古典诗十九期高级班采薇组第三讲作业帖

燕燕于飞

高级班七律第3讲，还是找朋友或者同学的一首诗做详细点评，不过杜绝与上周的雷同，切记。

清月月

第三讲作业
采薇03-挽清风

七律 长春观/红藕
晴光乍泄引游人，相约登高醉暖春。
极目朦胧山叠影，悦心澄澈水无尘。
亭台几座遥呼应，鸡鸭成群自朴淳。
可憾桃花尤未放，含苞夹道乐为邻。

挽清风浅评：
首句总述而后以目所及为脉络展开，山，水，亭，鸡鸭等物像由远至近，刻画生动。
中二联对仗可。
鸡蛋挑骨头，结句可以进一步提升主题。
好作品学习了！

阿牛

采薇16-心雨绵绵

七律雾
碧水青山隐约中，烟波生处断苍穹。
千般景物皆难辩，万里江河暂碍通。
归计茫茫无可测，征途漫漫几时终。
迷芒驿路飘零客，独倚高楼待晓风。
本诗立意尚可，文词还是欠佳，造成句子不通。再有就是诗脉不畅，不知道先写什么后写什么，很凌乱。
首句，下句承接不好，承接就要有力，最好是有递进关系。
一道烟波起水中，轻舒漫卷染苍穹。
这样可好？
颔联，上句尚可，碍通不通。
颈联，无可/几时词性不对
尾联，迷芒驿路/归计茫茫类似没有打开局面。

小小絮絮

第三讲作业
采薇09-小絮絮
五律·踏青
文/小絮絮
邀友岭头行，遥看碧草生。
繁花迎客笑，幽鸟隔林鸣。
绿水添诗兴，浮云伴晚晴。
游心犹未尽，不觉月华明。

自评: 破题精准，首字平仄比例6:2比例失调，韵脚阴阳比例4:1比例失调。整首诗脉络通畅，主题分明，中二联对仗工整，作者通过踏青，描绘了“小草”、“花”、“幽鸟”等意象展现了自然的生机与和谐。诗中“绿水添诗兴，浮云伴晚晴”一句，既表达了诗人对自然美景的陶醉，又巧妙地融入了个人情感。尾联“游心犹未尽，不觉月华明”则含蓄地传达了流连忘返之情，展现了诗人对自然的热爱与向往。遣词造句可以在凝炼些。