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古典词23创作班第五讲焦尾组作业处

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发表于 2023-11-9 20:49:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第五讲作业:
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,韵部、题目不限。
柳永体
御街行·柳体--双调七十六字,前后段各七句、四仄韵
燔柴烟断星河曙。宝辇回天步。端门羽卫簇雕阑,六乐舜韶先举。鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓。
赤霜袍烂飘香雾。喜色成春煦。九仪三事仰天颜,八彩旋生眉宇。椿龄无尽,萝图有庆,常作乾坤主。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
中平中仄平平仄韵中仄平平仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
范仲淹体
御街行·范体--双调七十八字,前后段各七句、四仄韵
纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
中平中仄平平仄韵中中仄、平中仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
中平中仄平平仄韵中中仄、平中仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵

填写要点:
1平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。
2句式:7576445;7576445。或73376445;73376445。注意断句结构。
3起句,最好兴起,就是景起。
4对偶,上下阕几处对偶或流水句式。
5用韵,韵字是否和谐。
6换头,这首词牌上下阕格式一样,吕调。
7重字,没有规律的重字,是不允许的,对偶句里面大家注意有规则的重字。
8内容,词旨与词牌基调是否和谐。
9脉络,是否清晰。

古典词23期创作班焦尾组第五讲评阅帖
大群点评:
(2-4)

评阅—梅欣(5—7)
评阅—化蝶(8—10)
评阅—江上芦花(11—13)
评阅—品茶伊人(14—16)
评阅—凝嫣(17—19)
评阅—青青子衿心(20—22)
评阅—侠骨柔情(23—25)
评阅—袁守一(26—28)
评阅—小小草(轮休)
评阅—天空(轮休)
评阅—绰落年间(轮休)
评阅—月光曲(轮休)
评阅-疏钟(轮休)
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沙发
发表于 2023-11-10 10:11:25 | 只看该作者
词23创作班第五讲作业:
御街行
焦尾17-散步跑的新境界
朔风一夜天光换。又门外、皆叩遍。枕衾不耐五更寒,楼下昏昏一片。繁星千点,街灯几盏,寂寂深庭院。
寻常但赴垂杨岸。今去否、难决断。平生总为故人忧,不觉垂垂老汉。深情一纸,幽思数卷,还忍回头看。
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板凳
发表于 2023-11-10 13:18:35 | 只看该作者
本帖最后由 墨染流年 于 2023-11-11 20:19 编辑

第五讲作业
焦尾05-墨染流年

御街行          秋怨

谁将芦荻容颜换。翻雪江南岸。经霜衰草到天边,上有飞黄片片。风飘绿鬓,凉生翠袖,目送征鸿远。
薄情曾许千般愿,一去终难见。时光纵是快如刀,怎把相思斩断。斜阳归岭,昏鸦栖树,又对冰轮满。
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地板
发表于 2023-11-11 10:01:28 | 只看该作者
古典词23创作班第五讲作业
焦尾-燕燕于飞
御街行 初冬
黄花落尽秋容瘦,萧瑟池边柳。残红败绿不甘心,枫叶枝头独秀。浮云过雁,芦花飞雪。寒气侵衣透。

光阴只与匆匆就,倏忽冬来又。繁华盛代则难留,芳景方知辜负。梅花未放,枯荷已谢,料峭风盈袖。
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发表于 2023-11-12 00:26:28 | 只看该作者
古典词23创作班第5讲作业:

御街行·初冬怀旧
  文/夜雨
晨风试抚梢头露。不自觉、天将暮。江南望断板桥空,黄叶纷纷离树。愁容凝菊,凄声啼雁,都是伤心处。
初狂也往天河住。尚记否、归时路。红花珠蕊或将开,祈福祥云捎去。浮华一梦,朱颜惊换,终被虚名误。

