古典词研三期乐淘组第二十六讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《渡江云》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

古典词研三第二十六讲论坛评阅安排:

乐淘评阅-晒月亮(8-10)
乐淘评阅-去疾(11-13)
乐淘评阅-雨蒙蒙(14-16)
乐淘评阅-云儿依旧（17-19）
乐淘评阅-君雨墨(20-22)
乐淘评阅-梅朵儿(23-)
乐淘评阅-山谷幽兰(轮休)
乐淘评阅-潇湘雨((轮休)

鱼儿

古典词研三第26讲作业
乐淘组20-鱼儿
1.赏析故人词一首
渡江云  张炎
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。新烟禁柳，想如今、绿到西湖。犹记得、当年深隐，门掩两三株。
愁余。荒洲古溆，断梗疏萍，更漂流何处？空自觉、围羞带减，影怯灯孤。常疑即见桃花面，甚近来、翻笑无书？书纵远，如何梦也都无？

赏析
      这是一首伤离念远的怀旧词。作者自辛卯（1291）南归，至己亥（1299）回杭州之前，多居山阴（绍兴），所以自称“山阴久客”。又云“一再逢春”，说明此词当为南归二年以后所作，时年作者已四十七岁。此时，家亡国破，一身孤旅，作为故国王孙，作品自多漂泊之感，怀旧之伤。

      上片写景。空阔高远，是登高所见。先写远景，起两句为倒装句。
     下片抒情，纯以咏叹出之。过片“愁余”二字，承上启下，概括全篇；亦收亦纵，曲意不短。纵观张炎这首词笔墨翻腾，意亦纡宛绘景之致，抒情沉挚，是词林艺苑的一首佳作。

2.点评学友作业
渡江云   春恨
廊前闻杜宇，声声斑驳，幻想是当初。草萋云榭外，几陇花田，绰约起香锄。吹烟分柳，蝶飞来、李软桃酥。堪共此、流年花影，扶醉笑屠苏。
今余。廖汀野溆，乱芷残萍，问青春何处。照云鬓、容衰影瘦，燕去身孤。青灯未识相思面，寄何从、恨断云书。春易老，不如相忘江湖。

问好婉儿组座！这首词，中规中矩。上景下情。上片景起，听到杜鹃轻啼，犹忆当初，共花前月下，醉态酣畅淋漓的场景。
下片抒情，过片“今余”承上启下。对偶处用词恰到好处，有放有收，收放自然，顺理成章。这里采用了对比的手法，当初扶醉笑屠苏，如今春已老寓意青春一去不复返的情结。

整首词行文流畅，遣词老道。词汇量丰富，写作功底深厚。鸡蛋里挑骨头，上片物象有点多，杜鹃，蝴蝶。李，桃，烟，柳，草，云，花田。草萋……整体感觉下片好于上片！有说的不对的地方还请老师指点，请组座海涵！

江小鱼

古典词研三第26讲作业
乐淘06-江小鱼
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
渡江云
周邦彦
晴岚低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙。骤惊春在眼，借问何时，委曲到山家。涂香晕色，盛粉饰、争作妍华。千万丝、陌头杨柳，渐渐可藏鸦。
堪嗟，清江东注，画舸西流，指长安日下。愁宴阑、风翻旗尾，潮溅乌纱。今宵正对初弦月，傍水驿、深舣蒹葭。沉恨处、时时自剔灯花。

