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古典词27期初级班回雪组第13讲作业帖

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发表于 5 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业
一种昆虫叫做蜉蝣,他只能活
一天。他跟蚂蚱交了朋友。天黑了,蚂
蚱要回家,对他说,我们明天见。蜉
蝣纳闷了,怎么?还有明天吗?

后来,蚂蚱认识了青蛙,青蛙
说,我要去冬眠了,我们来年见。
蚂蚱纳闷了,怎么,还有来年吗?

如果有一天,你最爱的人,你最割
舍不得的人,对你说,我们来生见,
你可能也会问也可能强忍着没表达出来。
通过这段文字带入自己的情感填《蝶恋花》一阕。不必拘泥文字中具体事物,任选一格。
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沙发
 楼主| 发表于 5 天前 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2025-5-18 18:25 编辑

大群点评作业1.古典词27第13次作业
回雪01-浅秋
蝶恋花*莫与绿衣争四季
文/浅秋
莫与绿衣争四季。不见寒冬,怎解梅花蕊?若得幽兰常有寄。何愁不解非和是?
常忆歌楼年少事。口出狂言,空立凌云志。今日僧庐吟酒醉。一声长叹千行泪。

古典词27初级班第十三讲作业:
蝶恋花•别怀(冯延巳格)
文/回雪-02明世之瞳
五月飞花侵客渡。才送离人,又送春归去。流岁无情知几许。熏风又满珠城路。
巷陌空闻双燕语。灯火黄昏,淅沥梧桐雨。聚散人间谁共诉。相思更在阑珊处。


3.蝶恋花·蜉蝣一日寄
回雪03-茉莉
休说人生多暂短,朝暮蜉蝣,羽化流光断。沧海巫山皆过眼,斜阳芳草同留恋。蚂蚱浑能明日见,蛙语经年,万物循回转。一种约期安可变,且倾美酒酬星瀚。
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发表于 5 天前 | 只看该作者
蝶恋花:叹缘/渡

转瞬流光如电去。聚散匆匆,总把痴心负。昨日欢颜今已暮,相思化作愁千缕。

欲问来生何处遇?泪染残笺,难写心中语。纵使轮回重再聚,相逢恐作天涯路。

点评

格律正确,上片,首句,由岁月流逝,如同闪电般,引出下文。人生在世,聚散离合,不过是镜花水月一场。 往昔的欢声笑语,今天将相思化作相思泪。紧扣主题。  发表于 7 小时前
下片开头一句反问句,加强语气,相信前世今生,来生何处再相遇,更加强了对爱人的思念之情。唯有相思泪, 心中的惆怅之情,更无法说出来。如果来生再相遇也是陌生人了,说明感情深刻。佳作欣赏,加油  发表于 7 小时前
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发表于 4 天前 | 只看该作者
蝶恋花(正体)·缘
回雪18-摸鱼儿
    又见阶前朝槿暮。聚散无凭,总把佳期误。昨日欢言犹在诉,而今独倚阑干处。
    旧梦如烟吹不去。一枕温柔,化作千丝缕。若得此生终未负,何辞踏遍天涯路。

点评

过片第一句,烟吹不去?不可能吹不了,相思化作相思泪,一生终不负,志构思清晰。向高远,踏遍天涯,寻找自己的爱人,文字流畅,加油!  发表于 7 小时前
上片首句由阶前朝槿引出下文,聚散乃人之常情,用把假期误,省了主语,是谁误了佳期?反问句,,更能表达深情难分难舍,回忆往事,欢笑就像昨天,这会独自凭栏独望。  发表于 7 小时前
格律正确,上片,首句,由岁月流逝,如同闪电般,引出下文。人生在世,聚散离合,不过是镜花水月一场。 往昔的欢声笑语,今天将相思化作相思泪。紧扣主题。  发表于 8 小时前
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发表于 4 天前 | 只看该作者
古典词班作业
蝶恋花
文/祥雲
坐老时光清夜永。羁旅闲愁,常与蟾光并。身似蜉蝣飘不定。浮华万籁摧人病。
始信吾生难认命。劳顿他乡,不得青云径。绥授宫袍云厦景。黄粱梦破方知醒。

