古典诗七第十七讲琴组作业帖

月牙儿

  古典文学院诗七期第十七讲作业

1.诗词中常用的三类虚词有 : 副词、介词、连词，请每个词类各举三个例子。

2.题图七律一首，自命题。

3.七绝一首，以"窗"为题，或者题图(自命题)但皆要求:两联必须有一联对仗。


附注:2.3两题，可任选一题。

星月。

题图＊离愁  琴36——爱在星月  雾锁山峦野鹤咻， 江天一色荡离愁。 行云怎解痴人泪， 细雨难将渡客留。

司马文君

琴16司马文君第十七讲作业

2、题图
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七绝·送别

扁舟驶去天涯远，万里愁云久不开。

红伞依依垂泪眼，青衫默默忆花腮。

3题图

七绝·迷茫

滚滚浓烟漫八荒，重重异味浊回肠。

青山秀水难成梦，日月无踪夜哭郎。

心若芙蓉

古典文学院诗七期第十七讲作业
琴-08心若芙蓉
1.诗词中常用的三类虚词有 : 副词、介词、连词，请每个词类各举三个例子。
副词：
清风仍然没有听懂，却没有再问。---却
青玉老师越活越年轻了。---越
江南一回来我就会告诉她。---就
青玉既当你们所谓的老师，又当你们调皮的学生。---既.又
雨下得再大也不怕。---再，也
介词：
在家（自修）（表示处所）
按原则（办事）（表示方式）
把作业（做完）（表示对象）
连词：
会议讨论并通过了今年的工作计划。（连接动词）
教室干净、明亮并且温暖。（连接形容词）
他一九三七年参加革命，并在同年入党。（连接分句）

水库不但要修，而且要修好。（连接分句）
不但在这个车间，而且在全厂都实行了承包制。（连接介宾词组）
2.题图七律一首，自命题。

3.七绝一首，以"窗"为题，或者题图(自命题)但皆要求:两联必须有一联对仗。
                         送别
凄凄晚照送轻舟，渺渺烟波天际流。
拂晓与卿同作曲。黄昏惟我自漂游。


附注:2.3两题，可任选一题。

半天云

古典文学院诗七期第十七讲作业
琴组长半天云
1.诗词中常用的三类虚词有 : 副词、介词、连词，请每个词类各举三个例子。
副词：
清风仍然没有听懂，却没有再问。---却
青玉老师越活越年轻了。---越
江南一回来我就会告诉她。---就
青玉既当你们所谓的老师，又当你们调皮的学生。---既.又
雨下得再大也不怕。---再，也
介词：
在家（自修）（表示处所）
按原则（办事）（表示方式）
把作业（做完）（表示对象）
连词：
会议讨论并通过了今年的工作计划。（连接动词）
教室干净、明亮并且温暖。（连接形容词）
他一九三七年参加革命，并在同年入党。（连接分句）

水库不但要修，而且要修好。（连接分句）
不但在这个车间，而且在全厂都实行了承包制。（连接介宾词组）
2.题图七律一首，自命题
《窗》
帏幔依依心落魄
牖棂惘惘眼游神
倚窗凝睹云峰月
孤命谁怜寂寞人

梨花雨凉

古典文学院诗七期第十七讲作业
琴-12梨花雨凉
1.诗词中常用的三类虚词有 : 副词、介词、连词，请每个词类各举三个例子。
副词：
清风仍然没有听懂，却没有再问。---却
青玉老师越活越年轻了。---越
江南一回来我就会告诉她。---就
青玉既当你们所谓的老师，又当你们调皮的学生。---既.又
雨下得再大也不怕。---再，也
介词：
在家（自修）（表示处所）
按原则（办事）（表示方式）
把作业（做完）（表示对象）
连词：
会议讨论并通过了今年的工作计划。（连接动词）
教室干净、明亮并且温暖。（连接形容词）
他一九三七年参加革命，并在同年入党。（连接分句）

水不但要修，而且要修好。（连接分句）
不但在这个车间，而且在全厂都实行了承包制。
2,题图七律
   送别
雾锁青山江浩渺，清晨送客到桥边。
扁舟一叶家山远，别绪千般草木咽。
孤雁高飞多困苦，秋风渐起莫停前。
来年衣锦还乡日，再聚明堂话旧年。

逆光

6.琴-司马文君
《送别》
扁舟驶去天涯远，万里愁云久不开。
红伞依依垂泪眼，青衫默默忆花腮。
这首诗立意可以，诗的脉络清晰。

首句：扁舟驶去天涯远===句子注意练字，有点别扭，建议改为：兰舟此去天涯远。
第二句：万里愁云久不开===这句非常不错，铺垫出送别压抑惆怅意境。

转结对仗：
红伞/依依/垂/泪眼，
青衫/默默/忆/花腮。
此联对仗工整，上下分句的意境相容性有点欠缺，原因在于结句没表述清楚，“忆”字用得不恰当。另外“花腮”要诗后备注。

整首诗试改如下，仅供参考：
兰舟此去天涯远，万里愁云久不开。
红伞依依垂泪眼，容颜默默失花腮。
备注：
花腮。形容美丽的面颊。 唐 白居易 《简简吟》：“ 苏 家小女名 简简 ，芙蓉花顋柳叶眼。” 宋 欧阳修 《渔家傲》词：“花气酒香清廝酿，花腮酒面红相同。”

逆光

琴副组-逆光
离愁
顺水孤舟将去远
漫山烟雨笼愁来
谁知惜惜离人意
剪断珠绳盼溯回

离愁
一叶轻舟将远去
无端烟雨笼愁来
谁怜玉女离人意
汀上遥望紫云台