古典词21初级第二讲映雪组作业处

隐雾枫

第二讲作业作业:
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附： 十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。


映雪组第二讲评阅老师安排如下
评阅-静思【5-7】         评阅-君雨墨【8-10】  评阅-莲心儿【11-13】     评阅-天高云淡 【14-16】
评阅-满天星【17-18】 评阅-梅欣【19-20】    评阅-慕知微【21-22】     评阅-暖爱 【23-24】
评阅-秋河【25-26】     评阅-文斌【27-28】    评阅-侠骨柔情 【29-30】评阅-凝嫣 【31-32】
评阅-龙鱼儿 【33-34】评阅-安新【35-36】

无趣~

词21第二讲作业:
映雪28-无趣
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。  第一阶段 歌者词，苏东坡以前歌女词 第二阶段诗者词，属于创新发展中兴的阶段，苏东坡等为代表 3词匠词，这时已脱离最初的市井歌楼，为诗人接受，是成熟完整的高峰期
2、试填《十六字令》一阕。 要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，
十六字令
文/无趣
愁 病酒残心夜夜秋 消无计 白发又登楼

那由他

词21第二讲作业:
映雪07那由他
1.胡适的唐宋词“三段论”是20世纪最早，最有影响的词论。他在此文中把唐宋词分为分为三个段落。
1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词
他认为晚唐时期至苏东坡之前，词是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。其词风秀媚绮丽，婉约旖旎，幽艳动人，犹以温庭筠，柳永的词为例。这类词，入声入律，易于歌唱，通俗易懂，音韵优美，广为传唱，故称为歌者的词。

2.试填十六字令
十六字令
烟。灭灭明明两指间。腾云雾，飞到故人前。

九妹

词21第二讲作业:映雪28-木菀卿
1、 用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。  第一阶段 歌者词，苏东坡以前歌女词 第二阶段诗者词，属于创新发展中兴的阶段，苏东坡等为代表 3词匠词，这时已脱离最初的市井歌楼，为诗人接受，是成熟完整的高峰期
十六字令  愁
映雪组24木菀卿
愁，夜夜笙歌悲冷秋。 司心海，又谱送卿由。  

雨菡

古典词二十一期第二讲作业

映雪17-雨菡

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。


胡适（1891年12月17日—1962年2月24日），曾用名嗣穈，字希疆，学名洪骍，后改名适，字适之。籍贯安徽省绩溪县，生于江苏省松江府川沙县（今上海市浦东新区）。中国现代思想家、文学家、哲学家。


胡适的唐宋词“三段论”是20世纪最早，最有影响的词论。他在此文中把唐宋词分为分为三个段落。
1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词
他认为晚唐时期至苏东坡之前，词是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。其词风秀媚绮丽，婉约旖旎，幽艳动人，犹以温庭筠，柳永的词为例。这类词，入声入律，易于歌唱，通俗易懂，音韵优美，广为传唱，故称为歌者的词。


苏东坡出现后，直至辛弃疾的词以意境，情感为主要，音律次之。这类词，词风异彩纷呈，婉约者娓娓道来，缠绵悱恻，让人牵愁动情；豪放者惊涛拍岸，卷云堆雪，让人豪妙不可言。犹以豪放词为最，如东坡的《念奴娇·赤壁怀古》，《江城子·密州出猎》。辛稼轩的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，《永遇乐·京口北固亭怀古》，等读后让人仿佛心有明月，恣意旷达。至此，词可抒情，可言志，可藏百万兵，可参岁月禅，再也不单单是那些花笺上美人香草的小儿女之情了。此种词，似乎脱离了音乐，有着诗人的情怀与诗人的意境，因而称其为诗人的词。


稼轩之后的词人，大多音律谐婉为主，惯以用典。这一时期的词作，音律无可挑剔，但缺少了真挚的情感，似乎是为了填词而填词，甚至有些词人，为了音律谐婉，改了内容和词汇，词风缺失了一点天真与灵动。真真的是：“音律与古典压死了天才与情感”！这类的词人，更像是匠人，因此称之为匠人之词。


2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

莲。
笑忘娑婆如是缘。
幽香落，
花事作清禅。

拈花

古典词二十一期第二讲作业:
映雪组长~拈花
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
答：自晚唐到元初,是词的自然演变时期。 胡适又把这一时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词: 这一时期是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词，单纯的娱乐性质。
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；这一阶段，词的内容发生了变化，由单纯的娱乐性融入了家国情怀，有了深度和广度。
（3）词匠的词。白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。这一时期的作者更重于音律的协和，多用典故，而有些忽略了词的内容。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令
文／拈花
萦，独倚轩窗到五更。芭蕉雨，帘外一声声。

一眼云烟

第二讲作业，映雪组一眼云烟  1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落 。三个段落是
  1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词

  2、试填词十六字一首
春，杨柳从风桃李新。花虽好，却少似花人。

一江春

词21期第二讲作业映雪19-一江春


1926年，胡适在其《词选·自序》中提出了他的词史观。他说：我以为词的历史有三个大时期：
第一时期：自晚唐到元初（850—1250），为词的自然演变时期。他把这个时期是词的“本身”的历史。
第二时期：自元到明、清之际（1250—1650），为曲子时期。这个个时期是词的“替身”的历史，也可说是他“投胎再世”的历史
第三时期：自清初到今日（1650—1800），为模仿填词的时期。这个时期是词的“鬼”的历史。这就是胡适的词学观。在此基础上，他又把第一个时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词,苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词
（2）诗人的词,东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；
（3）词匠的词,白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

十六字令
涛，拍岸惊空百丈高。东流去，滚滚久难消。

人淡如菊

词21期第二讲作业映雪一人淡如菊

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

随附：
十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。

一，1926年，胡适在其《词选·自序》中提出了他的词史观。他说：我以为词的历史有三个大时期：
第一时期：自晚唐到元初（850—1250），为词的自然演变时期。他把这个时期是词的“本身”的历史。
第二时期：自元到明、清之际（1250—1650），为曲子时期。这个个时期是词的“替身”的历史，也可说是他“投胎再世”在母体中孕育的历史
第三时期：自清初到今日（1650—1800），脱胎换骨了，疯狂的，自由的奔放，模仿填词的时期。能力变幻莫测，这个时期是词的“鬼”的历史。这就是胡适的词学观。在此基础上，他又把第一个时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词,苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词，胚胎。
（2）诗人的词,东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；爬楼了，
（3）词匠的词,白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。精雕硬磨，自我要求出彩了。

十六字令
心，历苦经酸永不沉，揉稀碎，无怨到如今。

云中鹤

十六字令
文/云中鹤
难，事业萧条两鬓斑。他乡夜，灯下独潸然。