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古典词十九创作班望梅组第八讲作业

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发表于 2022-3-18 20:34:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
望梅组(20人)  评阅老师6人

评阅~晨曦(5-7)、评阅~小兮(8-10)、评阅~秋叶(11-13)
评阅~九思(14-16)、评阅~简(17-19)、评阅~清风秋月(20以后)


作业:
试填一阙雨霖铃,主题:送别

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沙发
发表于 2022-3-19 23:31:25 | 只看该作者
雨霖铃·送别
望梅31-浮生一笑
灯光斑驳,映行人面,暗影交错。依依十指相扣,离愁正苦,伤心无着。送别凌晨渡口,尽烟霭濛漠。怎忍得、鸣笛声催,浪载船身逝天幕。
情怀自此成萧索。任春来、次第花千萼。思量海角应是,镇日里、引杯孤酌。满目风光,何似当年共种红药。盼只盼、及早归来,就那三生约。
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板凳
发表于 2022-3-20 09:30:47 | 只看该作者
雨霖铃,送别
残丝枯叶,对亭边柳,怎忍攀折。云头雁影疏远,正斜照里,车程催发。说好休流老泪,却身转抽啜。此一去,何日重逢,况是茫茫海天阔。

人生几度伤离别,更何堪、白发思乡却。芦江旧事萦绕,阡陌上、釆花追蝶。昔雨今风,应是、烟村梦景虚设。便纵有、心事千千,付与空中月!

作业自评:作业依柳永《雨霖铃》格,合律合韵。此作应是老父病逝后,料理完后事,送胞妹于赴美道上之作。
开篇以暮秋老柳残丝枯叶,不忍攀折。古人有离别折柳相赠之风俗。(柳暗喻留)但我不忍心也不可能留住妹妹,因为她漂流客乡已有三十多年。且我俩都年逾古稀,就此一别,不知能否相逢?接句长空雁影被云头遮住,正好在斜阳夕照中,车舟催发。离别一刻伤心欲绝,但事先说好不流泪,泪水还是忍不住流下来。从此茫茫大海相隔,我等垂垂老矣,经不起旅途劳累。古人说过一切景语皆是情语。写景是为抒情服务。过片通过回忆少年旧事,勾起思乡情结。自此人去楼空,纵有怀乡去国情怀只能寄与明月。
由于自已不会写长调,起拍,转拍,结拍过度不自然。用词往往不能达意。敬请老师雅正。
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地板
发表于 2022-3-21 12:30:09 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 如雪 于 2022-3-21 12:51 编辑

词十九第八讲作业 望梅-03如雪

雨霖铃 送别寒蝉凄楚,对西风紧,柳巷飞雨。华堂劝饮千盏,方留恋处,时间匆遽。泪眼相凝一抱,恨长情难叙。念去去,千里征鸿,暮霭沉沉叹风絮。


香笺自此谁和句。更伤心、冷落清秋序。高楼酒醒何处,依旧是、月华如许。水远山遥,教这多情怎个相处。便纵有、无尽相思,更与何人语?



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发表于 2022-3-21 15:34:19 | 只看该作者
第8讲作业

雨霖铃 送别感怀
望梅/小眉山
亭前堆绿,见新芽发。岸柳丛竹,溪林隐隐萋草,方池水暖,鸳鸯嬉浴。眺望兰舟飞渡,看青山苍玉。
念此后、千里烟波,不舍行程泪凝目。
谁知杏月伤离郁,更兼那、细雨花盈谷。如今踏歌燕舞,问燕子、际涯何独。
绿水桥边,还是良辰美景澄玉。但怅望、暗自劳神,正难禁情曲。
2022.3.21

作业自评:作业依柳永《雨霖铃》格,合律合韵
上景下情,起笔春景,在春天里送别友人,依依不舍。
下片回忆,又到春暖花开时,却不见归人,怅然落寞之情。
不足之处:景物铺垫不够到位,感情渲染不够好。


点评

总体来说,长调词还基本到位,主要是上下衔接稍微注意点,还是比较好的,略显单薄,加油💪。  发表于 2022-3-30 19:51
领字处处理略显不当,上片289句,下片28句稍微单薄。上片特别明显。再一个说上景下情。  发表于 2022-3-30 19:48
问好同学,本词合律合韵,赞一个。感怀再送基础上,上片景基本到位。  发表于 2022-3-30 19:38
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发表于 2022-3-21 16:11:22 | 只看该作者
本帖最后由 袁守一 于 2022-3-23 11:02 编辑

第八讲作业:
《雨霖铃•送子读书》
望梅11-袁守一
轻风过杪,彩霞浮远,正是秋晓。机场别离不舍,千头百绪,叮咛难了。
此去黄龙独处,应时添衣帽。想塞外、冰结银床,雪舞霓裳气寒峭。
儿行万里情何扰,又那堪、雾锁青山渺。凭栏极目天际,云水畔、素帆些小。
未在身前,唯恐光阴,美景虚耗。但乞愿、立志苍穹,莫负鸡窗早。