点评

不甘心认命,在他乡吃苦,不得志,恍惚到了大厦里的皇宫,一样,原来是一场梦,不错,敢做梦,就敢写,一气呵成,结为照应前文,前呼后应。很流畅。  发表于 7 小时前
格律正确,为什么不写题目,初学大忌。通读全文,是一生不得志,感慨万千。漂泊异乡,就和蜉蝣一样,生命短暂,岁月催人老,病魔缠身,心里痛苦万般。  发表于 7 小时前
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发表于 4 天前 | 只看该作者
蝶恋花 . 日暖流年花暖友
庐州夜

日暖流年花暖友,醉了云风,只为温书久。净手熏香舒翠袖,轻弹一曲章台柳。
莞尔回眸卿未瘦,不负当年,绚丽人依旧。问道尊师安好否,学生步韵西施秀。

点评

过片也承接了上片的美好情怀,回眸时候卿卿就在身边,人也依旧。但结句的尊师就有点不知何处说起了,意思是前文的友和卿其实是师生关系吗?还是问候好友的师傅?还有(西施秀)也让人费解。  发表于 3 天前
问好学友,从作品中可以读到学友好雅兴,上片提及了琴棋书画中的书和琴两样。加上云、花、熏香、翠袖这些美好事物的衬托,可谓诗意飘飘、仙气飘飘。所以上片是比较成功的,点个赞。  发表于 3 天前
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发表于 4 天前 | 只看该作者
古典词2713讲作业:
回雪15-凝月

蝶恋花·思忆​
/凝月
小院香残花未语。蝶远蜂飞,转瞬韶华去。寂坐幽庭空四顾,那堪乱绪心头聚
并肩今独步。月风凄,梦也难如故。纵有深情谁与,昏灯对影杯中度

点评

问好学友。妥妥的一首离愁别恨。(月冷风凄)可以考虑换一句,因为上面已经有了很多关于凄冷意象的词了,这里就没必要再重复了。依我个人感觉改一句哈:便是今宵,梦也难如故。  发表于 3 天前
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发表于 4 天前 | 只看该作者
古典词27期初级班回雪组第13讲作业
蝶恋花.来生约
回雪21-况天佑
滴答钟声轻倒数。魂欲飞兮,谁又能留住。纵把秋潭深一顾。痴情却向何人诉。
还忆逢君舟渡处。燕子斜时,正值江南雨。得订鸳盟心互许。今生不弃来生遇。

点评

问好学友,妄猜这首是悼亡?如果不是,魂欲飞兮就有点过了。普通的分手还是用(心欲飞兮)好一些。词写得很有感情,谋篇上也很好,学习了。  发表于 3 天前
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本帖最后由 落月书灯 于 2025-5-16 14:43 编辑

古典词27期初级班回雪组第13讲作业
蝶恋花·浮生梦
文/回雪40-风铃
且看蜉蝣经早晚。不问西东,难计浮生短。
饮露餐风星斗转,银蟾冷照尘缘断。
犹似人间真好汉,踏破星河,笑对春风面。
万镜流光花影散,梦醒月挂青冥畔。

点评

下片衔接上片自然,下片的结句梦醒二字在斟酌一下。学习了。  发表于 11 小时前
问候风铃诗友,格律无误,整首词脉络清楚,布局合理,上片写蜉蝣,句子也很美,上片结句不错,用永恒的月来对蜉蝣的缘断,赞一个;  发表于 11 小时前
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发表于 3 天前 | 只看该作者
古典词27第十三讲作业
回雪31-西江月
蝶恋花·缘

别后相思千万缕。几度凭栏,望断天涯路。缘尽今生留怅绪,残红落尽春归去。

若有来生重聚处。执手花间,再诉衷肠语。愿化双飞梁上羽,朝朝暮暮同栖住。

点评

问候西江月诗友,格律无误,整首词脉络清晰,层次分明,不错的一首词,赞一个,说点不足,上片的结句有点跳跃感,个见,学习了。  发表于 10 小时前
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