注:红花珠蕊,指木绵花。

点评

最后一句浮华一梦,朱颜惊换,终被虚名误,表达了对浮华、虚名的担忧和对人生意义的思考。整首词通过细腻的描写和独特的意象,表达了作者内心的情感和对人生的思考。  发表于 2023-11-17 21:05
接下来的几句表达了对过去的回忆和对未来的期待。初狂也往天河住,描述了过去的一段疯狂岁月。尚记否,归时路,表达了对过去的回忆和怀念之情。红花珠蕊或将开,祈福祥云捎去,表达了对未来的美好的期待和祝愿。  发表于 2023-11-17 21:04
愁容凝菊,凄声啼雁,都是伤心处,表达了作者内心的忧愁与痛苦。  发表于 2023-11-17 21:04
词的开头描述了晨风拂过梢头的露水,暗示着天将暮,意味着时光的流转,暗示人生的短暂。接着描绘了江南望断板桥空,黄叶纷纷离树的景象,传达出秋天的凄凉和离别的感觉。愁容凝菊,凄声啼雁,都是伤心处,表达了作者   发表于 2023-11-17 21:02
问好同学。这首词描绘了一个秋天的景象,通过细腻的描写表达出作者内心的情感。  发表于 2023-11-17 21:02
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发表于 2023-11-12 15:14:55 | 只看该作者
古典词二十三创作班第五讲作业
御街行 春光满
风起的地方

东风惯会持刀剪。剪取春光满。先裁柳色一时新,点缀溪桥野岸。桃腮似火,梨云若雪,醉了行人眼。
江梅未退蔷薇遍。碧草偎青藓。今年花胜去年红,煮茗相期旧燕。廊前携手,座中度曲,举目情无限。

点评

表达了作者深深的感慨和对生活的热爱。这种细腻的描绘和情感的衣达让人感受到了自然的美丽和生活的韵味。  发表于 2023-11-17 21:09
整首词以东风为线索,通过对不同花朵的描绘,展示了春天的美好和大自然的魅力。同时,通过对过去和现在的回忆和期特,  发表于 2023-11-17 21:08
同时,通过描绘煮茶和期待旧燕归来的情景,作者进一步加深了这种怀旧和期待的情感。  发表于 2023-11-17 21:08
“今年花胜去年红,煮茗相期旧燕。”最后两句则表达了作者对过去和现在的感慨。通过将今年的花朵与去年的进行对比,作者表达了对过去美好时光的怀念和对今年更美好景象的期待。  发表于 2023-11-17 21:08
“江梅未退薇遍。碧草很青薛。”这里引入了另外两种花朵——江梅和蓄,进 一步强调了春色的均丽和丰富。这些诗句展示了大自然在不同时节所呈现出的美丽和多样性。  发表于 2023-11-17 21:07
桃腮似火,梨云若雪,醉了行人眼。”接下来,作者用鲜艳的色彩描绘了桃花和梨花。这两句不仪展示了花朵的美丽,还通过拟人化的描写,让读者感受到行人对自然美景的陶醉和迷恋。  发表于 2023-11-17 21:07
“先裁柳色一时新,点级溪桥野岸。”这两句描述了柳树的嫩绿和新色,以及溪桥野岸的春意盏然。这种生动的描写让人仿佛置身于春天的田野之问,感受着大自然的美丽和宁静。  发表于 2023-11-17 21:06
问好同学。这首词首先以东风作为主题,描述了泰光的美好和生机勃勃的自然景色,东风被形容为特刀剪的艺术家,巧妙地剪栽出了一幅幅美丽的春景图。  发表于 2023-11-17 21:06
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发表于 2023-11-12 18:02:12 | 只看该作者

御街行.窗前小月凉衣袖
文/南浔
窗前小月凉衣袖。一点灯如豆。梅花篆字表真情,欲把心门去叩。低眉揽镜,离愁满腹,身比庭花瘦。
朝来湖上看垂柳,青若春前否。秋波劝解断肠人,别让流光空候。予君百盏,借卿长笛,吹破平生咒。

