浣花草舍四月练习。主持：才才组。

逍遥客

练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。


2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)

2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)

4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)

5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)

6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)

7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)

8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)

9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)

10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)

清幽@

草舍第七讲练习
巧笑倩兮
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
这首作品刻画了一位郁郁不得志的英雄形象
先通过回忆，写自己当年驰骋疆场的勇武，接着过渡到如今的自己梦想破灭，年华老去，满腔抱负不得施展。只能隐居镜湖这个地方。
所以整首词通过对比，抒发了词人报国无门，壮志难酬的无奈愤懑之情

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

1.“病牛”心有不平而无怨尤，身有不适却不辞劳苦。
2.“老牛”在粗了债之后的轻松与满足之中，追求平和与淡泊的生活情趣。
3.“牛”朝暮耕耘全是为了人们的利益，任劳任怨，无私奉献，决不索取。
我想起了冯友兰的四种人生境界：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
牛1和牛3是道德境界，牛2是自然境界，哈哈
练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
思归而不得之愁

2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
忧国忧民之愁

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
对朋友被贬的关切担忧
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
国破家亡之愁

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
昔盛今衰之愁

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
漂泊怀人之愁

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
羁旅之愁

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
故国之思，亡国之痛

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
理想抱负不能实现的失意之愁

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
忧国忧亲之愁

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答：正面衬托，桃花潭水之深开衬托汪伦对我的深情
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答：对比，空间千里和时间一日做对比
夸张，万重山，千里一日还夸张之快
烘托，用自然明快之景烘托愉悦之情
3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答：想象，想象月，影，人的热闹
反衬，用想象的热闹反衬现实的孤寂
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答：触景生情，融情于景，作者将自己对国家破财的忧愁融入在茂盛的春草中
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答：比喻，象征。“奇服”“长铗”“明月”等喻指作者高洁的品质和远大的志向。作者描写这样的“奇服”主要用比喻、象征手法表明自己高洁的品质和远大的志向，艺术地塑造了洁白清忠的人格个性形象。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答：正面描写与侧面烘托，1.2句一正面一侧面分别写了箜篌的材质上乘，以及演奏的整体效果，凝云不流。同时还有夸张
34句用典侧面烘托音乐的感染力
比喻，把不同的音质分别比做玉碎和凤凰的鸣叫，
拟人手法表现了音乐的变化，芙蓉泣露香兰笑
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答：对偶，两个对一行、黄鹂对白鹭、鸣对上、翠柳对青天
动静结合，黄鹂为静，白鹭为动。动静相宜
近景远景相结合，黄鹂为近景，白鹭为远景
色彩的对比鲜明，黄翠白青，四种颜色明快怡人
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答：动静结合，以动衬静。前三句营造了一种静谧的氛围，最后一句鱼跳动的声音更加反衬了夜的寂静。
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
     答：虚实结合，前两句实写，交待了身份，境况，节日，情感。后两句通过想象虚写兄弟们在登高时也会想起我这个羁旅在外的人。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答：这是一首怀古诗，所以同样暗中用了今昔对比结构暗示出六朝古都昔日的繁华和今日的荒凉
虚实相生，前两句实写，后两句虚写，极富表现力
拟人，尾句，赋予了月以人的主观情感，好像是说它的无情，惹我产生了这种昔盛今衰，世事沧桑的一种伤感。