赏读：晴空下，薄雾低低地铺满南方的旷野。天气回暖，大雁一阵阵从平沙处起飞。蓦然惊觉春天就在眼前，只是不知它什么时候逐渐进入深山。鲜花碧草，以极大的热情粉饰着争奇斗艳的世界。路旁，柳丝垂下千万条柔枝，渐抽渐长便可隐藏栖鸦。
真令人感叹呀，清江东流，精美的画船往西行，用不了几天就可以到达长安。酒宴已残，但见风无休止地吹翻船头的旌旗，潮水翻涌，溅起的水花打湿了乌纱帽，心底生出隐隐的忧愁。今晚，对着一轮新月，船已停靠在水驿，泊在蒹葭深处。忧愁难解时，一遍遍剔着灯花。
这首词上情下景。上片描写了早春景色，选择了薄雾、旷野，碧草、鲜花、陌上柳，栖鸦等几个典型意象。从远景切换到近景，对春天的感知越来越清晰。从“骤惊”二字可以窥见，作者过得并不顺心，所以才会有这种钝感力。
下片写情。这么美好的春色，直是令人感叹呀。政治上的风向似乎也在改变，有回暖的迹象，过不了几天，我也要回到长安了。只是官场多变，如同眼前的风，一次又一次吹翻旗帜，靠在船边，总是容易弄湿乌纱帽。船已停靠，泊在蒹葭深处，面对一弦新月，陷入了深深的隐忧中。
作者对文字布局的把控很对位，对选景的精准性也很讲究，作者的情感既隐密又深沉。

2.点评学友作业
原玉：渡江云·周末有思
乐淘13-静思
铅云连岸厚，驱些凉意，雾霭满江扬。五日频繁琐，纵雨伤秋，归路短飞窗。厨香庭裹，羡举案、其乐洋洋。晚月急、征尘除卸，眉落梦尤长。
堪尝，鬓霜时节，舞象敲门，看犊初言妄。似当年、端些清澈，做些轻狂。天真去去天真又，浑不移、心愿慈良。斟美酿、静修繁茂花昌。

赏读：岸边乌云堆积，江面弥满着雾霭，驱逐了些凉意。五天来忙于琐事，秋雨伤情，返程的日子近在眼前。厨房里飘出饭菜的香味，真羡慕举案齐眉的人啊，幸福洋溢。夜深了，月亮升起来了，渐渐的放下了旅途的疲惫，进入了梦乡。
哎呀，如今老了，两鬓如霜，想想自己年少时初生牛犊不怕虎，说过一些狂妄的话。想当年，我也是清澈少年，有着少年的轻狂。天真褪去，我心依旧善良。喝一壶美酒，把人生当一场修行，愿枝繁花盛。

点评：格律无误，押韵无误。通读几遍，作者的思绪在现在-过去-现在游移。上片前三句，语序有些费解，凑的痕迹明显。第四句，频繁是一个词，繁琐是一个词，但是放一块“频繁琐”就显怪异。第六句归路短飞窗这句语意靠猜。总之作者在炼字炼句方面还应加强。
下片前七句语意拖沓，年少轻狂之意多次分解。下片后面几句与“有思”的主题关联度有多高呢？真不好说。所以我感觉这首词有修改空间。

无论点评不到位之处，还是言辞不和美之处，请友友谅解。我能理解，每次写作业都是尽心尽力了。作者用心写了，有人用心读了，这就很好。

冷若

淘乐组-26清秋  
渡江云·山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思

  山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。新烟禁柳，想如今、绿到西湖。犹记得、当年深隐，门掩两三株。  愁余。荒洲古溆，断梗疏萍，更漂流何处。空自觉、围羞带减，影怯灯孤。

常疑即见桃花面，甚近来、翻笑无书。书纵远，如何梦也都无。  

远山随着空阔的长天没入了大海，我倚着高楼遥望海天之际，风势劲急黄昏时暮潮刚刚涌起。帘外斑鸠啼叫，周围一片细雨，几处闲置的冬田，隔河对岸开台春耕，趁着春雨锄地。嫩叶如烟雾缭绕着柳梢泛出新绿，想如今，这如烟的新绿定已染得西湖翠碧。我还记得当年在湖山深处隐居，两三株杨柳将柴门掩闭。  这春色使我愁烦。荒芜的沙洲古老的江岸，枝梗断折、浮萍疏散，还要漂流到何处江湾？我自己依然感到，腰围只怕衣带减短，孤灯会照得身影瘦怯孤单。我常常怀疑自己很快能见到她那桃花般美艳的容颜，为什么她近来，反而连书信都已绝断。纵然说书信遥远，为何连梦里都不见？ 这首词是作者客居江阴时，追忆杭州旧游之作。

