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古典词二十六期创作班纤凝组第二讲作业帖

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发表于 2025-3-18 21:29:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:一首《破阵子》

要求:
1、题目:《听琴/歌/曲》,三选一即可
2、注意赋比兴的运用
3、其它不限,格律如下:

破阵子·双调,六十二字,前后段各五句、三平韵

晏殊
海上蟠桃易熟 人间秋月长圆 惟有擘钗分钿侣 离别常多会面难 此情须问天
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵

蜡烛到明垂泪 熏炉尽日生烟 一点凄凉愁绝意 漫道秦筝有剩弦 何曾为细传
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵
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沙发
发表于 2025-3-18 21:47:23 | 只看该作者
破阵子:听歌万疆有感/笛梦

霞映东方日耀,福绵华夏天长。千载传承仁作本,万域同瞻志似钢。山河绽瑞光。
忆昔风云跌宕,看今社稷繁昌。共克时艰心笃定,齐享清平意气昂。千秋信仰彰。



破阵子:听大悲咒有感/笛梦

钟鼓梵音袅袅,檀香烛影幢幢。似见莲台垂慧目,普渡苍生离暗殇。声声化暖光。
往昔纷纭皆忘,此心渐入清凉。尘世诸般烦恼事,一咒听来意自详。豁然天地长。
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板凳
发表于 2025-3-19 11:22:36 | 只看该作者
本帖最后由 粮草 于 2025-3-19 16:38 编辑

破阵子·听梵音唱诵有感
文/粮草
数缕檀香坐静,几声梵唱听真。求得人间清一瞬,试把浮名淡几分。暂忘梦幻身。
雨露轻滋禾木,清凉渐逐贪嗔。妙理甚深言不尽,长恨今生曲外人。痴迷六道轮。
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发表于 2025-3-19 12:27:12 | 只看该作者
破阵子•听《精忠报国》有感
纤凝21-正在回家
鼓角争鸣裂夜,剑枪交错凝楼。似见黄沙弥铁骑,犹听千军震敌酋。赤潮涌上眸。
无数英雄浴血,满腔壮志难酬。曲罢吾侪慷慨起,捍卫清平战未休。山河万古留。
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发表于 2025-3-19 18:36:18 | 只看该作者
纤凝13-玉米

破阵子  听琴有感
远际琴音浑厚,谁人拨弄弦筝。恰似波涛翻卷岸,猛烈沙场秋点兵。听声热血腾。
万丈豪情突显,今时国重身轻。台海风云其诡谲,华夏男儿意怎平。莫教负此生。

点评

你好格律自检,上片比下片要好,猛烈一词再酌,台海风云句来的比较突兀,可以婉转表述,其他问题不大。  发表于 2025-3-22 22:58
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发表于 2025-3-19 18:39:55 | 只看该作者
第二讲创作班作业纤凝32-冷月无声
破阵子-听歌十指相扣有怀
又是梨花落尽,那堪柳絮飞残。怅望溪云心自碎,空抚琴弦谁与弹。茫然独对山。
一别经年音杳,相思几度情澜。旧岁回眸莺语里,何日轻舟山水间。再将十指缠。

点评

你好,格律自检,对仗的运用上比较娴熟,可以看出,基本功比较扎实,上下结如果虚一点,有点余味就更好。  发表于 2025-3-22 23:02
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发表于 2025-3-19 19:26:08 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 梅朵儿 于 2025-3-20 06:42 编辑

破阵子*听《断桥残雪》有感
文/纤凝06—梅朵儿
婉韵深藏眷念,沉音满蓄忧伤。三日不闻犹在耳,几度思来仍断肠。情深未可量。
感叹世间儿女,谁人能避痴狂。坐断清宵形影瘦,数尽征鸿涕泪长。何曾论得偿?

点评

你好,格律自检,这首作品不错,对仗运用娴熟,丝丝入扣,结有余味。学习了。  发表于 2025-3-22 23:08
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发表于 2025-3-20 21:35:37 | 只看该作者
本帖最后由 我本江湖一闲人 于 2025-3-21 20:45 编辑

古典词26期创作班第二讲作
纤凝41-我本江湖一闲人

破阵子·听《刀剑如梦》有感之江湖梦

醉抚钢刀试刃,醒观眉月如弓。
快意恩仇凭热血,仗剑江湖傲碧穹。
往来身影匆。
昨日豪情已去,今朝放棹斟盅。
千古兴亡多少事,都付渔樵谈笑中。
是非且付风。

点评

你好格律自检,上片写热血江湖,下片写渔樵对歌,上下片情感反差如此之大,只一句,昨日豪情已去,明显表现不够,整体构思还得从头梳理。  发表于 2025-3-22 23:14
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发表于 2025-3-21 06:27:28 | 只看该作者
本帖最后由 云中漫步 于 2025-3-21 06:47 编辑

古典二十六期创作班第二讲作业
纤凝-云中漫步
破阵子.听破阵乐有感
敲响震天战鼓,荡开霸气军声。恰似浪涛翻卷岸,恍见金戈铁马鸣,令人热血腾。
料想秦王善战,挥刀刘武心惊。大志终成天下事,扫尽胡尘四海平。古今传美名。

点评

下阕由听到的乐曲产生了联想,转入情感生发和递增,可以说本首作业比较成功。  发表于 2025-3-22 05:47
问好学友:格律自检。本首作品上阕起句运用赋的写法把听战鼓乐声的感受描写得很到位。两个七字句是运用了“比”,符合作业要求。  发表于 2025-3-22 05:43
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发表于 2025-3-21 08:49:47 | 只看该作者
本帖最后由 芦叶梢 于 2025-3-21 08:54 编辑

破阵子听《远山少年》有感、纤凝16_芦叶梢

江上沧波渺渺,芦中飞絮茫茫。隐隐孤舟云海路,瑟瑟酸风星月霜。回身白发郎。

城市远方似梦,韶华野渡空伤。惆怅浮生寒夜雨,冷淡残灯烟外窗。消磨怎个量?



注:远山少年  通过描绘山里少年在艰辛环境中成长的经历,传递了对成长中坚韧精神的赞美、对未来的憧憬与希望,以及在不断告别中迎接新生的主题。

点评

所以这两句还这样写有点浪费了,不如改成内心寄予的希望或产生一种坚定的信念,对暂时的低谷和困境不气馁不认输等等这样的,那么立意一下子就高了不少。还给人传递了一种正能量。也算达到了我们抒情言志的一个目的。  发表于 2025-3-22 06:15
但提个小小问题:下阕的第三四句那里,感觉和上阕相同位置的句子意思是否重复了?其实上阕那里“孤舟云海路,酸风星月霜”已经写出了此少年艰难困顿的处境,也暗喻了他的凄凉和迷茫的心情。  发表于 2025-3-22 06:09
上阕作者通过白描的写法给读者呈现出一副画面,下阕入情,把这个少年成功前所面临的困境,迷茫很细腻的描写出来了。整首作业布局合理,脉络清晰。  发表于 2025-3-22 06:04
问好学友:格律自检。细细品读本首作业,本人很喜欢这种风格,颇有词味。几处对偶句用法得当。赋比兴的写法运用上了,基本符合作业要求。  发表于 2025-3-22 05:57
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