背影渐渐仄，以送，仄等词描绘舟行渐远的画面，视觉上的背影消失与听觉上万千珍重的回声荡漾形成呼应，最后以东风扑疾的景物收束，用狂风呼啸的动态反衬离后的空寂。
二、优缺点：
1、优点：
意象凝练，情感递进自然，层次感分明。
2、 不足：
部分表达稍显生硬，含蓄不足，稍显直白。
​同时情感挖掘有限。
​格律也有出格之处。

真诚思风@

望舒07-真诚思风
一.祝英台近·梁祝
绾云鬟，藏绣帕，巧扮俊模样。驿路逢君，谈笑兴欢畅。同往越岭书堂，砚池共墨，数寒暑、诗笺盈浪 。
忽闻恙。家书催我归程，罗裙重梳状。一纸婚书，拆散两情旷。断台泣血难违，黄泉相约，化双蝶、翩跹云上。
二.谋篇思路
以梁祝故事为脉络，上阕从祝英台女扮男装求学写起，铺陈与梁山伯相遇、同窗共读的温馨场景；下阕急转直下，通过家书催归、婚书逼嫁推进情节，以楼台泣血强化悲剧冲突，最终以化蝶收尾，形成“乐景起、哀情收”的对比结构。
中意之处
1. 节奏紧凑：上阕慢叙情谊，下阕用“忽闻”“拆散”等词加速悲剧进程，情绪转折强烈。
2. 意象统一：“绣帕”“罗裙”暗示身份转变，“断台”“泣血”渲染悲怆，“双蝶”呼应浪漫传说，意象连贯。
3. 格律严谨：严格遵循词牌平仄与“漾”韵要求，韵脚沉郁，贴合悲剧基调。
不中意之处
1. 情节简略：同窗相处、楼台相会等关键情节一笔带过，人物情感铺垫不足。
2. 新意欠缺：化蝶等意象沿用传统，缺乏对故事的独特诠释。
3. 语言直白：部分表述如“一纸婚书，拆散两情旷”过于通俗，削弱了词的含蓄美感。

云天逸客

《祝英台近·楼台会》
文/望舒20-云天逸客
柳烟深，帘影暮，相对旧游处。强笑劝离觞，忍看酒痕污。知君此际心焦，我怀凄楚，更休问、归期何许。
怎分付？玉钗暗里偷藏，盟言犹在诉。叵耐东君，偏把佳期误。断弦惊柱难调，灯花空坠，剩唯有、蝶魂飞度。

1.谋篇思路
上阕景起，交代地点，以及两人相会时的情感情况。
下阕问起，说出了伤感。
2.缺点是水平不行，希望继续努力。

衣香

祝英台近  
望舒-衣香
玉轮明，夤夜寂，无语且清坐。忆昔相逢，香雪正千朵。惯将诗酒消磨，叶花相对。等闲处，已情根锁。
掩些个，其奈魔绪嚣张，思量何避躲？梦却芳菲，蝶又逐春堕。自是花落花开，由来难左。看窗外，月斜云过。


思路：一场迟来的缘分，让人手足无措，如无之何。
缺点：下片想振起，又走了省事的老路。词汇量不足，文字驾驭能力太差，不能完全表达所思所想。

独孤雪玉

祝英台近•宝钗分
文/望舒08-独孤雪玉

忆当年，花艳艳，风过青青草。小径蜿蜒，情语共多少。怎奈好梦难留，锦书无寄，徒留我、相思昏晓。
独烦恼。眸底丝泪盈盈，相逢恨不早。醉后难消，醒时亦难了。逝去岁月悠然，痴心依旧，叹只叹、面衰人老 。

谋篇思路：
此首词开篇 先以“忆当年”开启自己的回忆，描绘当时美好画面，凸显往昔相处时的甜蜜；接着“怎奈”转折，点明好梦不再、音信难通的现实，抒发自己的相思之苦。下阕“独烦恼”直抒自己现在的心境，借泪、恨叹相逢已晚；“醉后”“醒时”强调愁绪难消；最后以岁月流逝、痴心仍在但人已衰老收束，尽显爱而不得的无奈与沧桑。
自己觉得满意的地方：
就是“醉后难消，醒时亦难了”是自己想忘忘不掉的真实写照。
不满意的地方：
​意象运用稍显常规，缺乏独特新颖感，较难给人强烈的视觉冲击与深刻印象；语言表达上，遣词造句较为平实，在炼字炼句上需要进一步雕琢，以提升词句的表现力与感染力；情感抒发虽真挚，但整体稍显直白，缺乏含蓄蕴藉之美，留给读者的回味空间不够丰富 。