古典文学院七期中级班第九讲书组作业贴

释然

诗七中班第九讲作业：
以雾霾为背景，题目自拟，展开想象，任意勾连，七律，遵循平水韵同学们加油

释然

雾霾／书08 冬青
疑似风沙灰染茫，铺天蔽日混寒乡，
蒙蒙之处频遮面，晃晃行车近弱光，
从古青云今不见，午时淡晕假重阳，
千千无奈盼风雨，一扫浑城复素装。

释然

七律，雾霾/书29-若涵
未见花容见雾容，尘昏莫可露华浓。
京都已作新图像，山海难分旧迹踪。
入肺伤心灰一寸，当空蔽日锦千重。
更怜咫尺难相识，空逐长街几度逢。


枫都老师点评：
这首律诗立意不错，但诗的脉络不清晰。

首联：未见花容见雾容，尘昏莫可露华浓。===前分句“容”挤韵，特别还是本句的韵字，绝对不允许！“雾容”何意？自己造词了吧；下分句“莫可”用在这莫名其妙，“尘昏”和“露华浓”意隔，整句凑句，意思就表达不清楚。此联要重写！

颔联：京都已作新图像，山海难分旧迹踪。===此联离题，造成上下联衔接在此断裂，重写。

颈联：入肺伤心灰一寸，当空蔽日锦千重。===此联不错，只是下分句的“锦”用字不当，用“雾”字较恰当。

可以去查下“锦”的意思，然后才能用

尾联：更怜咫尺难相识，空逐长街几度逢。===此联也写得不错！灵动！赞file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif

释然

《雾霾》/书踏雪寻梅
今昔巅峰出半层，雾霾好似蜀山行。
浓烟缭绕腾云起，一步之遥未及迎。
身在凡尘如仙境，曾经白鹭亦销声。
谁寻红日落天际？锦绣京城盼月明。

枫都老师点评
清风细雨 ：老师好，这个同学改了一个字，想重新请您再帮她点评一下[未知表情][未知表情]file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\G@YVKCPZR)X}3UKB(_VF`LW.giffile:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\G@YVKCPZR)X}3UKB(_VF`LW.giffile:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\X@8}U9MLE}EBUE273)]9PGF.gif
枫都老师：这首诗立意一般，诗的脉络不清晰
清风细雨：她就是想知道需要怎么改
枫都老师：首联：今昔巅峰出半层，雾霾好似蜀山行。===前分句离题，后分句比喻不恰当
颔联可以
颈联意境可以，但对仗不够工整
尾联：谁寻红日落天际？锦绣京城盼月明。===上下分句没有衔接
诗脉络断
清风细雨：颈联对仗必须工对吧
枫都老师：留前分句，就得重写后分句。是，留后分句，必须重写前分句

君子

雾霾
文/君子
本应空气漫清新，霸道雾霾侵占频。
猥琐毒蛇疑似鬼，防烟口罩宛如神。
大爷张望寻归路，记者查询认错人。
乱舞小妖谁整治，只能风雨洗灰尘。

云淡风轻

  雾霾          文/云淡风轻
晨起凭窗不见天，朦胧似雾又如烟。
街灯昏暗车龙摆，树影模糊人语传。
若有清风常眷顾，怎无红日懒垂怜。
山明水秀今安在，气象更新在哪年。

莲语@

雾霾
恰逢冬至云天聚，难辩人间浩气无。
灰雀迷踪惊落叶，金乌称病隐荒都。
曾为昔日山河主，怎奈今朝功利奴。
愿得天公怜我意，清风尽扫入华胥。

释然

雾霾/书24~无香  

浓雾尘霾蔽九川，昏天暗地紧相连。
当街难辨行人样，凭语方知到眼前。
终是祸端非自起，应知福报律为先。
如今谁可持神斧，为世新开一片天。

竹轩小筑

书02竹轩小筑
雾霾

半城烟雾半城哀，每日限行车怎开。
路上行人游幻境，街边树木落尘埃。
清风到处蓝天少，云朵飘时暗色裁。
环保如今非小事，春君唯盼早些来。

素心玲语

七律  雾霾
文\书37-阳光

重雾连连天锁晴，难寻峰影与州城。
近于咫尺不谋面，只晓人声汽笛鸣。
掩口不堪霾气入，揪心却为健康坑。
唯期风起阴霾散，还我祥云碧空行。