清幽@

慕雪四月作业：
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。

答：这首词描写了作者身处故地，未忘国忧，壮士暮年，雄心不已。但壮志不得实现，雄心无人理解的人物形象。
        “当年万里觅封侯，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。一个“觅”字显出词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的追求精神。呈现出一派卓荦不凡之气。“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”，空有壮心，昔日的关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。“未”“先”“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，越转越深。“此生谁料，心在天山，身老沧洲。”最后三句总结一生，反省现实。他的心灵高高扬起，飞到“天山”，他的身体却沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写出了往日的天真与此时的失望，今与昔形成了宣明的对比。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词人犹如一心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翮，落到地上。词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
答，将牛人格化，揭示牛为百姓甘于自我牺牲的可贵品格。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。
答：诗的主旨是通过对老牛的赞赏，抒发作者仕途的坎坷，官场劳苦的郁闷之情。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。
答：这首诗借牛的精神以颂扬任劳任怨，不谋私利的奉献者。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答：思乡之愁。
2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答：忧国之愁。
3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答：思友之愁。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答：国破家亡之愁。
5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答：感时之愁
6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答：怀人之愁。
7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答：游子之愁。
8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答：亡国之愁。
9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答：失落之愁。
10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答：厌战之愁。
练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。运用了比衬和夸张的手法形象性地表达了真挚纯洁的友情。
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答：用了对比、夸张、烘托的手法对行程进行描写，表达出兴奋的心情。
3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答：诗中用了反衬的手法描写了诗人孤独、冷清的感受。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答：借景抒情，情景结合。描写一种物是人非的历史沧桑，国破城荒的悲凉景象。
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答：诗中用了象征、比喻的手法写出了作者高洁的品格和远大的抱负。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答：此诗运用一连串的比喻，传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界，生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺，也表现了作者对乐曲有深刻理解，具备丰富的艺术想象力。
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答：用了对仗、拟人的手法，把黄鹂和白录描写的更加生动活泼。
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答：诗人通过远近推移、动静相成的手法，使舟内舟外、江间陆上、物与物、情与景之间相互关联，浑融一体。全诗以景抒情，洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱之情。
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答：前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心。后两句直抒胸臆，转笔写到自己对亲人团聚的联想。虚实结合，写出了一个羁旅在外之人的孤独之情。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答：这首诗借古喻今，虚实相生，情景交融。表面看句句写景，实际上句句抒情。诗人写了山、水、明月和城墙等荒凉景色，写景之中，深寓著诗人对六朝兴亡和人事变迁的慨叹，悲凉之气笼罩全诗。

清幽@

云卷云舒四月作业
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
答:这首诗塑造了一个不被重用，壮志难酬的抗金英雄形象。他曾经横刀立马，驰骋疆场，杀敌报国，如今已是两鬓斑白，闲置不用，却依然胸怀报国之志，心系抗金前线。作者通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬，报国无门的愤懑之情。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。
答:《病牛》表现了诗人心忧黎庶、普济众生、死而后已的崇高精神境界。
《禾熟》表现了作者希望能够像老牛一样，释却重负，舒缓一下自己在宦海中沉浮的疲惫心灵。
《牛》表现了诗人奉献社会，服务众生，却一毛不取的无私奉献精神。


练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答:这是闺中怀人的相思之愁。
2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答:这是山河破碎，报国无门之愁。
3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答:这是思念友人，依依不舍之愁。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答:这是借助伤春抒发家国之愁。
5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答:这是追古怀旧，昔盛今衰之愁。
6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答:这是思念情人，憔悴不堪之愁。
7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答:这是羁旅之客愁。
8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答:这个是亡国之愁。
9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答:这是怀才不遇的入仕之愁。
10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答:这是战乱思亲的家国之愁。
练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答:桃花潭水之深“不及”汪伦情谊之厚,从而衬托了汪伦深厚的情感;另外,用潭水和情谊相比,变无形的情感为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答:"彩云间”用夸张的手法突出白帝城地势之高,为后面舟行之速、行期之短作铺垫。“千里”和“一日”以空间之远和时间之短作悬殊对比,表现舟行之迅速,心情之愉快。
3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答:通过想象,用拟人的手法,把天边之月和月下身影,连同自己,化为三人,且歌且舞,表面自得其乐,实则无限孤独与凄凉。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答:"国破”与“山河在”,“城春”与“草木深”,亦即国家破亡与山河依旧,城春之明媚与景象之荒芜,两相对照,加深了情感。另外,“国破”的颓壁残垣与富有生气的“城春”对比强烈,从而表现了作者对国破家亡的无限痛惜之感。
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答:用“奇服”象征自己高洁的品行和崇高的理想。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答:用夸张的手法描写李凭箜篌曲的艺术效果,从而烘托了李凭弹奏箜篌的高超技艺。
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答:画面描写注意到近与远、高与低、声与色、动与静的搭配,织成一幅绚丽的图景,传达出无比欢快的感情。
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答:用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静,以动破静,愈见其静。
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答:写思亲,从侧面设想对方如何思念自己,表现自己的思念之情,曲折有致。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答:把对金陵城的昔胜今衰的感慨寄托在“曾经照古人”的“旧时月”之上,用月来见证古今的变迁,人世的沧桑。