上片以景出情，由此及彼，点出思念杭州西湖美景之意。先写远景，起二句为倒装句，“山空入海”，及“倚楼望极”所见。山耸春空，天登大海，起势十分壮阔。“一帘”三句写雨中春耕的农村风光，清丽生动。生活气息很浓。“想”字是关键，触景生情，引出下文。下片自伤羁旅漂泊，抒怀人之情。前半化用桃梗与沈约两个典故写自己的漂泊与瘦弱，“长疑”以下揭示主旨，点明怀人之意。先写认为很快可见到恋人。结果没有见到。不但不见人，反而连信也没有；既然没有信便退一步，想做梦见一见，可是连梦也做不成，层层转折，越转越深，且又是人常历之生活情境，故极有艺术感魅力。张炎本是贵公子，世代生活在杭州，家中有园林声伎。宋亡之后家资丧尽，四处漂泊，杨缵曾称他为“佳公子，穷诗客”。故其对杭州有特殊的感情。全词由眼前之景联想到西湖之景，再由自己之愁思而想到西湖之恋情，娓娓道来，意脉清晰，层次井然。是词林艺苑之佳作。  正体，双调一百字，前段十句四平韵，后段九句一叶韵、四平韵  

1）、词牌之调：入“小石调”旖旎妩媚。 2）、词牌句数：前段十句；后段九句。 3）、词牌韵脚：前段四平韵，后段四平韵，一仄韵。 4）、词牌句式：5455453775；244574779。 5）、词牌字数：上下阕各50字；共100字。 6）、词牌内容及感情色彩：小石调旖旎妩媚。音韵流美、掩抑低徊，适宜表达和婉情调。 7）、

此调为换头曲，前后段句式颇异。 8）、下片起句入韵，二、三句宜对仗。

五句后四字可与后句对仗。  

渡江云·秋日南湖采风  文/碧天云外月     

澄波晴远碧，早霞渐露，霜后舞丹枫。望穿山共水，此日诗群，沉醉一舟中。登桥纵目，菊未落、秋韵犹浓。回望时、芦花抖雪，恰似入初冬。     匆匆，游园尽览，聚酒频斟，喜同窗面孔。凝眸处、其闻历历，其乐融融。
依依话别情如旧，约明年、游遍芳丛。今又惜、香醇乱点腮红。


清亮的波涛，晴朗的天空和远方的碧绿。早上霞光渐露出来了。霜后舞动作枫叶。望穿山和水。此日诗群，沉醉在一舟之中。登上桥纵目远看，菊花没有谢。秋韵正浓。回望的时候芦花抖动着雪花。恰是又要入初冬了。  匆匆的游园看完了，聚酒频斟，喜看同窗面孔。你没看的地方奇闻历历。其乐融融。一一话别，情还是像当初一样。约好，明年的时候游遍方丛，今天又怜惜乡醇乱点腮红。  1.霜后舞丹枫，是什么舞的，不妥。 2.望穿山与水，望穿有点不妥。望穿多形容人望穿了什么？山水怎么能望穿？ 3此日诗群，这句和前后无关系。 其他还好。

宛在水中央

乐淘组——宛儿
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
渡江云.欲雪

清-陈维崧

碧翁将试手，趁春未到，要放一城花。关河都冻紫，风惨云昏，冷色走龙沙。笼窗拨火，料寒威、来早还加。帘栊外、未曾飘瞥，吟兴已无涯。                                                       山家。当年此日，枯柳疏鸦，小柴门入画。恰又是、梅边渡暝，雁低航斜。玉尘休拟廉纤舞，念有人、新在京华。凝盼处，预愁绿蚁难赊。
这首《渡江云·欲雪》由清代词人陈维崧所作，描绘了一幅即将迎来大雪前的冬日景象，充满了浓厚的季节氛围和深沉的情感。

