古典诗创作实验班第44讲探骊组作业

秋29秋云飞

仿下面的句式造句。

1.几叠翠微深杳杳，一帘红素乱霏霏。（一二定语，三四主语，五谓语，六七补语）

2.雨过殷红开冉冉，霜疏醉粉静庄庄。（一二句子形式，表原因或者环境，三四主语，五谓语，六七补语）

3.祗见岁华来冉冉，不知耆旧去堂堂。（一二动词语，使后五成为其宾语，后五：三四主语，五谓语，六七补语）

4.吟罢好山青簇簇，梦回凉月白纷纷。（前二人物活动，后五是人物活动的环境：三四主语，五谓语，六七补语）

5.落照辽天沈漠漠，长风鸭水涨粼粼。（前二名词，营造环境，后五：三四主语，五谓语，六七补语）

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香如故故

古典诗创作实验班第44讲作业探骊-香如故
仿下面的句式造句。
1.几叠翠微深杳杳，一帘红素乱霏霏。（一二定语，三四主语，五谓语，六七补语）
一径菊丛开炯炯，半山枫叶染彤彤。

2.雨过殷红开冉冉，霜疏醉粉静庄庄。（一二句子形式，表原因或者环境，三四主语，五谓语，六七补语）
露湿葛衣凉细细，秋飞晓日照莹莹。
日照草滩清甸甸，风穿大漠落茫茫。

3.祗见岁华来冉冉，不知耆旧去堂堂。（一二动词语，使后五成为其宾语，后五：三四主语，五谓语，六七补语）
未觉光阴飞寂寂，那堪双鬓落匆匆。

4.吟罢好山青簇簇，梦回凉月白纷纷。（前二人物活动，后五是人物活动的环境：三四主语，五谓语，六七补语）
醉到松风清袅袅，碎闻竹径别深深。

5.落照辽天沈漠漠，长风鸭水涨粼粼。（前二名词，营造环境，后五：三四主语，五谓语，六七补语）
山影黄昏清淡淡，白沙湖水静蓝蓝。