清幽@

四月练习
清幽
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
答:1.此中描写了一个年华已逝，空有雄心而报国无门的惆怅形象。
2.诗人先通过回忆年轻时英勇杀敌的场面，然后感叹好梦易断，接着再拉近距离回到现实，想到金人未灭却年华已老，空有一番雄心却3:本诗通过回忆跟现实的对比法0来抒发自己的忧愤与无奈心情。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
答:
禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

答:《病牛》描写了牛终生辛劳
甘于自我牺牲的可贵品格。
《禾熟》描写了老牛辛勤付出所带来的丰收成果而虽然疲惫但心满意足的闲适心情。
《牛》体现了耕牛虽然对众生贡献 自己却一毛不取的无私奉献精神。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答:想念亲人的相思之愁。

2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答:诗人对于国事艰危而报国无门的沉痛之愁。

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答:诗人对即将远离朋友的依依不舍之愁。

4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答:词人借惜春的感触抒发郁郁不得志的深沉之愁。

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答:描写了作者对故国的思念之愁。

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答:词人借春色对曾经的恋人而抒发的相思之愁。

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答:描写了作者的羁旅之愁。

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答:词人用今昔对比法来体现了他沉痛的亡国之愁。

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答:描写了作者在理想与现实之间的巨大落差而引起的强烈苦闷之愁。

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答:这首诗描写了作者对国家和亲人命运的深切关怀，却又无能为力的苦闷之愁。

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答:作者用“桃花潭水”来对比自己对好朋友的深情厚意，对比法。

2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
答:作者用“彩云”来体现山之险峻，“千里江陵”来突出眼中宽阔，用“一日还”来体现舟速之快。这里作者用了对比法，夸张法来表现自己一路上愉快的心情。

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答:诗人用想像和夸张法把天上的月亮，自己的身影联系在一起，自酌自歌自舞，似醉非醉，其实更体现了诗人的孤独与苦闷心情。

4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答:作者触景生情，用茂盛的草木来反衬自己思念故国的愁苦心情。

5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答:作者用“奇服”来比喻自己的与众不同和自己的志向高洁。

6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答:作者用夸张，比喻的手法来烘托李凭高超的琴艺。

7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答:作者用”黄鹂”与“白鹭”，“翠柳”和“青天”“鸣”和“上”，动静结合，炫丽的颜色对比来描绘出一副春日美图。

8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答:诗人动静结合，前三联写了由远而近的静景，最后一联用了“跳鱼拨刺声”来划破夜的沉寂。

9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答:前两联作者描写自己的心情，后两联用想像法写亲人对自己的思念，虚实结合，更突出了自己的思乡之情。

10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答:作者用今昔对比手法来体现今日六朝古都的衰败。前两句实写，后两句虚写，虚实结合，用拟人法写“月”的无情，以此衬托自己的无限伤感。

清幽@

春花秋月99  19:58:28
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。

（1）《诉衷情》中，陆游中塑造了一位壮志未酬、报国无门的迟暮英雄。

（2）这首诗塑造了一个不被重用，壮志难酬的抗金英雄形象。他曾经横刀立马，驰骋疆场，杀敌报国，如今已是两鬓斑白，闲置不用，却依然胸怀报国之志，心系抗金前线。

（3）作者通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬，报国无门的愤懑之情。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。


《病牛》表现了诗人心忧黎庶、普济众生、死而后已的崇高精神境界。

《禾熟》表现了作者希望能够像老牛一样，释却重负，舒缓一下自己在宦海中沉浮的疲惫心灵。

《牛》表现了诗人奉献社会，服务众生，却一毛不取的无私奉献精神。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
（这是闺中怀人的相思之愁）

2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（这是山河破碎，报国无门之愁）

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（这是思念友人，依依不舍之愁）

4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
（这是借助伤春抒发家国之愁）

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
外长江空自流。
（这是追古怀旧，昔盛今衰之愁）

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（这是思念情人，憔悴不堪之愁）

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
（这是羁旅之客愁）

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
（这是亡国之愁）

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
（这是怀才不遇的入仕之愁）

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
（这是战乱思亲的家国之愁）

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)

桃花潭水之深“不及”汪伦情谊之厚,从而衬托了汪伦深厚的情感;另外,用潭水和情谊相比,变无形的情感为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)

彩云间”用夸张的手法突出白帝城地势之高,为后面舟行之速、行期之短作铺垫。“千里”和“一日”以空间之远和时间之短作悬殊对比,表现舟行之迅速,心情之愉快。

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)