点评：词的开篇“碧翁将试手，趁春未到，要放一城花”，以“碧翁”比喻即将来临的大雪，形象地描绘了大雪覆盖城市的情景，仿佛春天的花朵在冬日里绽放。接下来“关河都冻紫，风惨云昏，冷色走龙沙”，通过描写关河被冰雪覆盖，风凄云暗，呈现出一片寒冷肃杀的景象，营造出一种压抑而壮阔的氛围。

“笼窗拨火，料寒威、来早还加”，写出了人们在严寒中取暖的情景，表达了对即将到来的更寒冷天气的预感。“帘栊外、未曾飘瞥，吟兴已无涯”，则通过描写窗外尚未飘落的雪花，暗示着诗人内心的无限遐想和对雪景的期待。

“山家。当年此日，枯柳疏鸦，小柴门入画”，这一句将视线转向乡村，描绘了冬日里山间村落的宁静景象，枯柳与疏鸦构成了一幅生动的画面，小柴门仿佛是进入这幅画的入口，充满了诗意和生活气息。

“恰又是、梅边渡暝，雁低航斜”，进一步描绘了冬日黄昏时分的景色，梅花在夜幕下显得格外醒目，大雁低飞，航向未知的方向，增添了诗的意境和情感深度。

“玉尘休拟廉纤舞，念有人、新在京华”，这里以“玉尘”比喻雪花，表达了对雪花轻盈飘落的想象，同时也寄托了对远方亲人的思念之情。“凝盼处，预愁绿蚁难赊”，最后两句表达了诗人对未来的忧虑，预感到春天的到来可能会带来更多的烦恼，但同时也充满了对美好事物的期待。

整首词通过对自然景象的细腻描绘，以及对情感的深刻表达，展现了陈维崧独特的艺术风格和深厚的情感底蕴。
2.互评：对上一讲的作业《渡江云》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
渡江云　临屏愁未解
文/江小鱼

临屏愁未解，填词拈韵，搜句总神伤。转眼冬又至，寒叶飘零，无复道炎凉。梧桐夜雨，这点滴、浸染诗行。闲倚栏、萦怀尘事，得失总难忘。

无妨。人生如梦，鬓色惊心，笑几番惆怅。纵往后、山高水阔，来日方长。抛开富贵和名利，且傻乐、浅醉疏狂。谁懂我、时时向往飞翔。
试点评：此作开篇点题，写出临屏填词，搜肠刮肚描写句子的心情。刚好又快到了冬天，寒叶凋零，梧桐，夜雨，点点滴滴，都在笔尖字里，排成诗行，寓情于景，情景相互烘托，发出感叹，怀念往事得失难以相忘。
下片无妨，即对上片的情怀计以总结，更是对下片铺成开来的一个转折，说人生不过一场春梦一场秋凉，几番惆怅，纵然以后山高水远，也来日方长。这是一种豁达和通彻的信念和胸怀，抛开一切，看词人且醉且狂。谁懂呢，这时时向往飞翔广阔天地的心境呢？
全文行笔流畅，在旷达中抒发文字，在文字中激荡情怀。情景交融，互相回应，像作者学习了。唯一感觉，结句没有宕开，升华的不够，已经疏狂了，还要别人懂这种豁达随意的感情吗，就觉得有点违和了。各人浅见，如有不对，请多多包涵。