点评

总体来说,这首词情感深沉,意境优美,通过生动的描写和形象的比喻,展现了主人公对爱情的深深渴望和对时光的深深忧虑。同时,通过达用丰富的意象和富有诗意的语言,使整首词充满了浓厚的艺术感染力。  发表于 2023-11-17 21:13
最后,”予君百盏,借卿长简,吹破平生咒”这三句表达了主人公对爱情的执着追求和破除命运谊咒的决心。  发表于 2023-11-17 21:12
接着,“秋波劝解断肠人,别让流光空候”这两句表达了主人公对时光流逝的深深忧虑和对爱情的渴望。  发表于 2023-11-17 21:12
在下片,“低眉揽镜,离愁满腹,身比庭花瘦”这三句描绘了主人公的孤独和焦虑,地揽镜自照,看到的是消瘦的身形和满腹的离愁。然后道过“朝来湖上看垂柳,青若春前否”来表达对时光流转的无奈和对青春逝去的感伤。  发表于 2023-11-17 21:11
然后通过“梅花篆字表真情,欲把心门去叩”来表达了主人公渴望爱情,希望打开心门的情感。  发表于 2023-11-17 21:10
上片起首两句描绘了窗前小月的清冷形象,给人一种冷静而凄美的感觉。接着,”一点灯如豆”营造了一种温馨而微弱的氛图,象征着主人公内心的期待和思念。  发表于 2023-11-17 21:10
问好同学。这是一首富有情感色彩的词,通过描写夜色,小月、梅花等元素,展现了一个深情款款,渴望爱情的孤独形象。  发表于 2023-11-17 21:10
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发表于 2023-11-12 18:10:53 | 只看该作者
词23创作班第五讲作业:
焦尾20-大梦先觉

御街行·大A
煌煌股市真奇怪。溢价豪强爱。转融借道亦平常,滚滚妖氛气派。一时造假,一时违减,节奏疯狂带。

本求资产加三倍。半载如兵败。十年牛市欲来临,姑且耐心等待。几多小散,几多大户,剪韭盘中菜。

点评

天动地,下片用换了一个口气,让人耐心等待,煞尾又不知所云,是让持股者被人割韭菜吗?很是难为情,这阙词我没有弄明白作者的意思,期待下次精彩!  发表于 2023-11-13 20:41
化蝶简评,首先韵部正确,格律无误,虽然我不买股票。但是也知道几个术语,指数飙升,涨停,这个股票说造假有点违和感,它本身就具有忽上忽下的浮动,玩股票你就得有一定的心里素质,要不然还是别玩,上片写的很是惊   发表于 2023-11-13 20:41
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发表于 2023-11-12 20:50:40 | 只看该作者
御街行
焦尾-13   千山一碧
风摧树叶纷纷坠。衰蝶舞,飘零碎。时将迟暮墨云垂,穹若深宫帘绮。披裘难暖,释杯长醉,千里人难寐。
推门夜下迎风吹。仰天叹,襟洇泪。天如知我欲如何?不意痴心难遂。珠环少兴,琴弦无趣,谁续词中对。

点评

落泪,就因为人难寐吗?天如知我欲如何?这句又想表达什么,反问句也不是随便用的,痴心句前面缺少铺垫,四字句做到对偶,就是全文读来有点松散,谋篇布局还待加强,期待下次精彩!  发表于 2023-11-13 20:45
化蝶简评。首先韵部有一处落韵(吹)格律有一处出律(不),起拍风催树叶纷纷坠,衰蝶舞,不如改为如蝶舞,但是飘零碎这句就太实在,缺乏了词的美,墨云垂还待斟酌,,下片起句读来就拗口,襟洇泪来得突兀,为何要落   发表于 2023-11-13 20:42
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发表于 2023-11-13 10:21:51 | 只看该作者
词23创作班第五讲作业:
焦尾26-风霜红叶
御街行  别幼子(范仲淹体)
霜风夜浸山窗小,四壁暗,昏灯照。憨儿甜梦别亲亲,红面时时堆笑。明朝晨起,可知娘在,风雪他乡道。
鸡声又起催行早,总是恨,佳期少。非为生计走他乡,谁恋天涯芳草。母行万里,眉间心上,长祝长安好。

点评

引申出依依不舍的别子情怀,虽然这阙词四字句没有做到对偶流水,但是就赢在一个情真,意真,期待下次跟精彩!  发表于 2023-11-13 20:47
比如憨儿甜梦,咱改个憨儿沈梦喊亲亲,可知娘在,这句是站在幼子的角度来写,而下片又是站在母亲的角度来叙述,这里却了一个转换词,让人顿时摸不着边际,其实上片还多写点与孩子在一起的开心事情,下片慢慢..  发表于 2023-11-13 20:46
化蝶简评,首先韵部正确,格律无误,这阙词表述了一个母亲对孩子的真情实感,在面对雨孩子离别是的那种无奈心酸,溢于言表,先为作者点个赞,能关注自身的事,用词描述出来,然后咱们关注一下词味。遣词造句还待加强   发表于 2023-11-13 20:45
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