通过想象,用拟人的手法,把天边之月和月下身影,连同自己,化为三人,且歌且舞,表面自得其乐,实则无限孤独与凄凉。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
《春望》)

"国破”与“山河在”,“城春”与“草木深”,亦即国家破亡与山河依旧,城春之明媚与景象之荒芜,两相对照,加深了情感。另外,“国破”的颓壁残垣与富有生气的“城春”对比强烈,从而表现了作者对国破家亡的无限痛惜之感。
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)

用“奇服”象征自己高洁的品行和崇高的理想。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)


夸张的手法描写李凭箜篌曲的艺术效果,从而烘托了李凭弹奏箜篌的高超技艺。
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)

画面描写注意到近与远、高与低、声与色、动与静的搭配,织成一幅绚丽的图景,传达出无比欢快的感情。
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)

用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静,以动破静,愈见其静。
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)

写思亲,从侧面设想对方如何思念自己,表现自己的思念之情,曲折有致。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)

把对金陵城的昔胜今衰的感慨寄托在“曾经照古人”的“旧时月”之上,用月来见证古今的变迁,人世的沧桑。

清幽@

洲雪冰心第七讲的作业
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。

答：这首词塑造了一位垂暮之年报国无门的英雄形象；垂暮、无奈、愤懑是主要特征；作者通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬，报国无门的无奈之情。


2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

答：1、《病牛》表现了诗人心忧黎民，甘为孺子牛的崇高精神境界。
2、《禾熟》表现了诗人默默耕耘奉献后的坦然心态。
3、《牛》表现了诗人甘于奉献的精神。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答：这是怀人的相思之愁。
2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答：忧国忧民的情怀。
3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答：牵挂友人之思。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答：借伤春抒发了物是人非的家国变故之愁。
5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答：怀古叹今之愁。
6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答：思念情人的相思之愁。
7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答：羁旅之思乡之愁。
8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答：家国之愁。
9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答：不得志之愁。
10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答：面对战乱的家国之愁。

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答：运用比喻，夸张，对比等手法，将有形之潭水表达汪伦的无形之情深，使之更形象深切。
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答：用夸张、拟物之手法，表达了轻舟迅疾和急迫的心情。
3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答：通过拟人的手法，表达诗人如醉如痴又无奈孤寂的心情。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答：通过对比表现了作者对国破家亡的痛惜之感。
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答：用比喻和象征手法，表达作者高洁情操及远大抱负。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答：用拟声拟人拟物等手法，表现了李凭高超的弹奏技艺。
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答：用衬托手法，使声色、动静更加生动，富有画面感。
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答：用夸张、映衬手法，使诗意更加生动，衬托了三更的寂静。
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答：诗意巧妙地站在对方的角度写自己，这样更加衬托自己的思亲之情。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答：运用拟人手法，把金陵的昔胜今衰，通过依然如故的‘旧时月’，得出故国不在的感慨。

清幽@

浣花草舍第七讲作业
大陈
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
答:词人构造了一位曾经守卫边关，因病退伍，壮志未酬的老兵形象。
2形象的基本特征是胡人未灭，头发已经白了，老弱多病。
3全词采用今昔对比，虚实结合的手法。达到了那种苍凉悲壮的艺术效果。
2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

1.“病牛”描写了一种俯首甘为孺子牛的形象，天下为公的境界。
2.“禾熟”描写了耕田是自己份内的事，是责任的老牛精神。
3.“牛”体现了一种，被动去做那种利益与自己无关的境界。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答:该词描写了对于侍妾思念愁。

2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答：该词描写了国家破碎，自己心有力而不足的愁。

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答:该诗描写了为友人前途未卜的愁。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答:该词描写国破家亡漂泊他乡的无奈之愁。

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答:该词描写了那种忧国忧民类型的愁。

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答:该词描写的是思念的愁。

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答:该诗描写的是羁旅之愁。

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答:该词描写的是亡国之恨，思乡之愁。

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答:该词描写的是人生失意，诸多不顺的愁。

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答:该诗描写了国家多难，自己颠沛流离的愁。

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答:对比，夸张，比拟
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答：对比，白描，夸张

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答：白描，孤独呀，唯有月与影相伴。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答：白描，反衬
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答：白描，比喻。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答:比喻，夸张，拟人。

7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答：对仗，远近，虚实

8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答：四句都对仗，动静结合
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答：虚实结合
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答：起承句对仗，整体虚实结合，拟人。