桃乡蓝天

古典词研三第二十六讲作业
乐淘21-红叶
一，阅读
瑞鹤仙·郊原初过雨
袁去华  宋代
郊原初过雨。见败叶零乱，风定犹舞。斜阳挂深树。映浓愁浅黛，遥山眉妩。来时旧路。尚岩花、娇黄半吐。到而今，唯有溪边流水，见人如故。
无语。邮亭深静，下马还寻，旧曾题处。无聊倦旅。伤离恨，最愁苦。纵收香藏镜，他年重到，人面桃花在否。念沈沈、小阁幽窗，有时梦去。
①译文
郊外原野刚下过一场雨，只见枯枝败叶零乱，雨停风定后还在空中飘舞。夕阳斜挂丛林树梢，照得远山如佳人微皱愁眉，显得分外妩媚凄楚。我沿着旧路重新走去，记得当时岩上有野花半吐。如今却只有路旁溪水，好像与我一见如故。
我默默无语。客舍里寂静无声，下马后我就仔细寻找，旧日曾经题诗之处。这真是无聊疲倦的旅行，终日里感伤离愁别恨，最是让人心中悲苦。即便是我还保存着她的香镜，但他年故地重返，谁能知她是否还在故居？我想念那深深庭院小楼幽窗，愿在梦中寻她千百度。
②赏析
这首词是作者旅途借宿，产生的相思离愁之情，通过描写郊原途中的凄美景色，来表达作者的离愁别绪。
上片写风雨后黄昏之景，为抒离情渲染环境。“郊原初过雨，见败叶零乱，风定犹舞”三句写了郊原秋景的概况，刚刚下过一场雨，看见零乱的枯黄的叶子飘落在地，风停下来了，但枯叶仍在空中盘旋。如此开篇，一开始就将全词笼罩在一种怅然若失的氛围中。词人以写景开篇，为下文转入抒情创造气氛。

接下去才着力勾画斜阳、深树和远山等静物，从中渲染出一段“浓愁”。词人不禁回顾来时的旧路，见岩前的黄花仍含娇半吐，只不见人面何处。随着时间的流逝，事物都发生了变化；到而今不变的，似乎只有溪边的流水，待人如故

下片抒相思寻旧之情。写词人下马探寻往昔与恋人游乐欢娱之旧踪，连续用典，表现出对佳人的思念和无奈。
　
此词以“斜阳”始，以“幽梦”止，巧妙挽合今昔悲欢，写景寓情，叙事怀人，抱收香藏镜之痴，抒人去阁空之恨。全词风格委婉、含蓄，语言却甚流畅。虽然接连用了好几个典故，但不致使人感到晦涩难解。

二，互评
古典词研三第二十五讲作业
乐淘组-20鱼儿
《渡江云》暮春时节谁与共
暮春晴雨后，有风拂牖，青杏一枝斜。燕子飞来去，软语呢喃，寻遍旧人家。回眸影里，秋千瘦、渐逝芳华。惟有借、一笺素纸，寄语到天涯。
长嗟，几番心事，十载深情，忆春秋冬夏。  空望却、云依碧水，烟笼轻纱。总将有日思无日，黄昏近、懒弄琵琶。人去远，如何独对飞花。
①译文:
暮春雨霁，清风习习，杏树结满青果，一枝映在窗前。新归双燕飞来飞去，呢喃细语。秋千旁却看不到昔日的影子，惟有把相思写在笺上，寄到天涯。
空长叹，几许深情就这样空消磨，历尽多少春冬秋夏。常常是倚楼凝望，云山遥路，烟遮雾笼，离人难归，相思日永。面对片片落英，没有心情去弹弄琵琶。
②试评:
这是一篇暮春怀人之作
第一二拍，写暮春景色，青杏初成，一枝横斜在窗前，燕子双双呢喃。为怀人渲染环境。
第三拍人物出现，看到燕子归来，人却不知归，寂寞秋千旁没有了以前的光景，睹物生情。
第四拍延续第三拍写怀念之情，相思写满长笺寄到天涯。

下片一二拍:感慨几多深情，都在回忆中消磨。第三拍写离人路遥， 知多少次倚楼凝望，烟笼云遮，归日无期。进一步烘托思念之苦和无奈。
第四第五拍写眼前景，相思永日，更落英纷纷，哪有心思弹弄琵琶呢！
整体语句通顺，脉络清晰一气呵成，虚实结合情景交融。
感觉上片好于下片，“总将有日思无日”这句表达的不是很准。个见啊！不妥处请谅解，还是请老师补刀吧！我也挑不出大毛病来!