自评:1、格律正确。
2、一韵写送别的环境,二韵写离别的场景。三韵细写叮嘱的内容。四韵写到达后后面临的困难,补足上一韵的原因。下片:五韵,接上片写送走的担心。六韵写景,表达不在身边的空寂。七韵、八韵写患得患失的心情。

点评

总体来说,下片好于上片,景情结合到位。如果能融合在一起会更好。  发表于 2022-3-30 19:58
先不说词本身,就是读书这一项就是同感。但同时写作领字重要,上片289领字有没有?斟酌。  发表于 2022-3-30 19:56
问好同学,读一下本词感同身受,受教了,谢谢,同感。  发表于 2022-3-30 19:52
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发表于 2022-3-22 05:34:55 | 只看该作者
雨霖铃.送别
文/百合
当年送别。百花争艳,岸柳新发。声声子规悲切,肝肠欲断,行车呜咽。热泪奔流满面,似藏千千结。正此时、何处飞来,五彩斑斓两蝴蝶。


谁言美貌心如铁。恨当初,我傻深情绝。而今静夜反侧,昏烛里、寂寥尤烈。爱既难留,相会无期,不如长诀。盼二世、再度相逢,又诉花和月。

点评

总体来说,还是不错的,加油💪。  发表于 2022-3-30 20:06
下片依旧延续,抒情往往适可而止,不能一味去为抒情而抒情,仔细揣摩揣摩吧。  发表于 2022-3-30 20:06
一般送别不会有你用的那些意象,特别凄惨。再一个,蝴蝶本意化蝶,仔细揣摩揣摩,合适吗?  发表于 2022-3-30 20:04
问好同学,送别景色别有一番风味。看看你的。况且还有领字,。子规慎用啊,仔细想想。  发表于 2022-3-30 20:01
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发表于 2022-3-22 11:50:40 | 只看该作者
本帖最后由 厨儿 于 2022-3-22 11:51 编辑

望梅25--厨儿
雨霖铃--离别父母江南,小小做黑龙江“知青”
提箱离宅,见家门掩,十步回七。呜呜隐约耳绕,怜吾父母,那能号泣?百味心中难忍,奈机车鸣笛。渐别绿、黄土茫茫,转眼冰天雪原白。
一望畔际无行客,只那堪、草甸河塘迹。卷风过雪处处,松落挂、漫天填积。 接绝云端,应是、周遭地天寒寂,只落得、百尺思泉,梦断他乡隔。
自评:
这个雨霖铃太难了,领,逗,样样齐全,中字又少,且特殊年代特殊背景,不能用古典词汇只能不土不洋,整首词连自己都没有一处满意,就凑合着交作业,反正也是一次学习机会。

点评

渐别绿,黄土茫茫,前三字可斟酌下。  发表于 2022-4-2 20:56
就是,语言有点稍显直白!  发表于 2022-4-2 20:55
总体来说,布局比较合理。通过时空的转换对比,把依依不舍充分的表达出来。  发表于 2022-4-2 20:54
问好厨儿,送别铺叙的到位,描写的也细致,感情真挚,脉络清晰!  发表于 2022-4-2 20:53
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发表于 2022-3-22 14:26:17 | 只看该作者
本帖最后由 水云间 于 2022-3-22 14:48 编辑

望梅27-水云间
雨霖铃 送别
空山又绿。对长亭晚,树蕊相续。烟波雨后凝伫,方依恋处,鸳鸯双浴。正是春风得意,竟相思谁读。望别处,杨柳依依,紫燕归声入谁目。
多情四野添孤独。坐花间,浊酒三杯促。花前月下回首,小径上、雅词新曲。好不风流,应是良辰美景相逐。最恼是、锦字难传,错放云高筑。
自评:脉络不清晰,练字有待加强,送别表达不够。

点评

下片虚实结合,表达的感情也到位,优于上片!  发表于 2022-4-2 21:04
这首主要是上片的时空的转换不够自然,导致脉络时断时续!  发表于 2022-4-2 21:03
问好水云间同学,格律正确,语言典雅,底蕴非常不错!  发表于 2022-4-2 21:01
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发表于 2022-3-22 20:04:45 | 只看该作者

雨霖铃*送别
文/清心
愁肠百结,却强欢笑。万语难说,唯将君手紧握。长亭一别,何时相见?不觉盈盈泪落。岸边柳帘翠,欲折枝,怎可掩留,只有清风泪腮拂。
兰舟渐远江天阔,水凄清,仿若人呜咽。从今锦瑟谁听?三五夜,共谁观月?好景良辰,谁与吾身相伴相携?便纵是,相寄鱼书,怎解相思切。
这是第一次填的雨霖铃,也是唯一一首旧作,稍改了下,不知怎么样,敬请老师指导。

点评

入情太多,情节就少了点曲折,少了点艺术美!  发表于 2022-4-2 21:14
词宜婉约,景语即情语!若再多点景描,会更好  发表于 2022-4-2 21:12
总体来看,先铺叙,铺叙到位,描写也比较细腻!  发表于 2022-4-2 21:10
问好清心,脉络清晰,用语雅致,情景虚实结好,非常不错!  发表于 2022-4-2 21:08
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