清幽@

草舍第七讲练习
宁静
练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
这首词写了一位胸怀壮志，精忠报国，却壮志未酬，报国无门的英雄形象。全词格调苍凉悲壮，如泣如诉，有很强的艺术感染力。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
写了老牛为大众服务，舍生忘死的形象。
禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。
写了老牛任劳任怨，勤劳质朴的形象。
牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

写了老牛辛勤劳作，无私奉献的形象。
这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
这首词写相思之愁。佳人不在，思恨悠悠，相思之痛，离别之苦，表达淋漓尽致。
2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
这首词写家国沦亡之痛和收复无望的悲愤，对此作者一筹莫展的愁苦心情。
3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
这首诗写对好友不平的遭遇而愁。也是对当时社会不平而愁。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
这首词写了词人孤苦凄凉，飘荡无依的悲愁。
5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
作者新法不得实施，国富民强的愿望难以达到，抒发昔盛今衰之愁。
6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
这首词表面写春愁，实是相思之愁。
7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
这首诗写羁旅之愁。
8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
这首词写亡国之愁。
9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
写作者理想抱负不能实现之愁。
10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
写安史之乱中作者对民之愁，国之愁。
练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
用夸张的手法正面烘托作者与友人的友谊。
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
运用对比，夸张手法烘托出作者欢快轻松的心情。
(李白《早发白帝城》)

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
用拟人手法合理想像，写月相伴的欢快衬托现实的孤寂。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
寓情于景，借景抒情，用互文的文学手法，写亡国之痛。
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
用比喻象征手法表现作者的志向。奇服，长铗，明月，宝璐，都是品格高洁的象征。

6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
正面描写和侧面烘托。运用典故。运用拟人和互文的修饰手来写。
7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
运用对偶对景物描写，色彩鲜明，给人留下很深形象印象。
8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
动静结合，以动衬静。运用对偶夸张使诗句凝炼生动。
(杜甫《漫成一首》)

9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
运用侧面描写，虚实结合。兄弟登高思我，更表达我思乡之切。
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
这是一首怀古诗，写山潮依旧，可物是人非，没有往日的繁华，衬托出作者的失落。用对偶使诗句更加凝炼生动。

清幽@

浣花草舍第七讲作业
涟漪花

练习一、
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
答:作者写出回忆当年守卫边关，敌人未灭，自身已老的形象。
2形象的基本特征是胡人未灭，头发已白，壮志未酬心不甘。
3全词采用今昔对比，虚实结合的手法。写出了那种苍凉悲壮的艺术效果。

2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。

1.“病牛”描写了一种鞠躬尽瘁死而后已，甘于奉献的精神。
2.“禾熟”描写了不记个人得失，尽职尽责做好本职工作的精神。
3.“牛”体现了一种日夜操劳，大公无私的公仆精神。

练习二、

下列诗词中均有“愁”，请简析下面诗中“愁”的具体内容。

1.长相思(白居易)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
答:该愁如汴水泗水，千里奔流。将抽象的愁具象化。
2.菩萨蛮(辛弃疾)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
答：以深山鹧鸪的声声啼叫比如绵绵不断的为国为家之愁。

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
答:该诗描写了为友人前途未卜的愁。
4.武陵春(李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
答:该词描写国破家亡漂泊他乡的无奈之愁。

5.南乡子(王安石)
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
答:该词描写了那种忧国忧民类型的愁。

6.蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答:该词描写的是思念的愁。

7.宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
答:该诗描写的是羁旅之愁。

8.虞美人(李煜)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
答:该词描写的是亡国之恨，思乡之愁。

9.宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
答:该词描写的是人生失意，诸多不顺的愁。

10.对雪(杜甫)
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
飘弃樽无渌，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
答:该诗描写了国家多难，自己颠沛流离的愁。

练习三：
简析下列诗句中运用的主要艺术用法
1.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)
答:对比，夸张，比拟
2.
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
答：对比，白描，夸张

3.花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
答：白描，孤独呀，唯有月与影相伴。
4.
国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)
答：白描，反衬
5.
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐。
(屈原《涉江》)
答：白描，比喻。
6.
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)
答:比喻，夸张，拟人。

7.
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
答：对仗，远近，虚实

8.
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)
答：四句都对仗，动静结合
9.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
答：虚实结合
10.
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)
答：起承句对仗，整体虚实结合，拟人。