映雪评阅静思

古典词研三第26讲作业：
乐淘13-静思
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
【原玉】
武陵春·春晚   李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【翻译】
恼人的风雨停歇了，枝头的花朵落尽了，只有沾花的尘土犹自散发出微微的香气。抬头看看，春日已经不早了，却仍无心梳洗打扮。回想过往的许多事，令人痛心的是物还是之前的样子，而人已经不是从前的样子了。一想到这些，还没有开口我就泪如雨下。
听人说双溪的春色还不错，就想去那里划划船，姑且也散散心吧。可我真担心啊，双溪那叶单薄的小船，怕是载不动我内心沉重的忧愁。
【简析】
李清照是宋代女词人，婉约词派代表。她的词风以婉约著称，情感细腻，语言优美，意境深远，这首词也是她的代表作之一。
这首词不仅展现了李清照高超的艺术造诣，更反映了其复杂的人生经历和情感世界。通过细腻的心理刻画和生动的暮春景物描写，将个人情感与自然景观融为一体，创造出一种深沉悲凉的意境。同时，词中多处运用对比和夸张的手法，使情感表达更加深刻和震撼。如“轻舟”与“重愁”的对比，不仅在视觉上形成强烈反差，更使读者深刻体会到词人内心的沉重与无奈。成为后人盛传的抒愁佳篇，为诗词爱好者提供了一篇绝佳的学习范本。
2.互评：对上一讲的作业《渡江云》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
【原玉】
渡江云.深秋
乐淘01-凡川
天高云絮舞，澹然连碧，雁尽带西风。芰残荷叶老，瘦了丝绦，清冷拂漂蓬。深杯菊酿，邀月饮，共醉其中。休发愁，春光堪比，遍野叶黄红。
诗从，清吟过往，忆起当年，是雨中相送。可怜见、真心相约，旖梦成空。情怀难敌相思意，信难托、无奈初衷。圆缺处，尘缘一任穷通。
【读解】
清澈的蓝天上白云如絮飘舞，天尽头的飞雁带来了秋的凉意。池塘里荷花已老，岸边绿柳也变了颜色，落叶和水草都在显示这个季节的清冷。手捧一大杯菊酿，邀明月一起举杯痛饮，不觉就醉了。不要发愁了，这遍野红黄的深秋景象和春天的风光有一比呢。
用诗词相随，书写过往，最难忘的就是当年风雨中的送别。那种真心的盟约是多么令人爱怜！可如今已经成了梦中的期待。我满怀的深情和相思已经没有了可寄存的地方。月亮圆了又缺缺了又圆，这世间的情缘就遵从大自然的发展变化吧。
【简评】
这是一首婉约风格的词作。作者通过对深秋清凉景象的描述，表达自己对过往一段情缘的内心感悟。整体来看，写作还是比较成功的。不尽人意的地方是：
1.上下阕意脉断裂，上阙景描抒发的情感是莫愁，释放的意境是淡然。而下阕给读者的印象是遗憾和无奈。
2.周词偶句较多，本篇词作三处对仗不明显。
3.本篇作品标点符号过于随意，该顿号处用了逗号，该句号的韵字处用了逗号。
4.词作已属长调，写作方式不宜再用上景下情了，情景交融感觉会好看些。
以上观点不妥之处请评阅老师批评指正。

云若

古典词研三二十六讲作业
乐淘25～临风
渡江云·采观绿杰农业生产基地有寄
文:临风
      白云流碧宇，南飞雁字，遍野尽秋光。果悬株上艳，剔透玲珑，“龙富短枝”香，天分浅晕，更无须、画上浓妆。恰正如，仙葩阆苑，气韵自悠长。
      徜徉，林间信步，架下舒心，沐金风送爽。待收成，筐筐圆满，化做琼浆。往来宾客何须酒，绿杰醋，亦可倾肠。当畅饮，一杯已到仙乡。
注:“龙富短枝”为基地最新苹果品种。

自评:起笔交待时间和场景，用秋季特有的意象营造一个旷远的意境，从而引出参观的对象，——苹果园。接拍细写果园的景象和品种，结以虚笔夸张的手法极写果之优良。
过片以人物所见所感为引，导出苹果精深加工的产业链，以绿杰公司的主导产品——苹果醋作结，再次以夸张的手法呼出整首词的题旨，使产品的优良特性升华。

有梦梅雪

古典词研三期乐淘组第二十六讲作业
乐淘28有梦梅雪
赏析：
西江月.遣兴   宋代  辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信著全无是处。
昨夜松边醉倒，问松我醉何如。只疑松动要来扶，以手推松曰“去！”
译文
喝醉酒我暂且尽情欢笑，哪有工夫整日发愁？近来我才觉得古人的书本，的的确确是没有半点可信的！
昨夜我醉倒在松树旁，问松我醉到什么程度？我疑心松枝摆动是要来搀扶于我，连忙用手一推说：“去！”
简析
　　此词借醉酒表达词人对现实社会和自身处境的不满，抒发了其怀才不遇、壮志难酬的伤感和愤慨，显示出词人耿介、旷达的性格。上片描写闲居中的饮酒读书生活，下片则描绘酔中情态。全词语言明白如话，文字生动活泼，表现手法新颖奇崛，体现出词人晚年清丽淡雅的词风。
赏析
　　这首词题目是“遣兴”。从词的字面看，好像是抒写悠闲的心情。但骨子里却透露出他那不满现实的思想感情和倔强的生活态度。
词的上片词人说忙在喝酒贪欢笑。可是用了一个“且”字，就从字里行间流露出这“欢笑”比“痛哭”还要悲哀：词人是无法排解内心的苦闷和忧愁，姑且想借酒醉后的笑闹来忘却忧愁。这样，把词人内心的极度忧愁深刻地反映了出来，比用山高水长来形容愁显得更深切，更形象，更可信。
接着两句进一步抒写愤激的情绪。孟子曾说过：“尽信书，则不如无书。”说的是书上的话不能完全相信。而词人却说，最近领悟到古人书中的话都是不可信的，如果相信了它，自己便是全错了。表面上好像是否定一切古书。其实这只是词人发泄对现实的不满情绪而故意说的偏激话，是针对南宋朝廷中颠倒是非的状况而说的。
辛弃疾主张抗战，反对投降，要求统一祖国，反对分裂，这些本来都是古书中说的正义事业和至理名言，可是被南宋朝廷中的当权派说得全无是处，这恰恰说明古书上的道理现在都行不通了。词人借醉后狂言，很清醒地从反面指出了南宋统治者完全违背了古圣贤的教训。
这首词下片更具体写醉酒的神态。“松边醉倒”，这不是微醺，而是大醉。他醉眼迷蒙，把松树看成了人，问他：“我醉得怎样？”他恍惚还觉得松树活动起来，要来扶他，他推手拒绝了。这四句不仅写出惟妙惟肖的醉态，也写出了作者倔强的性格。仅仅二十五个字，构成了剧本的片段：这里有对话，有动作，有神情，又有性格的刻划。小令词写出这样丰富的内容，是从来少见的。

试点评
渡江云   秋日送别
江楼依晚照，一汀秋荻，白羽冷荒津。望中舟去远，逐浪随波，隐却暮天云。平沙幽静，见鸥鸟、双宿双亲。争奈是、离思万缕，风里曳纷纷。
销魂。重重云水，道道烟峦，料归期难准。伫立久、霜清四野，寒透孤身。思来客路今宵月，应相照、愁酒微醺。无语处，还看袖上啼痕。
试翻译
在江边的楼上，夕阳的余晖下，一片沙洲都是秋天的荻草，白色的羽毛在荒凉的渡口显得格外寒冷。我望着远去的船只，随着波浪起伏，逐渐隐没在傍晚的云彩中。沙滩上宁静无声，看到成对的鸥鸟相依相偎。无奈的是，离别的思绪万千，在风中纷纷扬扬。

真是令人黯然销魂。层层云雾和水波，重重烟雾缭绕的山峦，估计归期难以确定。我久久地站立，四周冷清的霜气，寒意穿透了我孤独的身体。想到今晚的月光将会照亮旅途中的人，应该会映照着他喝着充满离愁的酒已经微微醉了。在无言的时刻，再次看着袖子上那些因哭泣而留下的痕迹。
试点评：
这首词《渡江云·秋日送别》是一首描写离别情绪的词，通过丰富的意象和细腻的情感表达，展现了作者在秋日黄昏时分送别友人的复杂心境。作者布局、落词比较稳，写的很赞。

小西

古典词研三期第二十六讲作业
乐淘组长-小西

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
南乡子·登京口北固亭有怀
宋代•辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
译文
从哪里可以眺望故土中原？眼前只见北固亭一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻？往事连绵不断，如同无穷无尽的长江之水奔流不息。
想当年孙权在年少时期，就已统领着千军万马，坐镇东南，连年征战，没有向敌人低过头。天下英雄谁是孙权的对手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子就应当如孙权一般！”
简析
这首词为即景抒情、借古讽今之作。词人通过对古代英雄人物的歌颂，表达了渴望像古代英雄人物那样金戈铁马、为国效力、收复山河的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国情感，也流露出他对报国无门的无奈与感慨和对南宋朝廷苟且偷安、毫不振作的愤懑之情。
全词将写景、抒情、议论密切结合，巧妙化用古人的语言，活用典故与成语。全篇三问三答，层次分明，互相呼应，词风明快，气魄阔大，情调昂扬。

2.互评：对上一讲的作业《渡江云》相互进行读解，然后作简评。
渡江云·贺恩师八十九寿
文/乐淘33-清影
金秋风送爽，兰芬桂馥，紫气漾豪庭。太白真仙客，来向恩师，乐献寿千龄。亲朋欣聚，开瑶席、美酒莼羹。举翠樽、欢歌笑语，聊共寄深情。
温馨。儿孙绕膝，桃李盈门，令世人尊敬。四十载、精心治学，默默躬耕。而今鹤发童颜貌，临九秩、耳目清明。同祝愿，此生福禄康宁。

小西学评:问好学友，这是一首贺寿词。“桃”字处应仄。
立意:这首词的立意主要是祝贺恩师八十九岁寿辰，表达对恩师的敬爱、祝福之情以及对其一生成就的赞美。通过描绘寿辰的喜庆场景、恩师的桃李满天下和良好的精神状态，体现出对恩师的尊崇和感恩。
谋篇布局:上阕开篇以金秋的美好景象烘托氛围，接着引入太白仙客献寿的想象，然后描述亲朋欢聚、共饮美酒佳肴的场景，营造出热闹欢乐的祝寿氛围。
下阕先写恩师儿孙绕膝、桃李盈门的令人尊敬之状，再回顾其四十载治学的辛勤付出，最后描绘恩师如今的鹤发童颜和清明状态，并送上祝福。整体布局较为清晰，先景后情，层次分明。
情感真挚:字里行间能真切感受到作者对恩师的深厚情感，如“聊共寄深情”“同祝愿，此生福禄康宁”等，情真意切，容易引起读者共鸣。
氛围营造得当:用“金秋风送爽，兰芬桂馥，紫气漾豪庭”等语句成功营造出了喜庆、祥和的寿辰氛围，为整首词奠定了良好的基调。
内容丰富:既描写了寿辰的场景，又提及了恩师的成就和现状，内容较为全面，使读者能对恩师有较为立体的认识。
不足:意象连贯性稍欠，上阕中“太白真仙客”的出现略显突兀，与前后文的意象衔接不够自然流畅，可能会让读者在理解上产生一定的跳跃感。